如何培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣_第1頁
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1、如何培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣興趣是孩子天性愛好的外在表現(xiàn)，也是推動孩子學習的一種最實際的內生動力?？鬃泳驮f過：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！蹦敲?，家長如何在家庭教育中培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣呢？ 一、與孩子一起“悟”生活中的數(shù)學。  生活中處處有數(shù)學，數(shù)學無時不在。家長應試著和孩子一起發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學。譬如：春天到了，家長帶孩子去公園踏青，一邊享受大自然的美景，一邊有意無意地用數(shù)學描述所見所聞，抒發(fā)自己的情感。“哇，這兒有這么多種不一樣的花，有紅色的、紫色的、粉紅色的數(shù)一數(shù)，共有八種呢！”又如，剝毛豆時，抓起一把來和孩子一起猜有幾顆，比一比誰猜得準。像這樣在生活中潛

2、移默化地感受數(shù)學，孩子就會逐漸像你一樣擁有一雙數(shù)學的眼睛，學會用數(shù)字表達自己的思想。其實這就是數(shù)感，對今后的學習有很大的幫助。讓孩子親近數(shù)學，自然也就樂在其中了。 二、與孩子一起“做”數(shù)學。  “做”數(shù)學是指家長陪孩子一起玩數(shù)學小游戲、做數(shù)學材料等，從游戲與制作中激發(fā)孩子的興趣。如，和孩子一起玩七巧板、搭積木、堆建筑玩具等。又如，學做筆筒、糊火柴盒等。這些都能培養(yǎng)孩子的空間觀念，幫助孩子在玩中探索數(shù)學知識。還可以玩簡單棋盤游戲，這需要孩子去數(shù)數(shù)、認數(shù)字，而且隨著年齡的增長，還能夠體會到概率問題。 三、與孩子一起“用”數(shù)學。  “有用的才是最有趣的”，這句話反映了情感的一種價值取向，其實也是孩子產生興趣的原因之一。因此，“用”數(shù)學也很重要。例如，逛商場時，和孩子一起商量50元錢能夠買哪些東西呢？家里來客人時，讓孩子幫著想想要準備多少碗、筷。  總之，培養(yǎng)孩子學習數(shù)學興趣的方法、形式多樣，只要不斷嘗試，大膽探索，小孩學數(shù)學的興趣會隨著家長的努力而日益濃厚。 長陪孩子一起玩數(shù)學小游戲、做數(shù)學材料等，從游戲與制作中激發(fā)孩子的興趣。如，和孩子一起玩七巧板、搭積木、堆建筑玩具等。又如，學做筆筒、糊火柴盒等。這些都能培養(yǎng)孩子的空間觀念，幫助孩子在玩中探索數(shù)學知識。還可以玩簡單棋盤游

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