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1、一. 本周教學(xué)內(nèi)容: 成語專項(xiàng)訓(xùn)練【模擬試題】 1. 下列句子中,成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 令人稱贊的不只是漂亮的布景,演出的氣氛也是出類拔萃的。 B. 他的文章語句不通,條理不清,觀點(diǎn)不明,實(shí)屬不刊之論。 C. 老教師們?cè)诮虒W(xué)上經(jīng)?;ハ嗲写?、彼此不恥下問,為青年教師作出了榜樣。 D. 在沉寂已久的中國文壇,一批青年作家異軍突起,寫出了大量鮮活的作品。 2. 下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 如今,她的臉上早已沒有了剛下崗時(shí)期期艾艾的神情,渾身上下透著成功者的自信。 B. 第一次見到王老師便喜歡上了她,那輕柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是個(gè)一團(tuán)和氣的人。 C. 新產(chǎn)品的試驗(yàn)已
2、到了關(guān)鍵時(shí)刻,大家做好增壓準(zhǔn)備,功敗垂成就在此一舉了。 D. 他的動(dòng)機(jī)是好的,作法雖有欠妥之處,但也無可厚非;希望今后能有所改進(jìn)。 3. 下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 神話是世代相承的口頭文學(xué),其中不少創(chuàng)作于史前時(shí)代。 B. 儒家傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨,有大成至圣,則有亞圣,有論語,則有孟子。 C. 讀詩,應(yīng)當(dāng)口傳心授,一邊讀著,一邊思考它的意義和道理。 D. 這類文章涉及的知識(shí)面廣、知識(shí)領(lǐng)域多,往往令讀者俯拾即是。 4. 下列句子中,劃線的成語使用正確的一句是 A. 洛陽一場(chǎng)大火,309個(gè)生靈涂炭,這一災(zāi)難震驚四方。 B. 你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題,要知道三人成虎,眾志成
3、城。 C. 他在外地工作二十年,直到今年才回到家鄉(xiāng),享受到天倫之樂。 D. 蚯蚓斷成兩截,就成了兩個(gè)生命,從此南轅北轍,各奔東西。 5. 下列句子中劃線的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 香港順利回歸、平穩(wěn)過渡,為完成祖國和平統(tǒng)一大業(yè)提供了成功的典范。這樣的日子,我們又怎能不引吭高歌、舉國歡慶! B. 他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的夙愿,領(lǐng)取到篆刻藝術(shù)名章的營業(yè)執(zhí)照,公開掛牌營業(yè)。 C. 當(dāng)我們聽到這個(gè)殺人不眨眼劊子手被政府鎮(zhèn)壓時(shí),無不拍手稱快。 D. 這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。 6. 下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,
4、懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。 B. “崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。 C. 本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。 D. 談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。 7. 依次填入下列句子橫線處的成語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是 我們各級(jí)政府干部,都是人民的公仆,絕不允許在人民面前擺出_的樣子,對(duì)于人民群眾,要平等相待;對(duì)他們提出的要求,必須仔細(xì)分析,有些要求即使不合理,也要_,反復(fù)講清道理,而不能_。 A. 自命不凡因勢(shì)利導(dǎo)泰然處之 B. 唯我獨(dú)尊因勢(shì)利導(dǎo)置之不
5、理 C. 自命不凡循循善誘泰然處之 D. 唯我獨(dú)尊循循善誘置之不理 8. 在橫線上填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (1)是文化塑造了人,還是人塑造了文化;是文化選擇了社會(huì),還是社會(huì)選擇了文化比起“先有雞還是先有蛋”那個(gè)古老的趣談,這顯然是一個(gè)更_、復(fù)雜錯(cuò)綜的問題。 (2)到日本看木展,到高麗看笠子,倘若服飾一樣,便_了。 (3)這位小演員真了不得,他扮演一位八十歲的老公公,居然演得_。 A. 撲朔迷離枯燥無味栩栩如生 B. 撲朔迷離索然無味惟妙惟肖 C. 莫衷一是枯燥無味惟妙惟肖 D. 莫衷一是索然無味栩栩如生 9. 下列句子中劃線的詞語,使用正確的一句是 A. 你放心,你的困難就是我的困難,換房子
6、這件事我一定鼎力相助。 B. 省體操男隊(duì)新選的五個(gè)小隊(duì)員,都是十五六歲,豆蔻年華,風(fēng)華正茂。 C. 新加坡政府未雨綢繆地采取行動(dòng),抑止了房產(chǎn)業(yè)價(jià)格的飛漲。 D. 羅浮宮里那些價(jià)值連城的藝術(shù)珍品,無不記載著藝術(shù)家的成功與榮譽(yù)。 10. 下列各句中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 在求知識(shí)、做學(xué)問上,貪多務(wù)得、細(xì)大不捐自古就被譽(yù)為美德,只是我們必須搞清楚“貪”是什么,“得”是什么。 B. 向社會(huì)公開招干的啟事一登出,報(bào)名者便趨之若鶩,報(bào)名處熱鬧非凡。 C. 在那些困難的日子里,他們相敬如賓,互相鼓勵(lì)。他說:“他不僅經(jīng)常安慰我,還給了我不少幫助和支持。” D. 真是好事多磨,經(jīng)歷了許多挫折,他的公司終于正
7、式成立了,他也可以安之若素了。 11. 下列句子中成語使用不正確的一項(xiàng)是 A. 由于人的文化水平、記憶能力、看問題的立場(chǎng)和角度、甚至觀念和利益不同,同一件事情,會(huì)有不同乃至完全對(duì)立的表述。這在我們生活中是司空見慣的。 B. 在莎士比亞以后的劇作家也同樣殫精竭慮,卻無一能與這位埃文河畔斯特拉特福屠夫的兒子相提并論。 C. 這是他為這個(gè)球隊(duì)踢的最后一場(chǎng)球了,他很想有上好的表現(xiàn),但是事與愿違。對(duì)方反而以1:0領(lǐng)先結(jié)束了戰(zhàn)斗。 D. 停止的論點(diǎn),悲觀的論點(diǎn),無所作為和驕傲自滿的論點(diǎn),都是錯(cuò)誤的。 12. 下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 令人憂慮的是,有的出版社出了不好的作品還不置可否,聽
8、不進(jìn)群眾的批評(píng)。 B. 有句歇后語:豬八戒照鏡子里外不是人。細(xì)想起來,這也有點(diǎn)子虛烏有。豬八戒長得丑陋,但敢照鏡子,有什么可指責(zé)的呢? C. 脫離實(shí)際,憑主觀想象制訂實(shí)施方案,這種閉門造車的作法能不脫離實(shí)際嗎? D. 崇實(shí)中學(xué)代表隊(duì)和春蕾中學(xué)代表隊(duì)各自為政,辯論會(huì)上,精彩場(chǎng)面不斷出現(xiàn)。 13. 下列句中劃線的成語,使用正確的一句是 A. 人代會(huì)下午3時(shí)開幕,不到2時(shí),人民大會(huì)堂的臺(tái)階上就站滿了嚴(yán)陣以待的記者。 B. 他憤憤地大談社會(huì)如何腐敗,暗地里卻收受賄賂,這種做法和葉公好龍沒有兩樣。 C. 教練總是指責(zé)球員不敬業(yè),是否也應(yīng)該反躬自問,自己對(duì)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)了呢? D. 人們提到秋白同志,總
9、會(huì)說起他是那樣大公無私,光明磊落,求全責(zé)備自己。 14. 下列句中劃線的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 提高質(zhì)量對(duì)任何一種產(chǎn)品來說都是十分重要的,因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量與廣大群眾的利益休戚相關(guān)。 B. 在這次會(huì)上,他們擺出了大量事實(shí),證明了對(duì)方那些所謂“意見”都是無稽之談 C. 文章生動(dòng)細(xì)膩地描寫了小麻雀的外形、神態(tài)和動(dòng)作,傾注了強(qiáng)烈的愛憎感情,讀來楚楚動(dòng)人。 D. 這個(gè)裝修公司的施工隊(duì)確實(shí)不一般,無論什么樣的房屋,經(jīng)他們一裝修,都能蓬蓽生輝。 15. 下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是 A. 假若我們的作家肯肝膽相照地和人民打成一片,他們一定會(huì)寫出更好的作品來。 B. 這種語言須合乎兒童生活上的要求,從而
10、順?biāo)浦凼箖和艿浇逃?C. 一位戎馬半生的老紅軍對(duì)我說,對(duì)腐敗的蛀蟲,該殺的殺、該押的押,這才能以儆效尤,以振國風(fēng)。 D. 歷史是最好的見證人,這個(gè)速度同舊中國鋼鐵生產(chǎn)速度相比,真是截然不同。 16. 下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. “陳泰康農(nóng)科小組”的同志們?yōu)楦脑禳S河故道鹽堿池,篳路藍(lán)縷,舍家忘我,一干就是5年,終于取得了突破性成果。 B. 季嵐峰違規(guī)操作是要批評(píng)的,但他自尊心特別強(qiáng),又是初犯,批評(píng)時(shí)不要太尖銳,隔靴搔癢,點(diǎn)到為止就行了。 C. 王毅和焦大平是“紫云英”男籃的兩個(gè)主力隊(duì)員,他倆既是同鄉(xiāng)又是同學(xué),兩小無猜,在場(chǎng)上配合得非常好。 D. 白居易在地方為官時(shí)很注意接
11、近民眾,不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人,他都能談得來,從他們那里得到了很多創(chuàng)作素材。 17. 下列各句劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是 A. 20世紀(jì)70年代以后,海上汽油資源的開發(fā)一馬當(dāng)先,對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。 B. 對(duì)于我們這幾個(gè)普通的蕓蕓眾生來說,生命的光輝也許并不輝煌,但同樣可以閃光。 C. 即使鳳凰衛(wèi)視沒有很高的覆蓋率,也不能影響吳小莉的名山事業(yè)。 D. 小王今天淋了雨,周身濕透,毫發(fā)不爽,應(yīng)趕快吃點(diǎn)防感冒的藥。 18. 下列句中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是 A. 珠寶專賣店的柜臺(tái)里,各種式樣的名貴寶石俯拾皆是,吸引了許多顧客。 B. “諍友”之間,無論見地如何,都能披肝瀝膽、以誠
12、相見。 C. 各種形式的周刊、雜志、分類細(xì)密的專業(yè)報(bào)刊不斷出現(xiàn),真有風(fēng)起云涌之勢(shì)。 D. 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘。 19. 下列句子中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 十年前那個(gè)梳羊角辮的淘氣的小姑娘,現(xiàn)在成了著名的小提琴演奏家,真是不堪設(shè)想。 B. 他往四周一看,發(fā)現(xiàn)漫山遍野都是怪石,這時(shí),他心中就有了出奇制勝敵軍的妙計(jì)了。 C. 人們耳熟能詳?shù)乃痉ㄓ谜Z“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”,引起了法學(xué)界人士的質(zhì)疑。他們提出,應(yīng)盡早實(shí)行刑事沉默權(quán)制度。 D. 京劇中,幾個(gè)演員相互碰一下手中的木槍,吆喝幾聲,就表示打過一仗了,這對(duì)外國人來講,是不可理喻的。 20. 依次填入下列各句橫線
13、處的成語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (1)要?jiǎng)?chuàng)佳績,就必須大膽革新,勇于實(shí)踐??朔的保守思想。 (2)事前有周密的計(jì)劃,遇事有果斷的決心,就不至于_再左右為難了。 (3)在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該堅(jiān)決地舍棄個(gè)人利益,服從集體利益,決不應(yīng)該_。 (4)青年人在困難面前不應(yīng)該_,而應(yīng)該勇猛前進(jìn)。 A. 舉棋不定畏首畏尾畏縮不前猶豫不決 B. 猶豫不決畏縮不前畏首畏尾舉棋不定 C. 畏首畏尾舉棋不定猶豫不決畏縮不前 D. 畏縮不前猶豫不決舉棋不定畏首畏尾 21. 下列句子中劃線的成語,使用正確的一句是 A. 有的機(jī)關(guān)干部不深入基層,不接近群眾,高高在上,發(fā)號(hào)施令,這種人浮于事的壞作風(fēng)給工作帶來了很大
14、的損失。 B. 過去,我國體育界趕上世界水平的運(yùn)動(dòng)員寥若晨星;現(xiàn)在,幾乎每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有一大批世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員。 C. 老張深受群眾歡迎,選舉村長的時(shí)候,剛一提出他的名字,大家就隨聲附和表示同意。 D. 燕子李三,練就了一手神偷的絕活,達(dá)到揮灑自如的境界。他專偷豪門大戶,從沒失過手。 22. 下列句子中劃線的成語,使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 這位老中醫(yī)能治癱瘓病,他給許多癱瘓病人帶來了東山再起的希望。 B. 據(jù)天文學(xué)家推算,三十億年后,木星的質(zhì)量終與太陽相當(dāng)。太陽“獨(dú)霸”太陽系的狀況,將代之以太陽和木星半斤八兩的局面。 C. 她本來是學(xué)物理的,但立志演戲,經(jīng)過數(shù)年磨練,終于否極泰來,登上了京劇舞臺(tái)。
15、D. 在男子跳板項(xiàng)目上,國外的一些選手已能成功地完成的307C、5337C等高難動(dòng)作,我們的選手還無人問津。 23. 下列句子中劃線的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 如果把中國政府的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外,一意孤行,必將自食其果。 B. 他對(duì)這個(gè)問題的看法,不能不說是失之偏頗的。 C. 黃山怪石、青松千姿百態(tài),真是巧奪天工,令人贊嘆不已。 D. 普通美國人的理智舉動(dòng)讓人感慨贊許,相比之下,美國那些不以賴帳為恥,反而振振有詞的政客們則只能叫人貽笑大方。 24. 下列句子中成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 譚嗣同是甘為變法而流血的始作俑者,相比之下,康梁二人確乎少些剛烈。 B. 現(xiàn)在市場(chǎng)上偽劣假冒商品比比皆是,魚龍混雜,讓顧客實(shí)在難以分辨真?zhèn)巍?C. 家庭的教育和家庭成員之間的耳濡目染,對(duì)一個(gè)人的是非觀念、價(jià)道標(biāo)準(zhǔn)、品格意志、生活態(tài)度以及待人接物的方式等的形成,起著極其重要的作用。 D. 他經(jīng)常一下課就向老師問問題,這種不恥下問,虛心求教的精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。 25. 下列句子中的成語使用有誤的一句是 A. 這位文化官員演出了一場(chǎng)“亂點(diǎn)鴛鴦譜”的鬧劇,使在場(chǎng)的外國朋友瞠目結(jié)舌,更使中國作家、藝術(shù)家為之汗顏。 B. 褚季野年輕時(shí)從不公開評(píng)論別人的好壞,但這并不表明他對(duì)別人沒有看法,因此,桓彝說:“季野有皮里春秋?!?C. 劉廠長對(duì)自己的改
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