2021年初中八年級《語文(精編版)》-配套課后習題-20　人民英雄永垂不朽

1、20人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄紀念碑知能演練活用夯基達標1.給加點字注音,或根據(jù)拼音寫出相應的漢字。崇敬()jú()黃追溯()廡殿()xio()毀窯坑()jng()旗jùn()峭2.找出下列詞語中的錯別字,并加以改正。巍峨鑲嵌豐功偉跡頂天立地怒行于色逾躍攙扶慷慨激昂遙遙相對永往直前錯別字改正3.對下面句中加點詞語的解釋,正確的一項是()人民英雄永垂不朽。A.接近B.流傳C.掛下D.低下4.下列句子采用的表達方式與其他三句不同的一項是()A.我從東長安街向天安門廣場走去,未進入廣場就望見紀念碑。B.浮雕上,號兵吹起沖鋒號;指揮員右手高舉,連連向高空發(fā)射信號彈C.我踏上花

2、崗石鋪成的臺階,到了第二層平臺。D.看完了所有的浮雕,我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”幾個大字和碑文。課內品讀閱讀下面的文字,完成第57題。我踏上花崗石鋪成的臺階,到了第二層平臺。碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿,欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣,美觀樸素,潔白耀眼,使挺拔的碑身顯得更加莊嚴、雄偉。碑的正面朝北,在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上,有毛主席題的“人民英雄永垂不朽”八個鎦金大字,閃閃發(fā)光。這八個字是碑的主題。在碑身背面,一行行鎦金字整齊地排列著,這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文。碑文是:三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,

3、在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起,為了反對內外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!5.這段文字介紹紀念碑的結構,先,后碑身;先四周,后;先題字,后。按順序說明,條理清晰。 6.碑的主題“人民英雄永垂不朽”在文中多次出現(xiàn),試分析其作用。7.“這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文?！边@一句中的“親自”“親筆”能不能刪去?請陳述理由。課外拓展􀳇類文閱讀閱讀下面的文字,完成第811題。埃菲爾鐵塔1875年,法蘭西第三共和國建立以后,為隆重紀念1789年法國資產(chǎn)階級革命100周年,決

4、定于1889年在巴黎舉辦一次轟動世界的國際博覽會。其中一個重要的項目,就是要在巴黎建造一座千尺高塔。在700個建筑方案中,最后確定了一個可行的方案,就是建筑工程師居斯塔夫·埃菲爾的設計方案。鐵塔于1887年1月26日破土動工,但遭到了當時一些文化藝術界名流的反對。鐵塔工地附近的居民也被嚇壞了,有人居然跑到法院對埃菲爾進行起訴。埃菲爾(甲),始終堅定自己的信念。他(乙),一絲不茍,盡量杜絕(丙)的偏差。鐵塔的安裝工作于1889年3月31日徹底竣工。埃菲爾鐵塔初始高度300米,現(xiàn)高320米,分3層,共1 711級臺階,分別在離地面57米、115米和276米處建有平臺。據(jù)說,該塔共有12

5、000多個構件,用250萬個螺栓和鉚釘連接成為整體。1889年5月15日11點50分,埃菲爾為國際博覽會開幕式剪彩,他親手將法蘭西國旗第一次升到了300多米的高空。為了銘記這位“鋼鐵建筑之父”,人們將鐵塔命名為“埃菲爾鐵塔”,并在塔下為他塑了一座半身銅像。從那以后直到今天,參觀鐵塔的各國游客絡繹不絕。從1889年到現(xiàn)在,已經(jīng)100多年了。在這100多年的風風雨雨中,埃菲爾鐵塔目睹了多少喜怒哀樂,悲歡離合。1892年,巴黎的一位面包師腳踩高蹺,成功地邁過了347級臺階,到達了鐵塔的第一層平臺。1912年,有一“鳥人”用自制的翅膀從塔上飛下來,當場身亡。1923年,一位體育專欄作家騎著自行車從塔上

6、駛了下來。1945年,竟有人駕著飛機成功地從鐵塔的腳柱下穿過。此后,有騎獨輪腳踏車駛下鐵塔的,有似登山運動員攀登鐵塔的,五花八門,各顯其能。離奇的是,竟有騙子兩次企圖將鐵塔當廢鐵出售真是世界之大,無奇不有!這一切無疑是埃菲爾鐵塔聞名于世的有力見證。除這些奇聞逸事外,埃菲爾鐵塔的經(jīng)濟效益也是令人嘆為觀止的。鐵塔第一層,設有酒吧和餐館,游人可隨時進餐、休息。第二層和第三層設有休息室、瞭望臺、小賣部,供游客觀賞風景,選購工藝品、紀念品等。鐵塔上還設有小郵箱,專供游人即時向親友寄送明信片或傳遞登塔感受之用。據(jù)說,鐵塔建成后的第一年,參觀人數(shù)近200萬,僅門票收入便為全部建筑費用的3/4。由此可見鐵塔的

7、經(jīng)濟效益是何等可觀。今天,埃菲爾鐵塔已成為法國和巴黎的標志。8.閱讀第段,用原文語句回答修建埃菲爾鐵塔的原因。9.請你根據(jù)文意,將下列詞語分別填入第段的甲、乙、丙處。A.精打細算B.一絲一毫C.力排眾議甲處()乙處()丙處()10.選文第段中,作者充分列舉了各種數(shù)據(jù)來說明埃菲爾鐵塔。請你找出其中的一處,抄寫在下面,并說出其作用。11.文章在介紹過程中,插入了關于埃菲爾鐵塔的奇聞逸事(第段),你認為這有什么作用?􀳇提升訓練12.心語傾訴。假如有一天,你來到人民英雄紀念碑前,你想對革命先烈說些什么?13.昆蟲記既有科學性,又有文學性。請根據(jù)下面選段,簡要分析。蜜蜂來了,它心平氣和

8、不一會兒,它就沉浸在采蜜的工作中了。潛伏在花下窺伺的強盜蟹蛛,便從隱藏之處現(xiàn)身,它繞到忙碌的蜜蜂身后,偷偷向它接近,然后猛沖上去突然咬住它的腦后根這一咬瞬間致命,因為它破壞了蜜蜂頸部的神經(jīng)節(jié)。不多時,可憐的小蜜蜂便蹬著腿死去了。這時,兇手便舒舒服服地吸起受害者的血來。知能演練·活用夯基達標1.chóng橘sùw銷yáo旌峻2.跡績行形躍越永勇3.B4.B解析 B項是對浮雕內容的描寫,其他幾項都是記敘。課內品讀5.臺階中間碑文空間6.緊緊圍繞紀念碑的主題,反復強調對人民英雄的高度評價和熱情贊頌,有力地突出了文章的中心思想。7.不能刪去。說明毛主席、周總理對此事非常重視,顯示紀念碑意義的重大。課外拓展8.為隆重紀念1789年法國資產(chǎn)階級革命100周年。9.CAB10.略11.說明埃菲爾鐵塔影響很大;增加文章的文學性與可讀性等。12.提示 可以告訴烈士自鴉片戰(zhàn)爭、“五四運動