2016年廣東高職高考語文試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016年廣東省高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試語文試卷一、本大題8小題。每小題3分，共24分。1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音都不相同的一組是 ( )A.摒除/迸裂 謬論/寥落 見縫插針/縫紉B.鍵盤/諫言 卓越/闊綽 無稽之談/稽首C.詭譎/傀儡 繳納/邀請(qǐng) 量體裁衣/膽量D.署名/矚目 滔滔/韜略 茅塞頓開/邊塞【答案】 A【分析】 A.摒除bng/迸裂bng謬論mu/寥落lao見縫插針fng/縫紉fngB. 鍵盤jin/諫言jianC. 量體裁衣ling/膽量lingD. 滔滔to/韜略to【攻略】 注意形聲字、形近字的讀音問題，尤其是聲旁異讀的詞。注意常見

2、多音字的不同讀音注意同音字2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 ( )A.善罷甘休 因噎廢食 融匯貫通 箭在弦上B.秋毫無犯 一蹶不振 唇焦口躁 反戈一擊C.矯枉過正 中西合壁 唇槍舌戰(zhàn) 偃旗息鼓D.東施效顰 勢(shì)在必行 雙管齊下 荼毒生靈【答案】 D【分析】 A.融匯貫通(會(huì))B.唇焦口躁(燥)C.中西合壁(璧)【攻略】 注意理解詞義。如“會(huì)”“匯”。注意形聲詞的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。如“燥”“躁”，“璧”“壁”。注意同音異義詞。注意同音近義詞。注意把握同音詞、形近詞。3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是 ( )A.3月1日，廣州日?qǐng)?bào)上刊登了一篇題為納天下英才，聚創(chuàng)新智慧，助城市騰飛的文章。B.“要記住革命

3、!”我想起他犧牲前說的話。對(duì)，要記住革命!C. 新華書店在新書證訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊(cè)數(shù))。D.旅游景點(diǎn)大都承擔(dān)著對(duì)群眾進(jìn)行歷史文化教育的責(zé)任，景區(qū)門票由誰定、如何定、定多少?都需要充分的論證。【答案】 B【分析】 A.考查“書名號(hào)”的使用。納天下英才，聚創(chuàng)新智慧，助城市騰飛，應(yīng)改為“納天下英才，聚創(chuàng)新智慧，助城市騰飛”。一句話中，既有報(bào)刊雜志的名稱，又有篇章題目的，篇章題目要用引號(hào)。C.考查冒號(hào)和逗號(hào)的使用?！靶氯A書店在新書證訂單上提醒郵購者：”改為：“新華書店在新書證訂單上提醒郵購者，”這句只是陳述提醒的內(nèi)容，是陳述句。D.考查

4、問號(hào)的使用。雖然有疑問詞，但這句是陳述句，所以“?”要改成“，”。【攻略】 注意常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用問題。注意近三年未考過的“嘆號(hào)”、 “著重號(hào)”。4.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(1)經(jīng)過一個(gè)賽季的征戰(zhàn)，廣州恒大足球隊(duì)勇奪亞冠冠軍。各大報(bào)紙對(duì)此_宣傳，極大的振奮了人心。(2)出了差錯(cuò)，要多從自己身上找原因，不要老是埋怨別人，_責(zé)任。(3)貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，_忽視了集體和國家的利益。這種人_他有多大的本領(lǐng)，我們也不能委以重任。A.大肆 推脫 進(jìn)而/不管 B.大事 推托 進(jìn)而/盡管C.大肆 推托 因而/盡管 D.大事 推脫 因而/不管【答案】

5、 D【分析】 “大肆”是貶義詞，感情色彩不對(duì)。所以，(1)句用“大事”。“推脫”：推卸?！巴仆小保航韫示芙^。所以，(2)句用“推脫”?！耙蚨保罕硎窘Y(jié)果?！斑M(jìn)而”：表示遞進(jìn)?！氨M管”：副詞，表示不考慮別的，繼續(xù)去做。“不管”：不論，無條件的。所以，(3)句用“因而/不管”【攻略】 注意近義詞不同語素的區(qū)別注意前后詞語的搭配。注意從詞語的范圍、程度、感情色彩辨析詞語。注意關(guān)聯(lián)詞的準(zhǔn)確使用。5.下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.“人才交流大會(huì)，千金難求技工”“30萬元年薪招不到一個(gè)高級(jí)模具技工”，這并不是危言聳聽，而是江蘇傳統(tǒng)制造業(yè)“設(shè)備易得，技工難求”的尷尬現(xiàn)狀。B.新產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)

6、已經(jīng)到了極其關(guān)鍵的時(shí)刻，希望大家同心協(xié)力，做好準(zhǔn)備，功敗垂成就在此一舉了。C.完善各級(jí)各類學(xué)校的心理健康工作者隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施有針對(duì)性的心理健康教育，可以未雨綢繆，使學(xué)生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)及時(shí)得到解決。D.斯人遠(yuǎn)去，我雖不能如古時(shí)的學(xué)子聞道如坐春風(fēng)，但在夜風(fēng)夜雨中，仍能感受到那綿長的文化氣息?！敬鸢浮?B【分析】 “功敗垂成”：事情要成功時(shí)遭到了失敗。句子本意表達(dá)的是“成敗在此一舉”。【攻略】 注意成語的感情色彩、語義、語境。注意成語的準(zhǔn)確涵義。注意常用成語、熟語的日常積累。6.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是( )A.在新華字典第11版出版后，被納入我國九年義務(wù)教育的教科書范圍，對(duì)我國語文教

7、育事業(yè)的健康發(fā)展和語言文字的規(guī)范化建設(shè)繼續(xù)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的重要影響。B.這里的玫瑰花具有長勢(shì)強(qiáng)、花期長、花色艷、香氣濃、微量元素含量高等特點(diǎn)，深受食品加工企業(yè)所青睞。C.馬拉松賽組委會(huì)將參賽選手報(bào)名費(fèi)的一半用于慈善事業(yè)，還設(shè)立“愛跑基金”，用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難而無力承擔(dān)在校期間的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用的學(xué)生。D.某些利益集團(tuán)雇傭“網(wǎng)絡(luò)水軍”在互聯(lián)網(wǎng)上炒作某個(gè)話題或人物，以達(dá)到宣傳、推廣或攻擊某些人或產(chǎn)品的目的。【答案】 C【分析】 A.“在后”介詞短語造成全句缺少主語?！俺煞謿埲薄?。B.“特點(diǎn)”不能受到青睞。句式雜糅，使后一分句缺少主語。D.搭配不當(dāng)?！颁N售”不能與“人”搭配?！竟ヂ浴?注意句子的“搭

8、配不當(dāng)”、“成分殘缺和累贅”、“語序不當(dāng)”的問題。注意聯(lián)合短語中是否每個(gè)詞均與搭配的詞符合。7.下列各句中，加點(diǎn)的“像”字都是比喻詞的一組句子是( ) 他像冬眠的蛹，沉睡在自己的天地里。 塑像塑得精致、細(xì)膩，一個(gè)個(gè)都像活的。 他倆就像一個(gè)模子鑄出來的兩枚希臘古幣。 他確乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)實(shí)、沉默，而又有生氣。 像劉胡蘭、黃繼光這樣的英雄人物，將永遠(yuǎn)活在人民心中。 那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。 風(fēng)忽然大起來，那半天沒動(dòng)的柳條像猛地得到什么可喜的事，飄灑地?fù)u擺。A. B. C. D. 【答案】 A【分析】 比喻，是把一個(gè)事物當(dāng)成另一個(gè)來描寫，要有本體和喻體，即使

9、本體不出現(xiàn)，也是有本體存在的。【攻略】 熟練掌握常用修辭格。8.填入下面文字空白處的6句話組成的語段，與前后文銜接的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )從性質(zhì)來看，“繡”不是絲綢，但在古代一般常用彩絲和絲綢作為刺繡的材料，因而“繡”與絲綢就有了密切的關(guān)系。 _但是，錦與繡有相同點(diǎn)，即兩者工藝最復(fù)雜色彩最豐富和圖案最華麗，是最具有觀賞性的絲綢。因此，錦繡是中華絲綢審美文化的精華。前者是絲綢，后者只是絲綢的裝飾技藝和裝飾品。前者是“織”成花紋圖案，后者則是“繡”成花紋圖案。因而古人常常以“錦”與“繡”并稱(錦、繡)或者合稱(錦繡)。但是“錦”與“繡”兩者的工藝技術(shù)不同。所以，“錦”是錦，“繡”是繡。由于所用材料相

10、同(如彩絲)，表現(xiàn)對(duì)象相同(如花紋圖案)。A. B. C. D. 【答案】 B【分析】首句段說的是“繡”與絲綢的關(guān)系，結(jié)句說的是進(jìn)修的相同性，因此，表達(dá)的邏輯應(yīng)該是：關(guān)系相似性區(qū)別性結(jié)論。句是從材料和對(duì)象來進(jìn)一步說明這種關(guān)系的相同性，說明這種相同性關(guān)系的結(jié)果合稱“錦繡”，從工藝上說明不同點(diǎn)，區(qū)別性，句具體闡述區(qū)別性特征，得出結(jié)論，句指出本質(zhì)的差異。所以，句子的順序應(yīng)該是?！竟ヂ浴?找出句群的中心詞，或觀點(diǎn)，或論點(diǎn)，或陳述對(duì)象，力求陳述角度的一致。抓住句群的內(nèi)在邏輯關(guān)系。注意句子間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，保持語脈的相承。注意句式的對(duì)稱和音節(jié)的和諧。二、本大題3小題，每小題3分，共9分。閱讀下面的現(xiàn)代文，完成

11、911題?？股貫E用是所有人的事謝蜀生隨著抗生素的發(fā)明和應(yīng)用，細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性很快就表現(xiàn)出來了。人們很容易認(rèn)為，一定是細(xì)菌在抗生素的作用下，基因發(fā)生了突變，才導(dǎo)致耐藥菌的產(chǎn)生。曾有一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)是這樣的：在細(xì)菌培養(yǎng)液中加入青霉素，當(dāng)青霉素的濃度為300微克/毫升時(shí)，大多數(shù)細(xì)菌死亡，只有少數(shù)細(xì)菌可以存活。研究人員將這些細(xì)菌分離出來，繼續(xù)放在相同濃度青霉素的培養(yǎng)液中。一段時(shí)間后，逐漸增加青霉素的濃度。以濃度漸增的方法，研究人員對(duì)細(xì)菌進(jìn)行耐藥性篩選，最終獲得了完全耐青霉素的菌種。20世紀(jì)30年代，經(jīng)典遺傳學(xué)理論確立后，拉馬克的“獲得性遺傳”理論就開始走向衰落了。但直到20世紀(jì)40年代，在細(xì)菌研究

12、領(lǐng)域中，拉馬克主義仍大行其道。上述細(xì)菌耐藥試驗(yàn)似乎更證明了拉馬克主義的觀點(diǎn)：環(huán)境的變化(青霉素)使細(xì)菌的性狀逐漸產(chǎn)生了變化(耐藥)，細(xì)菌“獲得”的耐藥性逐漸遺傳下去，最終產(chǎn)生了完全耐青霉素的“新種”。1943年，德國科學(xué)家麥克斯德爾布呂克和薩爾瓦多愛德華盧里亞的噬菌體試驗(yàn)證明，某些細(xì)菌對(duì)噬菌體的抗性突變是自然發(fā)生的，與噬菌體的存在與否無關(guān)。另一項(xiàng)果蠅試驗(yàn)也證明，一些抗DTT的果蠅，在接觸DTT前已具有了對(duì)DTT的耐受性。1952年著名遺傳學(xué)家約書亞萊德伯格夫婦用“影印培養(yǎng)法”直接證明了細(xì)菌對(duì)青霉素的耐藥性是細(xì)菌自然隨機(jī)突變的結(jié)果，而與青霉素誘導(dǎo)無關(guān)。上述實(shí)驗(yàn)還證明，在一個(gè)細(xì)菌群體中，細(xì)菌會(huì)產(chǎn)生

13、某種自發(fā)的突變(這種隨機(jī)、無方向的突變是經(jīng)常發(fā)生的)，其中一些是抗青霉素的突變，會(huì)讓細(xì)菌獲得對(duì)青霉素的耐藥性。因此，這種細(xì)菌對(duì)青霉素的耐藥性，在青霉素發(fā)明以前就存在了，與青霉素的使用并無關(guān)系。拉馬克主義的“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”的觀點(diǎn)很符合我們的直觀理性，它的本質(zhì)是強(qiáng)調(diào)環(huán)境在物種進(jìn)化過程中的主導(dǎo)作用。這與達(dá)爾文的“隨機(jī)突變”“自然選擇”在本質(zhì)上是不同的。而上述關(guān)于細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生機(jī)理的研究，將拉馬克主義逐出了細(xì)菌學(xué)這個(gè)“拉馬克主義最后的堡壘”。那么，細(xì)菌耐藥性與濫用抗生素之間的關(guān)系是什么呢?現(xiàn)在認(rèn)為，在某一細(xì)菌群體中，存在一些耐藥突變的菌株，但它們只是少數(shù)，在正常的群體生態(tài)中它們不可能無限擴(kuò)

14、張。因此，大多數(shù)感染人體的是非耐藥菌株，它們對(duì)抗生素敏惑，因此很容易被控制。而大量濫用抗生素會(huì)破壞細(xì)菌的群體生態(tài)平衡，敏感菌株都被殺滅了，耐藥菌則開始變?yōu)閮?yōu)勢(shì)菌株。這樣，整個(gè)菌種就產(chǎn)生了耐藥性。細(xì)菌耐藥性己成了當(dāng)代醫(yī)學(xué)的大難題。為有效遏制日益嚴(yán)重的細(xì)菌耐藥性問題，就應(yīng)當(dāng)在人類群體水平上防止抗生素濫用。但這不是一個(gè)簡單的問題。不少人認(rèn)為，我們平時(shí)盡量少用抗生素，一旦感染了細(xì)菌，就可以保持自已對(duì)抗生素的敏感性。實(shí)際上，耐藥菌的出現(xiàn)是群體水平的，一旦某種細(xì)菌(如肺炎雙球菌)對(duì)某種藥物(如青霉素)的耐藥性已經(jīng)形成，那么每個(gè)感染者感染的都是耐藥菌，它們可不管你平時(shí)是否“濫用抗生素”。因此，制止濫用抗生素

15、應(yīng)是人類的群體行為，只要有相當(dāng)部分的人在濫用，并最終形成了耐藥菌種，所有人都要為因此產(chǎn)生的耐藥性買單。如在青霉素發(fā)明之初，只要肌肉注射幾十萬單位的青霉素就能控制細(xì)菌感染，到現(xiàn)在初次使用就動(dòng)則幾百萬、上千萬單位已成常規(guī)。防止細(xì)菌耐藥性這件事的艱巨性和嚴(yán)酷性就在這里。(選自環(huán)球科學(xué)2014年8月號(hào)，有改動(dòng))注釋：DTT：二硫蘇糖醇，一種很強(qiáng)的還原劑。9.關(guān)于細(xì)菌的耐藥性，下列說法不符合文意的一項(xiàng)是( )A.加大培養(yǎng)液的青霉素濃度能得到耐青霉素的菌種，說明濫用抗生素導(dǎo)致了細(xì)菌的耐藥性。B.德國科學(xué)家的噬菌體實(shí)驗(yàn)證明，某些細(xì)菌的抗體突變是自然發(fā)生的，與噬菌體是否存在無關(guān)。C.果蠅試驗(yàn)說明，一些耐受DT

16、T的果蠅在接觸DTT之前就具有耐受性，并不是逐漸積累的結(jié)果。D.“影印培養(yǎng)法”試驗(yàn)說明，細(xì)菌的耐藥性可能是在青霉素發(fā)明之前就存在了，與青霉素的使用無關(guān)?！敬鸢浮?A【分析】 第五段“上述實(shí)驗(yàn)還證明，在一個(gè)細(xì)菌群體中，細(xì)菌會(huì)產(chǎn)生某種自發(fā)的突變(這種隨機(jī)、無方向的突變是經(jīng)常發(fā)生的)，其中一些是抗青霉素的突變，會(huì)讓細(xì)菌獲得對(duì)青霉素的耐藥性。因此，這種細(xì)菌對(duì)青霉素的耐藥性，在青霉素發(fā)明以前就存在了，與青霉素的使用并無關(guān)系。”由此可見，細(xì)菌的耐藥性與青霉素本身無關(guān)，和濃度也無關(guān)。所以，A是不符合文意的。10.下列對(duì)文章的理解，符合文意的一項(xiàng)是( )A.抗生素的使用導(dǎo)致細(xì)菌的基因產(chǎn)生突變，細(xì)菌進(jìn)而產(chǎn)生了耐

17、藥性。B.在某些細(xì)菌群體中，耐藥突變的菌株一直存在，不過它們只是少數(shù)。C.環(huán)境的變化造成了細(xì)菌的性狀的變化，使得細(xì)菌在適應(yīng)抗生素的過程，獲得了耐藥性。D.拉馬克“用進(jìn)廢退”的觀點(diǎn)也是強(qiáng)調(diào)環(huán)境在物種進(jìn)化中的主導(dǎo)作用，與達(dá)爾文的“自然選擇”一樣。【答案】 B【分析】 第五段“現(xiàn)在認(rèn)為，在某一細(xì)菌群體中，存在一些耐藥突變的菌株，但它們只是少數(shù)，在正常的群體生態(tài)中它們不可能無限擴(kuò)張?！庇纱丝芍狟項(xiàng)符合文意。11.關(guān)于制止濫用抗生素的理由，下列說法不符合文意的一項(xiàng)是( )A.大量濫用抗生素具有極大的危害性，因?yàn)檫@種行為導(dǎo)致了細(xì)菌群體的生態(tài)平衡被打破。B.大多數(shù)感染人體的是非耐藥菌株，容易被抗生素控制、殺

18、死，這樣耐藥菌就有可能成為優(yōu)勢(shì)菌株。C.就個(gè)體而言，平時(shí)堅(jiān)持不濫用抗生素就可以保持個(gè)體對(duì)抗生素的敏感性，所以每個(gè)人都應(yīng)該那樣做。D.只要有部分人濫用抗生素，就會(huì)導(dǎo)致耐藥菌種的產(chǎn)生，最終是所有人都要為部分人的濫用行為買單?！敬鸢浮?C【分析】 第八段“不少人認(rèn)為，我們平時(shí)盡量少用抗生素，一旦感染了細(xì)菌，就可以保持自已對(duì)抗生素的敏感性。實(shí)際上，耐藥菌的出現(xiàn)是群體水平的，一旦某種細(xì)菌(如肺炎雙球菌)對(duì)某種藥物(如青霉素)的耐藥性已經(jīng)形成，那么每個(gè)感染者感染的都是耐藥菌，它們可不管你平時(shí)是否濫用抗生素?！庇纱丝芍狢項(xiàng)是不符合文意的?！竟ヂ浴?現(xiàn)代文閱讀(一)著重考查考生對(duì)文章的總體把握、重要詞語含義的

19、理解、重要句子含義的理解、及篩選整合文中信息、要點(diǎn)概括與歸納幾個(gè)方面。閱讀時(shí)注意仔細(xì)體味文章題目，認(rèn)真閱讀文后注釋。重視首尾段、每段的首尾句。抓住全文及各段的中心句和詞語。概括各段要點(diǎn)。仔細(xì)揣摩問題詞語或句子的上下句的含義。三、本大題2小題，共8分。閱讀下面的古詩，完成12-13題。夜歸清錢澄之江上霜飛吹客衣，菰蒲艇子夜深歸。征鴻暗叫尋行度，野鴨齊驚破陣飛。追水林巒行失去，遠(yuǎn)村燈火望中微。犬聲出屋舂聲歇，知有人開竹里扉。12.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是 (3分)A.全詩寫夜歸的過程，循序漸進(jìn)，娓娓道來，似一幅江上夜行圖。B.前兩聯(lián)在描繪江上夜深行舟的所聞所見時(shí)，也刻畫出秋天的特色。C.

20、頸聯(lián)通過兩岸景物的變化寫出了夜晚船行水上的獨(dú)特感受。D.全詩移情入景，既有雄豪悲壯的格調(diào)，又有一種纏綿的情致?！敬鸢浮?D【分析】 通過該詩的描寫，可以看出，這首詩表現(xiàn)的是詩人的閑適之情，沒有雄渾悲壯?！竟ヂ浴?古典詩歌賞析，要注意對(duì)重點(diǎn)詞語的揣摩，注意重點(diǎn)詞語與全詩的整體關(guān)系。注意表達(dá)方式和表現(xiàn)手法的關(guān)系。13.詩中主人公夜歸時(shí)的心情是怎么樣的?請(qǐng)簡要分析。(5分)【答案】 小船黑夜孤行，這時(shí)初霜凝結(jié)、西風(fēng)吹勁、大雁暗叫，野鴨驚飛，主人公歸心似箭，旅途寂寞。船行漸快，兩岸景物迎來逝去，看到遠(yuǎn)處鄉(xiāng)村的燈火，主人公心情變得輕快。下船來到家門口，聽見屋里的狗在叫，家人停下手中的活，準(zhǔn)備出來開門，主

21、人公心中很溫暖?！竟ヂ浴?思想感情的分析要結(jié)合具體表達(dá)的內(nèi)容來談，從寫什么，怎么寫，結(jié)果如何三方面來賞析才能解答全面、完整。內(nèi)容主旨、情感載體、情感類別是思想感情分析的必要元素。四、本大題4小題，共17分。閱讀下面的文言文，完成14-17小題。墨翁傳明高啟墨翁者，吳槐市里中人也。嘗游荊楚間，遇人授古造墨法，因曰：“吾鬻此足以資讀書，奚汲汲四方乎?”乃歸，署門曰“造古法墨”。躬操杵臼，雖龜手黧面，而形貌奇古，服危冠大襦，人望見咸異之。時(shí)磨墨瀋數(shù)斗，醉為人作徑尺字，殊偉。所制墨有定直、酬弗當(dāng)，輒弗與。故他肆之屨恒滿，而其門落然。客有誚之曰：“子之墨雖工，如弗售何?”翁曰：“嘻，吾之墨聚材孔良，用力

22、甚勤，以其成之難，故不欲售之易也;今之逐利者，茍作以眩俗，卑賈以餌眾，視之雖如玄圭，試之則若土炭，吾竊恥焉。使吾欲售而效彼之為，則是以古墨號(hào)于外，而以今墨售于內(nèi)，所謂衒璞而市鼠臘，其可乎?吾既不能為此，則無怪其即彼之多也。且吾墨雖不售，然視篋中則黝然者固在，何遽戚戚為?”乃謝客，閉戶而歌曰：“守吾玄以終年，視彼沽者泚然?！笨吐勚唬骸半[者也。吾儕誦圣人之言，以學(xué)古為則，不能以實(shí)德弸其中，徒飾外以從俗徼譽(yù)者，豈不愧是翁哉?”嘆息而去。齊人高啟聞其言足以自警也，遂書以為傳。翁姓沈，名繼孫。然世罕知之，唯呼墨翁云。(選自高青丘集)注釋：瀋：汁液。衒璞而市鼠臘：比喻有名無實(shí)。14.下列語句中加點(diǎn)詞的解

23、釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.吾鬻此足以資讀書 做B.殊偉 甚，很C.客有誚之曰 譏諷D.吾竊恥焉 私下【答案】 A【分析】 鬻：賣【攻略】 多義詞的正確釋義應(yīng)結(jié)合上下文來解釋。熟記例句掌握常用古漢語虛詞及用法。熟記例句熟練掌握常用古漢語實(shí)詞常用詞義。15.下列句子中的詞語使用，分析正確的一項(xiàng)是(3分)A.躬操杵臼 名詞作動(dòng)詞B.服危冠大襦 名詞作狀語C.人望見咸異之 意動(dòng)用法D.遂書以為傳 使動(dòng)用法【答案】 C 以之為異【分析】 A.名詞作狀語。B.名作作動(dòng)詞。D.名詞作動(dòng)詞【攻略】 詞類活用現(xiàn)象是古漢語中的常見語法現(xiàn)象，復(fù)習(xí)中應(yīng)歸類整理，熟記典型例句，使學(xué)生能夠分辨，并準(zhǔn)確翻譯。掌握規(guī)律性

24、知識(shí)，有利于學(xué)生古文閱讀能力的快速提高。16.下列對(duì)原文的復(fù)習(xí)與概括，不符合文意的一項(xiàng)是(3分)A.墨翁學(xué)古法造墨，認(rèn)為墨有所值，不愿迎合市場而壓低墨的價(jià)錢。B.墨翁制墨的技藝雖然高超，但他不懂得經(jīng)營之道和市場規(guī)律，其墨無人問津。C.墨翁的生意雖然不成功，但他也不愿改變自己的經(jīng)營方式去擴(kuò)大生意。D.文章熔敘事與議論于一爐，寓說理于形象之中，極富藝術(shù)感染力?！敬鸢浮?B【分析】 “今之逐利者，茍作以眩俗，卑賈以餌眾，視之雖如玄圭，試之則若土炭，吾竊恥焉。使吾欲售而效彼之為，則是以古墨號(hào)于外，而以今墨售于內(nèi)，所謂衒璞而市鼠臘，其可乎?”由以上語段可知，墨翁不是不懂得經(jīng)營之道和市場規(guī)律，而是以迎合買

25、著而弄虛作假為恥，是不為也。【攻略】 對(duì)內(nèi)容的理解，要找出原句子，歸納上下文的意思，從而得出答案。17.根據(jù)具體要求分別完成下列各題(8分)(1)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)所制墨有定直，酬弗當(dāng)，輒弗與。故他肆之屨恒滿，而其門落然。(2)聽聞墨翁的事情后，有人嘆息，有人借其言而自警。他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的感觸?請(qǐng)結(jié)合原文回答。(4分)【答案】(1)墨翁制作的墨有設(shè)定的價(jià)位，如果顧客給出的價(jià)錢與其不當(dāng)，就不賣，所以別的店是顧客盈門，而墨翁的店鋪卻門庭冷落。(2)雖然生意蕭條，墨翁仍堅(jiān)持自己的經(jīng)營之道，固守自己的人生信念。(2分)與墨翁相比，不少人甚至包括一些讀書人，在俗世中追名逐利，不能在

26、道德方面嚴(yán)格要求自己。(2分)【攻略】 翻譯古文，一定要落實(shí)到詞，準(zhǔn)確是最重要的。特殊用法、特殊句式一定要在翻譯的現(xiàn)代漢語句子中體現(xiàn)出來。翻譯語段要流暢、通順。對(duì)古文分析評(píng)價(jià)要結(jié)合原文的觀點(diǎn)。五、本大題1小題，6分。18.填充下列古詩文中空缺的部分(任選3題，多選只按前3題給分)(1)_,_。與君離別意，同是宦游人。(王勃送杜少府之任蜀川)(2)春花秋月何時(shí)了，_?小樓昨夜又東風(fēng)，_。(李煜虞美人)(3)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，_，中通外直，不蔓不枝，_，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(周敦頤愛蓮說)(4)枯藤老樹昏鴉_，_。夕陽西下，斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)【答案】 (1)城闕輔三

27、秦 風(fēng)煙望五津(2)往事知多少 故國不堪回首明月中(3)濯清漣而不妖 香遠(yuǎn)益清(4)小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬【攻略】 名家名句為重點(diǎn)考點(diǎn)。注意日常積累。注意默寫的準(zhǔn)確性。六、本大題3小題，共11分。閱讀下面的現(xiàn)代文，完成19-21小題。汲泉者的背影洪治綱對(duì)于上了年紀(jì)的杭州人來說，去虎跑背幾桶山泉，幾乎已成為他們每天清晨必做的一道功課。沿著幽靜的山路，來來回回地跑上一趟，既鍛煉了身體，又免費(fèi)拎回一天用的泉水，這種一舉兩得的事兒，自然趨之者眾。因此，每天天不亮的時(shí)候，不論城南城北，還是城東城西，你常常會(huì)看到人們?nèi)齼蓛傻模鼥V的身影，提著一大串可樂瓶，或者大小不一的塑料桶，十分默契地爬上開往

28、虎跑的公交車。他們絕大多數(shù)都是已經(jīng)退休的市民，有的滿頭銀霜，有的雙頰黧黑，但多是精神矍鑠，神氣十足。對(duì)于他們來說，睡覺已是一種過分充裕的生活內(nèi)容。太長的夜，太多的夢(mèng)，都已成為綿綿往事。所以無論三伏還是三九，他們總是樂于選擇早起，年輕人還在睡夢(mèng)中，他們就開始籌劃一天的生活。而背幾桶泉水回來，泡一杯龍井茶，正是幸福一天的保證。一份樸素的生活愿望，從此便造就了一道樸素的生活風(fēng)景。于是，每天開往虎跑的公交車，從凌晨的第一班開始，就會(huì)顯得格外地繁忙。那里已成了別具一格的世界汲泉者的世界。不分有錢人和沒錢人，不分當(dāng)官的和小老百姓，也不論你是歷經(jīng)滄桑還是渡盡劫波，現(xiàn)在，他們都開始回歸平靜的生活，并將日子真正

29、地恢復(fù)到“從凌晨開始”，將心靈真正納入從容與自足的世界。他們不需要太多的言語，不需要高聲喧嘩，不需要談笑風(fēng)生，只要用蒼老的眼神，就可以完成彼此心靈的晤對(duì)。正因如此，每每看到這些汲泉者恒久不變的步履，望著他們那略微佝僂的背影，我的內(nèi)心總會(huì)涌起陣陣敬畏之情?；⑴苋宰屗泻贾萑嘶?duì)繅?mèng)繞，并非僅僅是因?yàn)樗?fù)載了太多的文化記憶，而是因?yàn)樗拇_品質(zhì)優(yōu)獨(dú)。據(jù)科學(xué)部門考察，他是從大慈山后斷層陡壁砂巖、石英砂中滲出的一種優(yōu)質(zhì)山泉，泉水晶瑩甘冽，居西湖諸泉之首，被譽(yù)為“天下第三泉”，當(dāng)年的茶圣陸羽曾以此泉來沖泡龍井茶，發(fā)現(xiàn)泉與茶相得益彰，絕妙天成，遂大加贊嘆。從此，龍井茶、虎跑泉，便成為一種佳偶天成的生活

30、方式，也成為杭州人的至高至尊的品茶境界?！安扇⌒虏枧莼⑷?，深情厚意盞中傳。他年回味知多少，夢(mèng)繞神縈思水源。”多少年來，無論外地人還是杭州人，都是帶著這種難以言說的特殊情感，崇拜著這潭清泉。虎跑泉原有三口井，后來合為二池。在主池泉邊石龕內(nèi)的石床上，有一位頭枕右手的古人側(cè)身臥睡，神態(tài)安詳慈和，清逸之中透出一種“靜里乾坤不知春”的超然境界，誠如兩旁的對(duì)聯(lián)所說“夢(mèng)熟五更天幾許鐘聲敲不破，神游三寶地半空云影去無蹤”。這既是仙人般的生活，也是仙人般的境界。它于這個(gè)被稱為“人間天堂”的城市，無疑構(gòu)成了精神上的呼應(yīng)。所以，自古以來，無論哪個(gè)朝代，虎跑泉從來都是免費(fèi)向市民們提供，即使是商業(yè)意識(shí)早已深入人心的今天

31、也不例外。即便如此，無論你起得多么早，等你趕到虎跑泉邊，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的汲泉者早已排起了長龍。相識(shí)還是不相識(shí)的，這時(shí)候，他們都會(huì)放下手中的各種取水工具，一個(gè)個(gè)地尾隨在隊(duì)伍之后，秩序總是出奇地好。彼此聊一聊最近發(fā)生的新聞，談一談左鄰右舍的家長里短，或者吃一點(diǎn)隨身帶來的早點(diǎn)，輪到自己時(shí)，便將所有的取水器皿灌滿，然后凱旋。力氣大的，當(dāng)然會(huì)左挑右拎地背上三四桶，連煮飯燒菜也用上它。力氣小的，只好灌滿幾只可樂瓶回來，權(quán)作泡茶之用。待到日上三竿，泉水燒開，一壺“龍井”泡上了桌子，一天的好心情也就如壺中之茶，緩緩地打開了。山泉年年不絕，汲泉者的背影，也便歲歲延伸。(選自清平樂，有改動(dòng))19.下列對(duì)文章理解，

32、不符合文意的一項(xiàng)是(3分)A.汲泉者的身影，構(gòu)成了一道樸素的生活風(fēng)景線，無論有錢沒錢當(dāng)官的還是小民，關(guān)注的只是清晨的那一泓清泉。B.虎跑泉泉邊的雕塑和對(duì)聯(lián)，讓杭州這座人間城市與天堂呼應(yīng)起來，賦予這座城市以靈氣和仙氣。C.茶圣陸羽的發(fā)現(xiàn)使得虎跑泉水與龍井茶成為一種佳偶天成的生活方式，用虎跑泉水泡上一壺龍井茶，是杭州人一天幸福生活的開始。D.無論早到晚到，不管取水的隊(duì)伍有多長，汲泉者們的秩序總是很好，主要原因是虎跑泉免費(fèi)供市民取用?！敬鸢浮?D【分析】 “不分有錢人和沒錢人，不分當(dāng)官的和小老百姓，也不論你是歷經(jīng)滄桑還是渡盡劫波，現(xiàn)在，他們都開始回歸平靜的生活，并將日子真正地恢復(fù)到“從凌晨開始”，將

33、心靈真正納入從容與自足的世界。他們不需要太多的言語，不需要高聲喧嘩，不需要談笑風(fēng)生，只要用蒼老的眼神，就可以完成彼此心靈的晤對(duì)?！?“多少年來，無論外地人還是杭州人，都是帶著這種難以言說的特殊情感，崇拜著這潭清泉?！睆囊陨蟽蓚€(gè)語段可以看出，秩序好不是因?yàn)椤懊赓M(fèi)”，而是人們把這個(gè)當(dāng)做心靈溝通的圣地，是一個(gè)精神的家園。20.下列文章的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.作者抓住背影做文章，既有局外人的觀察立場，也給思考和體悟留下足夠的空間。B.文中虎跑泉的介紹，在增加文章歷史厚重感的同時(shí)，也往前延伸了汲泉者的歷史。C.排比、引用、雙關(guān)、夸張等修辭手法的運(yùn)用，增加了文章的表現(xiàn)力，也使文章生動(dòng)有趣。D.作

34、者在文中夾敘夾議兼及抒情，輕松漫話中蘊(yùn)涵著哲思，給予讀者多方位的閱讀享受?！敬鸢浮?C【分析】沒有雙關(guān)修辭手法。21.聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)文章最后一段的理解。(5分)【答案】 虎跑泉的泉水從古至今，源源不斷，汲泉者從古至今也延綿不絕;他們的身影也歲歲延伸。人們一代一代地延續(xù)著汲泉者泡水喝茶煮飯的生活方式，在這片土地上繁衍生息，詩意地棲居。答對(duì)一點(diǎn)給3分，答對(duì)兩點(diǎn)給5分。意思大隊(duì)即可，只要言之有理，均可酌情給分。【攻略】現(xiàn)代文閱讀二著重于考查文章“內(nèi)容要點(diǎn)歸納”、“主旨概括”、“作品形象分析”、“語言和表達(dá)技巧”、及結(jié)構(gòu)分析等，重點(diǎn)是品味和鑒賞。注意在文章中找到問題的原句子，結(jié)合上下文回答問題。分析鑒賞要結(jié)合具體語句，不可主觀生發(fā)。含義、寓意、思想感情需結(jié)合內(nèi)容和背景。表達(dá)方式、表現(xiàn)手法的表述注意用語的規(guī)范性。七、本大題3