人教版三年級(jí)下期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一課時(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)： 1、復(fù)習(xí)本冊(cè)部分字、詞。2、改正錯(cuò)別字。3、近義詞的區(qū)分、應(yīng)用。4、復(fù)習(xí)用字典幫助學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：改錯(cuò)字及近義詞的區(qū)分、應(yīng)用。復(fù)習(xí)過(guò)程： （一）練習(xí)一、形近字組詞：（1）獵（ ） 福（ ） 悅（ ） 掩（ ）豬（ ） 幅 ( ) 說(shuō)（ ） 淹（ ）截 ( )慕 （ ） 既 （ ） 偷（ ）裁 （ ） 幕 ( ) 即 （ ） 輸 （ ）（2）組開(kāi)花詞勸 ( ) （ ） （ ）悲（ ）（ ） （ ）憤（ ）（ ） （ ）二、訂正錯(cuò)別字（1） 好把試（ ） 一身受用（ ） 呀雀無(wú)聲（ ） 誠(chéng)心成意（ ） （2） 小軍今天川了一件漂亮的衣服。 （ ）三、填

2、詞語(yǔ) 持續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) (1) 這幾天因?yàn)楣闻_(tái)風(fēng)，所以（ ）下了三天雨。 （2）（ ）的高溫，讓很多人中暑了。 （3）電影散場(chǎng)了，( )有人走進(jìn)路邊的小吃店。 提示 提醒（4）天涼了，媽媽打電話（ ）在北京出差的爸爸要添衣服。（5）這篇作文后面有文字說(shuō)明，（ ）大家注意要求。四、查字典填空漢字音序音節(jié)部首剩幾畫(huà)應(yīng)選意思頓時(shí)1.立刻2.碰3.處理4.次壯觀1看2.看的景色3.觀點(diǎn)善于1.善良2好的行為五、給帶點(diǎn)的字選擇正確意思。鬧：不安靜;吵;害;發(fā)生;干;弄;搞。1、教室里鬧得很。( )2、我和小明鬧翻了。( )3、夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。( )4、每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)錢(qián)。( )5、

3、都是河伯娶媳婦給鬧的。( )抽：把夾在中間的東西取出來(lái);(植物)長(zhǎng)出;打;從中取出一部分;收縮。1、這次語(yǔ)文能力檢測(cè)抽查了部分學(xué)生。( )2、樹(shù)木抽出了新的枝條。( )3、這件衣服剛洗了一次，就抽了不少。( )4、爸爸從書(shū)架上抽出了那本他最珍愛(ài)的書(shū)。( )（二）講評(píng)練習(xí)題第二課時(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn): 1、能認(rèn)讀聲、韻母和音調(diào)，及整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確熟練地拼讀音節(jié)2、能準(zhǔn)確認(rèn)讀字母表、記住字母的順序，會(huì)辨認(rèn)字母的大小寫(xiě)。3、能看拼音寫(xiě)字、詞和句子。掌握多音字、認(rèn)識(shí)隔音符合。復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 準(zhǔn)確熟練地拼讀音節(jié)復(fù)習(xí)過(guò)程：（一） 復(fù)習(xí)認(rèn)讀聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表（二）練習(xí) 一、寫(xiě)出相應(yīng)的小寫(xiě)字母A B F G

4、 H K M P N R( ) 二、看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)。  jù jí      dàng yàng   yn fú      cái jin     lián péng     wdo 

5、60;   (        )  (      )  (        )  (        )  (       

6、 )  (        )    tè sh     jngzhàn    ji fáng   hòu hu    dng zh    n wèi&

7、#160;(        )  (        )  (        )  (        )  (       

8、0;)  (        )   bóxué     ji zhèng   hun màn     tuò mò    zhung jià    n

9、 lì (        )  (        )  (        )  (        )  (     &#

10、160;  )  (        )   yóu yù      jié gòu    guàn gài     y liàn     y

11、ún xio    bn gun (        )  (        )  (        )  (        ) &

12、#160;(        ) (        ) 三、多音字組詞。    si （           ）            

13、60; pao （         ）  塞                                泡   &#

14、160;  se  （           ）               pao （         ）        

15、;    zi  （          ）              jing （         ） 載       

16、                          將      zài  （           ）   &

17、#160;         jiàng （         ）  四、比一比，組詞。普( ) 箱 ( ) 式( ) 至( ) 迷( )譜( ) 廂( ) 試( ) 致( ) 謎( )端( ) 繼( ) 旅( ) 導(dǎo)( ) 載( )瑞( ) 斷( ) 旋( ) 異( ) 截( )聚( ) 犁( ) 棟( ) 幕( ) 睜( )驟( ) 黎( ) 煉( ) 慕( ) 掙( )悔(

18、) 默( ) 即( ) 緩( ) 競(jìng)( )誨( ) 墨( ) 既( ) 暖( ) 竟( )奏( ) 憤( ) 憂( ) 陡( ) 偷( )湊( ) 噴( ) 猶( ) 徒( ) 輸( )五為下列字寫(xiě)上正確的聲母。 _àn    _ng    _ung    _n      _uò      _áng 

19、0; 燕         增           妝          稈           擴(kuò)           

20、狼 _án    _èi      _      _uò      _un     _ián      纏         魏 &

21、#160;        悉          若           暖          舔 _ò     _èn   

22、60; _iàn     _ù       _ú       _n       沫        鎮(zhèn)           

23、;辨          付           燭           噴 （三）講評(píng)練習(xí)第三課時(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)： 1.積累名言佳句。2.正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.修改病句。 4.亂句重組。復(fù)習(xí)過(guò)程： （一）練習(xí) 一、名句填空 （1）.萬(wàn)壑樹(shù)參天，（2）.，陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝（3）.穿花蛺蝶，、點(diǎn)水蜻蜓款款飛（4

24、）.池上碧苔，葉底黃鸝二、修改病句。1正在認(rèn)真地出黑板報(bào)。2讀了這篇課文，我受到深刻的。3小姑娘把水誰(shuí)喝了？4他寫(xiě)的字是多么美麗、漂亮又好看呀！5時(shí)間是寶貴的，所以我們要保護(hù)時(shí)間。6老師交給一項(xiàng)我們重要的任務(wù)。三、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1母親一面摘繭子 一面輕輕地對(duì)我和姐姐說(shuō)孩子上學(xué)得用功啊這學(xué)費(fèi)可來(lái)得不易呀2老師的神情變得嚴(yán)肅了半晌他又問(wèn)道 畫(huà)楊 桃畫(huà)成了五角星好笑嗎四、將顛倒的句子排列成一段通順的話，用序號(hào)表示。（1）、() 借著樓道的光，我將教室里的門(mén)鎖好，走下樓去。() 我關(guān)上樓道內(nèi)的燈，摸著黑下了樓。() 寫(xiě)完作業(yè)，燈火通明的教室里只剩下我一個(gè)人了。() 一夜要浪費(fèi)多少電??！于是，

25、我轉(zhuǎn)身又上了樓。() 我快速地收拾好書(shū)包，熄滅教室的燈，走出教室。() 走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。（2）、（）墻里是一棵又一棵的杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)、山楂樹(shù)。（）這塊園地的四面是柳枝籬笆。（）墻里墻外的樹(shù)木，就好像給這四堵墻鑲上了兩道鐵框。（）而墻外，是楊樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)、梨樹(shù)、杜梨樹(shù)。（）籬笆上爬滿了豆角身，豆角身里夾著喇叭藤，像密封的四堵墻。（）框子里還搭了黃風(fēng)架，累累連連的黃瓜秧爬滿了架子。（二）講評(píng)練習(xí)題第四課時(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)： 1、復(fù)習(xí)成語(yǔ)的積累2、關(guān)聯(lián)詞的應(yīng)用。3、反義詞、近義詞的應(yīng)用。復(fù)習(xí)過(guò)程： （一）練習(xí) 一、補(bǔ)充詞語(yǔ)。光( )奪目 萬(wàn)( )千( ) 饑( )交( ) 和( )悅(

26、 )日月如( ) 受( )無(wú)( ) ( )( )無(wú)聲 ( )不自( )左( )右( ) ( )出( )外 夜( )降( ) 無(wú)( )無(wú)( )( )心( )膽 ( )芳( )艷 ( )薄( )出 蒼( )欲( )( )覽( )書(shū) ( )學(xué)( )問(wèn) ( )( )會(huì)神 業(yè)( )于( )二、按要求寫(xiě)成語(yǔ) 1、含有數(shù)字的成語(yǔ) （ ） （ ） （ ） 2、再寫(xiě)幾個(gè)ABAC式的詞語(yǔ) ( ) ( ) ( ) 3、仿“零零星星”寫(xiě)幾個(gè)AABB式的詞語(yǔ) （ ） （ ） （ ） 4、你能寫(xiě)出幾個(gè)含故事的成語(yǔ)嗎？ （ ） （ ） （ ） 三、寫(xiě)出反義詞。強(qiáng)（）公（） 平凡（）正確-（）高興-（） 涼爽-（）一心一意（

27、） 美麗富饒（ráo）-（）四、寫(xiě)近義詞俊俏-  聚攏-   生機(jī)-   偶爾-   增添- 疲倦-   絲絳-   清早-   飽脹-   嫩黃-姿勢(shì)-   仿佛-   停止- 挨擠-   冒出- 清香- 本領(lǐng)-   展開(kāi)-   破裂-   彎曲-周?chē)?   沉積-   交錯(cuò)-   喜歡-   干涸-五、用關(guān)聯(lián)詞填空 1（ ）你去，（ ）他去，總得有一個(gè)人去。2他（ ）犧牲自己，（ ）暴露黨的組織。3同學(xué)

28、們（ ）走著，（ ）談?wù)撝?（ ）是什么人，誰(shuí)向我們指出（ ）行。5小李在學(xué)習(xí)上（ ）有這么好的成績(jī)，是（ ）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。6（ ）風(fēng)浪再大，我（ ）要把你送過(guò)河去。7王老師（ ）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（ ）關(guān)心我們的身體。8（ ）多讀多練，（ ）會(huì)提高作文水平。 9我們的教室（ ）寬敞（ ）明亮。（二）講評(píng)練習(xí)題 第五課時(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1. 復(fù)習(xí)古詩(shī)部分。 2. 閱讀、分析短文。復(fù)習(xí)過(guò)程： （一）復(fù)習(xí)古詩(shī)一、從以下步驟復(fù)習(xí)本冊(cè)所學(xué)的古詩(shī)、朗讀 、背誦 、抄寫(xiě) 、默寫(xiě)二、練習(xí) （1）1、默寫(xiě)詠柳2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思詠柳妝成3找出詩(shī)中的一個(gè)比喻句4、寫(xiě)出第一二句的意思（二）閱讀短文、分析短文（

29、1）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢   枝）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（quán   jun）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護(hù)   保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bi  bèi  ）著瓜溜走了。1、選擇（      ）里正確的讀音或字詞。用“”表示。2、文章是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“”劃出來(lái)。3、根據(jù)短文填空。刺猬的頭（        ），眼睛和耳朵（    ），牙齒（           &#