六年級(jí)第二學(xué)期語文期末考試卷_第1頁
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文檔簡介

1、雙蹲小學(xué)六年級(jí)下冊語文期末測試卷總分:100分 時(shí)間:120分鐘 制卷人:方春英題 號(hào)基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用快樂閱讀習(xí)作樂園卷面分總 分分 數(shù) (如果你上交的是一份整潔漂亮的卷子,將得到2分的卷面分。)基礎(chǔ)知識(shí)(24分)一、看拼音寫詞語,再把所填的字按音序排列。(5分) zhuì chui kuí jí 點(diǎn)( ) ( ) 測 ( ) 梧 ( ) 取 dào gng wng lán追( ) ( )咽 迷( ) 貪( ) 按音序排列: 二、帶點(diǎn)字選擇正確讀音,用“”劃出。(3分)噴香( pèn pn ) 參差 (chi c) 狂風(fēng)怒號(hào)(h

2、24;o háo)阻塞(si sè ) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和(hè hé)三、查字典填空。(4分)“鼎”按部首查字法,應(yīng)先查_部,再查_畫;按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母_,再查音節(jié)_ ?!岸Α弊钟腥缦陆忉專汗糯糁笥玫钠魑?;三方并立;盛大;正當(dāng),正在。在下列詞語中,“鼎”字應(yīng)選擇的解釋寫在詞語后面的( )里。鐘鳴鼎食( ) 鼎鼎大名( ) 三足鼎立( ) 鼎盛( )。四、成語練習(xí)(4分)春天到了,望著滿眼勃勃生機(jī)的春色,你想到哪些“春”字打頭的成語,如:春光明媚、_、_等。再寫出帶有“風(fēng)”“雨”這兩個(gè)字的成語,如:狂風(fēng)

3、暴雨、_、_等。五、選詞填空。(6分) 審閱 瀏覽 1. 晚飯后,爸爸坐在沙發(fā)里邊喝茶邊( )當(dāng)天的報(bào)紙,而媽媽在臺(tái)燈下( )公司的設(shè)計(jì)圖紙。 雖然但是 不是而是 不是就是 2. 孔子( )知識(shí)十分淵博,( )對于兩小兒的問題,他無法回答。 3. 孔子( )不想回答兩個(gè)孩子的問題,( )對于這問題無法作出正確的判斷。六、依次填入文段空缺中,正確的一項(xiàng)是( )(2分)黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了_, 流出了_, 流出了_。 生生不息的炎黃子孫 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 A、 B、 C、 D、 積累運(yùn)用(17分)一、按要求

4、寫詩句。(3分 )1.王維送元二使安西中有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的詩句,高適別董大中有句與上述詩句中的“無故人”意思相反,這句詩是“ ?!?. 請你從自己的古詩積累中寫出下列季節(jié)的詩句各一句。 春: 夏: 二、“它們大多為三至六層樓,一百至二百多間的房屋如橘瓣?duì)钆帕?,布局均勻,宏偉壯觀。”一句中所用的說明方法是_和_。 (2分) 三、按要求寫句子。(10分) 1把下面句子中有毛病的地方用修改符號(hào)修改過來。(2分) 戰(zhàn)士們擊落了敵人的三架飛機(jī)和四輛坦克。 參加比賽的同學(xué)基本上都到齊了。2縮句??唷Ⅶ詈诘臐O夫拖著濕淋淋的撕破的漁網(wǎng)。 3把陳述句改成反問句。(1分)四周黑洞洞的,很容易

5、碰壁。 4。為了人民的幸福,革命先輩什么困難都能克服。 改成雙重否定句: 5周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句) 四、仿寫句子。(2分) 你能否能依照例句,發(fā)揮想象,在下列橫線上把句子補(bǔ)充完整(不能重復(fù))。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取,如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是 ,就_。五、生活實(shí)踐。(4分) 某人外出做生意,給父母寫了封信。他的父親讀完信后高興地笑了,而他的母親讀完信卻哭了起來。信的內(nèi)容是這樣的:“兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢?!蹦阒朗窃趺椿厥聠??(用正確的標(biāo)點(diǎn)斷句) 父親理解為: 母親理解為: 快樂閱讀( 7分+15分)一、閱讀下

6、面文段,完成后面練習(xí)。(14分) 當(dāng)時(shí),商鞅要在秦國實(shí)行變法是很困難的。這一方面是因?yàn)橐恍┡f貴族對變法持反對意見,另一方面老百姓也不相信秦孝公會(huì)真心實(shí)意地進(jìn)行改革。 面對重重困難,商鞅心想:要在秦國進(jìn)行改革,首先就要取得老百姓的信任,只有這樣,才能在全國建立起一種誠信守法的良好社會(huì)風(fēng)尚,從根本上保證變法的成功。于是,他在新的法令頒布之前,冥思苦想了好幾天,終于想出了一個(gè)取得老百姓信任的好辦法。1.解釋詞語。(1分) 冥思苦想: 2.請用“ ”畫了第一個(gè)自然段的中心句。(2分)3.第一自然段圍繞中心句主要講了哪幾個(gè)方面的情況。(2分) 答: 4.你認(rèn)為商鞅變法要取得成功的首要重要條件是什么?為什

7、么?(2分) 答: 二、閱讀短文,回答問題。(15分) 西湖的 “綠” 六月間,我第四次來到西子湖畔奇怪的很,這次卻有著迥乎不同的印象。六月并不是好時(shí)候,沒有花,沒有雪,沒有春光,也沒有秋意。那幾天,有的是滿湖煙雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空氣中,彌漫著經(jīng)了雨的梔(zh zhì)子花的甜香。 雨中去訪靈隱,一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天, 蒼翠欲滴 ,似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木,有的 綠得發(fā)黑 , 深極了 ,濃極了 ; 有的綠得發(fā)藍(lán) , 淺極了,亮極了 。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神

8、怡。亭旁溪水錚淙(cóng zng),說是溪水,其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢,平穩(wěn)處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。 西湖勝景很多,各處有不同的好處,即便一個(gè)綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤(tí d),兩邊都是湖水,遠(yuǎn)水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn),卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,似乎是從樹梢一直綠到地下。走進(jìn)看時(shí),原來是樹身上布滿了青苔,綠陰陰的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹木

9、,如云霞,有的整片看來,布局宛然如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔,給我的印象是堅(jiān)韌不拔,不知當(dāng)初蘇公對它們的印象怎樣。 在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿池的新奇,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,或宛轉(zhuǎn)靠在水面,只覺得一種蓬勃勃的生機(jī)。跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色,我最愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著,簡直好像滿池都要裙袂(mèi qu)飛揚(yáng),翩然起舞了。 1、劃去不正確的讀音。(2分) 2、按要求寫詞語。 (3分) 寫出

10、描寫“綠”的成語:表示綠得顏色濃的:_,表示綠得時(shí)間長的:_,表示綠得面廣的:_。 3、閱讀短文,填空。(5分) (1)短文通過描寫 、 、 、 、 幾處的“綠”,表現(xiàn)西湖的盛景,表達(dá)了_(4分)(2)在花港觀魚,作者看了一種綠,那是_。(1分)4、細(xì)讀第2自然段,回答問題。(5分) (1)用“”畫出表現(xiàn)“我”內(nèi)心感受的兩個(gè)詞語,并說說是一種什么樣的感受?( 1+2=3分) (2) 這一自然段寫了西湖怎樣的特點(diǎn)?(2分)習(xí)作樂園。(35分) 一、小練筆。 (5 分) 有句話這樣說:“人才不一定有口才,而有口才的人肯定是人才。”足見口才對于一個(gè)人的重要程度,從某種意義上說也是衡量一個(gè)人能力強(qiáng)弱的

11、標(biāo)準(zhǔn)之一。考考你:你想?yún)⒓影嚅L競選,班會(huì)課上,面對老師和全班同學(xué),你會(huì)怎樣說呢? 二、作文 (30分)題目: 觸動(dòng)了我的心。 要求: 1.在橫線上把題目補(bǔ)充完整。 2.選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體,做到語句通順,層次清楚。 3.字?jǐn)?shù)在500字左右 2 雙蹲小學(xué)六年級(jí)下冊語文期末測試卷(參考答案)基礎(chǔ)知識(shí)一、綴 揣 魁 汲 悼 哽 惘 婪排序: 悼 揣 哽 汲 魁 婪 惘 綴2、 pèn c háo sè zòu hè 3、 目 七 D ding 4、 (略)6、 五、1. 瀏覽 審閱 2. 雖然但是 3. 不是而是積累運(yùn)用一、1

12、 莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。2.(略)二、列數(shù)字 打比方三、按要求寫句子。(10分) 1把下面句子中有毛病的地方用修改符號(hào)修改過來。(2分) 戰(zhàn)士們擊落了敵人的三架飛機(jī)和摧毀了四輛坦克。 “基本上”和“都”去掉其中一個(gè)。2縮句。漁夫拖著漁網(wǎng)。 3把陳述句改成反問句。四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎? 4。改成雙重否定句:為了人民的幸福,革命先輩沒有什么困難克服不了的。 5. 改成轉(zhuǎn)述句:周瑜長嘆一聲,說諸葛亮神機(jī)妙算,他不如諸葛亮。)四、(略)五、生活實(shí)踐。(4分) 某人外出做生意,給父母寫了封信。他的父親讀完信后高興地笑了,而他的母親讀完信卻哭了起來。信的內(nèi)容是這樣的:“兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢?!蹦阒朗窃趺椿厥聠幔浚ㄓ谜_的標(biāo)點(diǎn)斷句) 父親理解為:兒的生活好,痛苦也沒有,糧食多,病少,掙了很多錢。 母親理解為:兒的生活好痛苦,也沒有糧食,多病,少掙了很多錢。 快樂閱讀( 7分+15分)一、1. 解釋詞語。 冥思苦想:深沉地思索和想像。2. 中心句。當(dāng)時(shí),商鞅要在秦國實(shí)行變法是很困難的。3. 答:兩方面,一方面是因?yàn)橐恍┡f貴族對變法持反對意見,另一方面老百姓也不相信秦孝公會(huì)真心實(shí)意地進(jìn)行改革。4. 答:首先就要取得老百姓的信任,只有這樣,才能在全國建立起一種誠信守法的良好社會(huì)風(fēng)尚,從根本上保證變法的成功。二、1、 正確讀音:

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