八年級上生物課件：認識生物的多樣性

1、第二章：第二章：認識生物的認識生物的多樣性多樣性種類種類生物的多樣性生物的多樣性 生物生物_的多樣性。的多樣性。種類種類1.除表中所列還有哪些類群？除了動除表中所列還有哪些類群？除了動植物，你還知道哪些生物類群？植物，你還知道哪些生物類群？ 原生動物、腔腸動物、軟原生動物、腔腸動物、軟體動物、甲殼動物、環(huán)節(jié)體動物、甲殼動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物等動物、節(jié)肢動物等 藻類植物、苔蘚植物等藻類植物、苔蘚植物等 細菌、真菌、病毒等細菌、真菌、病毒等2.我國哪一類生物在世界上占有的百分比最我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高？哪一類相對較少？占世界的平均百分比？高？哪一類相對較少？占世界的平均百分比？

2、裸子植物最高。裸子植物最高。 我國被稱為我國被稱為“裸子植物的裸子植物的故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)” 爬行動物所占比例較少；爬行動物所占比例較少； 平均百分比為平均百分比為14.96%14.96% 3.你估計，還有沒有生物沒被發(fā)現(xiàn)？你估計，還有沒有生物沒被發(fā)現(xiàn)？ 有。有。 據(jù)科學家的估計，地據(jù)科學家的估計，地球上實際存在的物種球上實際存在的物種總數(shù)從總數(shù)從500萬種到萬種到1億億種之間。種之間。 生物的多樣性僅僅是指生物的多樣性僅僅是指生物種類的多樣性嗎生物種類的多樣性嗎?基因基因生物的多樣性生物的多樣性 1、生物、生物_的多樣性。的多樣性。 2、_的多樣性。的多樣性。種類種類基因基因 生物的各種特征是由生物的

3、各種特征是由_控制控制的。生物種類的多樣性實質(zhì)上的。生物種類的多樣性實質(zhì)上是是_。基因的多樣性基因的多樣性基因基因例一：美國在例一：美國在2020世紀世紀5050年代大豆患年代大豆患萎黃病，癥狀是生長受阻，植株矮萎黃病，癥狀是生長受阻，植株矮縮、葉片黃化，莢小粒少，嚴重時縮、葉片黃化，莢小粒少，嚴重時根系腐爛，全株死亡。這種病害使根系腐爛，全株死亡。這種病害使美國的大豆的產(chǎn)量急劇下降，出現(xiàn)美國的大豆的產(chǎn)量急劇下降，出現(xiàn)大豆危機，大豆危機，7070年代，美國的科學家年代，美國的科學家在我國找到了他們所需要的野生大在我國找到了他們所需要的野生大豆，引進美國與當?shù)仄贩N雜交，培豆，引進美國與當?shù)仄贩N雜

4、交，培育出一批抗萎黃病的優(yōu)良大豆品種，育出一批抗萎黃病的優(yōu)良大豆品種，挽救了美國大豆業(yè)，使美國由一個挽救了美國大豆業(yè)，使美國由一個大豆進口國變?yōu)槭澜缟献畲蟮拇蠖勾蠖惯M口國變?yōu)槭澜缟献畲蟮拇蠖钩隹趪３隹趪?。例二：我國科學家袁隆平例二：我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育栽培水稻多次雜交，培育出來的雜交稻新品種，使出來的雜交稻新品種，使我國的水稻產(chǎn)量大幅提高，我國的水稻產(chǎn)量大幅提高，每年增產(chǎn)的水稻足夠三個每年增產(chǎn)的水稻足夠三個澳大利亞國家的人口吃一澳大利亞國家的人口吃一年。年。 上述兩個例子都是通過雜交產(chǎn)生上述兩個例子都是通過雜交產(chǎn)生新品種，這說明新

5、品種的基因是通新品種，這說明新品種的基因是通過原有品種和野生品種雜交得來的。過原有品種和野生品種雜交得來的。科學家能夠利用基因的科學家能夠利用基因的多樣性改良作物品種，多樣性改良作物品種，把優(yōu)點集中在新品種上，把優(yōu)點集中在新品種上，需要什么樣的條件？需要什么樣的條件？ “巧婦難為無米之炊巧婦難為無米之炊”，再好的科學家沒有豐富的，再好的科學家沒有豐富的物種和基因資源也無法完成品種的選擇和培育。物種和基因資源也無法完成品種的選擇和培育。 我國華南虎早已所剩無幾，一直我國華南虎早已所剩無幾，一直在動物園中飼養(yǎng)繁殖，在動物園中飼養(yǎng)繁殖，2001年，年，某動物園的華南虎生下的兩只小某動物園的華南虎生下

6、的兩只小虎，眼睛是瞎的，科學家認為這虎，眼睛是瞎的，科學家認為這是近親繁殖的結(jié)果，請同學們分是近親繁殖的結(jié)果，請同學們分析這與基因多樣性有關系嗎？析這與基因多樣性有關系嗎？ 這些華南虎的親緣關系已這些華南虎的親緣關系已經(jīng)相當接近，因此，一些經(jīng)相當接近，因此，一些致病基因就容易碰到一起，致病基因就容易碰到一起，這兩只華南虎就是同時接這兩只華南虎就是同時接受了父母的眼病基因而患受了父母的眼病基因而患病的。主要原因是華南虎病的。主要原因是華南虎的數(shù)量減少，導致基因多的數(shù)量減少，導致基因多樣性的減少，使虎的后代樣性的減少，使虎的后代繼承有害的基因的可能性繼承有害的基因的可能性增大。增大。生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系

7、統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)生物的多樣性生物的多樣性 1、生物、生物_的多樣性。的多樣性。 2、_的多樣性。的多樣性。 3、_的多樣性。的多樣性。種類種類基因基因生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性、基生物種類的多樣性、基因的多樣性以及生態(tài)系因的多樣性以及生態(tài)系統(tǒng)多樣性的關系。統(tǒng)多樣性的關系?；蚨鄻有曰蚨鄻有陨锓N類多樣性生物種類多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性中心中心內(nèi)在原因內(nèi)在原因外在形式外在形式 保護保護_、_、 是保護生物多樣性的根是保護生物多樣性的根本措施本措施.生物的棲息環(huán)境生物的棲息環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣

8、性熊貓的種群數(shù)量少，導致大熊貓熊貓的種群數(shù)量少，導致大熊貓尋求配偶的機會少，近親繁殖多。尋求配偶的機會少，近親繁殖多。加上繁殖和哺育的艱難，幼崽成加上繁殖和哺育的艱難，幼崽成活率很低。遺傳的多樣性的喪失，活率很低。遺傳的多樣性的喪失，導致大熊貓在適應環(huán)境、繁殖、導致大熊貓在適應環(huán)境、繁殖、何抵抗疾病等方面的能力日益低何抵抗疾病等方面的能力日益低下。下。 1.以下內(nèi)容不能表示生物多樣性的是以下內(nèi)容不能表示生物多樣性的是（ ）。）。 A.生物種類的多樣性生物種類的多樣性 B.基因的多樣性基因的多樣性 C.生物數(shù)量的多樣性生物數(shù)量的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 2.下列對我國生物多樣

9、性的敘述中，不正確的下列對我國生物多樣性的敘述中，不正確的是（是（ ）。）。 A.我國是生物種類最豐富的國家之一我國是生物種類最豐富的國家之一 B.我我國是裸子植物最豐富的國家國是裸子植物最豐富的國家 C.我國特有的和古老的生物種類很豐富我國特有的和古老的生物種類很豐富 D.我我國的生物多樣性不會受到威脅國的生物多樣性不會受到威脅CD 3.下列有關生物多樣性的觀念中，不恰當?shù)氖窍铝杏嘘P生物多樣性的觀念中，不恰當?shù)氖牵?）。）。 A.生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B.生物多樣性可以陶冶人們的情操，美化人們的生物多樣性可以陶冶人們的情操，美化人們的生活生活

10、C.生物多樣性為人類提供了食物、纖維、建筑材生物多樣性為人類提供了食物、纖維、建筑材料、藥物及其他工業(yè)原料料、藥物及其他工業(yè)原料 D.生物多樣性可以迅速提高人們的生活水平生物多樣性可以迅速提高人們的生活水平D4.地球環(huán)境中最具生物多樣性的地球環(huán)境中最具生物多樣性的地區(qū)是（地區(qū)是（ ）。）。A.沙漠沙漠 B.熱帶雨林熱帶雨林 C.大草原大草原 D.農(nóng)田農(nóng)田B 5.下列有關生物多樣性的敘述中，不正確的是下列有關生物多樣性的敘述中，不正確的是（ ）。）。 A.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性 B.當生態(tài)系統(tǒng)多樣性減少時，生物種類的多樣性當生態(tài)系統(tǒng)多樣性減少時，

11、生物種類的多樣性和基因的多樣性也會發(fā)生銳減和基因的多樣性也會發(fā)生銳減 C.當基因的多樣性發(fā)生變化時，不會影響到生態(tài)當基因的多樣性發(fā)生變化時，不會影響到生態(tài)系統(tǒng)多樣性系統(tǒng)多樣性 D.某種生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會影響它某種生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)所在的生態(tài)系統(tǒng)C 6.節(jié)肢動物的種類和數(shù)量都列各類動物之節(jié)肢動物的種類和數(shù)量都列各類動物之首，它們能夠成功生存是因為（首，它們能夠成功生存是因為（ ）。）。 A.節(jié)肢動物能夠保持穩(wěn)定的體溫，所以可節(jié)肢動物能夠保持穩(wěn)定的體溫，所以可以長期處于活躍狀態(tài)以長期處于活躍狀態(tài) B.節(jié)肢動物可以在極短的時間內(nèi)由幼蟲變節(jié)肢動物可以在極短的時間

12、內(nèi)由幼蟲變?yōu)槌上x，因此增加存活的機會為成蟲，因此增加存活的機會 C.節(jié)肢動物的身體結(jié)構(gòu)極為多樣化，可以節(jié)肢動物的身體結(jié)構(gòu)極為多樣化，可以適應不同的生存環(huán)境適應不同的生存環(huán)境 D.節(jié)肢動物的身體沒有由脊椎骨組成脊柱節(jié)肢動物的身體沒有由脊椎骨組成脊柱C 7.最近市場上出現(xiàn)一種水蜜桃鴨梨，味甜最近市場上出現(xiàn)一種水蜜桃鴨梨，味甜又多汁，而且不會像原來本地鴨梨那樣吃又多汁，而且不會像原來本地鴨梨那樣吃多了口腔黏膜會破損。現(xiàn)在本地所有的種多了口腔黏膜會破損?，F(xiàn)在本地所有的種植戶都有意改種這種鴨梨，那么可能會出植戶都有意改種這種鴨梨，那么可能會出現(xiàn)下列哪種情況？（現(xiàn)下列哪種情況？（ ） A.增加了打入世界市

13、場的競爭力增加了打入世界市場的競爭力 B.鴨梨的生物潛能變大鴨梨的生物潛能變大 C.若未來有病蟲害危害這種鴨梨，則病蟲若未來有病蟲害危害這種鴨梨，則病蟲害將不可收拾害將不可收拾 D.可增加本地鴨梨品種的多樣性可增加本地鴨梨品種的多樣性C8.地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)是( )A.沙漠生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)9.保護生物多樣性的根本措施是( )A.退耕還林,減少農(nóng)藥的使用B.圍湖造田,種植多種農(nóng)作物C.多進行無性繁殖,保護瀕臨絕種的生物D.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性CD10.我國植物資源十分豐富，其中哪三類植我國植物資源十分豐富，其中哪

14、三類植物居世界第三物居世界第三( )A.藻類、苔蘚和蕨類藻類、苔蘚和蕨類 B.苔蘚、蕨類和裸苔蘚、蕨類和裸子植物子植物C.苔蘚、蕨類和種子植物苔蘚、蕨類和種子植物 D.藻類、苔蘚和藻類、苔蘚和被子植物被子植物11.雜交水稻之父袁隆平利用（雜交水稻之父袁隆平利用（ ）培育出）培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種。高產(chǎn)的雜交水稻新品種。A.基因的多樣性基因的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣生態(tài)系統(tǒng)的多樣性性 C.DNA的多樣性的多樣性 D.染色體的多樣染色體的多樣CA12.生物多樣性的內(nèi)涵是指 的多樣性， 的多樣性和 的多樣性。13.我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一,特別是 動物、 植物和野生 的基因多樣性十分豐富,為動植物的 育種提供了寶貴的遺傳資源。14.判斷：生態(tài)系統(tǒng)的變化，不會判斷：生態(tài)系統(tǒng)的變化，不會影響基因的多樣性影響基因的多樣性( )15判斷：所有的狗的基因組成是判斷：所有的狗的基因組成是相同的相同的( )自學思考自學思考（時間為（時間為5分鐘）分鐘） 結(jié)合結(jié)合9090頁的資料分析討論的三道題；頁的資料分析討論的三道題； 你怎樣理解基因的多樣性？能舉例說你怎樣理解基因的多樣性？能舉例說明基因多樣性的作用嗎？明基因多