2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)語文第一次月考試卷

1、2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí) 語文第一次月考試卷 考試時(shí)長：100分鐘 總分： 100分一二三四總分（一）（二）（三）（四）一、積累與運(yùn)用（20分）1.根據(jù)課文默寫古詩文。（5分）（1） ，老大徒傷悲。 （長歌行）（2）樹樹皆秋色，_ _。（王績 野望）（3）_ _，長歌懷采薇。（王績 野望）（4）孟浩然在早寒江上有懷中抒發(fā)濃濃的鄉(xiāng)愁的詩句是： ， 。2.下列各組中，加點(diǎn)詞語意思不同的兩項(xiàng)是（2分）（ ）（ ）A.欲窮其林/人窮志短B.不足為外人道也/何足掛齒C.未果，尋病終/自食其果D. 自云先世避秦時(shí)亂/人云亦云讀下面文字，完成第35題。（7分）假如生命是草。決不因此 A （自卑

2、 自棄 自甘墮落）！要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一抹淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是樹。就要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生活的源泉。能在森林和沃野做一棵參天大樹當(dāng)然很美妙；而在戈璧沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。假如生命是水。 !哪怕是一眼清泉，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地、頑強(qiáng)地流，去沖開 B （堅(jiān)固 巍峨連綿 攔路）的高山，去投奔江河3.請(qǐng)從文中劃橫線處，選擇合適的詞語填空。（2分）A. B. 4.根據(jù)上文語境在文中的在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)囊痪湓?。?分）

3、假如生命是水， !5.請(qǐng)使用下面詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中兩個(gè)且不少于30字。（3分） 汲取 青春 跋涉 哪怕 閱讀下列新聞，回答問題。（6分）閱兵歷來被認(rèn)為是展國力、揚(yáng)軍威的最好方式。國慶60周年大閱兵，將是中國武裝力量體系的完整體現(xiàn)，不僅涉及陸軍、海軍、空軍、第二炮兵部隊(duì)，而且有武警部隊(duì)以及民兵和預(yù)備役部隊(duì)，還將展示一些新型武器裝備。根據(jù)慣例，各軍兵種先進(jìn)的武器裝備都將會(huì)有所展現(xiàn)。屆時(shí)，除坦克、戰(zhàn)車、火炮、各種導(dǎo)彈以及空軍的殲擊機(jī)、強(qiáng)擊機(jī)、轟炸機(jī)、直升機(jī)等武器裝備外，一批高精尖的常規(guī)武器和小型化非常規(guī)武器有望精彩亮相。今年，為航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的航天人可能會(huì)以一種特別的方式接受檢

4、閱；特種武裝力量將以什么樣的方式出現(xiàn)值得關(guān)注；由“80后”甚至“90后”擔(dān)當(dāng)?shù)呐癖疥嚳赡苁翘厥獾囊痪啊?給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（2分） 7請(qǐng)為慶祝建國60周年擬一個(gè)口號(hào)。（2分） 8學(xué)習(xí)了世界何時(shí)鑄劍為犁后，你如何看待我國國慶的閱兵式?（2分） 二、閱讀（40分）（一）文言文閱讀（9分）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣

5、著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人，來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也！”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守,說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。9解釋下列加點(diǎn)的詞語：（2分）便要還家 來此絕境 有良田美池桑竹之屬 詣 太守 10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（

6、2分）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。譯文： 11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（2分）文中寫桃林美景的句子是：_桃源人安定快樂的生活的句子：_12.整理筆下的桃花源具有哪些特點(diǎn)？整理為什么要虛構(gòu)這樣一個(gè)社會(huì)？（3分） （二）蘆花蕩選文（12分）老頭子無力地坐下來，船停在那里。月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風(fēng)響。老頭子嘆了一口氣，停了半天才說： “我不能送你們進(jìn)去了。”小女孩子睜大眼睛問： “為什么呀？”老頭子直直地望著前面說： “我沒臉見人?！边@時(shí)那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么緊張，也沒怎么樣。誰知到了這里，反到一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心。他沒法解釋：

7、大江大海過了多少，為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒有完成？自己沒兒沒女，這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛！自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進(jìn)去，怎么張嘴說話？這老臉呀！他叫著大菱說： “他們打傷了你，流了這么多血，等明天我叫他們十個(gè)人流血！”兩個(gè)孩子全沒有答言，老頭子覺得受了輕視。他說： “你們不信我的話，我也不和你們說。誰叫我丟人現(xiàn)眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你們看吧！”小女孩子說： “你這么大年紀(jì)了，還能打仗？”老頭子狠狠地說： “為什么不能？我打他們不用槍，那不是我的本事。愿意看，明天來看吧！二菱，明天你跟我來看吧，有熱鬧哩！”13請(qǐng)用直線劃出選文中環(huán)境描寫的句子，并說說其作用。（3分） 14選文

8、突出表現(xiàn)了老頭子什么樣的性格特點(diǎn)？老頭子的性格特點(diǎn)主要通過什么描寫方法表現(xiàn)出來的？試舉例說明。（3分） 15賞析文句“一聲聲像連珠箭，刺穿老頭子的心?！保?分） 16設(shè)想：老頭子說出要叫鬼子十個(gè)人流血的話時(shí)，二菱心里是怎樣想的，請(qǐng)把她當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)補(bǔ)寫出來。（3分） （三） 母愛（12分）“僅次于人的聰明的動(dòng)物，是狼，北方的狼。南方的狼是什么樣，我不知道。不知道的事咱不瞎說，我只知道北方的狼。”一位老獵人，在大興安嶺蜂蜜般黏稠的篝火旁，對(duì)我說。獵人是個(gè)漸趨消亡的職業(yè)，他不再打獵，成了護(hù)林員。我說：“不對(duì)。是大猩猩，大猩猩有表情，會(huì)使用簡單的工具，甚至能在互聯(lián)網(wǎng)上用特殊的詞匯與人交流?！薄拔覜]見

9、過大猩猩，也不知道互聯(lián)網(wǎng)是什么東西。我只見過狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聰明。那是我年輕的時(shí)候啦”老獵人舒展胸膛，好像恢復(fù)了當(dāng)年的神勇?！袄菐е±沁^河，怎么辦呢？要是只有一只小狼，它會(huì)把它叼在嘴里。若有好幾只，它不放心一只只帶過去，怕它在河里游的時(shí)候，留在岸邊的子女會(huì)出什么事。于是狼咬死一只動(dòng)物，把那動(dòng)物的胃吹足了氣，再用牙齒牢牢咬住蒂處，讓它脹鼓鼓的好似一界皮筏。它把所有的小狼背負(fù)在身上，借著那救生圈的浮力，全家過河。”有一次，我追捕一只帶有兩只小崽的母狼。它跑得不快，因?yàn)樾±悄_力不健。我和狼的距離漸漸縮短，狼媽媽轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。通常狼在危急時(shí)，會(huì)在草木茂盛處兜圈子，

10、借復(fù)雜地形，伺機(jī)脫逃。如果爬向沙坡，狼雖然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上坡頂，就一覽無余，狼就再也跑不了了。這是一只奇怪的狼，也許它昏了頭。我這樣想著，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飛快逃向遠(yuǎn)方。我下坡去追，突然發(fā)現(xiàn)小狼不見了。當(dāng)時(shí)顧不得多想，拼命追下去。那是我平生見過的跑得最快的一只狼，不知它從哪兒來的那么大的力氣，像貼著地皮的一支黑箭。追到太陽下山，才將它擊斃，累得我?guī)缀跬铝搜Ｎ野牙瞧兿聛?，挑在槍尖上往回走。一邊走一邊想，真是一只不可思議的狼，它為什么如此犯忌呢？那兩只小狼到哪兒去了呢？已經(jīng)快走回家了，我決定再回到那個(gè)沙丘看看?？彀胍共诺剑鞖饫錁O了，慘白的月光下

11、，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無動(dòng)靜。我想真是多此一舉，那不過是一只傻狼罷了。正打算走，突然看到一個(gè)隱蔽在凹陷處，像白色的燭光一樣，悠悠地升起兩道青煙。我跑過去，看到一大堆干駱駝糞。白氣正從其中冒出來。我輕輕扒開，看到白天失蹤了的兩只小狼。正在溫暖的駱駝糞下均勻地喘著氣，做著離開媽媽后的第一個(gè)好夢。地上有狼尾巴輕輕掃過的痕跡，活兒干得很巧妙，在白天居然瞞過了我這個(gè)老獵人的眼睛。那只母狼，為了保護(hù)它的幼崽，先用爬坡延遲了我的速度，贏得了掩藏兒女的時(shí)間。又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死挽回孩子的生存。熟睡的狼崽鼻子噴出的熱氣，在夜空中凝成彎曲的白線，漸漸升高“_”，老

12、獵人嘆息道：“從此，我放下了獵槍”17 .文中說狼聰明，又寫了狼的不明智的舉動(dòng)：爬沙丘，這樣寫不是自相矛盾嗎？（3分）答：_ 18概括出獵人在捕狼過程中的四個(gè)心情變化。（4分） 、 、 、 19請(qǐng)?jiān)诮Y(jié)尾“_”處填一句話來表達(dá)獵人的感受。（2分） 20請(qǐng)簡要闡述出你平時(shí)感受到的母愛。（3分）答：_ （四）閱讀五猖會(huì)片段，回答問題。（7分） 因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。 “去拿你的書來?！彼卣f。 這

13、所謂“書”，是指我開蒙時(shí)候所讀的鑒略，因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。 我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。 兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說： “給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看賽會(huì)?！?他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。 我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，而且要背出來。 粵自盤古，生于太荒，首出御世，肇開混茫。就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了，那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽人說，讀鑒略比讀千字文，百家姓有

14、用得多，因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾?。知道從古到今的大概，那?dāng)然是很好的，然而我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“生于太荒”呵！ 應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很晴朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。21. 此文選自（整理） 寫的散文集 。（2分）22.從選文中可以看出父親是一個(gè)什么樣的人？（2分） 23. 選文開頭寫家人為看五

15、猖會(huì)做準(zhǔn)備的忙碌場景和結(jié)尾部分“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了”形成鮮明的對(duì)比，這樣寫的作用是什么？（3分） 三作文。（40分）24. 生活中處處充滿了等待。等待親人的歸來，等待朋友的問候，等待春天的到來，等待贊許的目光，等待假期的來臨，等待寶島臺(tái)灣的回歸等待是一種幸福，等待是一種希望，等待是一種無奈，等待也是 請(qǐng)以“等待”為話題寫一篇500字左右的文章，題目自擬。題目： 100200 300400500 600600800四附加題（5分）劉羽沖偶得古兵書，伏讀經(jīng)年，自謂可將十萬。會(huì)有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角，全隊(duì)潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列說干州官。州官也好事，使試于

16、一村。溝洫甫成水大至順渠灌入人幾為魚。 由是抑郁不自得，恒獨(dú)步庭階，搖首自語曰：“古人豈欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久，發(fā)病死。 （ 選自紀(jì)昀閱微草堂筆記）注釋經(jīng)年：一年左右。 列說：到處游說。 干：求見。 溝洫：溝渠。洫：田間水道。25、用 / 給句子劃分朗讀節(jié)奏（2分）溝洫甫成水大至順渠灌入人幾為魚26、你認(rèn)為劉羽沖失敗的原因是什么？根據(jù)文意，用自己的話簡要回答。（3分） 2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí) 語文第一次月考試卷參考答案一、積累與運(yùn)用（20分）1、略2 、B D3、A 自卑 B 攔路 4、 略5略 6略 8略二、閱讀與理解(一)桃花源記9 要，通“邀”，邀請(qǐng)。 與

17、世隔絕的地方 類 到，特指到尊長那里去10村中人問起現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢代，更不要說魏晉兩朝了。11 忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。12（1）桃花源環(huán)境優(yōu)美；社會(huì)和平安定，人們安居樂業(yè)，無憂無慮；民風(fēng)淳樸，人們熱情好客；（2）表現(xiàn)了整理對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿；表現(xiàn)了整理對(duì)美好生活的向往；整理認(rèn)為這一理想社會(huì)在現(xiàn)實(shí)中是不存在的。（答對(duì)兩點(diǎn)即可給2分。）（二）蘆花蕩節(jié)選13環(huán)境描寫。渲染了半夜葦塘寂靜的氣氛。14、自尊心與自信心都很強(qiáng)。語言描寫。例如：“我沒臉見人?！薄澳銈儾恍盼业脑挘乙膊缓湍銈冋f。誰叫我丟人現(xiàn)眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你

18、們看吧！”心理描寫。例如：他沒法解釋：大江大海過了多少，為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒有完成？自己沒兒沒女，這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛！自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進(jìn)去，怎么張嘴說話？這老臉呀！這幾處語言描寫和心理描寫都生動(dòng)地表現(xiàn)了老頭子因沒有圓滿地完成任務(wù)而懊喪、內(nèi)疚、自責(zé)的心理，和要為小姑娘報(bào)仇的決心和信心，表現(xiàn)了老頭子極強(qiáng)的自尊心和自信心。15、用比喻和夸張的手法，形象的寫出了老頭子痛苦到了極點(diǎn)，傷心到了極點(diǎn)，內(nèi)疚到了極點(diǎn)的心情。16、言之有理，符合人物身份、年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的背景即可。如：二菱心想：別光說大話，你一個(gè)人打十個(gè)鬼子，誰信哪，剛不就被鬼子打了嗎？你又這么大年紀(jì)了，怎么可能（三）母愛1