求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾 (2)_第1頁
求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾 (2)_第2頁
求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾 (2)_第3頁
求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾 (2)_第4頁
求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾 (2)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、例3 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù) 的幾分之幾分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)1. 將答案填寫在題紙上,看誰能又對(duì)又快的完成。將答案填寫在題紙上,看誰能又對(duì)又快的完成。用分?jǐn)?shù)表示下面各算式的商。用分?jǐn)?shù)表示下面各算式的商。 59( ) 1417( ) 815( )2. 提提問:你怎么這么快就填完了,你是怎么做的?問:你怎么這么快就填完了,你是怎么做的? 因?yàn)楸怀龜?shù)相當(dāng)分?jǐn)?shù)的分子,除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母。因?yàn)楸怀龜?shù)相當(dāng)分?jǐn)?shù)的分子,除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母。951714158請(qǐng)你思考后請(qǐng)你思考后解答解答在題紙上。在題紙上。 2. 學(xué)生完成后匯報(bào)。學(xué)生完成后匯報(bào)。 追問:你是怎么得到雞的只數(shù)是鴨的追問:你是怎么得到雞

2、的只數(shù)是鴨的2倍的?倍的?201021. .例例3:小新家養(yǎng)鵝小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨只。鵝的只數(shù)是鴨 的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍? 鵝的只數(shù)是鴨的鵝的只數(shù)是鴨的 ;雞的只數(shù)是鴨的;雞的只數(shù)是鴨的2倍。倍。1073. 研討研討:你是怎么得到鵝的只數(shù)是鴨的你是怎么得到鵝的只數(shù)是鴨的 ? 107 從分?jǐn)?shù)意義入手從分?jǐn)?shù)意義入手。求養(yǎng)鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾,也就是求求養(yǎng)鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾,也就是求7只是只是 10只的幾分之幾。把只的幾分之幾。把10只看作一個(gè)整體,平均分成只看作一個(gè)整體,平均分成10份,每份份,每份

3、 1只,只,7只就是這個(gè)整體的只就是這個(gè)整體的 。107 從倍數(shù)關(guān)系入手。求養(yǎng)鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾,是以鴨的只數(shù)從倍數(shù)關(guān)系入手。求養(yǎng)鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾,是以鴨的只數(shù) 作標(biāo)準(zhǔn),可以用除法計(jì)算,列式為:作標(biāo)準(zhǔn),可以用除法計(jì)算,列式為:710 。1074. 比較比較例題中兩個(gè)問題的例題中兩個(gè)問題的異同點(diǎn)。異同點(diǎn)。5. 提問:你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?提問:你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎? 鵝的只數(shù)是雞的幾分之幾?鵝的只數(shù)是雞的幾分之幾? 鴨的只數(shù)是鵝的幾分之幾?鴨的只數(shù)是鵝的幾分之幾? 鴨的只數(shù)是雞的幾分之幾?鴨的只數(shù)是雞的幾分之幾?1. 教材第教材第50頁頁“做一做做一做”,第,第2題。題

4、。 請(qǐng)獨(dú)立完成,然后組內(nèi)交流思路。請(qǐng)獨(dú)立完成,然后組內(nèi)交流思路。動(dòng)物園有大象動(dòng)物園有大象9頭,金絲猴頭,金絲猴4只。金絲猴的數(shù)量是大象的幾分之幾?只。金絲猴的數(shù)量是大象的幾分之幾?2. 教材第教材第51頁,頁,第第6題。題。答案:答案:51這棵紡錘樹最粗部分的直徑為這棵紡錘樹最粗部分的直徑為5 m,一,一張課桌的長度是它最粗直徑的幾分之幾?張課桌的長度是它最粗直徑的幾分之幾?1.2.943. 提問:你同意別人的方法嗎?請(qǐng)?jiān)僬f一說。提問:你同意別人的方法嗎?請(qǐng)?jiān)僬f一說。我們我們五(五(1)班有)班有男男生生25人,比人,比女女生多生多4人。人。 男生占全班人數(shù)的幾分之幾?男生占全班人數(shù)的幾分之幾? 女生占全班人數(shù)的幾分之幾?女生占全班人數(shù)的幾分之幾? 女女生人數(shù)是生人數(shù)是男男生人數(shù)的幾分之幾生人數(shù)的幾分之幾? ?答案:答案: ; ; 。462525214621通過學(xué)習(xí),你有什么新的收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論