高一語文-徐州市2015-2016學(xué)年度高一上學(xué)期期末抽測語文試卷

1、江蘇省徐州市2015-2016學(xué)年度高一上學(xué)期期末抽測語文第I卷（選擇題）一、古詩文閱讀閱讀下面的文言文，回答問題。始得西山宴游記柳宗元自余為僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，則施施而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠(yuǎn)不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅筏，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱

2、。縈青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培螻為類。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無所見而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲，元和四年也。1對下列句子中畫線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.窮回溪窮：窮盡、走完B.外于天際際：邊緣C.引觴滿酌引：拿起D.心凝形釋形：形骸2對下列句中畫線的虛詞的意義理解正確的一項(xiàng)是A.自余為僇人為：被B.窮山之高而止而：表轉(zhuǎn)折，卻C.洋洋乎與造物者游乎：形容詞詞尾D.知吾向之未始游向：朝向3下列句子中不含詞類活用的一項(xiàng)是A.以

3、為凡是州之山水有異態(tài)者B.望西山，始指異之C.族秦者，秦也，非天下也D.以事秦之心禮天下之奇才4下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是A.自余為僇人B.意有所極，夢亦同趣C.奈何取之盡錙銖D.暴秦之欲無厭5下列句子中，與其它句子句式不同的一項(xiàng)是A.不拘于時(shí)B.而未始知西山之怪特C.戍卒叫，函谷舉D.洎牧以讒誅【答案】1B2C3A4C5B【解析】1本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。解答此題，要結(jié)合具體語境來推斷。“外于天際”的意思是外圍與天邊相連接。“際”是“交會(huì)、連接”的意思。故本題應(yīng)選B。2本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A項(xiàng)，“自余為僇人”意思是自從我成為有罪的人，“為”

4、應(yīng)解釋“成為”；B項(xiàng)，“窮山之高而止”意思是一直到山頂才停下，“而”應(yīng)解釋為“才”；D項(xiàng)，“知吾向之未始游”意思是知道我以前不曾真正游賞過，“向”應(yīng)解釋為“以前”。故本題應(yīng)選C。3本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力，本題重點(diǎn)考查詞類活用。B項(xiàng)，異，形容詞的意動(dòng)用法，認(rèn)為奇異；C項(xiàng)，族，名詞的使動(dòng)用法，使滅族；D項(xiàng)，禮，名詞作動(dòng)詞，禮遇。故本題應(yīng)選A。4本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力，重點(diǎn)考查辨別通假字的能力。A項(xiàng)，“僇”同“戮”，刑辱的意思；B項(xiàng)，“趣”同“趨”，往、赴；D項(xiàng)，“厭”同“饜”，飽，滿足。故本題應(yīng)選C。5本題考查理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。A項(xiàng)，被動(dòng)

5、句，“于”表被動(dòng)；C項(xiàng)，被動(dòng)句，“舉”含有被動(dòng)之意；D項(xiàng)，被動(dòng)句，“讒誅”含有被動(dòng)之意。故本題應(yīng)選B。閱讀下面的文言文，回答問題。馮鐵頭(清)清涼道人吾邑(嘉興)新市鎮(zhèn)西廟前，有馮允昌者，以賣腐為業(yè)。勇力兼人，頭甚勁，與人斗，以頭撞之，罔弗披靡，由是氣凌一鄉(xiāng)，無敢與抗者。偶與西廟道士忤，馮于五更磨腐時(shí)，潛挾廟前二石獅，置諸廟門之外，明日，道士見而異之，雇人舁置原所。不數(shù)日，馮又如之。如是者五六次，道士費(fèi)舁之值不貲，而心疑焉，夜?jié)撆P于廟門之內(nèi)，以覘其異。一日五更，聞馮店開門聲，見其挾獅而來，始悟由于前次開罪之故，遂啟戶出，向馮謝罪懇求。馮大笑，復(fù)以獅安于原所而罷。其鄰有與昵者，謂之曰：“子頭誠有

6、力，倘以石擊之，恐亦不能當(dāng)也?！瘪T拾一石，大如碗，擲于空中，而以頭承之，嘣然有聲，石迸去而頭不傷。人大駭，遂以鐵頭著名。一日，馮偶潑水于街，適陜西販皮客張姓者過，誤濺其衣，張微詈之，馮惡聲相應(yīng)而出，揮之以拳。張不與較，馮自后趨至，以頭撞之，張不回顧，而微側(cè)其身，馮頭適入于肋間，為其所挾，竭力搖拔不可脫。張笑曰：“吾知汝為馮鐵頭，然果是鐵否？吾當(dāng)試之?！庇谑邱墐芍妇屠唛g擦之，馮若以利刃刊其頭骨者，痛不可忍，不覺失聲而號。張?jiān)唬骸叭羧唬瑒t非鐵頭矣，且放汝去。再加純鋼鑄煉，吾當(dāng)復(fù)來與較也?！彼灬屩?，緩步而去。馮之頭紅腫者旬余，于是深自斂抑，頓改故態(tài)，不敢濫用其頭矣。(選自聽雨軒筆記，有刪改)注：清涼

7、道人，姓徐，號清涼道人，清乾隆年間人，生平事跡不詳。舁(y)：抬。6對下列句子中畫線詞的解釋不正確的一項(xiàng)是A.氣凌一鄉(xiāng)凌：壓倒B.謝罪懇求謝：道歉C.自后趨至趨：通“促”，催促D.張不回顧顧：回頭看7下列各組句子，畫線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是A.道士見而異之水為之而寒于水B.潛臥于廟門之內(nèi)徘徊于斗牛之間C.而以頭承之不賂者以賂者喪D.若然，則非鐵頭矣頹然就醉8下列句子中與例句句式相同的一項(xiàng)是例句：揮之以拳A.蚓無爪牙之利B.而今安在哉C.多于機(jī)上之工女D.而為秦人積威之所劫9把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)馮于五更磨腐時(shí)，潛挾廟前二石獅，置諸廟門之外。(2)子頭誠有力，倘以石擊之，恐亦

8、不能當(dāng)也。10根據(jù)文本，簡要概括馮允昌的性格特點(diǎn)?！敬鸢浮?C7B8C9(1)馮允昌在五更磨豆腐時(shí)，偷偷地用胳臂夾起廟前兩尊大石獅，把它們擺放在廟門口。(2)你的頭確實(shí)堅(jiān)硬有力，(但)如果用石頭打擊，恐怕也是不堪一擊的。10自恃勇力，好勇斗狠；心胸狹隘；知錯(cuò)能改。【解析】6本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。解答此題，要結(jié)合語境進(jìn)行推斷實(shí)詞的用法。“自后趨至”是從后趕上，“趨”應(yīng)解釋為快走。故本題應(yīng)選C。7本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A項(xiàng)，前一個(gè)“而”，表順承，就；后一個(gè)“而”，表轉(zhuǎn)折，卻。B項(xiàng)，兩個(gè)“于”均為介詞，在。C項(xiàng)，前一個(gè)“以”，用；后一個(gè)“以”，因?yàn)椤?/p>

9、D項(xiàng)，前一個(gè)“然”，這樣；后一個(gè)“然”，形容詞之后，的樣子。故本題應(yīng)選B。8本題考查理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。A項(xiàng)，定語后置句；B項(xiàng)，賓語前置句；C項(xiàng)，狀語后置句，與所給例句相同；D項(xiàng)，被動(dòng)句。故本題應(yīng)選C。9本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。文言文翻譯應(yīng)遵循直譯為主，意譯為輔的原則，做到字字落實(shí)，適當(dāng)調(diào)整語序，使之符合現(xiàn)代漢語習(xí)慣。要譯出關(guān)鍵詞，因?yàn)殛P(guān)鍵詞就是得分點(diǎn)。(1)關(guān)鍵詞：“潛挾”、“置”、“諸”；(2)關(guān)鍵詞：“誠”、“倘”、“當(dāng)”。10本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象的能力。分析人物形象，離不開對文中人物的動(dòng)作、語言、心理、外貌等直接描

10、寫的分析，同時(shí)兼顧作者對其的評價(jià)。根據(jù)“勇力兼人，頭甚勁，與人斗，以頭撞之，罔弗披靡，由是氣凌一鄉(xiāng)，無敢與抗者。”可知馮允昌自恃勇力，好勇善斗。從“于是深自斂抑，頓改故態(tài)，不敢濫用其頭矣”這些句子可知他知錯(cuò)能改。從他和道士鬧別扭一事可知其心胸狹窄?！緜渥ⅰ俊緟⒖甲g文】我的家鄉(xiāng)(浙江嘉興)新市鎮(zhèn)西廟大門前，有個(gè)叫馮允昌的人，以賣豆腐為生，膽量和力氣過人，并且他的頭最堅(jiān)硬有力，每當(dāng)和別人爭斗，就用頭撞人，(和他爭斗的人)沒有不敗下陣來的。因此馮允昌威震一方，沒有人敢向他挑戰(zhàn)。碰巧和西廟道士鬧別扭，馮允昌在五更磨豆腐時(shí)，偷偷地用胳臂夾起廟前兩尊大石獅，把它們擺放在廟門口。第二天，道士看到后感到十分詫

11、異，雇人將石獅抬回原處。沒過幾天，馮允昌又故伎重演。像這樣做了五六回，道士花費(fèi)雇人抬石獅的費(fèi)用不可計(jì)數(shù)，就十分懷疑其中的蹊蹺，(于是)夜里悄悄地臥在廟門里側(cè)，來觀察廟門外石獅的異常。一天五更時(shí)分，聽到馮允昌豆腐店開門聲，見到馮鐵頭挾著石獅來到門前，才想到因?yàn)橹暗米锼木壒?，道士就開門出來，向馮允昌賠禮道歉、請求原諒。馮允昌得意洋洋，又把石獅放回原處作罷。鄉(xiāng)鄰中有和馮允昌關(guān)系親近的人，對馮鐵頭說：“你的鐵頭確實(shí)堅(jiān)硬有力，(但)如果用石頭敲打，恐怕也是不堪一擊的。”馮允昌撿起一塊碗口大的石頭，拋在空中，然后用頭迎擊，(只聽)發(fā)出沉悶的聲音，石頭從頭上彈走但頭毫發(fā)未傷。人們(見狀)十分驚詫，于是馮

12、允昌憑借鐵頭更加出名。有一天，馮允昌隨手向街上潑水，恰好一位張姓的陜西皮貨商路過，不巧打濕了張某的衣服，張某輕聲罵了一句，馮鐵頭(聽到后)惡語相向并走出店鋪，用拳頭(在張某面前)揮舞。張某不和他糾纏(轉(zhuǎn)身離開)，馮允昌(緊追不舍)從后趕上，用頭撞他，張某并不回頭，只是將身子向一側(cè)略微一閃，馮允昌的頭正好鉆入張某的腋下，被張某胳臂緊緊夾住，極力搖拔都不能脫身。張某笑著說：“我知道你是馮鐵頭，但不知你的頭是否果真像鐵一樣堅(jiān)硬呢？我要測驗(yàn)一下。”于是(張某)并攏兩根手指，直朝腋下猛點(diǎn)馮允昌的鐵頭，馮允昌感到好像是(張某)用鋒利的刀刃砍削自己的頭骨，疼痛難忍，不禁失聲叫喊。張某說：“像這樣，就并非是鐵

13、頭，暫且放你回去。再加入純鋼進(jìn)行鑄造鍛煉，我再回來和你比試?！庇谑?張某)將馮鐵頭放了，步履輕松地離開了。馮允昌的鐵頭紅腫了十多天，從那之后徹底收斂，一改過去的姿態(tài)，不敢再隨便動(dòng)用他的鐵頭了。二、名篇名句默寫11補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)故不積跬步，_。(荀子勸學(xué))(2)師者，_。(韓愈師說)(3)_，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，_。(杜牧阿房宮賦)(4)駕一葉之扁舟，_。(蘇軾赤壁賦)(5)談笑間，_。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古)(6)元嘉草草，封狼居胥，_。(永遇樂京口北固亭懷古)(7)_，憶往昔崢嶸歲月稠。(沁園春長沙)【答案】(1)無以至千里(2)所以傳道受業(yè)解惑也(3)雷霆乍驚杳不知其

14、所之也(4)舉匏樽以相屬(5)檣櫓灰飛煙滅(6)贏得倉皇北顧(7)攜來百侶曾游【解析】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。本題以對上下句的形式來考查，解答此題時(shí)，要熟悉考查的詩文，然后再根據(jù)所給的前后語境做出判斷，從而鎖定答案。默寫時(shí)，要注意“受”“霆”“杳”“匏”“贏”“攜”這些字不要寫錯(cuò)了。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的作品，完成問題。我與地壇(節(jié)選)史鐵生現(xiàn)在我才想到，當(dāng)年我總是獨(dú)自跑到地壇去，曾經(jīng)給母親出了一個(gè)怎樣的難題。她不是那種光會(huì)疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親。她知道我心里的苦悶，知道不該阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里結(jié)果會(huì)更糟，但她又擔(dān)心我一個(gè)人在那荒僻的園子里整天都想些什么。我

15、那時(shí)脾氣壞到極點(diǎn)，經(jīng)常是發(fā)了瘋一樣地離開家，從那園子里回來又中了魔似的什么話都不說。她知道得給我一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間，得有這樣一段過程。她只是不知道這過程得要多久，和這過程的盡頭究竟是什么。每次我要?jiǎng)由頃r(shí)，她便無言地幫我準(zhǔn)備，幫助我上了輪椅車，看著我搖車拐出小院；這以后她會(huì)怎樣，當(dāng)年我不曾想過。有一回我搖車出了小院，想起一件什么事又返身回來，看見母親仍站在原地，還是送我走時(shí)的姿勢，望著我拐出小院去的那處墻角，對我的回來竟一時(shí)沒有反應(yīng)。待她再次送我出門的時(shí)候，她說：“出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書，我說這挺好。”許多年以后我才漸漸聽出，母親這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的提示，是懇求與囑咐。只

16、是在她猝然去世之后，我才有余暇設(shè)想?，F(xiàn)在我可以斷定，以她的聰慧和堅(jiān)忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思來想去最后準(zhǔn)是對自己說：“反正我不能不讓他出去，未來的日子是他自己的，如果他真的要在那園子里出了什么事，這苦難也只好我來承擔(dān)?！痹谀嵌稳兆永锬鞘呛脦啄觊L的一段日子，我想我一定使母親作過了最壞的準(zhǔn)備了，但她從來沒有對我說過：“你為我想想?！笔聦?shí)上我也真的沒為她想過。那時(shí)她的兒子還太年輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個(gè)長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒

17、子。這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親。曾有過好多回，我在這園子里呆得太久了，母親就來找我。我看見過幾回她四處張望的情景，她視力不好，端著眼鏡像在尋找海上的一條船，她沒看見我時(shí)我已經(jīng)看見她了，待我看見她也看見我了，我就不去看她，過一會(huì)我再抬頭看她就又看見她緩緩離去的背影。我單是無法知道有多少回她沒有找到我。有一回我坐在矮樹叢中，樹叢很密，我看見她沒有找到我；她一個(gè)人在園子里走，走過我的身旁，走過我經(jīng)常呆的一些地方，步履茫然叉急迫。我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久，我不知道為什么我決意不喊她這也許是出于長大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀？但這倔強(qiáng)只留給我痛悔，絲毫也沒有驕傲。我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來不及了。

18、母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)、堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。有一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人說：“沒想到這園子有這么大。”我放下書，想，這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。12文章開頭說“現(xiàn)在我才想到，曾經(jīng)給母親出了一個(gè)怎樣的難題”，“母親”是怎樣面對“我”的難題的？請結(jié)合全文內(nèi)容分條梳理。13請結(jié)合語境理解下面句中畫線詞語的含義。(1)每次我要?jiǎng)由頃r(shí)，

19、她便無言地幫我準(zhǔn)備，幫助我上了輪椅車，看著我搖車拐出小院。(2)多年來我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我車轍的地方也都有過母親的腳印?！敬鸢浮?2(1)我要出門時(shí)，母親無言地幫我準(zhǔn)備；幫助我上了輪椅車；(2)我出門后，母親在門口目送和守望；(3)我在地壇很久不歸時(shí)，母親焦急地尋找；(4)母親憑著堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛面對我的難題。13(1)“無言”不是不說話，而是不需說、不能說；突出了母親樸實(shí)善良，善解人意的性格特征。(2)頭一次，是第一次，以前從來沒有過的意思；寫出了我如夢初醒，終于意識(shí)到原來我的一舉一動(dòng)都伴著母親的關(guān)愛和痛苦，字里行間流露出我強(qiáng)烈的痛悔和自責(zé)。(意思對

20、即可)【解析】12本題考查理解文意，篩選并整合文中的信息的能力。解答此題，要整體感知全文，找出相關(guān)語句，然后進(jìn)行歸納概括。題干中“母親”是怎樣面對“我”的難題的，意即“母親”在我雙腿癱瘓后是怎樣照顧我的，可從文中找一些關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，如“無言地”“目送和守望”“焦急”“堅(jiān)忍”等，然后分條進(jìn)行概括。13本題考查理解詞語及語句含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)的能力。解答此題，可先寫出詞語的含義，然后再分析其中體現(xiàn)的情感。第一句“無言”一詞寫出了母親對我的理解，母親能做的就是在心里暗暗地忍受，在心里默默地支持。第二句“頭一次”一詞寫出了我對母親的內(nèi)疚和自責(zé)，也從自己的遭遇中體會(huì)到母親的艱辛。閱讀下面的作品，完

21、成問題。請還我們夜的黑姚鳳霄純粹的夜的黑，這幾個(gè)字一直留在我腦海里。秋色燦然時(shí)，得了空閑，我專門去小城外看夕陽西下，迎接夜的到來，親身感受一下夜的黑。我來到小城外開闊的河岸邊，極目嘹望四野的景色。太陽一個(gè)趔趄跌到西山后面了，茫茫河濱倦鳥歸林，野兔黃鼠狼等小動(dòng)物小心地蟄伏。余暉煽動(dòng)曖昧的翅膀，風(fēng)剎住奔走的腳步四處游蕩。山川河濱的輪廓柔美起來，天和地漸漸靠近，慢慢地親近親密。濕潤的水汽開始呵護(hù)花草樹木，枝枝葉葉在微風(fēng)中晃著，晃著晃著就隱藏了細(xì)密，只剩下淡淡的輪廓。一種暗色綿綿的氣場不斷圍攏過來，朦朦朧朧的光彩淡若煙氣，寧靜的夜走來了。天色越來越暗了，陰影綽綽的景物中，蟲聲四起，蟲聲越來越大膽，清亮

22、亮的，水靈靈的，音準(zhǔn)音高各種各樣，聽起來神圣和諧。因?yàn)橄矚g音樂，對聲音敏感，仔細(xì)辨別蟲聲，其豐富的程度超出我的想象。這合唱太棒了！神秘，渺茫，帶著一種靈性，起承轉(zhuǎn)合，連綿，停頓，有鋪墊有高潮，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落入盤”白居易的琵琶行中的聲音都在這里，變換著，回翔著，這聲音被夜的黑暗收納著，就更顯絢爛富瞻。溫暖的香氣伴著蟲聲一陣陣飄過來，鼻子的享受是從人站在河岸邊就開始的，夜色越靠近，這種美好的感覺越真切抬頭望，星星不多，但開始閃亮了。一閃一滅，兒時(shí)的幻想又一次光顧腦海，臉盆里的月亮，瓦罐里的星星，在密實(shí)的黑里越界而來，恍惚兮，蕩漾兮，彌漫著一種靈動(dòng)詭譎的

23、感覺。天空之空的廣闊，多重情感的蘊(yùn)集，在眼睛與星子對接時(shí)，“啪”的一下，打開時(shí)間空間相互連接的秘密通道。記憶和瞻望，苦難和幸福，清晰展現(xiàn)于心海。天地是那樣陌生微茫，我懸浮其間，沉潛迂回盤旋上升等種種能量開始注入心靈。我沉浸在夜的玄妙里忽然，河邊的燈，唰，一齊亮了，閃得我一驚，剛剛四起奏鳴的蟲聲，燈光一亮，它們立時(shí)失語，嘎然噤了聲。而后，它們敗了喧唱的興致，各自離去，夜色中美輪美奐的全息舞臺(tái)頓然消失了。偶有幾聲嗚叫，斷續(xù)而凄冷。夜色無可奈何地退后了一步，我失望惋惜極了。仰望星空，天霧蒙蒙的，幾個(gè)零落的星子在遙遠(yuǎn)處黯淡著。我環(huán)顧四周，燈光倒是很亮，河邊，樹林，布滿著白熾燈，LED燈，射燈，還有各色

24、霓虹燈；霓虹諂媚得像風(fēng)塵女子，搖來晃去，五彩繽紛，眉來眼去地眨著眼睛。明亮的燈光下，想來樹林里那些夜間活躍的生物多么痛苦無奈。夜來香等花朵是不是因?yàn)楸粺艄庹樟炼樐?？貓頭鷹在黑暗里明亮的圓眼睛是不是因霓虹閃亮而半睜半閉呢？我有種感覺，對，人為的光污染！田野小河花草，鳥獸蟲魚，它們不需要燈光，它們要純粹的夜的黑！人只考慮自己，那些可憐的動(dòng)物植物，只能被動(dòng)的忍受人對自然的各種改變，對夜色的改變和附加。一種無形的悲哀貫注身心，為凌駕于眾生物之上的一種狂妄而悲哀。我無奈地走在燈光下?？諝鉂駶櫫?，河岸草尖上開始凝結(jié)露珠，露珠是天賜的一種清澈。這凝結(jié)的露珠就是神的眼吧，沒有這神的眼，白天和黑夜都不能

25、顯示獨(dú)特的魅力。夜深了，小城的燈像長久失眠人的眼。純粹的夜的黑，我們周圍真不多了。我鼻子有些酸酸的，為那些弱小之流，更為我們這些匍匐在大地上的蕓蕓眾生。(選自2015年6期山花，有刪改)14請聯(lián)系全文，簡析第節(jié)在文中的作用。15請賞析文中第節(jié)畫線語句的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果。16解釋下面兩句話的含義。(1)夜色無可奈何地后退了一步，我失望惋惜極了。(2)夜深了，小城的燈像長久失眠人的眼。17請統(tǒng)觀全文探究作者的寫作意圖。【答案】14描寫出天黑之前的環(huán)境(或情景)，營造了安寧、靜謐和神秘的氣氛；為下文寫純粹的夜的黑作鋪墊。15采用比喻、引用的修辭手法；主要從聽覺生動(dòng)形象地寫出了蟲聲的清亮、水靈、和諧

26、而富有變換的美感；句式整散結(jié)合，節(jié)奏鮮明，富有表現(xiàn)力。16(1)形象地寫出了夜晚燈光閃亮逼退夜色的情景，流露出作者無法再沉浸在純粹的夜的黑中的失望和惋惜。(2)生動(dòng)地寫出了對蕓蕓眾生因?yàn)楣馕廴緹o法擁有安寧的夜晚、香甜的睡眠的遺憾和不滿。17表達(dá)對純粹的夜的黑的喜愛之情；表達(dá)對現(xiàn)代社會(huì)光污染的無奈和不滿；表達(dá)對需要寧靜夜晚的動(dòng)物植物的憐惜和哀痛之情；呼吁現(xiàn)代人珍視和保護(hù)自然的原生態(tài)?！窘馕觥?4本題考查分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題的能力。解答作用題，通?？蓮膬煞矫孢M(jìn)行分析，一是內(nèi)容上，二是結(jié)構(gòu)上。內(nèi)容上，不難分析第節(jié)屬于環(huán)境描寫，突出了夜的寧靜之美。結(jié)構(gòu)上，因?yàn)楸竟?jié)屬于開頭部分，自然起到為下文作鋪

27、墊的作用。學(xué)生在組織答案時(shí)要做到條理清晰，書寫規(guī)范。15本題考查分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法的能力。解答此題，要扣住題干要求“賞析”，而“賞析”往往要從修辭手法、句式特點(diǎn)、表現(xiàn)手法以及內(nèi)容等方面進(jìn)行入手。文中畫線句子是對蟲聲的形象描繪，運(yùn)用了比喻和引用的修辭，同時(shí)要注意該句在句式上的特點(diǎn)，句式上有整句，有散句，整散結(jié)合，靈活多變。16本題考查體會(huì)重要語句的豐富含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)的能力。解答此題，要結(jié)合上下文來理解句子的含義，能讀出其言外之意。(1)句在文中第七段的最后，結(jié)合本段內(nèi)容可知是燈亮讓黑夜減少，我沉浸在夜里的玄妙也隨之消失。表達(dá)出作者對燈亮的突然出現(xiàn)的不滿之情。(2)句在文

28、中第十段的開頭，結(jié)合本段內(nèi)容可知，純粹的夜的黑隨著小城的燈而逐漸減少了，小城的燈也打擾了人的睡眠，讓人不禁懷念黑夜的寧靜。該句表達(dá)了作者對寧靜的黑夜的向往之情。17本題考查評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。解答此題，要整體感知全文，把握作者在文中流露的情感，然后概括即可。從首尾兩段作者對“純粹的夜的黑”的描寫，可以看出作者流露出對寧靜的夜的喜愛之情。中間段寫到小城的燈對夜的破壞，干擾，帶給動(dòng)物、植物以及人的傷害，從而表達(dá)了城市的發(fā)展進(jìn)步給人生活帶來的負(fù)面影響，引發(fā)人對環(huán)境保護(hù)的思考。第II卷（非選擇題）四、語言知識(shí)基礎(chǔ)18下列各組詞語中，畫線字的注音全都正確的一組是A.炫耀 (xun)

29、嘈雜 (co)亙古未有 ( gn)B.祈禱 (q)熾烈 (ch)按捺不住 (n)C.倔強(qiáng) (ju )胡謅(zhu)瘦削不堪 (xu )D.模樣 (m)秩序 (zh)威風(fēng)凜凜 (1n)【答案】B【解析】本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。A項(xiàng)，“嘈雜”的“嘈”應(yīng)讀co；C項(xiàng)，“倔強(qiáng)”的“倔”應(yīng)讀ju；D項(xiàng)，“模樣”的“模”應(yīng)讀m。故本題應(yīng)選B。19下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.決意蟄伏兜圈子一愁莫展B.搪瓷巔簸殯儀館荒誕不經(jīng)C.帳款熨帖城隍廟煙熏火燎D.耽擱安詳剎那間莫名其妙【答案】D【解析】本題考查識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。A項(xiàng)，“一愁莫展”中的“愁”應(yīng)為“籌”；B

30、項(xiàng)，“巔簸”中的“巔”應(yīng)為“顛”；C項(xiàng)，“帳款”中的“帳”應(yīng)為“賬”。故本題應(yīng)選D。20下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是A.在我走的時(shí)候，還不知道曾經(jīng)的生活，有一天會(huì)需要證明。B.大火之后，富麗堂皇的宮殿和貴族老爺們的養(yǎng)尊處優(yōu)己消失得無影無蹤。C.評點(diǎn)，一般用來記錄讀者在閱讀過程中對作品的理解、感受、評價(jià)和質(zhì)疑。D.我們的國勢猶弱，需要真正的民族團(tuán)結(jié)，才能保持和發(fā)揚(yáng)這個(gè)勝利成果?！敬鸢浮緿【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng)，濫用介詞導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪去“在”；B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“養(yǎng)尊處優(yōu)”和“消失”不能搭配；C項(xiàng)，語序不當(dāng)，且不符合邏輯，應(yīng)將“感受”放在“理解”之前。故本題應(yīng)選D。21下列句中使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是A.老貝爾曼是住在樓下底層的一個(gè)畫家，年紀(jì)六十開外，有一把像是米開朗基羅的摩西雕像的胡子。B.這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去