福建師范大學(xué)3月課程考試通信原理作業(yè)考核試題

1、通信原理期末考核試題一、 填空題（本大題共30小空，每小空1分，共30分）1、調(diào)制信道分為 信道和 信道。2、熱噪聲、散彈噪聲及宇宙噪聲屬于 噪聲。3、常用的復(fù)用方式包括 復(fù)用、 復(fù)用、 復(fù)用。4、采用時(shí)域均衡的目的是 。5、A律PCM基群的信息速率為降低碼間串?dāng)_可同時(shí)傳輸 路數(shù)字電話。6、AM系統(tǒng)在采用 情況下會(huì)出現(xiàn)門效應(yīng)。7、高斯白噪聲是指噪聲的概率密度服從_ 分布，功率譜密度服從_ 分布。 8、在千兆以太網(wǎng)中數(shù)字信號(hào)基帶傳輸采用 編碼，快速以太網(wǎng)中采用_ 編碼，而傳統(tǒng)以太網(wǎng)中采用_ _編碼。 9、從信息傳輸角度來(lái)看，數(shù)字通信系統(tǒng)的主要質(zhì)量指標(biāo)是_ _和_ _。10、一個(gè)均值為零的平穩(wěn)高斯

2、窄帶噪聲，它的包絡(luò)一維分布服從_ ，相位一維分布服從_。 11、在2ASK、2FSK、2PSK通信系統(tǒng)中，可靠性最好的是_，有效性最好的是_。12、非均勻量化器由_ _和_ _組成。13、將數(shù)字信號(hào)直接送到信道傳輸?shù)姆绞椒Q為_(kāi) _傳輸。數(shù)字基帶系統(tǒng)的無(wú)碼間串?dāng)_的最高頻帶利用率為_(kāi)B/HZ。14、在信噪比相等時(shí)，16QAM與16PSK誤碼率較小的是_,原因是_。15、用眼圖法觀察碼間干擾，當(dāng)無(wú)碼間干擾時(shí)，眼圖張開(kāi)的_。16、在中繼傳輸信道中要加均衡器，用于校正所產(chǎn)生的_失真。17、PCM30/32制式中每一幀包含有_個(gè)路時(shí)隙，碼元時(shí)隙為_(kāi)。二、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，每小題5分，共10分）1、什

3、么是門限效應(yīng)？AM信號(hào)采用包絡(luò)檢波法解調(diào)時(shí)為什么會(huì)產(chǎn)生門限效應(yīng)？2、DSB和SSB調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能是否相同？為什么？三、判斷題 (每題2分，共10分)1、PCM30/32幀結(jié)構(gòu)中，子幀F(xiàn)13的TS16時(shí)隙放的是CH14、CH29兩路的信令碼。（ ）2、DPCM的提出主要基于減小傳碼率，壓縮頻帶的考慮。（ ）3、窄帶噪聲的同相分量nc(t)和正交分量ns(t)它們都具有低通的性質(zhì)。（ ）4、HDB3碼波形特點(diǎn)的是連0個(gè)數(shù)可以大于4。（ ） 5、A律13折線通常采用量化級(jí)數(shù)為255。（ ）四、畫(huà)圖題（共2題，每題10分，共20分）2、設(shè)發(fā)送數(shù)字信息代碼為0，試按A方式的要求，分別畫(huà)出相應(yīng)的4P

4、SK及4DPSK信號(hào)的所有可能波形。五、計(jì)算與分析題（共30分）1、采用13折線A律編碼器，設(shè)最小量化間隔為1個(gè)單位，編碼器輸入一個(gè)幅度為-530單位的直流信號(hào)。（1）試求編碼器輸出的A律PCM序列，并求量化誤差；（2）試求出A律PCM序列所對(duì)應(yīng)的均勻量化12位線性PCM序列。（10分）2、在2ASK系統(tǒng)中，已知碼元傳輸速率Bd,信道噪聲為加性高斯白噪聲，其雙邊功率譜密度，接收端解調(diào)器輸入信號(hào)的振幅a=4mV。若采用相干解調(diào)，試求系統(tǒng)的誤碼率；（5分）3、某二進(jìn)制數(shù)字信號(hào)最佳接收機(jī)的組成框圖如下圖（a）所示，信道加性高斯白噪聲的雙邊功率譜密度為n0/2，發(fā)送信號(hào)s1(t)與s2(t)的波形分別如下圖(b)、（c）所示。（1）試確定接收機(jī)框圖中的h1(t)和h2(t)的時(shí)間波形；