二年級(jí)家長(zhǎng)懇談會(huì)ppt課件

1、4、聰明耳聰目明，顧名思義，就是指一個(gè)人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)習(xí)慣性地處于傾聽(tīng)和搜索的形狀。聰明的孩子是很容易辨識(shí)的。根本不待考試，他只需留意他在人群中聽(tīng)人說(shuō)話的神情就知道了至于上課，他的專心致志，那是自然而然的事情。所以，假設(shè)孩子愛(ài)吵愛(ài)鬧，聽(tīng)不進(jìn)他人說(shuō)話，不要以為這只是個(gè)性有缺陷，這也是可憂的心智形狀。5、永遠(yuǎn)不要苛責(zé)孩子。假設(shè)他以為孩子不夠聰明，問(wèn)問(wèn)本人遺傳了什么；假設(shè)他以為孩子行為習(xí)慣不好，問(wèn)問(wèn)本人如何做的典范。6、沒(méi)有人去強(qiáng)求我們讀書(shū)，沒(méi)有物欲誘惑我們讀書(shū)。只是，作為一種生活方式、一種生活需求，好像飲食空氣，有那么快意，無(wú)那么失落。7、語(yǔ)文的源頭，就在大量的、高檔次的閱讀上；而閱讀，是精神生長(zhǎng)和

2、情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語(yǔ)文。8、分?jǐn)?shù)博得的是一時(shí)，讀書(shū)博得的是一世。9、一個(gè)孩子走進(jìn)學(xué)校并不意味著接受教育，只需當(dāng)他面對(duì)一本書(shū)沉醉不已的時(shí)候，教育才剛剛開(kāi)場(chǎng)。10、只需豐富的精神生活，才干培植最結(jié)實(shí)的親情?。?1、教師和家長(zhǎng)要做的，是點(diǎn)燃孩子表達(dá)的需求這是一粒種子，每個(gè)人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬蓬勃勃的力量生長(zhǎng)。12、愛(ài)讀書(shū)的父母，最容易帶出愛(ài)讀書(shū)的孩子。更多的時(shí)候，孩子的讀書(shū)熱情不需求您刻意去培育您津津有味地閱讀，對(duì)他就是最好的誘惑和示范。先做讀書(shū)人，然后談教育和孩子一同生長(zhǎng)，這才是合格的父母。13、仔細(xì)傾聽(tīng)本身就是對(duì)孩子的極大尊重，仔細(xì)傾聽(tīng)的習(xí)慣不能只指望在課堂上教師的培育，最好的做法是家長(zhǎng)與孩子每天堅(jiān)持共同閱讀15分鐘，當(dāng)您的孩子不需求您的陪伴能本人坐下來(lái)讀書(shū)的時(shí)候，那您就不用擔(dān)憂他她在課堂上的表現(xiàn)了。14、耐心就是愛(ài)心??！教師面對(duì)四五十個(gè)孩子有耐心，那么作為家長(zhǎng)面對(duì)本人的一個(gè)或兩個(gè)孩子更應(yīng)該有足夠的耐心，經(jīng)常與孩子