三年級(jí)作文之三年級(jí)與數(shù)學(xué)有關(guān)的作文

1、三年級(jí)與數(shù)學(xué)有關(guān)的作文【篇一：三年級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)周記】退錢11 月 7日 星期五 天氣晴今天下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們每人退了三元錢。退錢的時(shí)候老師也不忘考考我們：我們班有58 人，每人退3 元，大約需要多少元錢？今天放學(xué)雖然晚了幾分鐘，可是我學(xué)會(huì)了一道題，我的心里比吃了一百根棒棒糖還要開心。班級(jí)： 三年級(jí) 姓名： 黃莉媛時(shí)鐘里的三兄弟9 月 12 日 星期五 天氣晴 我的鬧鐘又漂亮又可愛，每天它陪我睡覺，叫我起床。下午回家的時(shí)候，我的鬧鐘對(duì)我笑了笑，我也對(duì)它笑了笑。我寫完作業(yè)，就觀察起我的鬧鐘來。鐘面上有三個(gè)好兄弟，它們的名字分別叫時(shí)、分、秒。為什么秒跑的最快？為什么分跑得不快也不慢？為什么時(shí)跑

2、得最慢？這時(shí)，我想起有一次老師給我們講過的一個(gè)有關(guān)時(shí)、分、秒的故事。它們是時(shí)鐘里的三個(gè)好兄弟，聽說有比賽跑步的事情了，三個(gè)好兄弟就都來報(bào)名了。到了比賽的時(shí)間了，一聲槍聲響起來了，秒跑完一圈只用了60 秒，也就是一分鐘。這時(shí)候分才跑完一米，跑完一圈花了 60 分鐘，也就是一個(gè)小時(shí)。這時(shí)候時(shí)卻才跑完了5 米，跑完一圈居然花了12 個(gè)小時(shí)，從早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名，分成了第二名，時(shí)連第三名也沒拿到。認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒這三位朋友真開心，同時(shí)，我也要向“秒 ”學(xué)習(xí)它的刻苦努力，爭分奪秒，珍惜時(shí)間！班級(jí)： 三年級(jí) 姓名： 楊辰語今天我當(dāng)家9 月 23 日星期二天氣晴 今天，媽媽和爸爸說今天

3、我們小語當(dāng)家。我聽了，非常興奮。我要去買菜了，我看見了西紅柿，又大又紅的西紅柿看起來很好吃呢！我問了一下價(jià)格，一斤西紅柿要兩元錢，我買了一斤，花了2 元，我給了賣菜的阿姨10 元，又找回來了8 元，我開開心心的走呀走呀，我又看見了小瓜，小瓜也很好，我問了一下，小瓜一斤要3 元，我要買一斤需要3 元，我付了3 元錢。然后開開心心的走了。買完菜我想再買些饅頭吧，得多買一些，因?yàn)槲遗掳职植粔虺裕谑琴I了3 元錢的?；氐郊依铮议_始有模有樣的算起來一共花了多少錢？2+3+3=8（元）我一共花了8 元錢， 10-8=2 （元），還剩下2 元錢。算好以后，我把剩下的2 元錢如數(shù)交到媽媽手里，媽媽夸我算賬清

4、楚，東西也買的全。我心里美滋滋的，忽然間，我覺得自己長大了。班級(jí)： 三年級(jí) 姓名： 楊辰語我的跳繩有多長9 月 30 日星期二天氣晴今天我們學(xué)習(xí)了長度單位分米，測量不像應(yīng)用題那樣難，也不像1加 1 這樣簡單。吃過早飯，我想測量一下我的跳繩有多長。因?yàn)闆]有那么長的尺子，我不知道怎樣測量。我就跑過去找媽媽幫忙，媽媽說： “既然你已經(jīng)學(xué)過了，媽媽相信你，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就一定能測量出來?！蔽艺f： “可是我的尺子才剛2 分米啊，跳繩那么長?！眿寢屨f： “這才需要你想辦法啊，你可以把你的繩子變短啊?！眿寢尩囊环?，真是一語驚醒夢中人。我興沖沖地把測量的過程和結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說：“只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，問題就不再

5、是問題了。你要做個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的好孩子。”我明白了：有時(shí)候不讓大人直接告訴我們答案，我們也可以做一次大人?。“嗉?jí)： 三年級(jí)姓名：楊辰語第四單元學(xué)習(xí)總結(jié)10 月 10 日星期五天氣晴這一單元，我們學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)的加法和減法（二）。在這一單元里，我學(xué)到了很多知識(shí)。我知道了萬以內(nèi)的加法和減法筆算時(shí)要注意什么？1 、相同數(shù)位要對(duì)齊；2、從個(gè)位算起；3、加法要注意：哪一位上相加滿十要向前一位進(jìn)一；減法要注意：哪一位上不夠減就從前一位退一。我還知道了想要知道自己算的對(duì)不對(duì)時(shí)，應(yīng)該驗(yàn)算。怎樣驗(yàn)算呢？讓我來告訴你吧。加法的驗(yàn)算可以交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍，減法的驗(yàn)算可以用差加減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)；也可以用被減

6、數(shù)減差，看是不是等于減數(shù)。大家看，我的確學(xué)到了不少知識(shí)吧。學(xué)了就要會(huì)用，在我們做練習(xí)時(shí)，一定養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣哦！班級(jí)： 三年級(jí) 姓名： 黃莉媛【篇二：三年級(jí)數(shù)學(xué)日記集】?1+1? 等于幾？三一班 王辰雨?681+731?、？798+856?、？596-36? 歪著腦袋，咬著筆桿，數(shù)學(xué)作業(yè)總算做完了，?姐姐，1+1 等于幾？?這時(shí)三歲的小弟弟奶聲奶氣的問道。我的腦袋更歪了，筆桿幾乎要被咬斷，是呀，這道題真難， ?1+1 等于幾 ?的答案實(shí)在是太多了!?1+1=2? 這是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，?1+1=1? 也是對(duì)的，你看1 滴水加上1滴水還是1 滴水，只不過是一大滴水珠；?1+1? 還可以是一個(gè)直角，一個(gè)

7、橫 ?一 ?和一個(gè)豎?1?尾部相連成90 度，不就是一個(gè)直角嗎？?一 ?+? 一 ?還可以是個(gè)王字；?1+1? 還可以等于3，你看一對(duì)夫妻接了婚，有了寶寶不就是3 個(gè)人了。關(guān)于這個(gè)問題，我去問媽媽，媽媽邊洗衣服邊說是?2? ，我把我的想法說了出來，媽媽也笑著沉思起來。?1+1? 到底等于幾呢？輔導(dǎo)教師：韓麗娜分蛋糕三一班周未也青輔導(dǎo)教師：韓麗娜合理安排時(shí)間三一班 王政硯媽媽昨天去鄭州出差，今天下午回來的。媽媽給我講了她出差的經(jīng)過，她買的是周五上午10 點(diǎn)的火車票，結(jié)果火車晚點(diǎn)了25 分鐘，火車正點(diǎn)需要一個(gè)半小時(shí)到鄭州，結(jié)果又在路上晚點(diǎn)了10 分鐘，我算了算，媽媽到上午10 點(diǎn) 25 分才坐上車

8、，11 點(diǎn) 55 分才到鄭州。出站用了10 分鐘，媽媽坐公交車到賓館用了半個(gè)小時(shí)，12 點(diǎn) 35 分到達(dá)賓館。媽媽說，她下午要辦兩件，一是去醫(yī)院買藥，二是和朋友見面。但是，她的朋友下午四點(diǎn)以后才有時(shí)間，這時(shí)，媽媽問我：?你猜猜我會(huì)怎么安排做這兩件事情的時(shí)間？?我不假思索地說：?媽媽肯定是先獨(dú)自去醫(yī)院買藥，然后再和朋友見面的！? 為什么呢？? 因?yàn)?，一眼下?:30 上班，等您去醫(yī)院買完藥，差不多頁就下午4 點(diǎn)了，整好和朋友見面，中間就節(jié)省了互相等候的時(shí)間呀！?媽媽聽完，摸著我的頭說：?你真是個(gè)會(huì)安排時(shí)間的孩子！媽媽頁確實(shí)是這樣安排的。?在生活中，有好多事情我們可以根據(jù)我們的時(shí)間來安排，根據(jù)時(shí)間

9、的長短可以同時(shí)進(jìn)行，這就叫?統(tǒng)籌安排時(shí)間?。這樣安排既節(jié)省了時(shí)間，又提高了做事的效率！數(shù)學(xué)在我們的生活中，真的是很重要！輔導(dǎo)教師：韓麗娜時(shí)刻與經(jīng)過的時(shí)間三一班 韓佳睿原來時(shí)刻與經(jīng)過的時(shí)間是不一樣的，今天，我們班上就發(fā)生了時(shí)刻與經(jīng)過的時(shí)間的故事。上課的時(shí)候，我們?cè)谧鲆坏狸P(guān)于時(shí)間的題目，題目是這樣的：一家圖書室借書時(shí)間是12:00 13:30 和 15:00 16:30 ，求每天借書時(shí)間有多長？我們先用13:30-12:00=1 小時(shí) 30 分，再用16： 30-15:00=1 小時(shí) 30 分，最后相加得3 小時(shí)?？墒?，老師發(fā)現(xiàn)我們寫的是1 ： 30+1 ： 30=3 小時(shí)，不是1 小時(shí) 30 分

10、 +1 小時(shí) 30 分 =3 小時(shí)。然后，老師把這道題米講了一遍，我們才發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了。原來1： 30是時(shí)刻，1 小時(shí) 30 分是經(jīng)過的時(shí)間，它要求借書的時(shí)間有多長，就是求經(jīng)過的時(shí)間，我們寫成了時(shí)刻，所以才錯(cuò)了。啊，看來時(shí)刻和經(jīng)過的時(shí)間是意義不同的兩個(gè)概念呀！指導(dǎo)教師：韓麗娜租船三一班 李奕揚(yáng)今天是星期五,我們進(jìn)行了期中小測驗(yàn)。其中,數(shù)學(xué)考試卷上有一道題目，讓我很難忘。這上面的題目是：有8 人去劃船，大船可以坐5個(gè)人，租金10 元；小船可以坐3 人，租金6 元。問：可以怎樣租船？怎樣租合理，為什么？我先想到老師說的：?如果遇到這種題目，就要先看怎樣租位子正好的。然后，在算一算要花多少元？?這道題目

11、我是這樣算的：先看一條大船和一條小船加起來正好能坐8 人，再算一算一共要花16 元。然后，我算有沒有別的方法，于是，我就看了看，可是都沒有合理的，位子也多了。這就說明：應(yīng)該租一條大船和一條小船。指導(dǎo)教師：韓麗娜有趣的數(shù)學(xué)題三一班 趙鶯茗媽媽今天給我出了一些題讓我做，期終有一道題目是這樣的，小蘭有 3 件不同的上衣，4 條不同的裙子，文有多少種不同的穿法。一開始看到這道題感到有點(diǎn)難，我仔細(xì)地把題目反反復(fù)復(fù)地看了幾遍，想出這道題的兩種解答方法。一種是畫圖：這種列式計(jì)算的方法是在畫圖的基礎(chǔ)上歸納出來的，比較簡便。媽媽咪看到我做對(duì)了這道題，而且還用了兩種方法，高興地夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。指導(dǎo)教師：

12、韓麗娜計(jì)算周長三一班王辰雨不同的解題思路，將得到不同的結(jié)果，而我在學(xué)習(xí)的過程中只習(xí)慣用一種方法，得到一個(gè)結(jié)果。在我學(xué)習(xí)完長方形和正方形周長的計(jì)算后，媽媽為了鞏固和檢測我學(xué)過的知識(shí)，踢地出了一道有關(guān)的習(xí)題，題目是：?啊來年各個(gè)長8 厘米，寬6 厘米的長方形平成一個(gè)大長方形，這個(gè)大長方形的周長可能是多少？?我拿出一張草稿紙，先畫了這樣的圖形：媽媽對(duì)我說：?思考問題一定要認(rèn)真、全面?。?是的，我一定要學(xué)會(huì)用多種思路全面地思考問題。這樣問題將會(huì)得到更好的解決。輔導(dǎo)教師：韓麗娜找規(guī)律巧計(jì)算三一班 行姝涵好多數(shù)學(xué)題是有規(guī)律的，只有范閑規(guī)律，才好解決問題。今天的數(shù)學(xué)課上，老師讓我們計(jì)算一道數(shù)學(xué)題，題目是這樣

13、的：一條馬路邊種著一排柳樹，每兩棵樹之間的距離是5 米，小明從第一棵樹跑到第200 棵樹，一共跑了多少米？答案出來了，我的心里甜滋滋的。看來解答問題要深入思考，找到了規(guī)律，才能得到正確的答案。指導(dǎo)教師：韓麗娜剪角三一班 彭玉涵今天，吃晚飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我家的桌子角是正方形的，那一張桌子就有 4 割膠。爸爸說：? 我給你初一到題，靠靠你，要是把正方形的一個(gè)叫減去，還有幾個(gè)角呢？?我想剪去一個(gè)角，原來一個(gè)角變成了 2 個(gè)角，加上原來的3 個(gè)角，就有5 個(gè)角了。爸爸又說：? 還有別的剪發(fā)嗎? 這可男主我了，還有別的剪法嗎？我仔細(xì)思考了好一會(huì)也沒有香醋來。爸爸見我難住了，就說拿張正方形的紙來，我們來剪

14、去一個(gè)角看看。我拿來一張正方形的紙盒剪刀，爸爸知道我剪了，由于剪的位置不同，共有三種情況。雖然是剪去一個(gè)角，不同的剪法，結(jié)果是不同的?？磥韺W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須深入才行啊。指導(dǎo)教師：韓麗娜不能粗心三一班孫明晨星期天，媽媽帶我去買東西時(shí)發(fā)生了一件小事，使我印象深刻，久久不能忘懷。事情是這樣的：媽媽和我去商店買東西，買了這樣幾件懂：一箱優(yōu)博奶粉200 元，一箱八寶粥30 元，一件牛奶25 元，一箱方便面30 元。媽媽讓我算算一共多少錢。我迅速口算起來：200+30+25+30=285 （元），馬上大聲告訴媽媽一共285 元。媽媽聽后掏出300 元錢遞給售貨員阿姨。同時(shí)問我該找回多少錢，我不假思索地說：?30

15、0-285=25（ 元 ）?!媽媽和售貨員阿姨聽了哈哈大笑。媽媽說：?找 25 元，你阿姨要吃虧的，再仔細(xì)算算。?我聽了心想：如此簡單的問題我會(huì)算錯(cuò)嗎？又仔細(xì)地算了一遍，300-285=15 元，果然錯(cuò)了。原來百位退一給十位當(dāng)十，十位又給個(gè)位一個(gè)，這時(shí)十位剩9,9-8= 結(jié)果應(yīng)找回15 元。我感到很難堪，臉上火辣辣，都怪我平時(shí)太粗心了，一致這次出丑。這次事件給我很大的感想，做任何事情都不能粗心大意，只有認(rèn)認(rèn)真真，才能把事情做好。買菜三一班李吁俐今天，?小鬼?當(dāng)家。我?guī)е职纸o我的錢去買菜。? 然后，我又去買了雞腿。只見菜場里的雞腿肉少骨多，還有蒼蠅的危害，要6 元一斤，我又看看菜場外的雞腿，只

16、見它肉多骨少，香噴噴的，又沒有受過污染，只是價(jià)錢貴了點(diǎn)，8 元一斤。可是，為了身體健康，貴一點(diǎn)就貴一點(diǎn)吧!，再說就只貴了8-6=2（ 元 ）錢而已，于是我就買下了一斤。3.6+13.5+8+4.5=29.6（ 元 ），再加上兜里剩余的零頭等29.6+（4.9-4.5）=29.6+0.4=30（ 元 ）。正好對(duì)上了爸爸給我的30 元錢。這次買菜給我留下了深刻的印象。指導(dǎo)教師：韓麗娜釀葡萄酒三一班 郭翕純又到了金秋十月釀葡萄酒的季節(jié)了，媽媽從水果市場買來了一些葡萄，箱子帶葡萄共47 斤。回到家我們把葡萄放到一個(gè)大盆子里，稱了稱箱子，重2 斤。我想：那盆子里的葡萄不就凈重47-2=45 斤嗎。媽媽說

17、：?10 斤葡萄放1 斤糖，那你算一算45 斤葡萄需要多少斤糖？?我算了算，既然10 斤葡萄 1 斤糖，那么40 斤葡萄就需要4 斤糖?？墒沁€有5 斤葡萄，還需要0.5 斤糖。 4+0.5=4.5 斤。?我算出來了，是4.5 斤糖！ ?我高興地說。媽媽夸獎(jiǎng)我說：?寶貝，你算得很對(duì)，就是4.5 斤糖。 ?我們把葡萄洗干凈，裝進(jìn)一個(gè)干凈的大壇子里，均勻地撒上白糖，最后封上【篇三：三年級(jí)數(shù)學(xué)小練筆】2013 年春學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)階段檢測一、填空。（每空1 分，共 23 分。）要使商的中間有0， 里最大能填（）。3 在（）里填上合適的單位。一本數(shù)學(xué)書約重200（ ） 小明身高154（ ）南京長江大橋長約

18、7000（ ） 一輛汽車載重6（）4 2008 年在中國北京舉辦了第二十九屆奧運(yùn)會(huì)，那一年的2 月有（ ）天，全年是（）個(gè)星期零（）天。5 5 千米=（ ）米 6 噸 5 千克 =（ ）千克10000 千克=（ ）噸 5 米 =（ ）厘米6 每年下半年一定都是（）天，上半年的天數(shù)可能是（）天，也可能是（）天。7 從8 時(shí)到 12 時(shí)，李師傅共加工480 個(gè)零件，平均每小時(shí)加工（）個(gè)零件。8 猜一猜：麗麗的生日是第二季度的倒數(shù)第三天，麗麗的生日是（ ）；軍軍的生日是教師節(jié)的前兩天，軍軍的生日是（）。9 少先隊(duì)員參加夏令營活動(dòng),他們7 月 26 日出發(fā) ,8 月 15 日回來,夏令營舉辦了（）天。

19、二、將正確答案的序號(hào)填在（）里。（每題2 分，共 12 分）a、 1 b、 4 c、 5 d、 92 十幾和四十幾相乘，積（）。a、一定是三位數(shù) b、一定是四位數(shù) c、三位數(shù)或四位數(shù) d、無法判斷3 今年10 月 1 日是中華人民共和國成立（）周年。a、 58 b 、 59 c 、 60 d 、 644 一袋大米重50 千克， 80 袋這樣的大米重()。a、400 噸b、4000千克 c、 4000 克 d、400 克5 強(qiáng)強(qiáng)沿著邊長50 米的正方形跑道跑了5 圈，跑了()。a、250 米b、200 米 c、 800 米 d、 1 千米6 、跳繩時(shí)繩子的運(yùn)動(dòng)是()。a 、平移b 、轉(zhuǎn)動(dòng) c 、旋轉(zhuǎn)三、判斷題。(每題 1 分 ,共 5 分 )7 、公歷年份是4 的倍數(shù)的一定是閏年。()5 、平年和閏年下半年天