長(zhǎng)麓翔宇培訓(xùn)學(xué)校2009年暑假初新預(yù)備班語(yǔ)文結(jié)業(yè)試卷

1、長(zhǎng)鹿翔宇培訓(xùn)學(xué)校2021年暑假初新預(yù)備班語(yǔ)文結(jié)業(yè)試卷時(shí)量90分鐘 總分100一、根底知識(shí)積累與運(yùn)用共 37分1、選出以下讀音有誤的一項(xiàng)。3'二二二二二二二二校學(xué)A.哄h o ng小孩哄h 3ig堂大笑一哄h 6g而散。B.出差(ch a)i差ch Q不多參差CiC.薄b 6荷薄b do板薄bo利多銷(xiāo)D.惡e狗可惡w u惡心2、給以下加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填入括號(hào)內(nèi)。(l'X3)、東張西望A.開(kāi)，展開(kāi)B.看，望C.陳設(shè)，鋪排D.姓、揚(yáng)長(zhǎng)避短A.舉起，升起B(yǎng).飄動(dòng)，飄蕩 C.發(fā)揚(yáng)D.傳播居高臨下A.積畜，存有B.任，當(dāng)i C.住所D.處在某種位置3、以下幾組詞語(yǔ)中，全都有錯(cuò)

2、別字的一組是:()(3')A、崇山峻嶺喜笑顏開(kāi)不毛之地座井觀天B、三年五載悲歡離合一口同聲龍飛鳳舞C、守株侍兔神機(jī)妙算陰謀鬼計(jì)自私自利D、愛(ài)不失手完壁歸趙驚慌失錯(cuò)朱絲馬跡4、以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：)(3')訂過(guò)i號(hào)學(xué)一二二二一二級(jí)班訓(xùn)培 二二一二二二名姓C正確使用漢字，是每一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)該遵循的。A小王和小李在路上相遇，他告訴他晚上到他家去。B霎時(shí)，電閃雷鳴，狂風(fēng)和暴雨一起傾瀉下來(lái)。D設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。5、以下句子不是比喻句的是：3'A、這簡(jiǎn)直是一幅水墨山水畫(huà)。B、他的手像松樹(shù)皮一樣。C、他看上去好似生病了一樣。D、

3、人民老師是培育人才的園丁。6、以下四句人物描寫(xiě)中，哪一句不屬行動(dòng)描寫(xiě)。3'A、我悄悄背轉(zhuǎn)身，擦擦眼睛，大口大口地咽著魚(yú)湯。B、桑娜站起身來(lái)，把一塊很厚的圍巾包在頭上，點(diǎn)亮馬燈走出門(mén)去。C、我立刻起來(lái)，揉揉蒙眬的睡眼，走進(jìn)總理辦公室。D、他矮矮的身體，黃里帶白的臉色，濃黑的胡子，和藹的眼睛里射出正直的慈祥的光輝。:7、中國(guó)古典四大名著里的 ?西游記?里有三打的故事；?水滸傳?里有三；打祝家莊的故事，?三國(guó)演義?中有 三請(qǐng)和 三氣周瑜的故事。此外,丨還有一部名著是。3':&記敘文常見(jiàn)表達(dá)方式有 A.記敘 B.描寫(xiě) C.抒情 D .議論等。以下各句分別采題 用了什么表達(dá)方式，

4、請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)填在括號(hào)中。2 ' X4!透過(guò)荔枝樹(shù)林，我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野，那兒正有農(nóng)民立在水田里，辛勤地分秧插秧。: ；他們正用勞力建設(shè)自己的生活，實(shí)際也是在釀蜜為自己， 為別人，也為后世子孫釀造生；活的蜜。答頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒(méi)剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好似;濃墨寫(xiě)的隸體一 字。'我永無(wú)改正我的過(guò)失的時(shí)機(jī)了！9、判斷題，正確的打錯(cuò)誤的打“X。 2'X4 “乒乓、的士 “、地震、火車(chē)、道路、“巴黎等詞語(yǔ)都是由兩個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成。 “輕輕地刮著、“開(kāi)展生產(chǎn)、“紅得發(fā)紫、“蘇武牧羊等短語(yǔ)分別是偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)。 “好漂亮的彩虹呀！ “趙

5、州橋非常雄偉。都是主謂句。 “魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。提取主干后是“魯班是工匠。 二、現(xiàn)代文閱讀讀完下文后請(qǐng)完成 1016題,共23分。購(gòu)置上帝的男孩一個(gè)年僅六歲的小男孩捏著 1美元硬幣，沿街一家一家商店地 盤(pán)問(wèn) 詢問(wèn)：請(qǐng)問(wèn) 您這兒有上帝賣(mài)嗎？ 店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，不由自主不由分說(shuō)就把他攆出了店門(mén)。天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩： 告訴我，孩子，你買(mǎi)上帝干嘛？ 男孩流著淚告訴老頭， 他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手 架上摔了下來(lái)，至今昏迷

6、不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙 的東西，我把上帝買(mǎi)回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問(wèn)：你有多少錢(qián)？ “美元。孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。老頭接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶 上帝之吻牌飲料說(shuō)：“邦迪喜出望外，將飲料捧 抱 包 報(bào)在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。 一 進(jìn)病房，他就開(kāi)心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買(mǎi)回來(lái)了，您很快就會(huì)好起來(lái)的。幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。可院方告訴他，有個(gè) 老頭幫他把錢(qián)全付了

7、。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后，寄居 隱居在本市，開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普沖動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭， 可老頭已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉，出國(guó)旅游去了。后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了，為了救您，他拿一美元到處購(gòu)置上帝，感謝上帝，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！1 0、在短文中的橫線上補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話；2分1 1、根據(jù)上下文的理解用“V劃出文中括號(hào)內(nèi)用得正確的詞語(yǔ)。2分1 2、結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。4分喜出望外： 。文中的 天文數(shù)字是

8、指。13、醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。"這句話的意思是說(shuō) 2分小男孩邦迪心中的 上帝指的是。2分 你認(rèn)為真正的上帝指的是。14、通過(guò)閱讀這篇文章，我們可以看出錢(qián)購(gòu)置上帝的男孩邦迪是一個(gè)的孩子；老頭是一個(gè) 、的人。3分1 5、文中的哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)？為什么？3分答：1 6、請(qǐng)你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語(yǔ)。3分三、作文40分以下文題任選其一。作文1： 題目的日子在題目的橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)如快樂(lè)、閃光，使題目完整。作文2:生活中，人人需要掌聲。取得成績(jī)和榮譽(yù)，掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng)，給人以鼓勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力；面對(duì)困難和考驗(yàn)，掌聲會(huì)給人信心，給人以勇氣，給人以?shī)^進(jìn)的 動(dòng)力。應(yīng)該說(shuō)，掌聲是一種肯定，是