小學(xué)六年級(jí)語文選擇題100題+答案(4)

1、298301、選詞填空_公共秩序、_公共安全、_公共財(cái)物、_環(huán)境等都是社會(huì)公德的基本要求。 A注意 B保護(hù) C遵守 D愛護(hù) E保持302305、選詞填空要讀有益的書，書是夢(mèng)想的_，力量的_，智慧的_，生活的_。 A方向盤 B源泉 C海洋 D翅膀306、小荷才露尖尖角，早有蜻ting立上頭?！膀遲ing”的“ting”的第8筆比第10筆（） A長(zhǎng) B短307、下列四句詩分別出自古詩長(zhǎng)歌行、七步詩、出塞、示兒的是( )百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。 死去元知萬事空，但悲不見九州同。本自同根生，相煎何太急。 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。A、 B、 C、 D、308、寬厚就是胸懷寬闊，為人厚道，能_他人

2、的過失，不記恨別人。 A理解 B容忍 C原諒309、唐代詩人李商隱曾告誡人五：成由_敗由奢。 A勤儉 B勤勞310312、閱讀下面文段，完成下面三道題。 _。要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，有時(shí)躺在地上，抬頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，弄得主人四處去找尋。他從來不嫌煩( )像牛那樣躺著看天( )也從來不貪玩( )像狗那樣到處亂跑( )他安安靜靜地看電視，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來的小雀，它們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那里。310、文中括號(hào)處應(yīng)填怎樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？下列準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A，。 B.，。，。C.，；，。

3、D.，；，；311、橫線上的內(nèi)容說明了這個(gè)對(duì)象的一大優(yōu)點(diǎn)。下面正確的一項(xiàng)是（ ） A非常忠心 B非常盡責(zé)任 C非常誠(chéng)實(shí) D非常勤勞312、這段文字一共有六句話，若按意思把它們分成幾個(gè)層次，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A B C D313、下列帶點(diǎn)字解釋全部正確的一組是( )A、舉世矚目(全) 舉棋不定(向上抬，托) 舉國(guó)歡慶(提出) 高舉義旗(推選)B、喜出望外(期盼) 東張西望(向) 德高望重(名望) 望塵莫及(看)C、瓜熟蒂落(成熟) 深思熟慮(程度深) 熟能生巧(熟練) 熟門熟路(熟練)D、身臨其境(來到) 如臨大敵(面對(duì)) 變幻莫測(cè)(不) 大顯身手(表現(xiàn)) 314、下面近義詞錯(cuò)誤的一組是(

4、) A、毫不猶豫當(dāng)機(jī)立斷 B、無拘無束自由自在 C、成竹在胸心中有數(shù) D、心驚肉跳泰然自若 315、下列句子說法正確的是( )A、“教書三十載，桃李滿天下?！边@句話是說學(xué)生送給老師很多的桃和李。B、“人生能有幾次搏！”這句寫容國(guó)團(tuán)很悲觀。C、小明的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，就是因?yàn)樾∶鞯臓敔斒谴髮W(xué)數(shù)學(xué)老師。D、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句意思是說好事雖小要做，壞事雖小不能干。316、下面的句子有三種解釋，請(qǐng)將正確的解釋番號(hào)寫在后面的括號(hào)里。 “也只有這種草，才可以驕傲地嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花”這句話的意思是：（ ）A小草驕傲自滿，看不起盆花。B小草的生命力不怕惡劣環(huán)境的影響，不怕任何艱難險(xiǎn)

5、阻，而盆花卻比不上它。C小草值得尊敬，盆花不屑一顧。317、下面四個(gè)句子有一句表達(dá)的意思與其它三句不同，這一句是（ ）A、可見，只要方法對(duì)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)是可以搞上去的。B、可見，只要方法對(duì)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)是不難搞上去的。C、可見，只要方法對(duì)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)不是不能搞上去的。D、可見，只要方法對(duì)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)并非容易搞上去的。318、下列四句話中沒有語病的一句是（ ）A、這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。B、為了迎接檢查，我們提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。C、至今，那悠揚(yáng)的歌曲仍回響在我的耳邊。D、聽了抗震救災(zāi)英雄的報(bào)告，受到了深刻的教育。319、下列注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ） A老奶奶告誡我說：摘(zai)桃容易栽(zh

6、i)桃難啊！ B他似(s)乎沒有聽見，仍像個(gè)木偶似(sh)的站在那兒。 C音樂(l)給人帶來了無限的快樂(yu)。 D小菊做的飛機(jī)模(m)型精致極了，跟真的一模(m)一樣。320、下列沒有錯(cuò)別字的一句是（ ） A赤橙黃綠清蘭紫，誰持采煉當(dāng)空午？ B向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅河色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直泄下來，撞擊在巖石上，飛賤起一丈多高的浪花，振耳欲聾。 C一家外國(guó)報(bào)紙清蔑地說：能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢。 D蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。321、下列加線詞含義相同的一組是（ ） A火把花這篇文章很深，不好理解。 這口井很深，人們打水十分吃力。 B舉頭望明月，低

7、頭思故鄉(xiāng)。 中國(guó)的萬里長(zhǎng)城舉世聞名。 C中國(guó)人民一定會(huì)艱苦奮斗渡過難關(guān)的，我對(duì)此深信不疑。 我們對(duì)老張的遭遇深表同情。 D花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。 這個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。322、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一。 B安徒生的作者是賣火柴的小女孩。 C在音樂的伴奏聲中姑娘們跳起了動(dòng)聽的舞蹈。 D大地把太陽照得一片通紅。323、下列句子說得最委婉的一項(xiàng)是（ ） A怎么不把你的小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材給我用？ B快把你的小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材拿給我用！ C你為什么不把小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材給我用呢？ D能把你的小

8、學(xué)六年級(jí)奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材借給我用一下嗎？324、下列句子表意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫的一項(xiàng)是（ ） A我要盡快早日?qǐng)?bào)答母親對(duì)我的母愛。 B經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，我很快進(jìn)步了。 C圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 D即使懂得了時(shí)間的可貴，那么就從今天開始，不浪費(fèi)一分一秒。325、下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A有的同學(xué)正奮筆疾書；有的同學(xué)正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺(tái)前默默地注視著他們。 B怎么了？一個(gè)關(guān)切的聲音傳來：有什么困難需要我?guī)椭鷨幔?C鄭板橋是清代一位有名的書畫家。他一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨(dú)樹一幟，堪稱詩書畫三絕。 D父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：不是常對(duì)

9、你說嗎，我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候？這里的工作多么重要！我哪能離開呢！326、下列和所給例句修辭方法同類的一項(xiàng)是（ ） 例句：天亮?xí)r才發(fā)現(xiàn)，我們倆已經(jīng)成了泥人。 A敵人夾著尾巴逃跑了。 B紅安養(yǎng)育了223位將軍，兩任國(guó)家主席。 C舊上海是冒險(xiǎn)家的樂園。 D昨天我遇見那個(gè)小光頭了。327、下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（ ）A、凝(nng)聚 傾(qn)吐 濕(sh)潤(rùn) 輕捷(ji）、一縷(lu) 調(diào)(tio)色板 要(yo)挾 曾(cng)經(jīng)、塞(si)外 差(ch不多 倒(do)過來 冷(lng)笑、分(fn)量 旋轉(zhuǎn)(zhun) 蘊(yùn)(yn)含 湛(zhn)藍(lán)328、下

10、列文字與原文完全一致的一項(xiàng)是（ ） A一兒曰：日初出大余車蓋，級(jí)日中，則如盆盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？ B雖與之俱學(xué)，佛若之矣。 C郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚！ D他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團(tuán)，聳著肩膀329、下列沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） A天崖海角 聞所未聞 頑強(qiáng)不屈 負(fù)荊請(qǐng)罪 B走頭無路 目瞪口呆 司空見慣 座無虛席 C實(shí)事求是 迫不及待 舍本逐末 邯鄲學(xué)步330、答應(yīng)了別人的事就要守信用與這句話意思不一樣的是（ ） A答應(yīng)別人的事能不守信用嗎? B答應(yīng)別人的事非守信用不可! C答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎? D答應(yīng)別人的事不能不守信用。331、孰為

11、汝多知乎？的意思是（ ） A.誰說你知識(shí)淵博呢？ B.為什么你知道得多呢？332、下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語，用得不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） A如果有人欺負(fù)你，你就應(yīng)該明確地指出他的錯(cuò)誤，并要求他改正。 B盡管胡狼潛伏在草叢間，悄悄向貓鼬靠近，但還是被機(jī)靈的貓鼬哨兵發(fā)現(xiàn)了。 C與其在家老坐著，還不如出去找同學(xué)打打球，做做游戲。 D不但爸爸媽媽沒有時(shí)間陪我，而且鍛煉了我的自理自立能力。333334、給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。奮不顧身（ ）三顧茅廬（ ）顧：A轉(zhuǎn)過頭看，看；B注意，照管；C拜訪 335336、給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)鼎盛（ ） 盛況（ ）盛：A興旺；B熾烈；C熱烈，規(guī)模大 337342、賞析加油站

12、，閱讀有一年疾病流行，華佗親眼看見許多人被病魔折磨得呻吟著，掙扎著。為了（ ）病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡（ ），來到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。 華佗拜師后，對(duì)師傅說：看到好多日因?yàn)榧膊≌勰ザ劳?，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，好將來治病救人。師傅說：這里有許多病人，你就專門侍侯他們吧！華佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。（ ），他在3年時(shí)間里就懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。 3年過去了，師傅說：你已經(jīng)（ ）了3年，學(xué)了不少東西。但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。他帶華佗到內(nèi)室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地（ ）起醫(yī)書來。 暑去

13、寒來，又是3年。一天華佗正在讀書，突然有人跑來說“師傅病了，你快去看看！” 華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：師傅無大病，自會(huì)好的。人們都（ ）華佗不懂醫(yī)道，就在這時(shí)，師傅突然坐起來，哈哈大笑說：華佗說得對(duì)，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的。眾人聽了，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。 有志者事竟成，華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人們治病去了。 337342、選擇下面適當(dāng)?shù)脑~語填入文中括號(hào)內(nèi)。 337339、A解除 B消除 A艱辛 B辛苦 A因?yàn)?B所以 340342、A磨練 B鍛煉 A閱讀 B攻讀 A埋怨 B抱怨343、下列詞語中完全正

14、確的一組是（ ）A、辨護(hù) 辯別 辮子 花瓣 B、壯麗 撞擊 狀況 壯烈C、方園 公園 果園 園地 D、嚴(yán)峻 峻美 駿馬 俊俏344、“發(fā)芽”、“出發(fā)”、“蒸發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)”這4個(gè)詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象，其意思依次是（ ）。A、產(chǎn)生；起程；分散、散開；擴(kuò)大 B、擴(kuò)大；產(chǎn)生；分散、散開；起程C、起程；分散、散開；擴(kuò)大；產(chǎn)生 D、產(chǎn)生；擴(kuò)大；起程；分散、散開345、下面古詩中都有“春”字，其中不是描寫春天的一句詩是（ ）A、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。C、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。D、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。346、下列詩（詞）句出自毛澤東

15、的作品的是（ ）A、已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。B、赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？C、少壯不努力，老大徒傷悲。 D、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。347348、選詞填空A時(shí)間 B時(shí)刻 C時(shí)候激動(dòng)人心的( )終于到來了!國(guó)家主席胡錦濤步入人民大會(huì)堂，接見從雅典歸來的體育代表團(tuán)全體人員，這( )，全場(chǎng)一歡騰。349358、選詞填空：349350、A必須 B必需 一只蜜蜂要釀造一公斤蜜，（ ）在一百萬朵花上采集原料。 他買了一些學(xué)習(xí)上（ ）的用品。351352、A畢竟 B究竟 興國(guó)塔（ ）有多高，誰也沒有測(cè)量過。 光靠瓜菜過日子，（ ）是填不飽肚子的。353354、A沉重 B繁重 （ ）的工作，累得他更

16、加消瘦了。 他懷著（ ）的心情告別了媽媽。355356、A涌現(xiàn) B出現(xiàn) C呈現(xiàn) D體現(xiàn) 開展“五講四美”活動(dòng)以來，全校（ ）出一派新氣象。 開展“五講四美“活動(dòng)以來，好人好事不斷（ ）。357358、A矗立 B聳立 C屹立 劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（ ）在刑場(chǎng)中間。 人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣（ ）在廣場(chǎng)南部。359366、找出每組適當(dāng)?shù)拇鸢福谙旅娈嬕粭l橫線：359、剪刀對(duì)布匹 鋸子對(duì) A 水泥 B 木材 C 椅子 D 磚頭360、花卉對(duì)公園 化石對(duì) A 商店 B 禮堂 C 博物院 D 圖書館361、鳥蛋對(duì)雛鳥 種子對(duì) A 樹木 B 花朵 C 幼芽 D 樹根362、聲音對(duì)耳朵 味道對(duì) A 香甜 B

17、 口腔 C 牙齒 D 舌頭363、綠色對(duì)顏色 鉛筆對(duì) A 文具 B 鋼筆 C 木頭 D 鉛筆盒364、工人對(duì)機(jī)器 戰(zhàn)士對(duì) A 坦克 B 大炮 C 機(jī)槍 D 武器365、良藥對(duì)苦口 忠言對(duì) A 順耳 B 刺耳 C 逆耳 D 悅耳366、成果對(duì)努力 收獲對(duì) A 除草 B 播種 C 施肥 D 耕耘367374、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語，填在句子中。 A一方面一方面 B只有才 C與其不如 D如果就367、我們（ ）把輪船停在港口，（ ）冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。368、（ ）從小學(xué)好本領(lǐng)，（ ）更好地為國(guó)家建設(shè)出力。369、小王的學(xué)習(xí)（ ）有進(jìn)步，（ ）是老師和同學(xué)的幫助。370、媽媽（ ）工作，（ ）參加進(jìn)修學(xué)習(xí)

18、。A雖然但是 B因?yàn)樗訡既又 D盡管還是371、魯迅（ ）是偉大的文學(xué)家，（ ）是偉大的思想家和革命家。372、（ ）明天下雨，我們（ ）要去探望李老師。373、（ ）長(zhǎng)城是那樣雄偉壯麗，（ ）吸引了很多游客。374、一滴水（ ）很小很小，（ ）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。 375、下列四組詞語中，注音完全正確的一組是（ ） ji y min qing j y z no q zhng A夾衣 勉 強(qiáng) 給予 阻 撓 其 中 c hu mio sh jn y li g din w B測(cè) 繪 藐 視 晉謁 擂鼓 玷污 chng xing shng gng n sh bn do s cu

19、C丞 相 山 岡 虐 殺 絆 倒 思 悴 dn qi j ling qun su qin m do hi D膽 怯 脊 梁 蜷 縮 阡陌 倒 海376、下列詞組中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） A風(fēng)雨交加 同心協(xié)力 漫山篇野 栩栩如生 前撲后繼 B絞盡腦汁 一敗涂地 一如既往 闊別重縫 排山倒海 C興國(guó)安邦 盛氣凌人 拔地而起 千鈞一發(fā) 日益密切 D高歌漫午 水平如境 惟妙惟肖 玲瓏剔透 優(yōu)勝劣汰377、下列每組中的拼音按順序排列正確的一組是（ ） AC D F H K BL K O M N CT S W X Z DO P K D E378、下列詞語搭配正確的一組是（ ） A改善工作 改進(jìn)技術(shù) 發(fā)揚(yáng)

20、光大 保護(hù)祖國(guó) B銳意進(jìn)取 態(tài)度堅(jiān)決 內(nèi)容精通 糾正態(tài)度 C端正態(tài)度 改善環(huán)境 感情豐富 觀看表演 D書寫端正 扮演節(jié)目 環(huán)境幽雅 觀賞事物379、“臨街的店鋪都掛著很大的牌匾?！边@句話中“臨”的意思是( )。 A將要 B.照著字畫模仿 C.來到、到達(dá) D.靠近、將要380、下列詞語中完全錯(cuò)誤的一組是( )。 A. 天空晴郎 藝術(shù)珍品 體型勻稱 臉色倉(cāng)白 B.兇涌澎湃 千斤一發(fā) 自做自受 神計(jì)妙算 C.各舒己見 同心協(xié)力 平易盡人 口惹懸河 D.垂投喪氣 陰謀詭計(jì) 拔苗助長(zhǎng) 高氈遠(yuǎn)矚381、下列的句子沒有運(yùn)用修辭的一句是( )。 A.人生就像一只蠟燭,從頂燃到底,一直都是光明的。 B.太陽一出

21、來,地上已經(jīng)像著了火。 C. 如往常一樣,他徑直走向了那家餐館。 D.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。382、下列幾個(gè)故事中,不是出自三國(guó)演義的是( )。 A.草船借箭 B.赤壁之戰(zhàn) C.負(fù)荊請(qǐng)罪 D.三顧茅廬383、鄭人買履中的鄭人,最可笑在( )。 A.寧信度,無自信也。 B.至之市而忘操之。 C.已得履,反歸取之。 D.及反,市罷,遂不得履。384、“我在仰望，月亮之上，有多少夢(mèng)想在自由地飛翔，昨天遺忘 ，風(fēng)干了憂傷”幾句歌詞押的韻是（ b ） A wuang B. ang C. xing D . ng385、“賓至如歸”中的“歸”字意思是（ ） A.還給 B. 屬于

22、C . 回家 D . 趨向386、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） .陰謀鬼計(jì) 迫不急待 愛不是手 實(shí)事求是 .再接再厲 沒精打采 換然一新 悔人不倦 .網(wǎng)絡(luò)實(shí)代 無限空間 信息社會(huì) 親情號(hào)瑪 D.合作醫(yī)療 聯(lián)合收割機(jī) 新農(nóng)村建設(shè) 減免學(xué)雜費(fèi)387、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是（ ）的壯觀景象 A. 泰山 B.廬山 C.黃山 D.華山388、獄中聯(lián)歡“看洞中依然舊景，望窗外已是新春”這幅對(duì)聯(lián)的橫額是（ ） .苦盡甜來 .極樂世界 .扭轉(zhuǎn)乾坤 D.改天換地389、“奶奶！”小女孩叫起來，“啊！請(qǐng)把我?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就?huì)不見的，那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹

23、一樣，就會(huì)不見的！” 讀這一段話時(shí)，應(yīng)該用（ ） A.高興的語氣，節(jié)奏快，聲音高；B.難過的語氣，節(jié)奏慢，聲音低； C.急切而痛苦的語氣，節(jié)奏快，聲音高 D.急切而高興的語氣，節(jié)奏慢，聲音高；390、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（ ） .我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個(gè)人是不是他的哥哥呢？ .雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。 .他的話完全沒有錯(cuò)。/ 他的話不可能不對(duì)。 D.我不會(huì)不去的。/ 我怎么會(huì)不去呢？391、判斷下列修辭，正確的一組是（ ） 總有沐雨的清晨，總有暖暖的午后，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚，總有一個(gè)人祈禱世間所有的美好全屬于你，那個(gè)人就是我。 他難道不像一個(gè)真正的守門員嗎？ 森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。 大蟲見掀他不著，吼一聲，震得山崗也動(dòng)了。 .比喻 反問 擬人 陳述 .比喻 疑問 夸張 擬人 .排比 反問 擬人 夸張 D.排比 對(duì)偶 擬人 夸張392、根據(jù)課文內(nèi)容所描述的事件，按其發(fā)生的時(shí)間排列順序，正確的是( ） 十六年前的回憶 赤壁之戰(zhàn) 田忌賽馬 一夜的工作 A . B. C. D. 393、“李杜文章在,光芒萬丈長(zhǎng)”中的“李杜”指的是（ ） A.李白和杜牧B.李商隱和杜牧C.李白和杜甫D.李商隱和杜甫394、“不常聯(lián)系并不代表忘記，偶爾有你的信息一樣欣喜；只因擁有真