




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、初中語文仿寫精美句子1、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨。 藍(lán)天無語,卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語,卻展示出廣搏。 鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力。 2、什么樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀。 什么樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒。 什么樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。 什么樣的人生最美好?海燕說,奮斗的人生快樂無窮。
2、0; 3、我夢(mèng)想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日?qǐng)A”的壯麗。 我夢(mèng)想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。 我夢(mèng)想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。 4、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛; 幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲; 幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;
3、160; 幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。 5、書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。 簡愛說過:“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊。白朗寧說過:“拿走愛,世界將變成一座墳?zāi)埂?我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。 裴多菲說過:“生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了自由的價(jià)值。 魯迅說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了反抗精神的可貴。 每讀完一
4、本書,我就完成了一次生命的感悟。 6、朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅; 朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。 朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神; 幸福是父親一次粗糙的撫摸, 幸福是朋友一個(gè)溫
5、馨的字條; 幸福是母親一聲溫柔的叮嚀, 幸福是老師一次親切的問候。 8、愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。 愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。 愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。 愛心是春天里的一場細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。 愛心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的
6、人感到無比的涼爽。 愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到??康母蹫场?#160; 9、事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。 友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。 奮斗說:人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。 勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說:人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。 挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。 10、假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)
7、嫩綠。 假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼); 假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香; 假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。 11、生命真是一個(gè)奇跡。 一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒; 一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。初中語文仿寫句子16.風(fēng)從水上走過,留下了粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;
8、駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印;哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過,留下了什么呢?17.承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸;承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝;承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,也是淘金者的喜悅。18.生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋
9、律;生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命;生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡;生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風(fēng)流。19.瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。珠光寶氣.濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾.追逐時(shí)髦不是瀟灑;信口開河.油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂.相互攀比不是瀟灑
10、;揮霍無度.公-款吃喝不是瀟灑;高高在上.指手畫腳不是瀟灑。20.我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。我們有曲徑通幽.亭臺(tái)軒榭的蘇州園林,有綿延萬里.氣勢(shì)磅礴的明長城,有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河,有金碧輝煌.氣勢(shì)恢弘的紫禁城。21.轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里,友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。22.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感
11、到人間的溫暖;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽23.心正則筆直。戰(zhàn)國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不寫下了憂愁幽思.感天動(dòng)地的離騷
12、?唐代的大詩人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫下了感嘆時(shí)世,渴救眾生的茅屋為秋風(fēng)所破歌?唐代的大詩人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,不是寫下了想象瑰麗.渴望自由的夢(mèng)游天姥吟留別?宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國,一心收復(fù)失地,不是寫下情真意切.壯懷激烈的滿江紅?宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長虹.豪情萬丈的正氣歌?清代的著名小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢(shì)恢弘.柔情萬種的紅樓夢(mèng)?24.有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展.北伐報(bào)國的偉業(yè);有勤,才有了曹
13、雪芹“披閱十載.增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著紅樓夢(mèng)。 一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花; 一只毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲; 一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚在海中似的自由遨游。 12、大自然能給我們?cè)S多啟示: 滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒; 大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;
14、 青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng); 成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛; 一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。 13、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。 人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠(yuǎn)益清。 人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。 14、古往今來,大凡有所建樹者。無不是臨
15、淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。 如果哥倫布只是“臨淵羨魚”,而不去辟風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉? 如果哥白尼只是“臨淵羨魚”,而不去苦心觀測(cè),創(chuàng)立新說,他又怎么會(huì)寫出天體運(yùn)行這部巨著? 如果只是“臨淵羨魚”,而不去開通絲綢之路,張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑? 如果只是“臨淵羨魚”,而不去開辟海上航線,鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流? 15、歷史是一面鏡子。 假若當(dāng)初商紂王能廣開
16、言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂、葬身火海的下場? 假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢? 假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個(gè)無顏見江東父老、自刎烏江的結(jié)局呢? 然而,反過來說, 如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果? 如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢? 綜上所述,不難看出:
17、 善納人言者,昌;不納人言者,亡。 16、風(fēng)從水上走過,留下了粼粼波紋; 陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖; 駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印; 哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻 歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪 啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過,留下了什么呢? 17、承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸; &
18、#160; 承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定; 承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝; 承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。 承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀; 承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲; 承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌; 承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,也是淘金者的喜悅。
19、160; 18、生活是一部大百科全書,包羅萬象; 生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律; 生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命; 生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡; 生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪; 生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風(fēng)流。 19、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。
20、160; 瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。 珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾、追逐時(shí)髦不是瀟灑;信口開河、油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂、相互攀比不是瀟灑;揮霍無度、公款吃喝不是瀟灑;高高在上、指手畫腳不是瀟灑。 20、我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。&
21、#160; 我們有曲徑通幽、亭臺(tái)軒榭的蘇州園林,有綿延萬里、氣勢(shì)磅礴的明長城,有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河,有金碧輝煌、氣勢(shì)恢弘的紫禁城。 21、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里: 友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈; 友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳; 友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色; 友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。
22、 22、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖; 愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼; 愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣; 愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤; 愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜; 愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇; 愛心是一道飛架在
23、天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗; 愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索; 愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜; 愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽 23、心正則筆直。 戰(zhàn)國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不寫下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的離騷; 唐代的大詩人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫下了感嘆時(shí)世,渴
24、救眾生的茅屋為秋風(fēng)所破歌; 唐代的大詩人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的夢(mèng)游天姥吟留別; 宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國,一心收復(fù)失地,不是寫下情真意切、壯懷激烈的滿江紅; 宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的正氣歌; 清代的著名小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬種的紅樓夢(mèng)。 24、有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也
25、才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù); 有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展、北伐報(bào)國的偉業(yè); 有勤,才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著紅樓夢(mèng)。 25、即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”; 即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”; 即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”; 即使我們只是一根火柴,也要在
26、關(guān)爭鍵時(shí)刻有一次閃耀; 即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香; 即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒; 即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響; 即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點(diǎn)綠色。 26、名著是美的。 繁星·春水美在它對(duì)母愛、童心的贊美; 鋼鐵是怎樣煉成的美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美;
27、 魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格; 祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。 27、我夢(mèng)想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日?qǐng)A”的雄渾; 我夢(mèng)想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào); 我夢(mèng)想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄; 我夢(mèng)想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊
28、。 我夢(mèng)想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。 我夢(mèng)想,登上了齊魯?shù)奶┥?在云霧的飄繞中,感受“一覽眾山小”的豪情; 我夢(mèng)想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景。 28、江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海; 雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍(lán)天; 松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀; &
29、#160; 臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力,才能怒放在嚴(yán)寒的冬季; 蠟燭有無私奉獻(xiàn)的精神,才能照亮人類的世界; 種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹; 水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅(jiān)硬的石塊。 29、歷史是一本書,時(shí)間是一支筆; 歷史是一艘船,時(shí)間是一張網(wǎng); 歷史是一幅畫,時(shí)間是絢麗的色彩; 歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石; &
30、#160; 歷史是一棵大樹,時(shí)間是繁茂的枝葉; 歷史是一條長河,時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤; 歷史是一首曲譜,時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。 30、讀三國演義我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采; 讀西游記,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇; 讀紅樓夢(mèng),我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。 讀格列佛游記,我們可以了解當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡; 讀童年,我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;
31、 讀水滸,我們可以感受到什么是義蓋云天。 31、時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程; 時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。; 時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo); 時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步; 時(shí)間好比一位公正的法官,它能公平地評(píng)判我們每個(gè)人的得失; 時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?它將真實(shí)地記錄我們的奮斗之路
32、; 時(shí)間好比一艘航船,它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸; 時(shí)間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗礁。 32、語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。 語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。 語文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已。 語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動(dòng)容。 33、人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。 如果你是一
33、棵大樹,就撒下一片陰涼; 如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一份綠意; 如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空。 如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色。 34、太陽無語,卻放射出光輝; 高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨; 大地?zé)o語,卻展示出廣博。 青春無語,卻煥發(fā)出活力; 鮮花無語,卻散發(fā)出芬
34、芳; 春雨無語,卻滋潤著大地。 35、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。 她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野; 她伴著浙瀝的小雨點(diǎn),把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙; 她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童; 她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。 36、思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明;
35、; 思念使女詞人瘦過黃花; 思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無言淚千行; 思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍? 思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境; 思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園; 思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢(mèng); 思念使詩仙舉頭望月; 思念使香山居土憶江南春來江水。 37、百花爭艷的春天是充滿活力的
36、季節(jié); 烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié); 瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié); 白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。 38、如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪; 如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地; 如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息; 如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實(shí)而著急; 如果你就是你,那就靜靜微
37、笑沉默不語。 39、人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼; 人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符; 人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。 40、人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。 人生是一首詩,悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。 人生是一臺(tái)戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。
38、60; 41、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。 如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。 如果說人生是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。 42、梅花: 迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng); 伴隨它成長的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天; 滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴(yán)霜;
39、; 襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。 花壇暖房里,它不開; 冰天雪地里,它怒放; 寒風(fēng)霜?dú)庵?它綻開。 陽春三月,不見它的蹤影; 寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。 43、宋詞,是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才,各顯千秋:有的豪放如若大江東去,有的婉約如小橋流水;有的粗獷如旭日噴薄;有的細(xì)膩似風(fēng)拂楊柳,洋洋灑灑,蔚為大觀。&
40、#160; 44、我向往一種生活狀態(tài),叫做安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒; 我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃; 我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落; 我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做奮進(jìn),奮進(jìn)就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹; 45、“師”與“帥” 教師的身份和作用如同元帥一樣重要,只是戴著禮帽,多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅
41、氣質(zhì)。 教師就如同元帥一樣,在課堂上應(yīng)該運(yùn)籌帷幄、調(diào)兵遣將,讓學(xué)生沖鋒陷陣、攻城略地。 “人”與“大”: 人長大了,原來是需要負(fù)責(zé)任的。承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,人才會(huì)變得偉大。人懂得了約束自己,也就真正長大了。人大了,就會(huì)不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖。 “上”與“下”: 追求的方向不一樣,也就決定了人生境界的高低。上與下,在某些時(shí)候,只是方向發(fā)生了改變。 “玉”與“主”:
42、0; 都有王者風(fēng)范,只是機(jī)遇不同,存于內(nèi)心則為玉,施展出來則為主。君主的風(fēng)采在于君臨天下,美玉的品格在于蘊(yùn)涵其中。玉與主就是中國人“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的處世哲學(xué)。 “心”與“必”: 心里有了信念,成功往往就會(huì)成為必然。鉆心的痛苦,是下了大決心的必然。 46、我看青山換綠,感受到生機(jī)勃發(fā)的力量。 我看長河落日,感受到雄奇壯觀之美。 我看小橋流水,感受到詩情畫意之美。 我看鷹擊長空,感受到勇于搏擊的力量。我看魚翔淺
43、底,感受到自由自在的快樂。 我看柳樹萌芽,感受到生命萌發(fā)的美麗。 47、閱讀名著會(huì)讓我們受益無窮。 聞讀名著既可以積累知識(shí),又能提升素養(yǎng); 閱讀名著既可以豐富情感,又能夠陶冶情操。 閱讀名著既可以拓寬視野,又能夠提高能力。 閱讀名著既可以積累語言,又能夠嚴(yán)密思維。 閱讀名著既可以啟迪智慧,又能夠塑造性格。 48
44、、讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候, 我原想留住一株小草,你卻給了我整個(gè)綠地; 我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個(gè)荷塘; 我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林; 我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個(gè)雪原; 我原想品嘗一個(gè)金桔,你卻給了我整個(gè)果園; 我原想撿拾一束稻穗,你卻給了我整個(gè)糧倉; 我原想采摘一束菊花,你卻給了我整個(gè)花園。
45、60; 49、映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。 讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,把芬芳獻(xiàn)給他人; 讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,以寬闊擁抱生活; 讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,以苦心孕育未來; 讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧,把寂寞留給自己。 50、人們從論語中學(xué)得智慧的思考; 從史記學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神; 從正氣歌學(xué)得做人的原則;
46、 從童年學(xué)得對(duì)待苦難的態(tài)度; 從西游記學(xué)得神奇的想像; 51、如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也 會(huì)使你快樂,在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨; 如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢隨意拋向它們,那么小溪也會(huì)使你快樂,在你口干舌燥時(shí)為你送來一捧甜蜜的甘露; 如果你能使一棵小草快樂,不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會(huì)使你快樂,在你滿目枯黃時(shí)為你送上一抹
47、耀眼的新綠; 如果你能使一方泥土快樂,不隨意地占用糟踐它們,那么泥土也會(huì)使你快樂,在你饑腸轆轆時(shí)為你捧上一縷稻麥的清香。 52、在人生短暫而漫長的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實(shí)的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜,更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠(yuǎn)是你的燦爛陽光。 53、愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛讀書的人。&
48、#160; 讀書,使人思維活躍,聰穎智慧; 讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢; 讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn); 讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。 54、賞識(shí)不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞; 賞識(shí)不是別有用心的廉價(jià)恭維,是對(duì)一種相對(duì)價(jià)值的公正認(rèn)可; 賞識(shí)不是諛詞滿口的鄙俗奉承,而是對(duì)事物固有魅力的真誠。 55、初中
49、三年,光陰荏苒。憶同學(xué)少年,良多趣味。 我們?cè)劜懿偾嗝分缶?縱論天下英雄; 我們?cè)b李白舉頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷; 我們?cè)髦芏仡U愛蓮篇章,立下君子之志; 我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物 如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集。 56、春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳; 夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;
50、0; 秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候; 冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護(hù)。 57、生活是一首美妙動(dòng)聽的歌,我們要學(xué)會(huì)欣賞。 生活是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,我們要學(xué)會(huì)駕駛。 生活是一首豪壯抒情的詩,我們要學(xué)會(huì)朗誦。 生活是一幅五彩繽紛的圖畫,我們要學(xué)會(huì)鑒賞。 生活是一本豐富多彩的書,我們要學(xué)會(huì)閱讀。 58、愛
51、心是一片照射在冬日的陽光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖; 愛心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋潤; 愛心是一個(gè)飛翔在人間的天使,使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。 59、人生如一支歌,應(yīng)該多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符; 人生如一首詩,應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息; 人生如一幅畫,應(yīng)該多一點(diǎn)亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。 60、我珍惜從茫茫人海中提取的人
52、生養(yǎng)料,滋潤我的生活,激勵(lì)我的精神; 我珍惜成功的經(jīng)驗(yàn),也珍惜失敗的教訓(xùn),磨礪我的意志,堅(jiān)定我的信心; 我珍惜生活的每一個(gè)片斷,每一個(gè)過程,錘煉我的膽魄,豐富我的生活,成功與失敗,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),都將融進(jìn)我的血肉陪伴我去書寫更充實(shí)的人生。 61、假如我是個(gè)畫家,我就要用各種彩色,點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。 假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。 假如我是個(gè)歌手,我就要用優(yōu)美的旋
53、律和甜美的歌聲來贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力的面龐。 假如我是個(gè)攝影師,我就要用光彩和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。 62、我登上巍峨的泰山,俯瞰腳下的千山萬壑,在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是山川,而是我們偉大民族的畫卷 我來到神奇的桂林,望著面前的山山水水,在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是奇妙的山水,而是一幅絢麗多彩的圖畫。 我泛舟秀麗的富春江,飽覽眼中的青山綠水,在我眼前涌動(dòng)的仿佛不是河流,而是我們偉大民族努力奮進(jìn)的大潮。
54、63、當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣; 當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣; 當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣; 當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候,他忘記了謙遜為懷是一種習(xí)慣 64、世間的事情往往是一分為二的。 失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,但有時(shí)卻能激發(fā)上們堅(jiān)忍的毅力; 貧困雖然是人人不愿過的生活,但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;
55、0; 痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格; 因此,我們看問題需要用辯證的觀點(diǎn)。 65、江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤; 樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠; 山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。 草原縱橫千里,袒露的是自己寬廣的胸懷。 人類攔江筑壩,展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄 66、母愛是人生的
56、一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。 感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是故事的主題 友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解、尊重是友誼的主旋律 青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律 67、大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換; 從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量; 從冰雪的消融中,
57、我們讀出了春天的腳步; 從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴; 從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。 68、擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流; 擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。 擁有擁有知識(shí),就擁有了無限的光明和希望; 擁有知識(shí),就擁有了無限的力量和財(cái)富。 擁有擁有友情,就擁有了一份理解和支持; 擁有友情,
58、就擁有了一份快樂和溫馨。 擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了世界和夢(mèng)想 69、青春是一種令人羨慕的資本。 憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空; 憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山。 憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的土地; 憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷 70、種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。
59、0; 鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放; 礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子); 蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光; 航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸. 從馬克思學(xué)得入世的激情; 從魯迅學(xué)得批判精神; 從列夫·托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。 歌德的詩句刻寫著智慧的人生;
60、60; 拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。 71、青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。那么,這本書怎樣才能寫好?我們要用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅(jiān)定的信念寫作,用奮斗的精神修改。用執(zhí)著的追求出版! 72、松雕琢自己,從而堅(jiān)忍不拔、百折不撓,扎根巖石與青天白云游戲; 小草雕琢自己,從而甘耐寂寞、默默無聞,甘愿用生命裝點(diǎn)綠色大地。 73、讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷; 讀太陽,讀出了它普照
61、萬物的無私; 讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。 讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。 74、其實(shí)天不暗,陰云終要散; 其實(shí)海不寬,此岸連彼岸; 其實(shí)山不險(xiǎn),條條路可攀; 其實(shí)路不遠(yuǎn),一切會(huì)如愿。 艱難困苦的日子里我為你祈禱,請(qǐng)你保重每一天。 75、讓我們來做花的事業(yè)吧,把花香傳給別人;
62、160; 讓我們來做葉的事業(yè)吧,把花頂過自己的身軀; 讓我們來做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花; 讓我們來做土的事業(yè)吧,把千萬棵花孕育得根深葉茂 76、美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云, 美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪, 美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴, 美是跳躍在海面上的一抹斜陽。 77、世界上,還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人,更富
63、有魅力? 青春,是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐; 青春,是余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕的心弦。 78、母親的一切言行都賦予了孩子一事實(shí)上的精神與靈性,在無形中定格了孩子一定的品質(zhì)與價(jià)值。 母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥; 母親的擁抱和鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子前進(jìn)最恒久的動(dòng)力; 母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺。 &
64、#160; 79、花朵把春天的門推開; 綠蔭把夏天的門推開; 碩果把秋天的門推開; 飛雪把冬天的門推開; 真誠把友誼的門推開。 80、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地; 只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功; 只有播種,才會(huì)有收獲; 只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。 81、心靈是一方
65、廣袤的天空,它包容著世間的一切; 心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪; 心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。 82、痛苦是黑暗中的摸索,前進(jìn)的路途中滿是坎坷; 痛苦是無人理解的悲哀,無助地面對(duì)一切挫折; 痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言; 痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。 83、謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全
66、非; 謊言是一個(gè)深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔; 謊言是一個(gè)無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。 84、陰險(xiǎn),是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當(dāng); 陰險(xiǎn)是善良的公敵,嫉妒的朋友; 陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣寒意。 85、自私是一面鏡子,鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己; 自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;
67、160; 自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。 86、靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美; 直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美; 喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。 生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。 87、生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。 童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味; 青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時(shí)又讓人覺得苦澀; 中年就像烈性酒,純凈無色,辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱; 老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。 88、春秋戰(zhàn)國,諸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度門面房出租與租賃期限調(diào)整合同
- 二零二五年度診所負(fù)責(zé)人安全責(zé)任免除合同
- 服務(wù)器采購合同共
- 無人機(jī)研發(fā)制造投資合同
- 水利設(shè)施施工合同
- 高考語文復(fù)習(xí)-文言文專題訓(xùn)練-《遼史》
- 高考語文復(fù)習(xí):文言文霍去病專練
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化項(xiàng)目合作協(xié)議書
- 業(yè)務(wù)流程外包服務(wù)協(xié)議內(nèi)容詳訂
- 數(shù)字媒體設(shè)計(jì)技能考核點(diǎn)
- 2024年岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫匯編
- (高清版)JTG 3810-2017 公路工程建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)文件管理導(dǎo)則
- 《ISO31000:2024風(fēng)險(xiǎn)管理指南》指導(dǎo)手冊(cè)(雷澤佳譯2024-04)
- 2024年甘肅省公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)考試題庫(含答案)
- 《拒絕校園欺凌 防霸凌主題班會(huì)》課件
- 高血壓腦出血相關(guān)的課件
- 2024年云南呈貢區(qū)城市投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024年工貿(mào)行業(yè)安全知識(shí)考試題庫500題(含答案)
- T-ZJASE 024-2023 呼吸閥定期校驗(yàn)規(guī)則
- 新生兒藥物過敏
- 《指南針》完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論