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文檔簡介

1、高一上學(xué)期第二次月考語文試題(時(shí)間:45分鐘 滿分:100分)注:請(qǐng)把答案寫在答題卡上班級(jí): 姓名: 得分: 一、 選擇題(共18分,每小題3分)1下列加點(diǎn)的字讀音全對(duì)的一組是( )A美姬(j) 殞身不恤(xù) 創(chuàng)(chuàng)傷 以藥淬(cùi)之B詮釋(quán) 人為刀俎(z) 瞋(chn)目 長歌當(dāng)(dàng)哭 C癸丑(gu) 不著邊際(zhuó) 湯匙(chí) 切齒拊(f)心D胳臂(bei) 放浪形骸(hái) 軀殼(ké) 目眥(zì)盡裂2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組的是

2、( )A.袒露 綠草如陰 輕歌曼舞 文武之道,一張一馳B.譏誚 誨人不倦 豁然開朗 言者無罪,聞?wù)咦憬銫.震撼 洗耳恭聽 毛骨聳然 多行不義,必自毖D.黯然 金碧輝煌 坐收魚利 不見棺才,不落淚3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是( )A十幾分鐘后,唐大成手挽著麻繩,終于從勢如累卵的木垛里鉆出來。B我們的呼吸跟黃河的流動(dòng),祁連山的沉默,青天的明朗息息相關(guān)。C由于時(shí)間有限,恕我不能舉些例子來商討,而只能泛泛而談。D這些懷著“工業(yè)救國”理想的地質(zhì)學(xué)家們,被這里的含油遠(yuǎn)景所吸引,風(fēng)餐露宿,在所不惜。4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A馬基雅維利在16世紀(jì)初失去所有的政治地位后,將多年在共

3、和政府中任職的感受化為文字,完成了驚世駭俗之作君王論,具有極高的思想性和學(xué)術(shù)性。B2013年重慶市檢察院“涉案贓物拍賣會(huì)”上的第一件拍品,成功地以高于起拍價(jià)4倍的價(jià)格成交。C近日,中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過課題調(diào)查網(wǎng)和民意中國網(wǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,817的人感覺房地產(chǎn)調(diào)控措施及各地配套細(xì)則影響婚姻,602的人認(rèn)為,為規(guī)避政策或某些利益而離婚是對(duì)婚姻的褻瀆。D許多人認(rèn)為應(yīng)該在高等教育、企業(yè)界創(chuàng)造幾個(gè)皇馬、曼聯(lián)式的“王朝”,這等于把這些“王朝”擺在了不需要競爭的位子上,給了它們更大的犯錯(cuò)誤、維持更長時(shí)間的無效率,使他們表現(xiàn)再差也不可能被淘汰。5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( )A開

4、班會(huì)時(shí),班主任正式向全班同學(xué)宣布:這次班會(huì)確定了兩個(gè)主題:一是樹立遠(yuǎn)大理想,找準(zhǔn)奮斗目標(biāo);二是改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。B小王的手機(jī)響了兩下,是小陳發(fā)來的短信,邀他一起去逛街。他立即回復(fù)“現(xiàn)在沒空,明天下午再說?!盋小雨突發(fā)奇想地說:“今天陽光燦爛,我上你家看看好嗎?”博文打趣地說:“去我家?去我家干嘛,扶貧嗎,哈哈。”D她寫博客是給自己解悶?!懊魈炀湍芤姷綃寢屃?,要是爸爸一起來多好??!我”她一陣心酸,寫不下去了。6填入下面的一段文字中橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )最美的感覺當(dāng)然就在這深巷里。我喜歡它兩邊各式各樣的古屋和老墻。_我尤其喜歡站在這任意橫斜的深巷里失去方向的感覺。A喜歡它

5、隨地勢起伏的坡度,喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子,喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵,喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面。B喜歡它隨地勢起伏的坡度,喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子,喜歡忽然從老城里面奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵。C喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子,喜歡它隨地勢起伏的坡度,喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面,喜歡忽然從老城里面奔涌出來的一叢大綠蔓或生氣盈盈的花朵。D喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子,喜歡它隨地勢起伏的坡度,喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵,喜歡被踩得坑坑洼洼的咯腳的石頭路面。二、文言文閱讀(共20分)于

6、是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳??”良曰:“甚急!今者?xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也?!?噲?jiān)唬骸按似纫?!臣?qǐng)入,與之同命?!?噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士!賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:先破秦入咸陽

7、者王之。今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。 (鴻門宴)7下列句中加點(diǎn)的詞解釋正確的一項(xiàng)是( )A沛公之參乘樊噲者也 參乘:古時(shí)乘車,站在車右擔(dān)任警衛(wèi)的人。B殺人如不能舉 舉:列舉。C竊為大王不取也 竊:敬詞,私下里。D故遣將守關(guān)者 故:故意。8下列句中加點(diǎn)的詞古今同義的一項(xiàng)是( )A未有封侯之賞,而聽細(xì)說 B備他盜之出入與非常也C將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南 D坐須臾,沛公起如廁9

8、與“此亡秦之續(xù)耳”句式不相同的一句是( )A楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也 B此地有崇山峻嶺,茂林修竹C沛公之參乘樊噲者也 D亞父者,范增也。10對(duì)樊噲?jiān)谙现v話理解有誤的一項(xiàng)是( )A樊噲?jiān)谙现v話與劉邦的話,不是“僅語句上稍有變化而已”,而是有本質(zhì)區(qū)別,說話的語調(diào)語氣是明顯不一樣的。B兩人講話中心大體一樣,但側(cè)重點(diǎn)不同。劉邦側(cè)重于辯解,樊噲則是理直氣壯責(zé)項(xiàng)羽“聽細(xì)說欲誅有功之人”,實(shí)為“亡秦之續(xù)”。C從策略上看,劉邦之言屬于“以屈求伸”,樊噲義責(zé)項(xiàng)羽已是“以攻為守”了。D樊噲?jiān)谙现v話與劉邦的一模一樣,這完全是張良一人事先安排好的。11、將文中畫線文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)夫秦王有虎狼之心,

9、殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。(5分)(2)故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。(3分)三、閱讀下面的文章 , 然后完成 1215題。 (20分) 父 親雖然我是家里惟一的女孩 , 然而 , 父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。等到上了初中 , 看到別人的父親殷殷地關(guān)懷女兒 , 心里便有了比較 , 認(rèn)為我這只知道春耕秋收的農(nóng)民父親不懂得什么叫“ 愛 ”。 小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過去了 , 上學(xué)和放學(xué)就像他出工和收工一樣 , 只是順其自然的事。他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)亦如我不關(guān)心他的收成。學(xué)習(xí)和收成原本沒有太大的聯(lián)系。可是, 我考上了縣一中 , 這就意味著父親的大半年收成都得被我一個(gè)人吃掉。母

10、親望著已不年輕的父親幽幽地說:“ 要不 ,別讓妮子上了 ?” 父親臉上刀刻似的皺紋突然生動(dòng)地一跳:“ 哪能 ! 兒子娶媳婦花錢比妮子上學(xué)花錢多多了 , 咱們不能太偏心?!?就為這一句話, 我第一次被感動(dòng)了 。 在一個(gè)驕陽似火的夏日,父親一頭挑著我的行李 , 一頭挑著一筐桃子送我去上學(xué)。我跟在父親身后 , 望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩 , 我又一次被感動(dòng)了。 在心里默默發(fā)誓: 不學(xué)出個(gè)樣子來 , 無顏面對(duì)父親 。等翻過兩座山 , 驕陽更加熾烈 , 找到一塊小樹陰勸父親休息一會(huì)兒。 A. 我隨手抓起兩個(gè)桃子 , 還不及放到嘴里 , 便被父親劈手奪去 , 他瞪我一眼 說 : “這是賣

11、的 , 有你吃的?!?說著他從兜里掏出幾個(gè)歪裂的小桃子 , 在衣服上蹭了蹭遞給我 : “ 這不一樣吃嗎 ?” 停了停又說 :“ 住??刹槐仍诩依?, 動(dòng)一動(dòng)就得花錢 , 飯可以吃差點(diǎn) , 但一定得吃飽。星期天不要往回跑 , 家里也不指望你干活 , 錢和干糧我會(huì)給你送去的。”B. 接著他自個(gè)笑了 :“沒想到俺妮子還挺聰明 , 比你兩個(gè)哥哥強(qiáng)多了。 我尋思把桃園好好侍弄侍弄 , 興許能掙幾個(gè)錢 , 你要有本事啊 , 考個(gè)大學(xué)讓爹光榮光榮?!?這是父親對(duì)我說得最多的一次 , 看得出他心里非常高興。 到學(xué)校門口 , 父親讓我一個(gè)人進(jìn)去 , 他則去賣那筐桃子。等到報(bào)到完去城里找他 , 父親已經(jīng)走了。我想

12、 , 他肯定是餓著肚子走的 , 翻山越嶺 , 還得走二十里地啊 ! 三年高中 , 我真的很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子 , 當(dāng)然都是些歪七裂八賣不出去的小桃子。冬天天短 , 父親每次來得起大早 , 見到我 , 往往是胡須上結(jié)了一層白霜 , 掏出母親烙的白面餅 , 硬邦邦的全是冰棱茬。中午 , 我們爺倆把餅泡在開水里 , 就著父親帶來的咸菜 , 吃得有滋有味。夏日 , 父親捎帶著賣桃 , 二十里的山路把父親的臉膛曬成了醬紫色。 趕到學(xué)校已近中午 , 我把早已晾好的白開水遞過去 , 父親一口氣就喝了一大缸子。父親向來都是當(dāng)天來當(dāng)天走 , 三年里 , 他走了他原來幾十年走過的路程。我對(duì)

13、父親的情和愛也在這三年里變得纏綿與圣潔。 三年后 , 我由縣城讀到了省城 , 甭說父親的大半年收成 , 就是他的全部收成也難以應(yīng)付我的高額學(xué)費(fèi)了。父親說 : “不要緊 , 先到處借借。不就是四年嗎 ? 我用六年時(shí)間 , 六年不行十年 , 趕我死之前咋也能把它還清。 ” 我無言 , 我只是在心里對(duì)父親說 : 我決不會(huì)讓您用六年十年時(shí)間去還債 , 您就等著我慢慢地還您的債吧。 也和三年前一樣 , 父親挑著行李送我上學(xué) , 所不同的是這天不是驕陽似火 , 而是陰雨霏霏 。 火車上父親遞給我的桃子又紅又大 , 我倒有些不習(xí)慣 , 怪他過于奢侈。C.“ 你都成大學(xué)生了 , 吃個(gè)好桃子 , 配!” 并且不

14、停地催促我快吃。我雙手捧著桃子 , 一口一口咽下去的卻是父親的心啊 ! 安排好住宿已經(jīng)很晚了 , 我要送父親到學(xué)校的招待所往下 , 他說什么也要自己去。他說他怕我回來找不到自個(gè)的宿舍 , 我知道 , 那樣父親一夜都不會(huì)安心 。所以 , 也只好隨他去了 。下過雨后 , 氣溫驟然下降了許多 , 再加上一天的顛簸我實(shí)在太累了 , 躺在床上不一會(huì)就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng) 。 突然 , 輔導(dǎo)員劉老師把我叫醒 , 她說 , 我父親為了省 15 元的住宿費(fèi) , 竟然睡在外面的水泥乒乓球臺(tái)上。此刻 , 即使是鐵石心腸的人也會(huì)被感動(dòng)。我撲過去 , 抱住他 , 哭著求他 : “ 為了我 , 爸爸 , 請(qǐng)您愛惜自己?!?

15、宿舍的七姐妹齊刷刷地站在身后 , 哽咽著說 : “就住在我們宿舍 , 我們可以兩個(gè)人睡一張床?!?“可是你們是女生宿舍呀 ?” 劉老師還很年輕 , 和其他人一樣 , 眼里已經(jīng)含滿了淚水?!澳怯峙率裁?, 他是父親?!?大家異口同聲地說。 是啊 ! 他是父親 , 他是勤勞又拙樸的農(nóng)民父親。 12、文章第段作者就寫 “ 父親不是特別地喜歡我”“ 不懂得什么叫愛”, 這在全文有怎樣的作用 ?(4分 ) _ 13、“我”對(duì)父親看法的改變源于“ 我 ”的兩次感動(dòng)。 請(qǐng)結(jié)合文意概括出讓“ 我”感動(dòng)的具體內(nèi)容。 (8分 ) 答:第一次感動(dòng)是: _ 第二次感動(dòng)是:_ 14、文中對(duì)父親的語言行動(dòng)進(jìn)行了多次細(xì)膩而

16、生動(dòng)地描寫 , 使父親的形象栩栩如生。請(qǐng)從文中畫線的 A、B、C 三處中任選兩處 , 簡要分析這些描寫表現(xiàn)了父親怎樣的性格或心理 ?(8分 ) 答:( ) 處:_( ) 處:_四、閱讀下面一首詩歌,回答下列問題。(8分)讀山海經(jīng)(其一)陶淵明精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。刑天舞干戚,猛志故常在。同物既無慮,化去不復(fù)悔。徒設(shè)在昔心,良辰詎可待?。?)精衛(wèi),古代神話中的鳥名,精衛(wèi)填海是一種不畏艱難,矢志不渝的精神。在詩的開頭兩句中,作者用什么手法如何表現(xiàn)精衛(wèi)的堅(jiān)強(qiáng)意志?(4分)答: _ (2)“刑天舞干戚,猛志故常在”一句中的“舞”,你認(rèn)為用得好不好?為什么?(4分)答: _ _ 五、補(bǔ)寫名句名篇(每空

17、一分,共6分)(1)_,壯士一去兮不復(fù)還。(2)今者項(xiàng)莊拔劍舞,_。(3)真的猛士,_,_。(4)沉默呵,沉默呵!_,_。六、語言表達(dá)與運(yùn)用(18分)1日常交際中,注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫出下列不同場合中使用的兩個(gè)字的敬詞謙詞。(3分)示例:探望朋友,可以說“特意來看您”,更文雅一點(diǎn),也可以說“特意登門拜訪”。(1)想托人辦事,可以說“請(qǐng)您幫幫忙”,更文雅一點(diǎn),也可以說“_您了”。(2)請(qǐng)人原諒,可以說“請(qǐng)?jiān)彙薄罢?qǐng)諒解”,也可以說“請(qǐng)您_”。(3)詢問長者年齡,可以說“您多大歲數(shù)”,也可以說“您老人家_。2.請(qǐng)從下面一段文字中找出有關(guān)“青?;【钡奈鍌€(gè)關(guān)鍵詞。(5

18、分)發(fā)光細(xì)菌是能發(fā)出綠色可見光的細(xì)菌,主要棲息地在海洋,絕大多數(shù)發(fā)光細(xì)菌是海洋性的。青海弧菌是迄今發(fā)現(xiàn)的唯一一種非致病性淡水型發(fā)光細(xì)菌。一旦接觸到有毒物質(zhì),其發(fā)光強(qiáng)度就會(huì)受到影響,它們的發(fā)光強(qiáng)度和水樣中有毒物質(zhì)的類型、濃度密切相關(guān),這些生物學(xué)特性使得青海弧菌成為難得的水質(zhì)檢測材料,這在上海蘇州河治理、汶川水質(zhì)安全快速檢測中已經(jīng)得到驗(yàn)證。_、_、_、_、_3.開放的海門,吸引了海內(nèi)外無數(shù)賓朋。請(qǐng)根據(jù)下面三則材料,用一句話介紹海門。(不超過35個(gè)字)(4分)材料一:享有“北上?!泵雷u(yù)的海門,位于長江之畔、黃海之濱,與我國第三大島崇明島隔江相望,擁有長江第一渡海太汽渡,向西不遠(yuǎn)處是正在建設(shè)中的蘇通大橋。 材料二:海門人民用勤勞的雙手把家鄉(xiāng)

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