2019年—2019學年第二學期語文教研組工作總結(jié)

1、.2019年2019學年第二學期語文教研組工作總結(jié)-范文匯編在本學期我們語文教研組工作中，我們繼續(xù)以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學研究與改革為切入口，不斷進步老師的專業(yè)理論程度和教學理論才能，努力營造開放的、合適主體開展的教學氣氛，力爭使每一位學生和諧、有個性地開展，全面進步學生的語文綜合素養(yǎng)。為此，我們經(jīng)常開展實在有效的教研活動，做到學期初有方案，活動有記錄，期末有總結(jié)。我們認真學習新的?義務(wù)教育階段國家語文課程標準?，把握新的教育理念，明確語文課程目的，掌握內(nèi)容標準，把所學理念和做法運用到教學理論中去。通過學習和理論，我們進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面開展，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)

2、量、課堂高效率。 一、強化學習，轉(zhuǎn)變觀念 本學期，語文組利用每周業(yè)務(wù)學習時間，繼續(xù)組織全體語文老師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，正確把握語文教育的特點，努力建立開放而有活力的語文課程。通過學習，大家的教學理念有了很大的轉(zhuǎn)變，深深體會到：當一位語文老師不容易，一名優(yōu)秀的語文老師更不容易。語文學科涉及的知識面廣泛，它對我們提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應(yīng)新課程標準的要求了，我們必須積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式。改革教學形式勢在必行。此外，還利用觀看優(yōu)秀教學錄象的形式和外出聽課等形式，讓大家理解更多名師們的教學風格，接觸最先進最前沿的教育教學理念，更好的指導(dǎo)自己的教學行為。

3、 二 積極探究，研究科學合理的教學形式 1、抓好校級語文教學研究課。 本學期每位語文老師都上了自己的教研課，執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、說課。與會老師認真聽課、記錄、集體評議，通過這一系列的步驟，互相研討，共同促進，形成良好的教研氣氛。每位語文老師能根據(jù)學生的特點，積極探究，研究科學合理的教學形式，并運用到課堂教學中去，促進了根底性課程的研究，并能把學到的新理念、新方法、新技能運用到教學理論中，促進教研和科研結(jié)合，提升了教研活動質(zhì)量。在活動中，我們不斷完善集體備課制度，堅持集體說課，集中大家的智慧，做到鍛煉一人，成長一群。同時，針對教學進展討論式評課，反思：假設(shè)我來教，這個環(huán)節(jié)會怎樣處理，怎樣去評價

4、肯定學生，怎樣進展文本、學生、老師間的互動，怎樣點燃學生思維的火花，真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術(shù)的魅力。你有什么金點子，我有什么好主意，他有什么新創(chuàng)舉，都會在評課中各抒己見。這種聽課、評課活動，對老、中、青老師都有促進；這種學術(shù)上的交流，教法上的商討，對進步我們整個語文老師隊伍的程度和我校的語文教學質(zhì)量起到了推動作用。 2、加強集體備課力度 隨著新課程改革的逐步施行，教案的改革也勢在必行。本學期，我們在學校以往備課形式的根底下，我們科組對備課制度進展了改革：除了以個人備課以外，我們還以年級組為單位，倡導(dǎo)分年級備課，力求備精品課，特別在開展公開課或教學觀摩課時我們那么要求必須進展集體

5、備課；倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋，找資料，以到達資源共享之目的。對教案的撰寫也作了新的要求：強調(diào)教案要突出要有明確的教學目的；要列出必要教學程序；要認真寫好教學后記。倡導(dǎo)更具活力更具生命力盡顯個性風格的富有新時期特色的新教案。目前，各備課組積累了一些比較完好的教學資料，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的，不但本年級使用，還整理成冊，傳給下一年級使用，做到資源共享。 三、它山之石，可以攻玉 本學期，在學校各項經(jīng)費比較緊張的情況下，學校指導(dǎo)仍然高度重視教研工作，不斷派老師外出聽課，還接連派出三批老師赴外地聽課。通過聽課學習老師們的眼界開闊了，思維活潑了，大家理解更多名師們的教學風格，接觸最先進最前沿

6、的教育教學理念，更好的指導(dǎo)自己的教學行為。 四、筆耕不輟，加快專業(yè)成長 我們語文組老師隊伍是一支老、中、青結(jié)合的隊伍。每位老師都非常注重自我進步，不斷的給自己加壓，以便更好地從事教學工作。在進展繁重的教學工作的同時，許多老師還潛心研究、自覺反思，不斷地總結(jié)與進步，筆耕不輟，教研風氣濃重。本學期，我校多位語文老師有論文獲獎。這些成績的獲得，推動了我校語文教學工作的開展。而我們也快樂地看到了老師們在專業(yè)化道路上快速地成長。理論證明，教研的進步，帶動的是教學的飛躍。 老師們，光陰的腳步帶著我們走過了一個充實而繁忙的學期?；赝Z文教研這塊綠地，那盎然的葉尖閃動著一顆顆全體語文老師智慧和汗水的結(jié)晶體。然

7、而，我們清醒地認識到身上肩負的重任，漫漫探究之路任重而道遠。我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。在下學期的工作安排中，語文教研組將繼續(xù)關(guān)注課改，聚焦課堂，同時確立共同的研究主題，積累課堂中的真實案例，關(guān)注老師專業(yè)成長，促進各年級語文教學的整體提升。我堅信，只要我們不懈地努力，我校語文教育教研必將走進鮮花爛漫的春天！ 在肯定成績的同時，我們還發(fā)現(xiàn)了存在的缺乏，在以后我們會在以下方面努力，使我校的語文工作錦上添花： 1、繼續(xù)深化、扎實開展教科研工作。 我們力爭活動少而精，確定主題，講務(wù)實效。我們要讓讓每個老師心中要有“教研，行動有“教研。我們要努力營造好“書香校園的氣氛，讓每個學生都好讀書，讀好書；每個老師自己也要多讀書，進步自己的文學修養(yǎng)，豐富文化底蘊；研讀并落實新課程標準理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學論文，不斷進步自己的素養(yǎng)，從而不斷進步我們的教科研程度和教學質(zhì)量。 2、繼續(xù)向著“輕負擔、高質(zhì)量的教學目的邁進，隨著年級的升高，教材難度的增加，我們將繼續(xù)深化研究,做足課前準備，努力