部編人教版六年級(jí)春季學(xué)期語文按要求寫句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)

1、部編人教版六年級(jí)春季學(xué)期語文按要求寫句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)與死者最后的祭奠。（仿寫排比句）_2媽媽說：“我下午要去你外婆家。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮句）_4車廂里一片寂靜，靜的可怕。（1）改為反問句：_（2）改為感嘆句：_5聽了英雄的報(bào)告，使我深受感動(dòng)。（修改病句）_6有一段時(shí)間，我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。（改為雙重否定句）_二、 按要求寫句子。1五壯士向頂峰攀登。五位壯士依托大樹和巖石向敵人射擊。（用關(guān)聯(lián)詞語合為一句話）_2班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了?！保ǜ?/p>

2、為轉(zhuǎn)述句）_3五位壯士眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。（縮句）_4全營(yíng)的戰(zhàn)士都在戰(zhàn)爭(zhēng)中都犧牲了，只有小李活了下來。（修改病句）_5在天安門前璀璨的華燈下，我又想起了這位親愛的戰(zhàn)友。（改變?cè)~序，不改變句子意思）_三、 根據(jù)要求寫句子。1木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（仿照修辭手法寫句子）_2老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）_3你還算是個(gè)黨員嗎？（改成陳述句）_四、 按要求改寫句子。1這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）_2伯父就是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。（改為反問句）_3那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書。（改成“把”字句

3、）_4你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改成陳述句）_5閏土見人很害怕。閏土不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_五、 根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1照樣子，補(bǔ)寫句子。例：過年的時(shí)候吃年糕，寓意萬事如意年年高。貼春聯(lián)時(shí)“?！币怪N，_ 。例：生氣 他認(rèn)出了那個(gè)騙走他錢的人，氣得嗓子眼兒里像喳著一團(tuán)冒煙的棉花。喜 他又獲得了作文比賽的一等獎(jiǎng)，_。害怕 他一個(gè)人走夜路，_。2院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？ （改成陳述句）_ 。3黃河非常兇猛暴烈，像_ 。（比喻句）4燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（仿寫句子）_ 。六、 按要求完

4、成句子練習(xí)。1音樂這門課對(duì)我很感興趣。（修改病句）_2山洪咆哮著，從山谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。（改為比喻句）_3將下面的句子補(bǔ)充完整，注意用不同的詞代替“說”。（1）媽媽_：“別過來，危險(xiǎn)！”（2）“請(qǐng)讓我自己試一試吧！”弟弟_。4桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。”（改為轉(zhuǎn)述句）_七、 句子樂園。1縮寫句子夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。_2將下列句子改為反問句。農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒有收成的希望。_3說一說下面諺語的大意。（1）六月六，看谷秀。_（2）處暑不出頭，割谷喂老牛。_八、 按要求寫句子。1燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花

5、謝了，有再開的時(shí)候。（仿寫句子）_，有_的時(shí)候；_，有_的時(shí)候；_，有_的時(shí)候。2您不是說買菜回來就走嗎？（改為陳述句）_3總之她很久之前就答應(yīng)了，就在那個(gè)星期天帶我出去玩。（用加點(diǎn)的詞語造句）_4老師和藹的笑容和抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。（修改病句）_九、 按要求寫句子。1.我兩手空空。我心滿意足。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。）_2.仿寫一個(gè)人入迷的樣子。偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過來，被那虎視眈眈的老師看出了破綻。_3.太陽把天烤成這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？（改成陳述句）_十、 按要求寫句子。1.科學(xué)家們提出了在火星或月球上建造移民基地等許多設(shè)想。（縮寫句

6、子）_2.羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。（仿寫比喻句）_3.閏土回家去了。我還深深地思念閏土。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）_4.戰(zhàn)士獻(xiàn)出生命。（擴(kuò)寫句子）_5.修改下面病句。我們做作業(yè)應(yīng)該細(xì)心，盡量避免不出錯(cuò)。_十一、 按要求寫句子。1廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。（縮句）_2下面的句子寫出了人對(duì)某件事入迷的樣子，試著寫一寫類似的情景。例：偏偏后面的同學(xué)不知趣，看的入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過頭來。_3人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使人感到親切、舒服呢？（改為陳述句）_4五壯士英勇跳崖。五壯士決不投降。（加關(guān)聯(lián)詞，合并為

7、一個(gè)句子）_5氣象小組的同學(xué)每天都記錄和收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。（修改病句）_十二、 按要求寫句子。1.老人對(duì)我說，她的心已經(jīng)感受到我的琴聲了。（改為直述句）_2.課外書可以讀，但要有選擇地讀。（改為雙重否定句）_3.得把他們抱來，同死人待在一起，怎么行?。ǜ臑殛愂鼍洌4.走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。（改為肯定句）_十三、 按要求寫句子。1天空中掛著一輪圓月。（擴(kuò)句）_2那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（縮句）_3閏土不一會(huì)兒就抓住了三只小麻雀。（改為“把”字句和“被”字句）_4閏土?xí)而B。 閏土?xí)题?。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_5閏土說：“走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算

8、偷的?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_十四、 按要求完成句子練習(xí)。1、機(jī)智勇敢的歹徒終于落網(wǎng)了。(用修改符號(hào)修改病句)_2、奇妙的電話機(jī)里住著一個(gè)無所不知的小精靈。(縮句)_3、像這樣愛笑的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢?(改為陳述句)_4、老人說：“我女兒要接我去城里享清福，我不去?！?改為間接引語)_5、老橋像一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年。(仿寫比喻句)_十五、 按要求寫句子。1小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（縮句）_2我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（仿寫句子）_3抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，無數(shù)英雄兒女前赴后繼獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們的親人難道就不悲痛嗎？改為

9、陳述句：_4廣場(chǎng)上爆發(fā)出一陣掌聲。改為夸張句：_十六、 句子大變身。1父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。（縮寫句子）_2兒子驕傲地說：“不論發(fā)生什么，我爸爸總會(huì)跟我在一起?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（仿寫描寫人物動(dòng)作的句子）_4書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。（照樣子寫句子）_十七、 按要求寫句子。1閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_2魯迅先生對(duì)我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那本，是送你的?！保ǜ臑殚g接引語）_3風(fēng)也停了，山中一下變得非常幽靜。（改寫成擬人句）_4沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事

10、情了。（改為反問句）_答案1、1.愛心是天上的星星，閃閃發(fā)光，愛心是彩虹，永遠(yuǎn)最漂亮，愛心是快樂，能助人為樂，愛心是太陽，照亮了全世界。 2.媽媽說，她下午要去我外婆家。 3.桑娜補(bǔ)帆。 4.車廂里一片寂靜，難道不靜的可怕嗎？ 車廂里一片寂靜，靜的真可怕??！ 聽了英雄的報(bào)告，我深受感動(dòng)。 5.有一段時(shí)間，我們沒有一個(gè)不迷上斗竹節(jié)人。2、1.五壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。 2.班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說，同志們，他們的任務(wù)勝利完成了。 3.壯士眺望方向。 4.全營(yíng)的戰(zhàn)士幾乎都在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，只有小李活了下來。 5.我在天安門前璀璨的華燈下，又想起了這位親愛的戰(zhàn)友。3、1.海浪怒吼著

11、，不斷向岸邊襲來。 2.老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報(bào)名。 3.你不算是個(gè)黨員。4、1.這么冷的天，那個(gè)拉車的根本不能光著腳拉著車在路上跑。 2.難道伯父不是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人嗎？（或：伯父不就是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人嗎？） 3.那天臨走的時(shí)候，伯父把兩本書送給我。 4.你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁的。 5.雖然閏土見人很害怕，但是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話。5、1.寓意福到了 高興得跳起來 怕的渾身發(fā)抖 2.院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。 3.一頭發(fā)怒的獅子 4.小草枯了，有再青的時(shí)候；樹葉落了，有再長(zhǎng)出來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候。6

12、、1.我對(duì)音樂這門課很感興趣。 2.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。 3.大喊一聲 請(qǐng)求道 4.桑娜臉色發(fā)白，說，她嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得那么兇，真叫人害怕。7、1.夏天是季節(jié)。 2.農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)或是長(zhǎng)得太慢，難道還有收成的希望嗎? 農(nóng)歷六月初六觀看莊稼抽穗開花。 3.（1）處暑的時(shí)候谷子如果還不出頭，就沒有收成的希望了。（2）就像無用的荒草一樣，只能割掉喂老牛吃了。8、1.春天走了 再來 太陽落山了 再升起 雨停了 再下 2.您是說買菜回來就走。 3.成功是需要信心的，是需要耐心的，是需要恒心的，總之，絕非易事。 4.老師抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。9、1

13、.雖然我兩手空空，但是我心滿意足。 2.他靜靜的看著這本書，窗外的吵鬧聲，楊樹上的鳥叫聲，屋外電視傳出的嬉笑聲，都無法讓他分神，他完全的沉浸在這本書中，他的眼中已是半城煙沙，兵臨池下下，金戈鐵馬，他的耳邊飄蕩的是風(fēng)聲鶴啶、戰(zhàn)鼓鳴鳴 3.太陽把天烤成這樣干，不能長(zhǎng)云彩。10、1.科學(xué)家們提出了設(shè)想。 2.十月的山林，仿佛畫家筆下五彩斑斕的風(fēng)景畫，讓人駐足難前，如醉如癡，美輪美奐。 3.雖然閏土回家去了，但是我還深深地思念他。 4.年輕的戰(zhàn)士們獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。 5.我們做作業(yè)應(yīng)該細(xì)心，盡量不出錯(cuò)。（或：我們做作業(yè)應(yīng)該細(xì)心，盡量避免出錯(cuò)。）11、1.燈照耀著建筑。 2.他微微低垂著腦袋，雙手輕

14、輕抓著手機(jī)，視線黏在屏幕上，身體一動(dòng)不動(dòng)宛如3.一尊雕像，好像周遭一切都與他無關(guān)了，只有那偶有波動(dòng)的五官和嗤嗤的笑聲能判斷出他并不是被施了定身咒。 人與山的關(guān)系日益密切，使人感到親切、舒服。 4.五壯士寧可英勇跳崖，也決不投降。 5.氣象小組的同學(xué)每天都收聽和記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。12、1.老人對(duì)我說：“我的心已經(jīng)感受到你的琴聲了?！?2.課外書可以讀，但不能沒有選擇地讀。 3.得把他們抱來，同死人待在一起，不行。 4.走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?3、1.浩瀚無垠的天空中掛著一輪圓月。 2.猹逃走。 3.閏土不一會(huì)兒就把三只小麻雀抓住了。三只小麻雀被閏土不一會(huì)兒就抓住了。 4.閏土不僅會(huì)捕鳥，還會(huì)刺猹。 5.閏土說走路的人口，渴了摘一個(gè)瓜吃，他們那里是不算偷的。14、1、陰險(xiǎn)狡猾的歹徒終于落網(wǎng)了。 2、電話機(jī)里住著小精靈。 3、像這樣愛笑的老師，我們都喜歡。 4、老人說，他女兒要接他去城里享清福，他不去。 5、像身姿曼妙的舞者，在溪水邊跳了整個(gè)春天。15、1.花苞恰如盤花扣。 2.人們愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡風(fēng)輕，愛它的香飄四溢。 3.抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，無數(shù)英雄兒女前赴后繼獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們的親人很悲痛。