月考試題學(xué)生版

1、七年級（下）語文月考試卷題號-二二三四總分(一)（二）得分（考試時間：120分鐘， 滿分：120分）一、積累與運(yùn)用（27 分）1.下列加點(diǎn)字注音全對的一項是（）（2 分）A縠紋（hu）雋妙(j m)憩息(q 1)綺麗（q 1）B窺伺（ci）匾額(bi ?n)蹇劣(ji ?n)剽悍(bi do)C叫囂(xi do)引吭（k eng）奢侈(ch i)跳踉(lieng)D盛饌(zhu cn)岑寂(c cn)大駭(h C)遠(yuǎn)遁(d m)2.F列詞語書寫完全正確的一組是（）（2 分）A.翱翔枯瘠束手無冊落繹不絕B.豐腴蜿蜒無濟(jì)于事爭妍斗艷C.昱日犀利優(yōu)哉游哉積伶積利D.猥鄙局猝不勝其繁黔驢技窮3.F列句

2、子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項是（）（2分）A.她酷愛古詩詞，每讀到清詞麗句，便覺口齒噙香，悠然心會而又不可言喻B. 2012 年倫敦奧運(yùn)會上，易思玲為我國奪得本界奧運(yùn)會的第一枚金牌，大家忍俊不禁.地笑了。C. 因?yàn)椴幌氤承褎e人，他走路時躡手躡腳.的。D. 老師告訴我們，考試時不能左顧右盼.。4. 選出下列四句中畫線部分修改、分析完全對的一項。（）（2分） 我在海上遠(yuǎn)航過，在空中飛行過.但在我們的母親河長江上，第一次為這樣一種大自然威力（改為“偉力”）所吸引了。 無數(shù)（刪去）層巒疊蟑之上，迷蒙雨霧之中，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。 縣里的醫(yī)生跳下汽車，就立刻插手（改為“參加”）診斷、治療。 雖然天山這時并

3、不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。（改為“繁花無比的天山”）A. 用詞準(zhǔn)確；簡潔，避免語意重復(fù)；詞感情色彩切合句意；與主語“花園”搭配恰當(dāng)。B. 與“大自然”一詞搭配恰當(dāng)；簡潔，避免語意重復(fù)；用聞準(zhǔn)確；語序恰當(dāng)。C. 感情色彩更鮮明；避免夸張失實(shí)；詞的感情色彩切合文意；語序更恰當(dāng)。D. 用詞準(zhǔn)確；避免夸張失實(shí)；用詞準(zhǔn)確；與主語“花園”搭配恰當(dāng)。5. 將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（）（2分）在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨， 也可以是（）；可以是寥寥的片言只語，也可以是（）；可以直對相知的

4、友人，也可以是朝向（）；可以是面對的激烈爭辯，也可以只是（）。A、素不相識的陌生人B、走了火的雷霆霹靂C、悄無聲息的一個暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨6. 古詩文默寫（11分）CD飲酒中詩人用平淡的話道出 “心靜，境自靜”這個深刻道理的句子是： ,。表現(xiàn)詩人怡然自樂的隱居生活的詩句： , 。D登幽州臺歌中描寫空間遼闊，抒發(fā)悲愁苦悶情懷的句子是, 。D雁門太守行中將士們誓死報國的豪情與決心的詩句是 , 。D天凈沙 秋思中側(cè)面反映游子在客途中的孤苦寂寞心情的句子7. 下面是一首小詩，請仿照已有的詩句，補(bǔ)寫出另外兩句的內(nèi)容。（4分）四季是什么？四季是一首多彩的詩。春是翠綠的詩，萌動著活力和生機(jī)。夏是,

5、 。秋是,。冬是雪白的詩，袒露著純潔和無私。8. 冰心這首小詩告訴人們： 。 （2 分）聰明人，拋棄你手里幻想的花罷！她只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光。繁星（一三七）二、現(xiàn)代文閱讀（18分）（）最初的鷹至今仍很難忘卻平生第一次見到鷹時，那種回腸蕩氣的感覺。在南方，天空基本上是為燕子、麻 雀等溫柔的鳥類所占據(jù)。偶爾于季節(jié)更替之際，能遇上遷徙的雁陣，多多少少流露幾分陽剛之氣。鷹 是稀客。發(fā)生在上學(xué)路上，我抬頭看見一只鳥，漫不經(jīng)心地滑翔?？赡苷瞧渖駪B(tài)，而產(chǎn)是相貌吸引了我雖然它的相貌與別的鳥也有所區(qū)別，譬如周身的羽毛顯得粗糙， 硬朗，仿佛每一根都被氣流鼓滿，帶有金屬的光澤的質(zhì)感，使我觸目驚心的是它

6、的翅膀，一動不動，似乎屬于多余的裝飾，這不妨礙它 比任何鳥飛得更高、更輕松。我簡直以為眼前是一只黑顏色的風(fēng)箏，沒有生命，平貼在天空的表面。 它是借助什么飛翔起來的？通道僅僅是那股傲氣嗎？我懷疑著。旁邊不斷有行人抬起頭來，誰還輕輕咂了一下嘴：“那是鷹。”這一個字眼，此刻比什么都能打動我。我如癡如醉地仰望著它，頭腦中一片空白，幾乎以為在其周游的范圍之外，不再有天空。是的，不再 有天空，除了那對翅膀，除了那對翅膀所劃出的看不見、卻扣人心弦的弧線。鷹漫不經(jīng)心，傲視一切 的神態(tài)讓我折服了，哪怕它一聲不響，垂著眼睛走自己的路我望著鷹，血一點(diǎn)點(diǎn)熱起來。附近郊區(qū)小學(xué)的上課鈴響了，我連忙收回視線跑過去。第一節(jié)課

7、是在空白中度過的，心仿佛依舊 提在半空中。我下意識地在筆記本上畫了一只只鳥，雖然畫變了形，但我知道它是誰，一下課我就跑 到操場上，看見的只是天空，那些云，顯得多么虛弱。至今很難解釋那只鷹如何闖進(jìn)我童年生活的，像一只青筋畢露的手，代表一種精神的力量，傲慢地把門推開，我覺得一股野性的風(fēng)撲面而來，每當(dāng)想起鷹這個字眼的時候。多年之后又在動物園里見過類似鷹的東西，我?guī)缀跽J(rèn)不出它來了。那就是鷹嗎？作為鷹，必須以天空作為陪襯；而不是牢籠。 我固執(zhí)地保留著它的第一印象。我一生中見過的鷹將只有一只。9、找出文中的一處點(diǎn)題句。（2分）1 0、文中寫了 “遷徙的雁陣”有何作用？ （2分）1 1、“我簡直以為眼前是一

8、只黑顏色的風(fēng)箏，沒有生命，平貼在天空的表面?！?一句中“貼”字為什么用得好？ （2分）1 2、“我一生中見過的鷹將只有一只”這句話抒發(fā)了作者怎樣的感情？ （2分）（二）一路風(fēng)雪一路歌他的一生再平凡不過，可是他從未放棄過心中的美好希望，從未因失敗改變過夢想。19世紀(jì)，美國有一個年輕人滿懷抱負(fù)，想身體力行改變美國教育界現(xiàn)狀。他發(fā)憤讀書，在耶魯大學(xué)畢業(yè)后，如愿以償成了教師。 他的課講得生動無比。 他對學(xué)生從不苛刻，用精神力量去感化他們。 這在當(dāng)時保守的教育界看來，是一件無法容忍的事。很快，他滿懷遺憾地離開教師崗位。接下來，他當(dāng)了律師，準(zhǔn)備為維護(hù)法律的公正而奮斗?？烧沁@一美好愿望，最終毀掉了他的律師

9、事業(yè)。他常常因?yàn)楫?dāng)事人是壞人而推掉送上門的生意，白白把優(yōu)厚的酬金讓給了別人。但如果是好人受到不公正待遇，他又不計報酬地為之奔忙。因?yàn)檫`反了當(dāng)時美國律師界的“誰有錢就為誰服務(wù)” 的行規(guī)，他不斷受到排擠，最后不得不離開。此后，他經(jīng)過商。可是，他的善良與忍讓使他根本看不到競爭的殘酷，總是在談判中被蒙騙，結(jié) 果吃虧上當(dāng)。最后，他當(dāng)了牧師，企圖在精神上把人們引向生命的正途。然而，他又因?yàn)橹С纸坪?反對奴隸制得罪許多人，被迫辭職。此時的他已是白發(fā)蒼蒼的老者。他一直以一顆憂國憂民之心，兢 兢業(yè)業(yè)努力著，現(xiàn)實(shí)卻像一柄巨大的鐵錘，無情地把他的夢想一個個敲碎。一個圣誕節(jié)前夜，天上飄著大雪。他孤獨(dú)地站在路邊，看著

10、鄰居的孩子們乘著雪橇飛馳而過，不 禁感慨萬千，連身上積了厚厚的雪都沒有察覺。孩子們玩夠了回來，看見他的樣子，便說：“老爺爺，您現(xiàn)在真像圣誕老人。不知您給我們準(zhǔn)備了什么禮物？”他猛然驚醒，面對孩子們通紅的臉，心中忽然有一股情愫涌動。他忙跑回屋，飛快寫了一首歌，教給那些孩子。孩子們在歡快歌聲中，乘著雪橇 消失在風(fēng)雪之中。他81歲去世?？v觀他一生，失敗一個接著一個，沒有驚人的事跡，沒有大的貢獻(xiàn)，他的名字卻 已為全世界人熟知。因?yàn)樵谀莻€風(fēng)雪彌漫的圣誕前夜，他為孩子們寫下的歌：“沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上，奔馳過田野，我們歡笑又歌唱。馬兒鈴聲響叮當(dāng)，令人心情多歡暢”這首歌被世人廣 為傳唱，成為圣誕節(jié)不可

11、缺少的旋律。這首歌叫鈴兒響叮當(dāng)，他的名字叫皮爾彭特。他的一生再平凡不過，可是他從未放棄過心中 的美好希望，從未因失敗改變過夢想。因此，他的心中才能飛出如此優(yōu)美的歌，穿越漫漫時空，依然 濯洗我們的靈魂，震撼我們的心。這歌聲永遠(yuǎn)響在充滿風(fēng)雪的人生旅途上，使我們有一顆樂觀向上的心，去面對人生更大的風(fēng)雪！13. 主人公從事過哪些“失敗”的職業(yè)？請從文中摘錄概括。（2分）14. 第五段中“他孤獨(dú)地站在路邊”，“孤獨(dú)”蘊(yùn)含著哪兩層含義？ （3分）15. 皮爾彭特歷經(jīng)失敗，為什么還能寫出鈴兒響叮當(dāng)這樣歡快的歌？ （2分）16. 文章標(biāo)題有什么含義？ （3分）三、古詩文閱讀（25分）（一）（甲）水陸草木之花，

12、可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之 出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞； 蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?。ㄒ遥┥讲辉诟?，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入 簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬, 西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？17. 下面加點(diǎn)的“之”的用法與其它不同的一項是（）（2分）A、水陸草木之花B、連，化之君子者也C予謂菊，花之隱逸

13、者也D、何陋之有18、解釋下面加點(diǎn)的詞：（4分）香遠(yuǎn)益清（)濯清漣而不妖（)惟吾德馨（)無案牘之勞形（)19、（2分）甲文 中比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的原文語句是： 乙文中作者認(rèn)為陋室不陋的原因是：（原文語句）20、翻譯下面的句子。（6分） 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 苔痕上階綠，草色入簾青。21、 兩則選文均運(yùn)用了對比的寫作手法，試各舉一例簡析。（4分）答：（二）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。22、 最后兩句表現(xiàn)了作者 的思想感情。（1分）23、頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的景象？ （2分）24、“海日生殘夜，江春入舊

14、年”歷來得到人們的好評，請選一個角度，作簡要賞析。（不少于20字）（4分）四、作文（$0分）（一）“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”贊美了小草頑強(qiáng)的生命力，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”贊美了梅花的不畏嚴(yán)寒，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”贊美了蓮的高潔傲岸大自然中總有一 種事物會觸動你的情思，請以“ ，我要贊美你”為題，寫篇文章。要求：1.先將題目補(bǔ)充完整 2.抓住所贊美事物的特征3.文體不限，600字以上。（二） ？請以“發(fā)現(xiàn)”為話題寫一篇文章可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念， 也可以編寫故事、寓言等。所寫內(nèi)容必須在“發(fā)現(xiàn)”的范圍之內(nèi)。要求：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于600字。答題紙一、積累與運(yùn)用（27分）單選 1 5_ _ _ _6. 古詩文默寫（11分）, 。, 。,