




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、全國(guó)2003年4月高等教育自學(xué)考試兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀試題課程代碼:00887一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共20分)1.兒童文學(xué)作家陳伯吹曾經(jīng)提出,一個(gè)有成就的兒童文學(xué)作家應(yīng)該從兒童的角度出發(fā),以兒童的耳朵去聽(tīng),以兒童的眼睛去看,特別要以兒童的心靈去體會(huì)。這種說(shuō)法提倡的是兒童文學(xué)創(chuàng)作中的( )A.成人視角 B.兩代人對(duì)話、對(duì)比的視角C.兒童視角 D.少年作者的視角2.創(chuàng)造出一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的木偶皮諾曹這一童話形象的作者的國(guó)籍是( )A.英國(guó) B.法國(guó)C.意大利 D.丹麥3.葉圣陶創(chuàng)作的童話集稻草人的出版,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代
2、童話創(chuàng)作之路,時(shí)間是在( )A.1909年 B.1915年C.1920年 D.1923年4.公元前1世紀(jì)中期,寓言進(jìn)入創(chuàng)作的黃金時(shí)期,形成了世界三大寓言體系印度寓言體系、歐洲寓言體系和( )A.非洲寓言體系B.拉丁美洲遇言體系C.亞洲寓言體系 D.中國(guó)寓言體系5.公元前6世紀(jì),古希臘寓言進(jìn)入繁榮時(shí)期。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的一部短小精悍、活潑有趣的寓言集一直流傳至今,狐貍和葡萄是其中膾炙人口的一篇。這部寓言經(jīng)典是( )A.萊辛寓言B.伊索寓言C.拉封丹寓言D.克雷洛夫寓言6.大頭兒子和小頭爸爸的作者是( )A.湯素蘭 B.楊紅櫻C.鄭春華D.張秋生7.與法國(guó)著名作家都德的最后一課在主題上相似的小說(shuō)別了,語(yǔ)文
3、課的作者是( )A.何紫B.李潼 C.陳啟淦D.劉心武8.少年小說(shuō)的主要接受對(duì)象的年齡段大致在( )A.小學(xué)一年級(jí)至初高中階段B.小學(xué)三四年級(jí)至初高中階段 C.小學(xué)五六年級(jí)至初高中階段 D.小學(xué)五六年級(jí)至初中階段9.美國(guó)作家馬克吐溫以童年經(jīng)歷為題材寫成了兩部?jī)和≌f(shuō),成為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典作品。其中一部是哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記,另一部是()A.王子和貧兒B.湯姆索耶歷險(xiǎn)記C.傻子國(guó)外旅行記D.鍍金時(shí)代10.“千條線,萬(wàn)條線,掉在河里看不見(jiàn)?!边@首兒歌屬于( )A.數(shù)數(shù)歌B.游戲歌C.搖藍(lán)曲D.跡語(yǔ)歌11.創(chuàng)作年夜、一顆藍(lán)豌豆、小小的月牙等“小拇指童話詩(shī)”的作者是( )A.徐魯B.張秋生 C.邱易東
4、D.尹世霖12.“兒童歌哭,任天而動(dòng),自然合節(jié)”,這句話生動(dòng)地指出了兒歌的( )A.天真活潑的稚趣美B.歌戲互補(bǔ)的特點(diǎn) C.形象性D.節(jié)奏明快,富于音樂(lè)美13.世紀(jì)初期,由蔡元培、沈尹默、劉半農(nóng)建立的歌謠研究會(huì)創(chuàng)辦了歌謠周刊,將適合兒童歌唱的“歌謠”冠以“兒歌”之名,具體時(shí)間是( )A.1912年B.1914年 C.1916年 D.1918年14.蟬的歌唱的作者是具有“昆蟲的荷馬”美稱的法布爾,他的國(guó)籍是( )A.美國(guó)B.法國(guó)C.英國(guó)D.蘇聯(lián)15.葉永烈是中國(guó)當(dāng)代兒童科學(xué)文藝領(lǐng)域卓有成就的一位作家,他所創(chuàng)作的圓圓和方方是一部( )A.科學(xué)幻想小說(shuō)B.科學(xué)詩(shī) C.科學(xué)童話D.科學(xué)小品16.一般認(rèn)
5、為,1818年的弗蘭肯斯坦是科幻小說(shuō)的開(kāi)山之作,作者是( )A.凡爾納B.威爾斯 C.阿西莫夫D.瑪麗雪萊17.牽?;?、花的沐浴、款待的作者是( )A.郭風(fēng)B.吳然 C.喬傳藻 D.金波18.下列作家中屬于臺(tái)灣兒童散文作家的是( )A.徐魯B.桂文亞 C.吳繼路 D.畢淑敏19.我國(guó)的兒童戲劇古已有之,但現(xiàn)代兒童劇的出現(xiàn)是20世紀(jì)初的事,其開(kāi)創(chuàng)者是( )A.熊佛西B.黎錦熙 C.黎錦暉D.瞿秋白20.丟是一篇極富生活情趣的兒童散文,其作者是( )A.何紫B.林良C.林煥彰D.陳丹燕二、名詞解釋(每小題3分,共18分)21.成人視角22.成長(zhǎng)母題23.愛(ài)的教育(寫出作者及其國(guó)籍、作品的文體特征)
6、24.阿瑟克拉克(寫出國(guó)籍、創(chuàng)作領(lǐng)域、代表作)25.兒童散文26.連鎖調(diào)三、簡(jiǎn)答題(每小題4分,共24分)27.何謂廣義的兒童文學(xué)?何謂狹義的兒童文學(xué)?28.包蕾的童話豬八戒吃西瓜中的豬八戒形象有何特點(diǎn)?29.少年小說(shuō)有哪些特點(diǎn)?30.簡(jiǎn)述蕭平的海濱的孩子的藝術(shù)特色。31.柯巖的兒童詩(shī)帽子的秘密主要的藝術(shù)特色是什么?32.簡(jiǎn)述吳巖的科幻小說(shuō)秘密時(shí)間之路的藝術(shù)特點(diǎn)。四、論述題(每小題8分,共24分)33.兒童文學(xué)的體裁分類有哪些特殊性?并論述這些特殊性的成因。34.試以作品為例分析熱鬧型童話和抒情型童話的各自特點(diǎn)。35.試論馬克吐溫筆下的湯姆索耶形象的特色。五、材料分析題(共14分)36.試結(jié)合
7、兒童散文的藝術(shù)特點(diǎn),具體評(píng)析下面這篇兒童散文。(300字左右)珍珠泉(中國(guó))吳然我們村子前面的小山包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一個(gè)綠的大絨團(tuán)。山包上,樹很密,草很深,花很多。一條石板鋪的小路,彎彎曲曲的,穿過(guò)小山包的密林。石板小路的盡頭,有一眼泉水,叫“珍珠泉”。這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭,石頭上敷了一層黑里透綠的苔衣,你要是踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨草,悄悄地開(kāi)放著花朵,給它編了個(gè)樸素的花環(huán)。蕨草寬大的葉片,有的能拂到水面,花兒們卻只是靜靜地投下自己的影子。水是那樣綠,綠得像周圍的綠樹、綠草染的。水是那樣深,又那樣清,清得能看見(jiàn)潭底的青褐色的石頭,看得見(jiàn)沉積在潭底的沙
8、粒和那已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。啊!還有誰(shuí)的一把小刀掉進(jìn)了潭里,那刀在潭底閃著亮晶晶的光??上](méi)有魚,是水太清太冰涼了吧?最有趣的,當(dāng)然是那些晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡兒!開(kāi)始,水泡們很小,搖晃著越升越高,也越來(lái)越大,最后在水面綻開(kāi)了,在一個(gè)“撲哧”的笑聲里,消失了,溶在潭水里了!有時(shí)候,透過(guò)密密的樹葉,太陽(yáng)篩下那一束束美麗的金光,一直照到水面上,照到潭底青褐色的石頭上,照在正在升起的水泡上。水面和潭底,閃著金色的光斑,銀色的光斑;水泡閃亮閃亮的,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光多像一串一串的彩色珍珠啊,簡(jiǎn)直可以一顆顆捧在手上。這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!不用說(shuō)我是多
9、么喜歡珍珠泉了。我很想知道,它哪來(lái)這么多冒不完的水泡?在小河干涸的時(shí)候,在村里的井水干涸的時(shí)候,它還是那樣不停地冒著水泡。難道是許多快樂(lè)的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩兒?jiǎn)??他們一定玩得很高興,一定把泡泡當(dāng)珍珠了。每次,挑著阿爸特地給我做的小桶,來(lái)到珍珠泉邊,我就這么想。啊,挑著滿滿一挑水,走在林中的石板小路上,我潑灑了多少珍珠??!為去追一只小鳥,或者忙著扯路旁的一朵小花。全國(guó)2004年4月高等教育自學(xué)考試兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀試題課程代碼:00887一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選
10、均無(wú)分。1.廣義的“兒童文學(xué)”可分為幼年文學(xué)、童年文學(xué)、少年文學(xué)三個(gè)層次,其讀者對(duì)象界定在()A.014歲B.016歲C.312歲D.318歲 2.1923年出版的稻草人開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路,作者是()A.茅盾B.葉圣陶C.張?zhí)煲鞤.陳伯吹3.童話作為最具兒童文學(xué)特色的一種文體,其核心與本質(zhì)特征是()A.虛構(gòu)B.變形C.幻想D.幽默4.自私的巨人的作者是英國(guó)唯美主義作家()A.卡洛爾B.王爾德C.米爾恩D.巴里5.在丹麥?zhǔn)锥几绫竟娜牒?谔?,塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像,這位主人公出自( )A.丑小鴨B.海的女兒C.小意達(dá)的花兒D.賣火柴的小女孩6.丘克和蓋克這兩個(gè)性格鮮明、活潑
11、可愛(ài)的兒童形象的創(chuàng)作者是()A.尼諾索夫B.古田足日C.蓋達(dá)爾 D.狄揚(yáng)7.動(dòng)物小說(shuō)第七條獵狗的作者是()A.董宏猷B.劉先平C.沈石溪D.藺瑾8.下面作品中不屬于表現(xiàn)“小男子漢”形象的少年小說(shuō)是()A.三色圓珠筆B.新星女隊(duì)一號(hào)C.我要我的雕刻刀D.沒(méi)有角的牛9.反映少男少女青春期心理世界的小說(shuō)屬于少年小說(shuō)中的()A.校園小說(shuō)B.成長(zhǎng)小說(shuō)C.驚險(xiǎn)小說(shuō)D.偵探小說(shuō)10.第一次將十四行詩(shī)體引入中國(guó)兒童詩(shī)創(chuàng)作領(lǐng)域的作家是()A.圣野B.金波C.高洪波D.徐魯11.在我國(guó)古代,兒歌通常被稱為()A.民謠B.徒歌C.諺語(yǔ)D.童謠12.鄭旭旦在其天籟集中說(shuō):“天機(jī)活潑,時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)于童謠”,認(rèn)為兒歌“風(fēng)行水
12、上,自然成文直率渾成之至”。這指的是兒歌的()A.天真活潑的稚趣美B.節(jié)奏明快,富于音樂(lè)美C.歌戲互補(bǔ)的特點(diǎn)D.形象性13.1918年,歌謠研究會(huì)創(chuàng)辦了歌謠周刊,對(duì)發(fā)表的適合于兒童歌唱的歌謠冠以“兒歌”之名,倡導(dǎo)者中除了沈尹默、劉半農(nóng)等學(xué)者外,還有當(dāng)時(shí)的北京大學(xué)校長(zhǎng)()A.周作人B.蔡元培C.趙景深D.葉圣陶14.下列作品中屬于科學(xué)小品的是()A.蟬的歌唱B.秘密時(shí)間之路C.圓圓和方方D.神翼 15.科學(xué)幻想小說(shuō)在20世紀(jì)30年代出現(xiàn)了黃金時(shí)代,其繁榮地是在()A.英國(guó)B.蘇聯(lián)C.法國(guó)D.美國(guó)16.科幻小說(shuō)時(shí)間機(jī)器的作者是()A.法國(guó)人B.美國(guó)人C.蘇聯(lián)人D.英國(guó)人17.吳然以云南風(fēng)光為題材,
13、寫了珍珠泉、滇池月色等作品。這些作品屬于()A.兒童抒情散文B.兒童敘事散文C.兒童寫景散文D.兒童知識(shí)散文18.以下兒童散文中由泰戈?duì)杽?chuàng)作的一篇是()A.班長(zhǎng)下臺(tái)B.金色花C.獨(dú)奏D.丟19.孫云曉的微笑的挑戰(zhàn)者是一篇報(bào)告文學(xué),它屬于廣義性的()A.兒童抒情散文B.兒童敘事散文C.兒童寫景散文D.兒童知識(shí)散文20.我國(guó)當(dāng)代產(chǎn)生了一些較有影響的兒童劇,其中有()A.小熊拔牙B.放下你的鞭子C.麻雀與小孩D.一個(gè)孩子的夢(mèng)二、名詞解釋(本大題共6小題,每小題3分,共18分)21.頑童母題22.少年文學(xué)23.常人體童話形象24.寄小讀者(寫出作者、創(chuàng)作年代、文體特點(diǎn))25.海濱的孩子(寫出作者、文體
14、、主人公)26.科學(xué)幻想小說(shuō)三、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)27.兒童文學(xué)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性主要體現(xiàn)在哪些方面?28.簡(jiǎn)述金近童話狐貍打獵人的藝術(shù)特征和社會(huì)意義。29.簡(jiǎn)述小兵張嘎的故事梗概。30.何謂繞口令?它對(duì)幼兒教育有何意義?31.試舉出四位中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的科幻小說(shuō)作家,并說(shuō)出他們各自的一部代表作。32.簡(jiǎn)述郭風(fēng)散文牽?;ǖ乃囆g(shù)特色。四、論述題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)33.試以作品為例論述兒童讀物和兒童文學(xué)的聯(lián)系和區(qū)別。34.中國(guó)童話的發(fā)展大致分為哪幾個(gè)階段?試舉例分析之。35.試舉例分析兒歌的三種類型(從主題角度的分類)。五、材料分析題(本大題共1小題
15、,共14分)36.試結(jié)合兒童詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn),具體分析下面這首小詩(shī)。(300字左右)水果們的晚會(huì)(中國(guó)臺(tái)灣)楊喚窗外流動(dòng)著寶石藍(lán)色的夜,屋子里流進(jìn)來(lái)牛乳一樣白的月光,水果店里的鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍眠^(guò)了十二下,美麗的水果們就都一齊醒過(guò)來(lái),請(qǐng)夜風(fēng)指揮蟲兒們的樂(lè)隊(duì)來(lái)伴奏,這奇異的晚會(huì)就開(kāi)了場(chǎng)。第一個(gè)是香蕉姑娘和鳳梨小姐的高山舞,跳起來(lái)裙子就飄呀飄的那么長(zhǎng);緊接著是龍眼先生們來(lái)翻筋斗,一起一落地劈啪響;西瓜和甘蔗可真滑稽,一隊(duì)胖來(lái)一隊(duì)瘦,怪模怪樣地演雙簧;芒果和楊桃只會(huì)笑,不停地喊好,不停地鼓掌。鬧呀笑呀的真高興,最后是全體水果們的大合唱,他們唱醒了沉睡著的夜,他們唱醒了沉睡著的云彩,也唱來(lái)了美麗的早晨,唱出來(lái)了美
16、麗的早晨的太陽(yáng)。全國(guó)2004年7月高等教育自學(xué)考試兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀試題課程代碼:00887一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共20分)1.動(dòng)物小說(shuō)往往能夠傳達(dá)出“悠遠(yuǎn)率真”的藝術(shù)氛圍,體現(xiàn)了兒童文學(xué)中的( )。A.愛(ài)的母題B.自然母題 C.頑童母題D.成長(zhǎng)母題2.邱易東是我國(guó)當(dāng)代兒童詩(shī)人,下列屬于他創(chuàng)作的兒童詩(shī)集是( )。A.地球只有一個(gè)B.地球的孩子,早上好 C.未來(lái)的火車D.夏天的太陽(yáng)3.根據(jù)中國(guó)古典小說(shuō)名著西游記改編的童話故事豬八戒新傳的作家是( )。A.洪汛濤B.嚴(yán)文井 C.金近D.包蕾4.“月亮毛毛,要吃毛桃;
17、/毛桃結(jié)子,要吃瓜子;/瓜子剝殼,要吃菱角;/菱角兩頭尖,屁股翹上天?!睆乃囆g(shù)形式看,這首民間兒歌屬于( )。A.游戲歌 B.顛倒歌 C.連鎖調(diào)D.繞口令5.蟬的歌唱的作者是具有“昆蟲的荷馬”美稱的法布爾,他的國(guó)籍是( )。A.美國(guó)B.法國(guó)C.英國(guó)D.前蘇聯(lián)6.下列選項(xiàng)中不屬于豐子愷創(chuàng)作的散文是( )。A.落花生B.給我的孩子們C.華瞻的日記D.兒女7.1697年,法國(guó)作家夏爾貝洛根據(jù)民間童話改寫成了一部至今為兒童廣泛閱讀的經(jīng)典童話集( )。A.列那狐的故事B.鵝媽媽的故事 C.吹牛大王歷險(xiǎn)記D.一千零一夜8.老師的眼睛是X光這個(gè)故事選自日本作家古田足日的( )。A.窗邊的阿徹B.鼴鼠原野的小
18、伙伴 C.一年級(jí)大個(gè)子和二年級(jí)小個(gè)子D.門背后的秘密9.“小拇指童話詩(shī)”的創(chuàng)作者是( )。A.徐魯B.魯兵 C.東達(dá)D.圣野10.葉永烈是中國(guó)當(dāng)代兒童科學(xué)文藝領(lǐng)域卓有成就的一位作家,他所創(chuàng)作的圓圓和方方是一部( )。A.科學(xué)幻想小說(shuō)B.科學(xué)詩(shī) C.科學(xué)童話D.科學(xué)小品11.文靜怯弱的三柳和粗魯任性的十斤子是曹文軒筆下兩位性格鮮明的少年形象,出自其小說(shuō)( )。A.草房子B.紅葫蘆 C.泥鰍D.大水12.下列童話形象中屬于寶物形象的是( )。A.小熊溫尼菩中的“溫尼菩”B.木偶奇遇記中的“皮諾曹”C.漁夫和金魚的故事中的“金魚”D.寶葫蘆的秘密中的“寶葫蘆”13.艾青是中國(guó)當(dāng)代著名詩(shī)人,他創(chuàng)作的兒
19、童詩(shī)主要有傘、太陽(yáng)的話和( )。A.時(shí)光老人的禮物 B.我愛(ài)我的祖國(guó) C.春姑娘D.葉笛14.長(zhǎng)襪子皮皮的作者林格倫的國(guó)籍是( )。A.丹麥 B.挪威 C.瑞典D.芬蘭15.三色圓珠筆講述了一個(gè)如何對(duì)待失足少年的故事,作者是( )。A.邱勛B.任大星 C.班馬D.劉心武16.“兒童歌哭,任天而動(dòng),自然合節(jié)”,這句話生動(dòng)地指出了兒歌的( )。A.天真活潑的稚趣美B.歌戲互補(bǔ)的特點(diǎn) C.形象性D.節(jié)奏明快,富于音樂(lè)美17.美國(guó)作家馬克吐溫以童年經(jīng)歷為題材寫成了兩部?jī)和≌f(shuō),成為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典作品。其中一部是哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記,另一部是()。A.王子和貧兒B.湯姆索耶歷險(xiǎn)記C.傻子國(guó)外旅行記D.
20、鍍金時(shí)代18.一般認(rèn)為,瑪麗雪萊的弗蘭肯斯坦是科幻小說(shuō)的開(kāi)山之作,時(shí)間是在( )。A.1818年B.1828年 C.1838年D.1848年19.早期陳丹燕以創(chuàng)作少年小說(shuō)為主,同時(shí)也創(chuàng)作兒童散文,其中具有代表性的是一篇( )。A.女中學(xué)生之死B.中國(guó)少女 C.上鎖的抽屜D.我的媽媽是精靈20.與法國(guó)著名作家都德的最后一課在主題上相似的小說(shuō)別了,語(yǔ)文課的作者是( )。A.何紫B.李潼 C.陳啟淦D.張之路二、名詞解釋(每小題3分,共18分)21.兒童視角22.兒童啟蒙讀物23.大頭兒子和小頭爸爸(寫出文體、作者及其國(guó)籍)24.童謠25.阿瑟克拉克(寫出國(guó)籍、創(chuàng)作領(lǐng)域、代表作)26.小熊拔牙(寫出
21、作者及其國(guó)籍、作品文體)三、簡(jiǎn)答題(每小題4分,共24分)27.簡(jiǎn)述兒童文學(xué)體裁的特殊性。28.童話彼得潘中的“永無(wú)島”是個(gè)什么樣的世界?29.簡(jiǎn)述少年小說(shuō)的文體特征。30.陳伯吹的搖籃曲有何特點(diǎn)?31.簡(jiǎn)述吳巖的科幻小說(shuō)秘密時(shí)間之路的藝術(shù)特點(diǎn)。32.簡(jiǎn)述郭風(fēng)散文牽?;ǖ乃囆g(shù)特色。四、論述題(每小題8分,共24分)33.兒童文學(xué)的三個(gè)層次各有什么特點(diǎn)?34.試論蕭平的短篇小說(shuō)海濱的孩子的藝術(shù)特色。35.試舉例分析兒歌的三種類型。五、材料分析題(共14分)36.試析下面這篇童話的藝術(shù)特點(diǎn)及其主題意義。(300字左右)圣誕節(jié)前夜(美)阿勞貝爾圣誕節(jié)前夜,癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜,還把圣誕樹打扮好
22、了。他說(shuō):“青蛙還沒(méi)有來(lái)。”他看看鐘,鐘上的針不動(dòng),這才想起鐘已經(jīng)壞了。他開(kāi)了門望著外面,天已經(jīng)暗下來(lái)了,看不見(jiàn)青蛙?!暗鹊梦艺嫘募薄!卑]蛤蟆說(shuō),“青蛙會(huì)不會(huì)遇到了可怕的事情?會(huì)不會(huì)跌進(jìn)一個(gè)深深的窟窿里,出不來(lái)了?如果真是這樣,我就永遠(yuǎn)看不到他了!”癩蛤蟆第二次開(kāi)門,仍舊沒(méi)看見(jiàn)青蛙。他說(shuō):“青蛙會(huì)不會(huì)在樹林里迷路了?他是不是著涼,淋濕了,餓壞了?他會(huì)不會(huì)讓大野獸抓住,給大野獸的尖牙齒吃掉了?”他大哭起來(lái),“我的好朋友永遠(yuǎn)不會(huì)和我在一起過(guò)圣誕節(jié)了!”癩蛤蟆在地窖里找了一根長(zhǎng)繩子,說(shuō):“我用它把青蛙從窟窿里救出來(lái)?!彼衷陂w樓里找到一盞提燈,說(shuō):“青蛙看見(jiàn)燈光,就能夠走出樹林了。”他又在廚房里找到
23、一只長(zhǎng)柄平底鍋,說(shuō):“我要用它來(lái)打那只大野獸,把它的尖牙齒全部打下來(lái)。”癩蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋,大聲喊著:“青蛙,不要急,我來(lái)幫助你了!”癩蛤蟆跑出房子,咦,前面就是青蛙。青蛙說(shuō):“癩蛤蟆,你好!我來(lái)遲了,很抱歉!我是在給你準(zhǔn)備禮物?!卑]蛤蟆問(wèn):“你沒(méi)有跌進(jìn)深深的窟窿里嗎?”青蛙回答:“沒(méi)有?!卑]蛤蟆又問(wèn):“你沒(méi)有在樹林里迷路?”青蛙回答:“沒(méi)有。”癩蛤蟆又問(wèn):“你沒(méi)有被一只大野獸吃掉嗎?”青蛙回答:“沒(méi)有,完全沒(méi)有?!卑]蛤蟆說(shuō):“哈哈,和你一塊兒過(guò)圣誕節(jié)多么愉快啊!”癩蛤蟆打開(kāi)青蛙的禮物,是一只美麗的新臺(tái)鐘。兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊,鐘上的針轉(zhuǎn)到歡樂(lè)的圣誕節(jié)前夜。2010年4月高等教育自
24、學(xué)考試北京市命題考試兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀試卷 (課程代碼 00887) 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分) 1.家喻戶曉的寓言故事狐貍和葡萄的主題是 A. 患難見(jiàn)真心 B.觀察問(wèn)題應(yīng)該全面,不可草率從事 C.認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐 D,不能自欺欺人,而應(yīng)該實(shí)事求是,正視現(xiàn)實(shí)2.魯兵的童話詩(shī)小豬奴尼的主題是 A.孩子渴望自由自在的生活 B.不加選擇地溺愛(ài)孩子最終會(huì)害了孩子 C.要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣 D.親近大自然,熱愛(ài)生活3.公元前2世紀(jì)形成的世界三大寓言體系中歐洲寓言體系的代表是 A.拉封丹 B.伊索 C.克雷洛夫 D.萊辛4.安徒生童話中最動(dòng)人的一篇,充分體現(xiàn)其早中期童話創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)主
25、義和浪漫主義相結(jié) 合的特點(diǎn)的作品是 A拇指姑娘 B. 海的女兒 C.皇帝的新裝 D.賣火柴的小女孩 5.中國(guó)當(dāng)代著名兒童詩(shī)人金波在兒童詩(shī)的體式上進(jìn)行了新的嘗試,寫成了 A.少兒十四行詩(shī) B.小拇指童話詩(shī) C.校園朗誦詩(shī) D.少年哲理詩(shī) 6.金江的寓言烏鴉兄弟告訴小讀者 A.要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助 B要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì) C.要熱愛(ài)勞動(dòng),不能有自私和依賴心理 D.謙虛使人進(jìn)步,驕傲讓人落后 7.“上打三通鼓,下打三棒鑼,上下一起打,中間一道河?!睆乃囆g(shù)形式看,這首民 間兒歌屬于 A.游戲歌 B.連鎖調(diào) C.字頭歌 D.繞口令 8.班馬的六年級(jí)大逃亡被稱為“探索性小說(shuō)”,其在藝術(shù)上最突出的特點(diǎn)是 A.情
26、節(jié)驚險(xiǎn)曲折,懸念迭起 B.敘事方式極具親和力與感染力 C.以主人公的內(nèi)心獨(dú)白來(lái)敘事、結(jié)構(gòu)小說(shuō) D.充分調(diào)動(dòng)幻想、夸張、荒誕、變形等表現(xiàn)手法9.兒童詩(shī)激起兒童情感的共鳴主要依靠 A.跌宕起伏的情節(jié)B.生動(dòng)的語(yǔ)言C.深刻的議論和哲理D.優(yōu)美的形象和意境10.柯巖創(chuàng)作的小熊拔牙是一部 A.兒童歌舞劇 B.童話詩(shī)劇 C.兒童話劇 D.木偶劇二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分) 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答 題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。11.為3一6、7歲的學(xué)前兒童服務(wù)的幼年文學(xué)(或稱幼兒文學(xué))特別注重 A.邏輯性
27、B.趣味性 C.娛樂(lè)性 D.簡(jiǎn)約性 E.系統(tǒng)性12.兒童文學(xué)創(chuàng)作一般來(lái)說(shuō)有四種視角,下列各項(xiàng)中屬于“兩代人對(duì)話、對(duì)比”式兒童文學(xué)創(chuàng)作視角的作品有 A. 季雨季 B.上鎖的抽屜 C.稻草人D. 幻想家 E.男生賈里13.林格倫創(chuàng)作的屬于頑童母題的典型作品有A. 長(zhǎng)襪子皮皮 B.彼德潘 C.哈利,波特D.皮皮魯和魯西西 E.小飛人卡爾松14.下列作品中屬于兒童文學(xué)作品的是A.三字經(jīng)B.上下五千年C.神筆馬良D.十萬(wàn)個(gè)為什么E. 小紅帽15.在古代,人類對(duì)兒童進(jìn)行教育的主要文體形式有 A.兒歌 B.兒童小說(shuō) C.童話 D.科學(xué)文藝 E.卡通片16.下列童話形象中屬于超人形象的是 A.不動(dòng)腦筋的故事中
28、的趙大化 B.七色花中的七色花 C.寶葫蘆的秘密中的寶葫蘆 D.皇帝的新裝中的皇帝 E.漁夫和金魚的故事中的金魚17.少年小說(shuō)的主題涉及少年的校園生活、成長(zhǎng)中需要解決的間題,具有明顯的 A.現(xiàn)實(shí)性 B.趣味性 C.情節(jié)性 D.針對(duì)性 E.教育性18.按照加拿大著名科幻評(píng)論家達(dá)科蘇文的觀點(diǎn),科學(xué)幻想小說(shuō)區(qū)別于其他文學(xué)品類的特征是 A.疏離性 B.認(rèn)知性 C.藝術(shù)性 D.敘事性 E.趣味性19.下列小說(shuō)中塑造了抗日小英雄形象的作品有 A.海濱的孩子B.雞毛信 C.最后一課D.小兵張嘎 E.第七條獵狗20.下列作品中屬于中國(guó)民間童話的有 A.睡美人 B.白水素女 C.灰姑娘 D.夜鶯 E.葉限第二部
29、分非選擇題(共70分) 三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共I0分)21.兒童文學(xué)應(yīng)具有兩大特征,其一,它是文學(xué),其二,它必須適合于兒童的 。22童話來(lái)源于 和民間故事。23.童話作家葛翠琳在其代表作 中著重表現(xiàn)了美好的心靈和美的事物。24.由意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯創(chuàng)作的被全世界作為兒童文學(xué)經(jīng)典來(lái)接受的原名叫心的兒童小說(shuō)是 。25.英國(guó)作家米爾恩創(chuàng)作的童話小熊溫尼菩全篇采用了 的敘述方式,在結(jié)構(gòu)上頗具特色。26.長(zhǎng)篇童話大林和小林的作者是 。27.今天美國(guó)兒童的“刷墻日”,正是對(duì)美國(guó)作家 創(chuàng)作的小說(shuō)(湯姆索耶歷險(xiǎn)記中的主人公湯姆索耶的永久紀(jì)念。28.針對(duì)兒意生活中的不良現(xiàn)象或不良
30、習(xí)慣,以夸張、幽默詼諧的手法寫成的、具有明顯的批評(píng)、規(guī)勸意味的兒童詩(shī)是 。29.兒童散文以少年兒童為讀者對(duì)象,其突出特點(diǎn)表現(xiàn)在情、理、 的融合上。30.“科學(xué)文藝”這一名詞來(lái)源于俄國(guó),與它的起源不同,科學(xué)幻想小說(shuō)起源于 國(guó)。四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)31愛(ài)彌爾(寫出作者、文體及作品的重要地位)32擬人體形象33童話散文34顛倒歌35葡萄仙子(寫出作者、文體及作品的情感主題)五、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)36簡(jiǎn)述并舉例“兒童視角”式的兒童文學(xué)創(chuàng)作視角。37簡(jiǎn)述并舉例“成長(zhǎng)母題”的兒童文學(xué)在藝術(shù)上的特點(diǎn)。38簡(jiǎn)述阿西莫夫的科幻小說(shuō)我,機(jī)器人中作為全書各
31、故事共同基礎(chǔ)的“機(jī)器人學(xué)三定律”。39寫出葉圣陶的兒童詩(shī)作品小小的船,并簡(jiǎn)析其藝術(shù)特色。40簡(jiǎn)析陳丹燕的兒童散文中國(guó)少女的藝術(shù)特色。六、材料分析題(本大題共1小題,15分)41、分析下面這篇作品的文體構(gòu)成、藝術(shù)特色、教育及現(xiàn)實(shí)意義(300字左右)。群鼠的會(huì)議 作者:法國(guó) 拉封丹 一只名叫杜斯的貓,老鼠一見(jiàn)他就四下奔逃。他把大批的老鼠送進(jìn)墳?zāi)?,殘存下?lái)的那些也不敢離開(kāi)洞穴,肚子常常餓得咕咕叫。在可憐的鼠族看來(lái),杜斯哪里是貓,分明就是惡魔。 有一天,杜斯找了一個(gè)女朋友,在屋頂談情說(shuō)愛(ài),一疊聲地嗷嗷叫。老鼠們就在角落里召開(kāi)會(huì)議,共同商討如何應(yīng)付目前的緊張局勢(shì)。 會(huì)議主席是一位足智多謀的大老鼠,他對(duì)大
32、家說(shuō),必須盡快地在杜斯的脖子上系上一個(gè)鈴兒。這樣他來(lái)進(jìn)攻的時(shí)候,報(bào)警的鈴聲可以使老鼠們馬上鉆進(jìn)洞里。 這位先生的主意一說(shuō)出來(lái),大家都很振奮,認(rèn)為這是了不起的高招。 但是,輪到討論派誰(shuí)去把鈴檔系到貓的脖子上的時(shí)候,大家都犯難了。 一個(gè)說(shuō):“往貓的脖子上系鈴檔,這不是去找死嗎?我才沒(méi)有那么傻呢!” 另一個(gè)說(shuō):“這實(shí)在太危險(xiǎn)了,我也辦不到?!?總之,每個(gè)老鼠都有自己的理由,沒(méi)有一只肯到貓的面前去玩命。就這樣發(fā)了一番議論就散了會(huì)。2011年4月高等教育自學(xué)考試北京市命題考試 兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀 試卷(課程代碼00887 )本試卷分為兩部分,共5頁(yè),滿分100分;考試時(shí)間150分鐘。一、單項(xiàng)選擇題(本大題
33、共10小題,每小題1分,共10分) 1.我國(guó)第一部?jī)和膶W(xué)讀物是 A.愛(ài)麗絲漫游奇境記 B無(wú)貓國(guó) C.稻草人 D.睡美人2.在丹麥哥本哈根海港入口處豎立著一座人魚姑娘銅像,這一形象出自安徒生的作品 A.皇帝的新裝 B.拇指姑娘C.海的女兒 D.賣火柴的小女孩3.俄羅斯詩(shī)人普希金的經(jīng)典之作漁夫和金魚的故事)的文體屬于 A.童話詩(shī) B.小說(shuō) C.寓言 D.童話4.英國(guó)女作家JK羅琳創(chuàng)作的“哈利波特”系列屬于 A.早期童話B.小說(shuō)C.科學(xué)故事D.現(xiàn)代超人體長(zhǎng)篇童話5.在中國(guó),第一次將十四行詩(shī)這一獨(dú)特的詩(shī)體引人兒童詩(shī)領(lǐng)域的作家是 A.普希金 B.艾青 C.金波 D.郭小川6.“一貓子,二貓子,三貓子,
34、放出貓子捉耗子、捉得到,吃耗子,捉不到、餓肚子?!睆乃囆g(shù)形式看,這首民間兒歌屬于 A.字頭歌 B.連鎖調(diào) C.搖籃曲 D.繞口令7.冰心的寄小讀者通訊十以詩(shī)一般的筆調(diào)頌揚(yáng)了 A.正義 B.愛(ài)情 C.友誼 D.母愛(ài)8.莊子寓言畏影惡跡的寓意是A.強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐 B.諷刺越努力越陷入困境C警示人要有遠(yuǎn)大理想 D.告誡做事要一心一意9.劉心武的少年小說(shuō)我可不怕十三歲描繪的是A.“新的自我開(kāi)始形成”的少年形象B.當(dāng)代少女的熱情、活潑、開(kāi)朗、充滿朝氣的新風(fēng)貌 C.中國(guó)孩子的群像 D.問(wèn)題兒童的生活狀態(tài)10.黎錦暉創(chuàng)作于1923年的葡萄仙子的文體屬于 A.童話 B.兒童話劇 C.兒童歌舞劇 D.童話詩(shī)
35、二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)11.哈利波特系列能吸引讀者的主要因素有 A.神秘莫測(cè)的魔幻世界 B.明快的節(jié)奏 C.跌宕起伏的情節(jié) D.濃郁的鄉(xiāng)情 E.驚險(xiǎn)離奇的故事12.張?zhí)煲淼拇罅趾托×衷谕挼谋憩F(xiàn)手法上調(diào)動(dòng)的主要藝術(shù)手段是 A.抒情B.夸張C怪誕D.擬人 E.排比13.下列選項(xiàng)中屬于兒童散文種類的有 A.兒童說(shuō)理散文 B.兒童抒情散文 C.兒童言志散文 D.兒童敘事散文 E.兒童寫景散文14.下列各項(xiàng)中屬于文學(xué)童話的是A.五卷書B.夸父追日C.木偶奇遇記D.精衛(wèi)填海E.賣火柴的小女孩15.下列童話形象中屬于常人體形象的是A.不動(dòng)腦筋的故事中的趙大化 B.七色花中的七色花C.皇帝的新裝中的皇帝 D. 寶葫蘆的秘密)中的寶葫蘆 E.漁夫和金魚的故事中的金魚l6.兒童文學(xué)的層次包括 A.幼年文學(xué) B.校園文學(xué)C.童年文學(xué) D.少年文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 母嬰護(hù)理初級(jí)復(fù)習(xí)試題含答案(一)
- 高級(jí)育兒試卷復(fù)習(xí)測(cè)試卷含答案
- 環(huán)保行業(yè)運(yùn)營(yíng)流程優(yōu)化作業(yè)指導(dǎo)書
- 護(hù)師及主管護(hù)師練習(xí)卷含答案
- 奶茶店品牌評(píng)估營(yíng)銷手冊(cè)
- 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度管理與計(jì)劃安排
- 分析法律制定中權(quán)利約束邊界
- 員工培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施細(xì)則
- 醫(yī)療敷料貼合度提高方法
- 三農(nóng)村環(huán)境治理綜合方案
- 研究生學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作 課件 Chapter 7 Abstract;Chapter 8 Citation and Reference
- ISO45001管理體系培訓(xùn)課件
- 心力衰竭患者利尿劑抵抗診斷及管理中國(guó)專家共識(shí)2024解讀
- 主任臨床查房程序規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 《望海潮》《揚(yáng)州慢》導(dǎo)學(xué)案(含答案) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)
- 土壤有機(jī)質(zhì)的測(cè)定 編制說(shuō)明
- 蔣詩(shī)萌小品《誰(shuí)殺死了周日》臺(tái)詞完整版
- 醫(yī)美機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)讓合同模板
- 全國(guó)基層退役軍人服務(wù)中心(站)工作人員職業(yè)技能競(jìng)賽考試題庫(kù)-上(單選、多選題)
- 2024年高考文綜(海南卷)政治試題及答案
- DL 5190.2-2019 電力建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范 第2部分:鍋爐機(jī)組
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論