江蘇省揚(yáng)州市2012屆中考政治模擬試題（無答案）

1、江蘇省揚(yáng)州市2012屆中考政治模擬試題（無答案）（考試形式：開卷 考試時間：60分鐘 滿分50分）三年的初中學(xué)習(xí)生活，就像一杯綠茶，越品越有味；借今天的機(jī)會，好好品味，充分展示自己的成績，祝你成功！一、單項選擇題（每題1分，共20分。請將答案用2B鉛筆填涂在機(jī)讀卡上）1俗話說，“寸有所長，尺有所短”。這啟示我們每個人都有缺點(diǎn)，不必重視 要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，增強(qiáng)自信要揚(yáng)長避短，努力走向成功 要正確的對待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)ABCD2淮南子·兵略訓(xùn)中說，“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用”。下列各句與之意思相近的是A與人善言，暖于布帛，傷人之言，深于矛戟B人心齊，泰山移C只有

2、尊重他人，才能得到別人對自己的尊重 D青春是無限的，智慧是無窮的3“現(xiàn)在咱家就缺一張大學(xué)錄取通知書”，父親希望兒子勤奮學(xué)習(xí)，能圓“大學(xué)夢”。這啟示我們要維護(hù)受教育的權(quán)利 珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會自覺履行受教育義務(wù) 可憐天下父母心，為父母好好讀書A B C D4人最寶貴的是生命，要讓每個人都充滿生命之愛，讓生命之花永不枯萎。我們生活的主旋律應(yīng)該是A熱愛生命、尊重生命、呵護(hù)生命 B吃喝玩樂，好好地享受生活C努力奮斗，為家庭、社會作貢獻(xiàn) D珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)右側(cè)漫畫體現(xiàn)了對青少年學(xué)生的A家庭保護(hù)B學(xué)校保護(hù)C司法保護(hù)D社會保護(hù)一天晚上，小蘭的媽媽送奶奶去了醫(yī)院，爸爸上夜班還沒回來。突然一位自稱是爸爸朋

3、友的陌生人敲門。如果你是小蘭，你會A處于禮貌，開門讓客人進(jìn)來坐坐 B向鄰居或周圍人大聲呼救C立即撥打“110”報警 D告知對方父母不在，有事下次再來“不以規(guī)矩，難成方圓”，做任何事情都要有規(guī)矩。社會生活也需要秩序來維持，為此要增強(qiáng)公民的法制意識和社會公德意識加大對破壞秩序行為的打擊力度要建設(shè)人與自然和諧相處的和諧社會要將德治和法治有機(jī)結(jié)合起來A B C D愛爾蘭作家布朗是個從小癱瘓的人，在他短暫的一生中，用腳趾創(chuàng)作了5部小說、3本詩集，從而成為愛爾蘭有名的小說家和詩人。這說明A只要有堅強(qiáng)的意志，就能做成任何事情 B挫折能磨煉人的意志，挫折越多越好C堅強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要前提 D只有

4、殘疾人才具有堅強(qiáng)的意志“自從上中學(xué)后，父母不厭其煩的教導(dǎo)常常引起我的強(qiáng)烈反感。其實，我心里很清楚父母是為了我好，可我就是不愿意接受，并采取了故意作對的方式來反抗”這是小明日記中的一段話。對此，小明應(yīng)該努力培養(yǎng)發(fā)散思維，從多方面思考問題 提高文化素養(yǎng)，提高心理適應(yīng)能力明確表示反感，讓父母別管自己的事 告訴父母，讓父母順從自己的意愿A B C D10對自己的行為負(fù)責(zé)，集中體現(xiàn)在A行為前，對行為進(jìn)行選擇 B行為過程中，對行為進(jìn)行及時的調(diào)控C行為后的自省及承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任 D行為過程中不損害他人的利益11拿破侖只有1.65米的身高，卻擁有非凡的才智；凡·高一生困苦，卻擁有繪畫的天才；史鐵生肢體

5、殘疾，卻擁有一支生花的妙筆這些事例啟示我們A厄運(yùn)造就天才，厄運(yùn)越多越好 B世界上沒有絕對的公平，要學(xué)會接受和寬容C世界是絕對公平的，有得必有失 D要公平地對待自己，公平地對待他人12法律是由國家制定和認(rèn)可的行為規(guī)范，其最主要的特征是A對全體社會成員具有普遍約束力 B以國家強(qiáng)制力保證實施C和道德相輔相成，共同維護(hù)社會秩序 D由國家制定或認(rèn)可13小麗新買的手機(jī)在保修期內(nèi)出現(xiàn)了質(zhì)量問題，因沒有保留購物發(fā)票，她想，壞了就壞了，反正家里有錢，重買一個算了。對此正確的認(rèn)識是，消費(fèi)者A只需要增強(qiáng)依法維權(quán)的意識 B既要增強(qiáng)維權(quán)意識，又要掌握維權(quán)方法C不需要樹立艱苦奮斗的意識 D需要樹立義務(wù)觀念，不必樹立權(quán)利意

6、識14劉翔在十二屆世界室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽男子60米欄比賽中獲得了冠軍。當(dāng)在頒獎時，組委會卻錯放了智利的國歌，劉翔站在領(lǐng)獎臺上十分吃驚的皺起了眉頭。從材料中我們能看出A劉翔對組委會不夠尊重 B劉翔積極維護(hù)國家統(tǒng)一C劉翔具有很強(qiáng)的民族自尊心 D劉翔非常高傲15調(diào)查顯示，97.6%的青年表示“有空的時候，愿意去做公益活動的志愿者”，“越來越多的人希望有一個公益活動志愿者的身份”。這表明A只有參加公益活動才能服務(wù)社會 B青年人喜歡出風(fēng)頭、“做秀”C青年人都有從眾心理和攀比心理 D人生價值在于對他人、社會的奉獻(xiàn)之中16據(jù)報道，揚(yáng)州市今年將重點(diǎn)實施十大民生工程，如：提高城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)、落實臨時困難應(yīng)急救助制度等

7、。對此，下列看法正確的是這是以人為本，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措這有助于人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果這是統(tǒng)籌地區(qū)發(fā)展，實現(xiàn)共同富裕的重要舉措這體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的要求A B C D17“千年等一回，種田不納稅。走進(jìn)新農(nóng)村，就有新感覺。吃穿不再愁，網(wǎng)絡(luò)處處有。蓋起安居樓，騎著摩托到田頭。帶著手機(jī)去放牛，政通人和樂悠悠?！边@首民謠反映出A現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾已經(jīng)解決 B我國已經(jīng)實現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)C我國已消除貧富差別，實現(xiàn)社會公平 D全體人民共享經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果，走共同富裕道路18寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)成立50周年來，寧夏、廣西的政治、經(jīng)濟(jì)、文化獲得了迅速發(fā)展。這表明，我國民族

8、區(qū)域自治制度有利于民族進(jìn)步和繁榮有利于全國各民族同步富裕有利于少數(shù)民族人民充分享有民主權(quán)利有利于鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系A(chǔ) B C D192008年12月26日，我國南海海軍派遣“海口”號、“微山湖”號和“武漢”號軍艦到索馬里海域護(hù)航。這表明我國為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn) 我國積極發(fā)揮對世界的主導(dǎo)作用國際競爭的實質(zhì)是軍事力量的較量恐怖主義仍然在威脅世界的和平與發(fā)展A B C D20思想家培根說：“跛足而不迷路的人，能超過健步如飛但誤入歧途的人?！边@說明A理想是人們的一種美好愿望B理想是人們對未來的追求C崇高理想是人生的指路燈塔D理想產(chǎn)生于現(xiàn)實的需要二、實踐題（21題6分，22題6分，2

9、3題8分，24題10分，共計30分）21材料一：士兵突擊亮劍等電視劇深受觀眾喜愛。其中體現(xiàn)出的自強(qiáng)不息、奮斗不止的“亮劍”精神，以及“不拋棄、不放棄的價值追求，讓我們強(qiáng)烈的感受到了一種精神，一種我們的文化中始終沒有流失的精神，一種我們的國家和民族永遠(yuǎn)不能缺失的精神。材料二：電視劇士兵突擊中，“許三多”有許多“經(jīng)典語錄”：“活著要做有意義的事，做有意義的事就要好好活。”“日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對。”問：（1）材料一中劃線部分所提到的“一種精神”是指什么精神？其核心是什么？（2分）（2）請寫出兩個與“許三多”上述“經(jīng)典語錄”相符合的有關(guān)思想品德觀點(diǎn)。（4分）22“中國人的足跡，從此印

10、進(jìn)寥廓而深邃的星空，當(dāng)他們問候世界的時候，給未來留下了深遠(yuǎn)的回聲?！边@是2008年感動中國頒獎典禮上授予神七航天員的頒獎詞。（1）在班會上，小明聽到了這段頒獎詞后，他興奮的說：“神七的成功升天表明我國科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)行列了。”請你辨析。（3分）（2）同學(xué)們在班會上進(jìn)行著激烈的討論：有同學(xué)認(rèn)為神舟七號的成功升天與我國實施的科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略分不開；有同學(xué)認(rèn)為神舟七號的成功與我國的“發(fā)展才是硬道理”的戰(zhàn)略決策是分不開的。請你談?wù)勎覈鴮嵤┛平膛d國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要性或“發(fā)展才是硬道理”的重要性。（兩個問題選其一作答。如果都作答，按前者計分）（3分）A實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要

11、性B“發(fā)展才是硬道理”的重要性我選擇： （只填A(yù)或B）重要性：23料一：自2008年2月7日起，揚(yáng)州市又新增了包括揚(yáng)州雙博館在內(nèi)的5個向公眾免費(fèi)開放的公共文化設(shè)施，受到了廣大市民及游客的熱情追捧。中學(xué)生小飛在參觀的過程中，發(fā)現(xiàn)部分景點(diǎn)很擁擠，其中還有一些設(shè)施遭到了破壞。于是小飛便將上述情況及改進(jìn)意見寫在了紙上，一方面向有關(guān)部門反映，一方面張貼在景區(qū)內(nèi)的顯要位置，以便向參觀者宣傳。材料二：隨著部分公園的免費(fèi)開放、博物館紀(jì)念館的免費(fèi)開放、義務(wù)教育的全部免費(fèi)從一定意義上來說，我們正迎來了一個新的公共文化、公共服務(wù)的“免費(fèi)時代”。然而，“免費(fèi)”也帶來了一些令人擔(dān)憂的問題，如在基礎(chǔ)教育階段，部分厭學(xué)學(xué)生還有破壞教育教學(xué)設(shè)施，辱罵教師的現(xiàn)象；一些公用設(shè)施經(jīng)常遭到破壞；問：（1）材料一中的小飛在行使公民的什么權(quán)利？并請你友情提醒他，在行使權(quán)利時，應(yīng)該注意些什么？（3分）（2）小飛還可以通過哪些渠道表達(dá)自己的意見和看法？請你幫他出出主意。（3分）（3）看完材料二，你有何感想？（2分）24欣賞漫畫我