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文檔簡介

1、部編2022年六年級下冊語文按要求寫句子真題班級:_ 姓名:_一、 按要求改寫句子。1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。這句話運用了_的說明方法。用這種說明方法寫一句話:_2.院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎?(給句子換一種說法)_3.我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。(修改病句)_4.班上要舉行一次禁毒宣傳,你是班里禁毒宣傳員,請你設(shè)計一條禁毒口號向同學(xué)們宣傳。_二、 按要求改寫句子練習(xí)。1我家離學(xué)校很遠。我每天早上六點就得起床。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_2魯濱遜和“星期五”救了船長。(改為“被”字句)_3他懷著甜蜜和希望睡熟了。(縮句)_4因為天氣很冷,所以大街上行人很多。(修改病句

2、)_三、 按要求完成句子。1.草原的優(yōu)美語言吸引了我。(改為“被”字句)_2.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改為陳述句)_3.通過一個月的努力,完成了任務(wù)。(修改病句)_4.走了許久,遠遠地望見了一條河。(改為比喻句)_四、 按要求改寫句子。1.媽媽對小華說:“我上班去了,你中午在家自己溫習(xí)功課?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_2.在南極考察隊員面前,什么困難都能克服。(改雙重否定句)_3.兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(先用現(xiàn)代漢語翻譯句子,再改為陳述句)翻譯:_改為陳述句:_五、 按要求寫句子。 1.這是了不起的奇跡。(改為感嘆句)_2.我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了

3、這塊綠洲。(縮句) _3.環(huán)境污染成為當今世界性的三大社會問題。(修改病句) _六、 按要求寫句子。1它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可?。ㄓ眉狱c的詞寫句子)_2蘭蘭是個聰明、能干的好孩子。(運用關(guān)聯(lián)詞給句子換個說法,不改變句意)_3你承認電子計算機是“天之驕子”。(改為雙重否定句)_4我絕不相信他說的那些迷惑人心的話。(縮句)_5例:什么樣的青春最輝煌,太陽說,燃燒的青春一片光芒。(仿寫句子)_七、 按要求改寫句子。1貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)_2這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,使全中國人民的心一齊歡呼起來。(修改病句)_3人生中的問題

4、也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改為陳述句)_4廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)_5焦裕祿的事跡讓我感動。(改為用否定的句式表示肯定的意思)_6捧起一本好書,一個饑餓的人說:“像一塊噴香的面包?!保ㄕ諛幼臃聦懢渥樱┡跗鹨槐竞脮?,一個_的人說:“像_。”八、 按要求寫句子。1月光曲的作者是貝多芬譜寫的。(修改病句)_2我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈。(用加點字造句)_3貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4巨大的馬匹被整個省略。騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_九、 按要求改寫句子。1

5、照樣子,補寫句子。(1)例:過年的時候吃年糕,寓意萬事如意年年高。過年的時候吃紅棗_。貼春聯(lián)時“?!币怪N,_。(2)例:生氣 他認出了那個騙走他錢的人,氣得嗓子眼兒里像噎著一團冒煙的棉花。喜 他又獲得了作文比賽的一等獎,_。害怕 他一個人走夜路,_。2院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎?改成陳述句:_3明明不愛讀書,不愛學(xué)習(xí),整天只知道抱著手機玩游戲。請你寫一句名言警句(或詩句)勸告他。_4寫出下面詩句的意思。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。_十、 按要求完成下列句子。1這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會老的。(改為反問句)_2農(nóng)民一有了土地,就把整個生命投入了土地。(用

6、加點的詞語造句)_3屋后的青山就是生命的歸宿。(縮句)_十一、 按要求寫句子。1.老師解釋說:“夢里飛行,說明你們是在長身體呀?!保ǜ臑殚g接引語)_2.男孩簡直幾乎不敢相信他會變成小狐仙。(修改病句)_3.唐東杰布在山南瓊結(jié),認識了能歌善舞的七位姑娘,組成了西藏的第一個藏戲班子。(縮寫)_十二、 按要求寫句子。1老師的辦公桌上整齊地擺放著一摞摞學(xué)生的作業(yè)本。(縮寫句子到最短)_2哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?(改為陳述句)_3瑪琪說:“托米,我討厭學(xué)校!”(改為轉(zhuǎn)述句)_4疫情期間,大家都待在家里。(改為雙重否定句或反問句)_5今天我非常高興。(“春節(jié)眨眼就到了?!狈?/p>

7、照加點的部分改寫句子)_十三、 按要求完成句子練習(xí)。1.天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星。(運用與本句相同的修辭手法寫“大海”)_2.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(運用與本句相同的修辭手法寫“餓”)_3.湯姆說,他覺得他是滿不在乎的。(改為直接引語)_十四、 按要求完成句子練習(xí)。1這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服, 既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。(用加點的詞語造句)_2我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻。(以花為描寫對象仿寫一句)_3我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我生長,秋令我昏昏睡去。(仿寫排比句)_4其實,我有的是時間,工作

8、麻煩一點兒又何必介意呢?。ǜ臑殛愂鼍洌十五、 我能按照要求改寫句子。1哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?(改為陳述句)_2這聲音比蟬鳴要柔和些,比蟲的歌曲要單調(diào)些。(用加點詞寫一句話)_3秋晚有各種的蟲在草叢中發(fā)出不同的聲音。(改為擬人句)_4好奇是兒童的天性,也是人類最好的老師。(仿寫句子)_十六、 按要求寫句子。1.許多涉水過江的百姓被咆哮的江水吞噬。(改為“把”字句)_2.看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?(改為陳述句)_3.春城無處不飛花。(給詩句換一種說法,保持句意不變)_4.這些比賽是在觀眾面前表演騾馬與騎者的嫻熟姿態(tài)和美好技能。(修改病句)_

9、十七、 按要求寫句子。1.孩子們都還健康,沒什么可抱怨的。(改成反問句)_2.車廂里一片寂靜,靜得可怕。(運用夸張手法描寫寂靜的程度)_3.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(仿寫句子)_4.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當。(仿寫句子)_答案1、1.作比較 地球是很大很大的,但與太陽比較起來,顯得太小了。 2.院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。 3.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認真克服工作中的缺點。 4.珍愛生命,拒絕毒品。2、1.因為我家離學(xué)校很遠,所以我每天早上六點就得起床。 2.船長被魯濱遜和“星期五”救了。 3.他睡熟了。 4.因為天氣很冷,所以大街上行人很少。3、1.我被草原的

10、優(yōu)美語言吸引了。 2.人生中的問題也是解不完的,不然,就太平淡無味了。 3.通過一個月的努力,麗麗完成了任務(wù)。 4.走了許久,遠遠地望見了一條像星星光般的河。4、1.媽媽對小華說,她上班去了,小華中午在家自己溫習(xí)功課。 2.在南極考察隊員面前,沒有什么困不能克服。 3.兩小兒笑著說:“誰說你見多識廣呢?” 兩小兒笑著說:“沒有誰說你見多識廣?!?、1.這是多么了不起的奇跡??! 2.老頭創(chuàng)造了綠洲。 3.環(huán)境污染成為當今世界性的三大社會問題之一。6、1.我們班這次非拿到全級第一不可。 2.蘭蘭不僅是個聰明的好孩子,而且是個能干的好孩子。 3.你不得不承認電子計算機是“天之驕子”。 4.我不相信話

11、。 5.什么樣的心靈最明亮,月亮說,純潔無暇,正直無私。7、1.貝多芬說,不,他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 2.這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,使全中國人民的心齊歡悅起來。 3.人生中的問題也是解不完的,不然,太平淡無味了。 4.燈照耀著建筑。 5.焦裕祿的事跡不能不讓我感動。 6.口渴 甘甜的泉水8、1.月光曲的作者是貝多芬。 2.生活中總是有一些不開心的事,我們要笑著面對。 3.貝多芬說,不,他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 4.雖然巨大的馬匹被整個省略,但是騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。9、1.(1)寓意生活甜甜蜜蜜 寓意希望幸福到家 (2)心里就像吃了蜜一樣甜 心里如同裝

12、了一只兔子,一會兒上,一會兒下 2.院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。 3.少壯不努力,老大徒傷悲。 4.這銀河看起來又清又淺,兩岸相隔并沒有多遠。他們雖然只相隔了一條銀河,但也只能含情脈脈相視無言。10、1.這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山怎么會老呢? 2.媽媽一回到家就干這干那,沒有清閑的時候。 3.青山是歸宿。11、1.老師解釋說,夢里飛行,說明我們是在長身體。 2.男孩幾乎不敢相信他會變成小狐仙。 3.唐東杰布認識了姑娘,組成了藏戲班子。12、1.辦公桌擺放著作業(yè)本。 2.死的東西不會自己走動,不能自動地發(fā)出和諧的聲音。 3.瑪琪說,托米,她討厭學(xué)校! 4.疫情期間,沒有人不待在家里。 5.

13、今天我高興得一蹦三尺高。13、1.大海輕吻著巖石,是對巖石的親切的問候。 2.我餓得可以吃下一頭大象。 3.湯姆說:“我覺得我是滿不在乎的?!?4、1.樹木既能綠化環(huán)境,又能制造出新鮮空氣,既能平衡生態(tài)環(huán)境,又能保護地球。 2.我是春風(fēng)送來的天使,我是綠葉呵護的寵兒,我是蜂蝶親吻的笑靨。 3.大地是一位巨人,綿延的山丘是他起伏的胸肌,茂密的森林是他的頭發(fā)和胡須,火紅的太陽是他手上飄走的紅氣球。 4.其實,我有的是時間,工作麻煩一點兒不必介意。15、1.沒有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音。 2.這里的天比別處的藍,水比別處的清。 3.秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。 4.好問是

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