人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試卷與答案全冊(cè)

1、WORD格式二年級(jí)語(yǔ)文第三冊(cè)第一單元測(cè)試卷班級(jí)*成績(jī)一、我會(huì)拼，也能寫(xiě) 17 分gu"j ìdun ch ùho xiànghuà sh ù(國(guó)際)(短處)(好似)(畫(huà)樹(shù))ji n d nzhung dinxi àn d ài huà huáng lí(簡(jiǎn)單)(裝點(diǎn))(現(xiàn)代化)(黃鸝)二、我認(rèn)了很多字，能給下面部首找朋友。16 分亻：你什值做作像忄：快慢情忙懷宀 ：家安寶宇宙宜它木：樹(shù)村植機(jī)桃松三、我辯得清下面幾個(gè)字。10 分睛(眼睛)披(披上 )場(chǎng)(廣場(chǎng) )雹(冰雹 )容( 容易)晴

2、(晴天)報(bào)(報(bào)紙 )楊( 楊樹(shù))抱(抱住 )榕(榕樹(shù) )四、我能學(xué)著做。 9 分三人為眾三日為晶三木為森 三口為品綠油油紅彤彤 紅通通黃澄澄人木休 人 +象 =像人+門(mén)=們 人+也=他五、我愛(ài)唱反調(diào)。 8 分冷( 熱)苦 (甜 )舊 (新 )黑暗( 光明 )丑(美 )松(緊 )深 (淺 )困難( 容易 )六、我會(huì)給字組詞，并說(shuō)句話(huà)。9 分人 ( 美人 ) ： 媽媽是一個(gè)美人。風(fēng)( 風(fēng)景 ) ：*公園的風(fēng)景真美?。∩? 生日 ) ：今天是我的生日。七、我能把以下句子補(bǔ)充完整。 6 分1、我正在讀書(shū) 。2、爸爸可以做飯。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式0專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式3、我 是 小組長(zhǎng)，也是班長(zhǎng)

3、。八、這單元我又了解了一些有關(guān)建筑和樹(shù)木的特點(diǎn)。15 分1、長(zhǎng)城、故宮和天壇是有名的古代建筑。十三陵九、在暑假這一段快樂(lè)的時(shí)光里，同學(xué)們一定參加不少活動(dòng)吧！拿起筆，把你最感興趣的一項(xiàng)活動(dòng)寫(xiě)寫(xiě)，讓大家分享你的快樂(lè)吧！ 10 分舞蹈比賽八月的一天上午，天氣十分炎熱，教師帶著我們?cè)?參加了全國(guó)少兒“拉丁舞大賽，我既緊X又興奮。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試一、我會(huì)寫(xiě) 42 分gun k àn xi à q í xi xi xiào xi ào q n qi a觀(guān) 看下棋休 息笑笑親切sh n sh u ch àng g n ín h

4、o j í sh í ch í d ào伸手唱歌您好及 時(shí)遲到t àn q ì z x ì du ì l gu à qi n xi à q í嘆 氣仔細(xì)隊(duì)禮掛牽下 棋ga zh ng g a yangpng p ngzh ítiàoy"u xi ng y "u tián各種各樣怦怦直跳又 香又 甜二、我會(huì)填 28 分1、連一連，讀一讀 10 分難忘的笑容怦怦地看香甜的夢(mèng)兒仔細(xì)地跳燦爛的陽(yáng)光親切地問(wèn)安靜的日子眨眨腳尖滿(mǎn)意的小院踮起眼睛專(zhuān)業(yè)

5、資料整理WORD格式1專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式2、照樣子寫(xiě)一寫(xiě) 4 分又香又甜又細(xì)又長(zhǎng)又紅又甜3、讀讀記記 (8 分 )口天吳古月胡立早章雙口呂耳東(陳)木土(杜)言午(許)雙人(徐)4、比一比，再組詞 6 分及及時(shí)處長(zhǎng)處吹吹風(fēng)乃乃去外外面嘆嘆氣三、照樣子改寫(xiě)句子 4 分例： 李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。1、練書(shū)法是我的愛(ài)好。我的愛(ài)好是練書(shū)法。2、我的家鄉(xiāng)是美麗的*。美麗的*是我的家鄉(xiāng)。四、我會(huì)寫(xiě) 8 分1 踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院。2那是我們給您唱歌， 幫您 消除一天的疲倦。3教師， 休息 吧，讓 花香 飄進(jìn)您的 夢(mèng)里。那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜 。五、我會(huì)讀 8 分我家

6、陽(yáng)臺(tái)上有一顆石榴樹(shù)，葉子碧綠碧綠的。石榴樹(shù)開(kāi)花了，它們的花不很香，可是開(kāi)得火紅火紅的，像個(gè)小喇叭，真好看！它結(jié)了兩個(gè)小石榴，已經(jīng)變紅了，像兩只小燈籠，風(fēng)兒吹來(lái)，一搖一搖的。我每天給它澆水，希望它快快長(zhǎng)大。1、這段共有 四句話(huà)。第 一句寫(xiě)石榴樹(shù)，第 二寫(xiě)石榴花，第 三句寫(xiě)石榴。2、找出文中兩個(gè)寫(xiě)顏色的詞：碧綠碧綠的、火紅火紅的。3、找出兩個(gè)寫(xiě)石榴花和石榴形狀的詞：小喇叭、小燈籠。六、我會(huì)編 10 分用上“冬天、結(jié)冰、小貓、尾巴、哇w哇大叫這些詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。怕冷的小貓專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式2專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式冬天到了，河面上結(jié)了冰。小貓很冷，他冷得只翹尾巴，哇哇大叫。人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第

7、三單元測(cè)試題*： _一、加偏旁組成新字，再組成學(xué)過(guò)的生詞。夕 多 (許多 )與_寫(xiě) (寫(xiě)字 )臺(tái)_治_( 治安 )市柿_( 柿子 )冬咚_ (咕咚 )交_校_( 學(xué) 校 )云_壇_(花壇 )央_映_( 映出 )申_伸_( 伸腰 )用_擁_(擁護(hù) )月_明_(明亮 )羊咩 _( 咩咩 )京_驚_(驚訝 )丁_寧_(安寧 )井_進(jìn)_( 前進(jìn) )妾_接_(接班 )古_(tái)故_(故事 )可_河_( 大河 )旨_指 _(指示 )包_抱_( 抱住 )玉_國(guó)_( 國(guó)家 )成_城_( 城市 )月_朋_( 朋友 )旨_脂_( 脂肪 )巾_帕_(手帕 )父_爺_( 爺爺 )且_組_( 組織 )只_幟_( 旗幟 )吉_

8、潔_( 清潔 )大_太_( 太陽(yáng) )二、組詞。川* 山川臺(tái)講臺(tái)上臺(tái)與參與給與穿穿上不穿合合上 集合于于是重于族民族 漢族爭(zhēng)爭(zhēng)氣斗爭(zhēng)旗紅旗旗子旅旅行旅途箏風(fēng)箏古箏棋下棋 棋子曲歌曲 曲子祖祖國(guó)祖先潔清潔保潔田種田田間組組織 組長(zhǎng)結(jié)結(jié)合團(tuán)結(jié)慶慶祝歡慶 陰陰天陰氣壇花壇體壇 厭討厭厭惡陽(yáng)太陽(yáng)陽(yáng)光潭深潭泥潭三、填空。豐收的 美麗的歡樂(lè)的甜美的的果實(shí) 紅色的的旗幟豐收的的樂(lè)曲金黃的光輝的歡快的專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式3專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式四、連一連。獻(xiàn)上樂(lè)曲祖國(guó)的生日舉起鴿子教師的節(jié)日9月10日飛著旗幟我國(guó)的首都是舉行奏起果實(shí)2021年奧運(yùn)會(huì)在十月一日五、填空。(古老) 的城市(寬闊 )的廣場(chǎng)(又寬

9、又長(zhǎng) ) 的柏油路( 綠色)的草坪(來(lái)來(lái)往往 ) 的車(chē)輛(風(fēng)景優(yōu)美 ) 的公園( 藍(lán)色)的海洋(熱鬧 )的人群(美麗 ) 的雪景( 雪白)的棉花(不約而同 ) 地涌上街頭(沖動(dòng))地說(shuō)六、找近義詞。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式立刻立即特別非常寬闊寬闊潔白雪白歡樂(lè)歡慶七、找反義詞。進(jìn)退正反 愛(ài)恨復(fù)雜簡(jiǎn)單潔白烏黑美麗漂亮著名有名中央中心華夏中國(guó)驚奇驚訝矗立挺立歌唱歌頌快樂(lè)快樂(lè)慶祝慶賀飄揚(yáng)飄動(dòng)買(mǎi)賣(mài) 快慢 高矮 真假開(kāi)關(guān)平安危險(xiǎn)中央旁邊美麗丑陋快樂(lè)傷心專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式八、選詞，把句子補(bǔ)充完整。綠樹(shù)成陰鮮花盛開(kāi)來(lái)來(lái)往往川流不息1、道路兩旁 _綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi) _。2、橋上的車(chē)輛 _來(lái)來(lái)往往， 川流不

10、息 _。名勝古跡風(fēng)景優(yōu)美高樓大廈專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式4專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式3、是個(gè)古老的城市，那里有許多_名勝古跡 _。4、我們小區(qū)矗立著一座座_高樓大廈 _。5、我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美_的地方。不約而同人如海歌如潮6、下課了，同學(xué)們 _不約而同 _，來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。7、中秋節(jié)那天，體育場(chǎng)上_人如海， 歌如潮，熱鬧極了。九、用下面的詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話(huà)。不約而同：下課后，同學(xué)們不約而同地來(lái)到學(xué)校超市買(mǎi)東西。川流不息：運(yùn)糧湖的大街上有許多車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。 _ 十、詞語(yǔ)填空。綠樹(shù)成 陰 鮮花盛 開(kāi)川流不息 名勝古跡風(fēng)景 優(yōu) 美高樓大 廈 來(lái)來(lái) 往往 不約 而同相互擁 抱 盡 情流淌四海

11、為家奇形怪狀 十一、仿寫(xiě)句子。1、花壇真漂亮啊！我要把它拍下來(lái)。真 _美_??！我多想 _去 _。沙市 _真 _熱鬧啊 _！我 _非常喜歡它 _。2、天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，地上一片潔白。昨天下了一場(chǎng)秋雨，天上 ( 掛著雨線(xiàn) ) ，地上 ( 鋪滿(mǎn)了水 ) ，樹(shù)上 ( 披著水滴 ) ，到處( 一片水茫茫的 ) 。3、立刻變成了歡樂(lè)的海洋。校園立刻變成了沸騰的市場(chǎng)。4、中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。國(guó)慶節(jié)那天，體育廣場(chǎng)人如海，歌如潮。天安門(mén)廣場(chǎng)十二、以寫(xiě)信的形式，跟*小朋友說(shuō)幾句話(huà)。給*小朋友的一封信專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式5專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式*小朋友：你們好！我是大陸的小朋友。

12、你們到我們這來(lái)玩吧！我們這里有一年四季，到了冬天還下雪呢！下雪的時(shí)候，滿(mǎn)天都是白白的雪花！房子白了，大樹(shù)白了，所有的東西都白了，就像是瞬間都披上了白紗。你們也過(guò)來(lái)看一看，玩一玩。正好我們一起玩，我更想讓你們?cè)缛栈氐阶鎳?guó)的懷抱！大陸小伙伴：王瑛瑤13年2 月 30 日人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題班級(jí)*分?jǐn)?shù)一、 聰明屋。猜一猜是什么字"4 分二、照樣子，連一連。8 分豆角青黃瓜綠蘿卜黃南瓜紅三、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。15 分shù wn g ushù zh"shù zh" zh" g u 豎彎鉤乚豎 折 豎折折勾pi zh h&

13、quot;ng zh wn g ushú t í 撇折橫折彎鉤 豎提四、找朋友，連一連。11 分送作跳松跑橋遙遠(yuǎn)休迷低送遙遠(yuǎn)迷作休低跳跑松橋五、看圖猜字，連一連。8 分明秋休鮮六、寫(xiě)一寫(xiě)。 8 分專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式6專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式水手耳目出力心中七、生字開(kāi)花。 8 分族漢族回族民族苗族講講臺(tái)講課講話(huà)演講八、選一選，填空。 10 分一個(gè)一頭一口一只一條1媽媽有一個(gè)大蘋(píng)果。2荷葉上有一只大青蛙。3他喝了一口水。4教師看見(jiàn)一頭黃牛。5天上有一只鳥(niǎo)，水里有一條魚(yú)。九、讀一讀，在橫線(xiàn)上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。6 分1十個(gè)蘋(píng)果多 ，三個(gè)蘋(píng)果少。2蘋(píng)果比杏子大，紅棗比桃子小 。

14、3兔子尾巴短 ，猴子尾巴長(zhǎng)。十、讀一讀，選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。8 分菊花荷花梅花迎春花1 什么花兒春天最早開(kāi) "迎春花2 什么花兒夏天開(kāi)滿(mǎn)池 "荷花3 什么花兒秋天開(kāi)得美 "菊花 4 什么花兒冬天帶雪開(kāi) "梅花 十一、補(bǔ)充句子，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。6 分1菜園里有 _白菜、蘿卜 _。2自選商場(chǎng)里有毛巾、牙刷_。3天上的星星真多啊 !十二、讀一讀，動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。8 分專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式7專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式夏天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道美 麗的 彩 虹，紅、橙 、黃、綠、青、藍(lán)、紫。是誰(shuí) 飛上藍(lán) 天，畫(huà) 出這座七彩的橋&quo

15、t;1用“畫(huà)出寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。4 分2 用彩筆畫(huà)出這美麗的七彩橋。4 分人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題班級(jí)*分?jǐn)?shù)一、給句中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“。4 分1 清 qn q ng晨，小刺猬去森林里采 ci ch i果子。2 教 ji o jiào室里，教師在教ji oji ào同學(xué)們寫(xiě)字。3 貓頭鷹上任 r ang r an后下令 1ìn l ìng：“從現(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)，你們要白天休息，夜里做事 ! 4 紙船漂 pi ào pi o到小熊的家門(mén)口，小熊瞧 ji áo qi áo見(jiàn)后，樂(lè)壞了。二、將以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。6 分樹(shù)多成林

16、叫苦連天萬(wàn)獸之王議論紛紛和睦相處吞吞吐吐三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。6 分美麗的公園高高的藍(lán)天 仔細(xì)地觀(guān)察吞吞吐吐地回答快樂(lè)得跳起來(lái) 不由得臉紅了四、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的反義詞。6 分近遠(yuǎn)來(lái)去易難多少 苦甜開(kāi)場(chǎng)完畢五、根據(jù)課文內(nèi)容，把以下句子補(bǔ)充完整。10 分1 在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱(chēng)贊了我，讓我_有了自信。2 謝謝你，你的稱(chēng)贊消除了我一天的疲勞！3 松果上掛著一X紙條，上面寫(xiě)著：“ _祝你快樂(lè) _! 風(fēng)箏的翅膀上寫(xiě)著：“ _祝你幸福 _! 專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式8專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式4 小猴子只說(shuō)了一句話(huà)：“從現(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)，每個(gè)動(dòng)物 _都照自己習(xí)慣的方式過(guò)日子_。六、判斷。認(rèn)為句子說(shuō)法有禮

17、貌的，在括號(hào)里打“8 分1嘿 ! 用用你的尺子。2你把尺子借給我用一用行嗎 "3現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。4尺子拿過(guò)來(lái)，讓我用一用 !七、照樣子。改寫(xiě)句子。7 分例：你把綠鉛筆借給我用一用。你把綠鉛筆借給我用一用行嗎"你可以把綠鉛筆借給我用一用了吧。你把綠鉛筆借給我用一用行嗎_"八、學(xué)完本單元，你一定結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物。那就填一填吧。16 分1 "稱(chēng)贊"一課中有 _小獾 _和_小刺猬 _。2 "紙船和風(fēng)箏"一課中有_小熊 _和小松鼠 _。3"從現(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)"一課中有_獅子 _、_貓頭鷹 _、_袋鼠 _和 _小

18、猴子。4"走山路"這首詩(shī)歌中有小鹿_、_小豬 _和小兔 _。在這么多動(dòng)物中，你最喜歡誰(shuí)"聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。我最喜歡小兔喜歡的原因是小兔帶著小豬、小鹿走山路。_九、本單元我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語(yǔ)，還學(xué)習(xí)了一些祝福語(yǔ)?，F(xiàn)在，就請(qǐng)你把搜集到的諺語(yǔ)和祝福語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)，和大家交流交流吧。6 分1 諺語(yǔ)。例：眾人一條心，黃土變成金。人心齊，泰山移。 _ 2祝福語(yǔ)。例：祝你快樂(lè) !祝你生日快樂(lè)！ _專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式9專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式十、你得到過(guò)父母、教師、同學(xué)的稱(chēng)贊嗎"選其中一次，把稱(chēng)贊的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。6 分_你畫(huà)的畫(huà)真漂亮??！十一、閱讀短文，完成練

19、習(xí)。10 分恐龍笨 ban笨恐龍笨笨沒(méi)有朋友，因?yàn)樗膫€(gè)子實(shí)在太高 了。恐龍笨笨只好單獨(dú)呆著 zhe zh áo。有一次，他趴著 zhe zh áo睡著 zhe zh áo了。突然他覺(jué)得身上癢癢的，醒來(lái)一看，哈哈，許多小動(dòng)物都排著隊(duì)在他身上走呢。小兔子說(shuō)：“謝謝你給我們當(dāng)橋啊?？铸埍勘空f(shuō)：“橋"我是橋嗎 "太好玩啦。當(dāng)背上的小動(dòng)物們都走完的時(shí)候，恐龍笨笨才發(fā)現(xiàn)，肚子一直浸j ìn在水里，現(xiàn)在好涼哦。小動(dòng)物們知道他肚子疼，都來(lái)幫他揉r "u肚子，你知道這么大的肚子怎么揉嗎"就是大家把他的肚子當(dāng)蹦蹦床跳啊?？铸埍勘慷亲?/p>

20、不 疼 了，就把一根巨大的木頭搭在河上，搭出了一座真正的獨(dú)木橋。1在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)“_。 2 分2在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖帧? 分3小兔子說(shuō)的“橋是恐龍笨笨的身上 _"“真正的橋是一根巨大的木頭搭在河上。 3 分4你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎"那你想對(duì)恐龍笨笨說(shuō)些什么呢"3 分_我很樂(lè)意與恐龍笨笨交朋友，因?yàn)樗藶闃?lè)。十二、明天就是媽媽的生日了。你想給媽媽一個(gè)驚喜嗎 "你想送一件什么禮物給媽媽呢"把你的方案與想法寫(xiě)下來(lái)好嗎 "可以給媽媽自做一個(gè)水果拼盤(pán)，祝媽媽生日快樂(lè)。人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題班級(jí)*分?jǐn)?shù)一、選擇適當(dāng)?shù)穆暷?/p>

21、或韻母填空。7 分nlssh1ni ángsush娘索紗anangnng2f anghanshun w ng 奉恨拴汪專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式10專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式二、照樣子，寫(xiě)字詞。 10 分例：饑饑餓機(jī)機(jī)關(guān)始開(kāi)場(chǎng)場(chǎng)廣場(chǎng)昨昨天姑姑娘富豐富抬抬頭楊 楊樹(shù)作作業(yè) _ 故故事福幸福三、兩個(gè)氣球上的字有的可以組成另一個(gè)字，請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。7 分例：門(mén) +日間 門(mén)+心悶 門(mén)+耳聞 門(mén)+ 市 鬧門(mén)+口 問(wèn)門(mén) +人 閃 像這樣的字還有許多，再試著寫(xiě)一寫(xiě)。閑闊閆門(mén) +馬 闖 門(mén)+才閉 四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。 14 分1立刻表示時(shí)間短的_ 立即_ _ 馬上 _片刻 _2贊助表示幫助別人的 _ 資助 _

22、 _ 援助 _ _ 幫助 _。3將下面意思相反的詞語(yǔ)找出來(lái)，配成對(duì)。鬧賣(mài)縮心愛(ài)快活少小幫助勤快靜伸買(mǎi)老大破壞可恨懶惰難受鬧一靜 賣(mài)一買(mǎi)縮 一伸心愛(ài)一可恨快活一難受少小一老大幫助 一破壞勤快一懶惰五、下面的詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)嗎"如果不恰當(dāng)，請(qǐng)你改正。8 分熱愛(ài)的裙子漂亮冰冷的北風(fēng)寒冷*的身體沖動(dòng)的心情老實(shí)地問(wèn)候答復(fù)歡笑地成長(zhǎng)茁壯六、發(fā)揮想象寫(xiě)句子。7 分1節(jié)日爸爸"故事大王"幸?？鞓?lè)的節(jié)日到了，爸爸給我買(mǎi)了一本"故事大王"，我感到十分幸福。_2春天陽(yáng)光小草舞蹈春天的陽(yáng)光很暖和，小草跳起了歡快的舞蹈。 _ 七、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 12 分心愛(ài)得意喜

23、愛(ài)喜歡歡樂(lè)歡快我家養(yǎng)了一只小花貓，它長(zhǎng)著一身黑白相間的毛，十分得意，我們一家人都非常喜愛(ài)它。小花貓最喜歡吃魚(yú)，吃魚(yú)的時(shí)候，它總是一邊吃，一邊歡快地“喵mio一喵叫著。我有一個(gè)心愛(ài)的玩具娃娃，小花貓常常在我不注意的時(shí)候，咬著娃娃跑上跑下，逗得我們一家人哈哈大笑。小花貓給我家?guī)?lái)了 歡樂(lè)。八、把以下詞語(yǔ)排列成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。6 分專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式11專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式1藍(lán)樹(shù)葉林園園不由得看著臉紅了這些_林園園看著這些藍(lán)樹(shù)葉，不由得臉紅了。2王強(qiáng)沒(méi)來(lái)今天怎么上課今天王強(qiáng)怎么沒(méi)來(lái)上課？3多么苗家讀書(shū)小姑娘想啊苗家小姑娘多么想讀書(shū)啊！九、讀句子，正確的打“，錯(cuò)誤的打“×&

24、quot;。4 分1科利亞得的是傳染病，所以小朋友們不能去看望他。2清對(duì)淡，薄對(duì)濃，暮鼓對(duì)鬧鐘。×3“笑問(wèn)客從何處來(lái)可以改成“請(qǐng)問(wèn)客從何處來(lái)。×4“我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。應(yīng)該用興奮的語(yǔ)氣讀。十、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)，再完成練習(xí)。13 分（ 3 這里的空氣多么新鮮 !（ 4山谷里，一條小溪靜靜地流著。（ 1 藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。（ 5 這里的風(fēng)景多么美麗 !（ 2 遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開(kāi)放著一朵朵粉紅色的野花。1在括號(hào)里寫(xiě)上正確的序號(hào)。 5 分2寫(xiě)顏色的詞有：藍(lán)藍(lán)的、綠色的、粉紅色的、白。 2 分3寫(xiě)動(dòng)作的詞有：流、飄、開(kāi)放。3 分

25、4用“多么寫(xiě)一句話(huà)，看誰(shuí)寫(xiě)得又對(duì)又好。3 分花園多么美麗呀！ _十一、讀下面的兒歌。12 分假設(shè)我是一顆星，假設(shè)我是一條小 _河，一顆明亮的星，一條清澈的河，那么我將永遠(yuǎn)，那么我將永遠(yuǎn)，閃爍在深藍(lán)的天上。為他人生存流淌。假設(shè)我是一朵花，假設(shè)我是一只小鳥(niǎo)，一朵美麗的花，那么我將展開(kāi)翅膀，那么我將永遠(yuǎn)，飛到藍(lán)天上，給大地帶來(lái)芳香?？纯疵利惖奶镆?，看看無(wú)邊的大海 ,同學(xué)們，你們喜歡這首詩(shī)嗎 "未來(lái)的小詩(shī)人，展開(kāi)你想象的翅膀，在文中“處填上適宜的詞語(yǔ)，表達(dá)你的愿望。你也想露露身手嗎 "來(lái)試一試，自己再編一首兒歌。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式12專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式人教版二年級(jí)語(yǔ)文上

26、冊(cè)第七單元測(cè)試題班級(jí)*分?jǐn)?shù)一、用“ _畫(huà)出以下不正確的讀音，并改正過(guò)來(lái)。4 分bi àn h àn ni o c áo x x ì ra t ng t nghuàncháo x t"ng t "ng變幻鳥(niǎo) 巢嬉戲熱 騰 騰kub ù wg iju n q p"ng s ngkuàgu跨步烏 龜卷 起蓬 松二、照樣子，選字組詞。6 分例：三、好朋友連線(xiàn)。 6 分四、用“ " 找出以下詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。 4 分仍進(jìn)大海扔美麗景像 象從林深處叢牢計(jì)知識(shí) 記五、選字填空。 6

27、分完玩頑1 頑 皮的小猴是馬戲團(tuán)的演員。2明天，我要和媽媽到公園去玩。3我的作業(yè)已經(jīng)做完了。采彩踩4今天的電視節(jié)目很精彩。5小蜜蜂在 采花蜜。6小心，不要 踩壞小草。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式13專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式六、把可以搭配在一起的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。12 分雄鷹在竹林飛翔熊貓?jiān)诘咎镏尾∽哪绝B(niǎo)在藍(lán)天嬉戲青蛙表演節(jié)目猴子催人們?cè)缙鸸u給老樹(shù)捉蟲(chóng)七、讀句子，用帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。12 分1小鳥(niǎo)一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒 梳理蓬松的羽毛。我一會(huì)兒讀書(shū)，一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)。2她一邊吃面包，一邊 欣賞兩岸的風(fēng)景。小紅一邊唱歌，一邊跳舞。_3讀一讀，選擇兩個(gè)喜歡的詞語(yǔ)造句。驚動(dòng)快活在乎消失機(jī)靈保護(hù)成百上千機(jī)靈小鳥(niǎo)很機(jī)靈

28、。保護(hù)我們要保護(hù)有益小動(dòng)物。八、將下面的句子分別改寫(xiě)成“被字句和“把字句。8 分1湖里美麗的風(fēng)光吸引住了小潔。小潔被湖里美麗的風(fēng)光吸引住了。湖里美麗的風(fēng)光把小潔吸引住了。_2 小亮抱起受傷的小鳥(niǎo)。受傷的小鳥(niǎo)被小亮抱起。 _小亮把受傷的小鳥(niǎo)抱起。_九、讀下面句子，正確的打“，錯(cuò)的打“×。8 分1 “野鴨被打中了。這句話(huà)里的“中讀zhng。 ×2 “領(lǐng)的部首是“令，除部首外還有五畫(huà)。×專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式14專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式3黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)重。4“這條在乎，這條也在乎 ! 還有這一條、這一條、這一條 , 一句中的“這應(yīng)讀重一些。 十、讀課文中

29、的句子，答復(fù)以下問(wèn)題。8 分1 小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“紅領(lǐng)巾真好! “紅領(lǐng)巾是指誰(shuí) "好在什么地方 "“紅領(lǐng)巾是指少先隊(duì)員。好在放鳥(niǎo)巢，寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，訂木牌_2 小潔手里還是緊緊地攥著面包紙。她跨步上岸，四處X望，好似在尋找什么。突然，她眼睛一亮，飛快地向前跑去。是什么使“她眼睛一亮"小潔向前跑去干什么 "垃圾箱使“她眼睛一亮。小潔向前跑去把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。_十一、試著寫(xiě)一那么保護(hù)自然或野生動(dòng)植物的公益廣告。6 分例：我是一株小小草，請(qǐng)注意您的腳。讓我們像保護(hù)自己的眼睛一樣，保護(hù)大自然。請(qǐng)別踩我，我們草坪很怕疼！_十二、讀故事，想問(wèn)題。10 分松樹(shù)爺爺救白兔下了

30、幾天大雪，小白兔出來(lái)找吃的。高大的松樹(shù)爺爺發(fā)現(xiàn)狼從遠(yuǎn)處跑來(lái)，趕緊叫小白兔躲到樹(shù)洞里。小白兔進(jìn)了樹(shù)洞，松樹(shù)爺爺用樹(shù)枝把洞口遮 zh住。狼見(jiàn)腳印到這里沒(méi)了，便惡狠狠地問(wèn)：“喂 ! 你把小白兔藏哪兒啦 "松樹(shù)爺爺說(shuō)：“不知道。狼舉起斧 f 頭就砍k n：“不交出小白兔，我就砍死你 ! 小白兔又氣又急，大喊：“不許砍 ! 說(shuō)著就要往外跳，但被松樹(shù)爺爺攔住了。受了傷的松樹(shù)爺爺發(fā)怒了，使勁地?fù)u晃起來(lái)，把身上的積雪都抖 du落下來(lái)。積雪堆成了一座雪山，壓住了狼。小白兔從樹(shù)洞里出來(lái)，見(jiàn)到松樹(shù)爺爺流著松脂的傷口，難過(guò)得哭了。松樹(shù)爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，會(huì)長(zhǎng)好的。你快回家吧。小白兔用自己的圍巾替松樹(shù)爺爺包好傷

31、口，這才向回家的路走去。1寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。2 分趕緊趕快難過(guò)傷心2松樹(shù)爺爺為什么發(fā)怒 "結(jié)果怎樣 "4 分專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式15專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式_狼舉起斧 f 頭砍上了松樹(shù)爺爺，松樹(shù)爺爺就發(fā)怒了。結(jié)果松樹(shù)爺爺使勁地?fù)u晃起來(lái)，把身上的積雪都抖 du落下來(lái)。積雪堆成了一座雪山，壓住了狼。3小白兔為什么難過(guò)得哭了"它又是怎樣做的 " 4 分小白兔從樹(shù)洞里出來(lái)，見(jiàn)到松樹(shù)爺爺流著松脂的傷口，難過(guò)得哭了。 _小白兔用自己的圍巾替松樹(shù)爺爺包好傷口，這才向回家的路走去。十三、寫(xiě)話(huà)練習(xí)。 10 分一只麻雀受傷了，從樹(shù)上掉下來(lái)，一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰

32、痛苦地叫著。 ,一只麻雀受傷了，從樹(shù)上掉下來(lái)，一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰痛苦地叫著。我想：小麻雀你受傷了，多可憐啦，我應(yīng)該用自己的小手把你捧回家，還要給你治傷。于是，我把麻雀送回家里，先上藥，再綁上紗布 ,人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題班級(jí)*分?jǐn)?shù)一、讀一讀，連一連。4 分sùtngshqunníju"fúzhu"茁絕泥塑舒通圈浮二、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。8 分c"ngxioàik xu "從小愛(ài)科學(xué)_y zh"u fichuán sh àngti n宇宙飛船上天_t ài kn

33、g sh ng hu" zh n y u q ù太空生活真有趣_w menyàob o h ù hu" hu à shí專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式16專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式我們要保護(hù)活化石三、我的發(fā)現(xiàn)。 12 分1餓鵝娥哦躁澡操噪我發(fā)現(xiàn)這上面兩組漢字都有形旁和聲旁_。像這樣的字還有 _披 _、_破_、 _坡_、_被_。2核桃江河說(shuō)話(huà)災(zāi)害我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)中的兩個(gè)字偏旁都一樣，也是一個(gè)詞。像這樣的詞語(yǔ)還有江河、楊樹(shù)、_玲瓏 _、 _鈴鐺 _。四、想一想，填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。8 分五、一字開(kāi)花，比比誰(shuí)組的詞語(yǔ)多。8 分六、讀一讀，連一連。8 分普通的動(dòng)物牢牢地叫起來(lái)平穩(wěn)地風(fēng)光快樂(lè)得橋洞熟悉的走路半圓的鉤住美麗的杯子呱呱的回聲七、看下面的圖，從各個(gè)角度想一想。寫(xiě)出幾組反義詞。8 分如：粗細(xì)高矮多少八、按要求完成練習(xí)。14 分1 給以下句子加上標(biāo)點(diǎn) "4 分1小朋友，你們猜猜，我是什么？2有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，農(nóng)業(yè)的變化真大！2將下面句子補(bǔ)充完整