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1、西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元整理復(fù)習(xí)【知識(shí)要點(diǎn)】 練 習(xí)1、請(qǐng)根據(jù)下面的描述畫(huà)出路線圖： 從小明家向南偏東300的方向行駛4000米后再向東行駛2000米到廣場(chǎng)，再向北偏東400行駛5000米到公園，最后向南偏西200行駛2000米到學(xué)校。 2、描述出小明從學(xué)校回家的路線。 【單元測(cè)試】 1.填空。（1）小玲和小明都在同一教室上課，小玲的座位在第2列，第3行，簡(jiǎn)記為（2，3）。小明的位置簡(jiǎn)記為（3，4），則小明在該教室的位置（ ）。（2）電影票上的“4排5號(hào)”，記作（4，5），則5排4號(hào)記作（ ）。（3）寫(xiě)出右圖中字母的位置。A（ ） B（ ）C（ ） D（ ）E（ ） F（ ）（4）小芳

2、買(mǎi)了一張電影票，她想知道自己在電影院里的位置，需要從電影圖上找到（ ）個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)。（5）在確定一個(gè)點(diǎn)的位置時(shí)，一般都把該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫軸上的數(shù)寫(xiě)在（ ）面，把縱軸上的數(shù)寫(xiě)在（ ）面。2.描出下列各點(diǎn)，并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形？（1）A（1，2） B（2，4） （2）A（2，4） B（3，4）C（5，4） D（4，2） C（4，1） D（1，1） 是（ ）形 是（ ）形 3、四年級(jí)2 班35人做旱操，排成7列 5 行。小林站在第 3 列第 4 行位置。在下面的方格圖中，用點(diǎn)標(biāo)出小林所在位置。 4、用數(shù)對(duì)表示三角形上A點(diǎn)的位置。當(dāng)三角形向左平移5格后，你還能表示出A點(diǎn)的位置嗎？ 5、按順序?qū)ⅲ?，8），（4，6），（5，6），（3，4），（5，4），（2，2），（5，2）用線連接起來(lái)。 6、寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)。1. 用數(shù)對(duì)表示圖中三角形三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的位置。2. 如果把三角形向右平移4格，你能用數(shù)對(duì)表示平移后三角形三個(gè)頂點(diǎn)的位置嗎？3. 把三角形繞B點(diǎn)逆時(shí)針每次旋轉(zhuǎn)90°，先畫(huà)出第一次旋轉(zhuǎn)后的圖形，再分別畫(huà)出第二次、第三次旋轉(zhuǎn)后的圖形。4. 用A、A1、A2、A3分別表示

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