小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法+專項(xiàng)練習(xí)(附答案)

1、01標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方法 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌： 句號(hào)（。）是個(gè)小圓點(diǎn)，用它表示說(shuō)話完。逗號(hào)（，）小點(diǎn)帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。頓號(hào)（、）像個(gè)芝麻點(diǎn)，并列詞語(yǔ)點(diǎn)中間。分號(hào)（；）兩點(diǎn)拖條尾，并列分句中間點(diǎn)。冒號(hào)（：）小小兩圓點(diǎn)，要說(shuō)話兒寫后邊。問(wèn)號(hào)（？）好像耳朵樣，表示一句問(wèn)話完。嘆號(hào)（?。┫駛€(gè)小炸彈，表示驚喜和感嘆。引號(hào)（“”）好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ?。話里套話分單雙，里單外雙要記牢。省略號(hào)（）六個(gè)點(diǎn)，表示意思還沒(méi)完。破折號(hào)（）短橫線，表示解說(shuō)話題轉(zhuǎn)。書名號(hào)（）兩頭尖，書刊名稱放中間。圓括號(hào)（   ）方括號(hào)   ，注解文字放里邊。學(xué)標(biāo)點(diǎn)，并不難，多

2、看多練才熟練。02寫作常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方法 基本定義句子前后都有停頓，并帶有一定的句調(diào)，表示相對(duì)完整的意義。句子前后或中間的停頓，在口頭語(yǔ)言中表現(xiàn)出來(lái)就是時(shí)間間隔，在書面語(yǔ)言中就用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)表示。一般來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)中的句子分以下幾種：陳述句：用來(lái)說(shuō)明事實(shí)的句子。祈使句：用來(lái)要求聽(tīng)話人做某件事情的句子。疑問(wèn)句：用來(lái)提出問(wèn)題的句子。感嘆句：用來(lái)抒發(fā)某種強(qiáng)烈感情的句子。復(fù)句、分句：意思上有密切聯(lián)系的小句子組織在一起構(gòu)成一個(gè)大句子。這樣的大句子叫復(fù)句，復(fù)句中的每個(gè)小句子叫分句。構(gòu)成句子的語(yǔ)言單位是詞語(yǔ)，即詞和短語(yǔ)（詞組）。詞，即最小的能獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位。短語(yǔ)，即由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞按一定的語(yǔ)法

3、規(guī)則組成的表達(dá)一定意義的語(yǔ)言單位，也叫詞組。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)言的有機(jī)組成部分，是書面語(yǔ)言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語(yǔ)言。 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法說(shuō)明舉例(一)句號(hào)。1.用于陳述句的末尾。北京是中華人民共和國(guó)的首都。2.用于語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾。請(qǐng)您稍等一下。(二)問(wèn)號(hào)?1.用于疑問(wèn)句的末尾。他叫什么名字?2.用于反問(wèn)句的末尾。難道你不了解我嗎?(三)感嘆號(hào)！1.用于感嘆句的末尾。為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗！2.用于語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。停止射擊！3.用于語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句末尾。我哪里比得上他呀！(四)逗號(hào)，1.句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)。我們看得見(jiàn)的星星，

4、絕大多數(shù)是恒星。2.句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)。應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。3.句子內(nèi)部狀語(yǔ)后邊如需停頓，用逗號(hào)。對(duì)于這個(gè)城市，他并不陌生。4.復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號(hào)外，都要用逗號(hào)。據(jù)說(shuō)蘇州園林有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。(五)頓號(hào)、用于句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓。正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。(六)分號(hào)；1.用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。2.用于分行列舉的各項(xiàng)之間。中華人民共和國(guó)行政區(qū)域劃分如下：(1)全國(guó)分為省、自治區(qū)、直轄市；(2)省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；(3)縣、自

5、治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。(七)冒號(hào)：1.用于稱呼語(yǔ)后邊，表示提起下文。同志們，朋友們：現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了2.用于“說(shuō)、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語(yǔ)后邊，提起下文。他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你！”3.用于總說(shuō)性話語(yǔ)的后邊，表示引起下文的分說(shuō)。北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。4.用于需要解釋的詞語(yǔ)后邊，表示引出解釋或說(shuō)明。外文圖書展銷會(huì)日期：10月20日至于11月10日時(shí)間：上午8時(shí)至下午4時(shí)地點(diǎn)：北京朝陽(yáng)區(qū)工體東路16號(hào)主辦單位：中國(guó)圖書進(jìn)出口總公司5.用于總括性話語(yǔ)的前邊，以總結(jié)上文。張華考上了北京大學(xué)，李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光

6、明的前途。(八)引號(hào)“ ”1.用于行文中直接引用的部分?！皾M招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。2.用于需要著重論述的對(duì)象。古人對(duì)于寫文章有個(gè)基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪且袃?nèi)容，“有序”就是要有條理。3.用于具有特殊含義的詞語(yǔ)。這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。4.引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。他站起來(lái)問(wèn)：“老師，有條不紊是什么意思?”(九)括號(hào)( )用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語(yǔ)的，括注緊貼在被注釋詞語(yǔ)之后；注釋整個(gè)句子的，括注放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。中國(guó)猿人（全名為“中國(guó)猿人北京種”，或簡(jiǎn)稱“北京人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)

7、重大貢獻(xiàn)。寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開(kāi)稿紙搞“即興”。（其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。）(十)破折號(hào)1.用于行文中解釋說(shuō)明的部分。邁進(jìn)金黃色的大門，穿過(guò)寬敞的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分中央大廳。2.用于話題突然轉(zhuǎn)變?！敖裉旌脽岚?！你什么時(shí)候去上海？”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)。3.用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面?！皢琛被疖囬_(kāi)動(dòng)了。4.用于事項(xiàng)列舉分承的各項(xiàng)之前。根據(jù)研究對(duì)象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科：環(huán)境聲學(xué)；環(huán)境光學(xué)；環(huán)境熱學(xué)；環(huán)境電磁學(xué)；環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。(十一)省略號(hào)1.用于引文的省略。她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊”2.用于列舉的

8、省略。在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！3.用于話語(yǔ)中間，表示說(shuō)明斷斷續(xù)續(xù)?！拔覍?duì)不起大家，我沒(méi)有完成任務(wù)。”(十二)連接號(hào)1.兩個(gè)相關(guān)的名詞構(gòu)造成一個(gè)意義單位，中間用連接號(hào)。我國(guó)秦嶺淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。2.相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)或數(shù)目之間，用連接號(hào)，表示起止。魯迅（18811936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。3.相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間，用連接號(hào)，表示產(chǎn)品型號(hào)。在太平洋地區(qū)，除了已經(jīng)建成投入使用的HAW4和TPC3海底光纜之外，又有TPC4海底光纜投入運(yùn)營(yíng)。4.幾個(gè)相關(guān)的項(xiàng)目表示遞進(jìn)式發(fā)展，中間用

9、連接號(hào)。人類的發(fā)展可以分為，古猿猿人古人新人這四個(gè)階段。(十三)間隔號(hào)·1.用于外國(guó)人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界。烈?jiàn)W納多·達(dá)·芬奇、愛(ài)新覺(jué)羅·努爾哈赤。2.用于書名與篇（章、卷）名之間的分隔。中國(guó)大百科全書·物理學(xué)、三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳。(十四)書名號(hào) 用于書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名等。紅樓夢(mèng)的作者是曹雪芹。課文里有一篇魯迅的從百草園到三味書屋。他的文章在人民日?qǐng)?bào)上發(fā)表了。桌上放著一本中國(guó)語(yǔ)文。中國(guó)工人發(fā)刊詞發(fā)表于1940年2月7日。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)練習(xí)（附答案）1下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是( 

10、)A讀了拜倫的詩(shī)，就想到西班牙去，想看看女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的?B在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹木都是世界最美的。C為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)活動(dòng)管理暫行辦法”。D她說(shuō)：“有這么熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子?。　贝鸢窧A項(xiàng)的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；C項(xiàng)的引號(hào)改為書名號(hào)；D項(xiàng)的前一感嘆號(hào)改為逗號(hào)。2下列句子中逗號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )A歷史經(jīng)驗(yàn)證明，任何力量都不能夠阻擋人民前進(jìn)的步伐。B一路上，山形樹態(tài)，掌故傳說(shuō)，他都描述得真真切切，活鮮鮮的。C水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“

11、怎么了，你?”D這，也不是一天兩天就能夠解決的事。答案C“平常”之后的逗號(hào)改冒號(hào)。3下列各句中冒號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(  )A“紀(jì)律要嚴(yán)明，”陳廠長(zhǎng)說(shuō)：“紀(jì)律不嚴(yán)明，不能打勝仗?！盉工人走進(jìn)技校，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)；農(nóng)民跨出家門，搞起商品經(jīng)濟(jì)：工農(nóng)都為現(xiàn)代化大業(yè)做貢獻(xiàn)。C比賽開(kāi)始了，同學(xué)們高喊著：“加油！加油!”的口號(hào)為運(yùn)動(dòng)員加油。D小王來(lái)信的意思是：“她在那兒學(xué)習(xí)和工作都很好，不用惦念?！贝鸢窧A項(xiàng)冒號(hào)改逗號(hào)；C項(xiàng)冒號(hào)刪去；D項(xiàng)冒號(hào)和引號(hào)刪去。4下列各句中問(wèn)號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(  )A她是從四叔家出去就成了乞丐的呢?還是先到衛(wèi)老婆子家然后再作乞丐的呢?B這事明明是他干的，還裝作不

12、知，問(wèn)這是誰(shuí)干的?C三年的高中生活，有人間我什么最難忘?我答不上來(lái)。D在世界水日到來(lái)之際，你想過(guò)沒(méi)有，如果一天沒(méi)有了水，這個(gè)像西瓜一樣的小小寰球會(huì)變成什么樣子？答案D。A項(xiàng)前一問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；B項(xiàng)問(wèn)號(hào)改句號(hào)；C項(xiàng)問(wèn)號(hào)改逗號(hào)。5下列各句中引號(hào)使使用正確的一項(xiàng)是(  )A“最重要的是，”他說(shuō)道：“我們心中要有對(duì)弱者的同情與愛(ài)心”。B古人對(duì)于寫文章有兩個(gè)基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有內(nèi)容，“有序”就是要有條理。C杜甫有一個(gè)愿望：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。D魯迅的兩句詩(shī)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！睉?yīng)該成為我們的座右銘。答案B。A冒號(hào)改逗號(hào)，句號(hào)在括號(hào)內(nèi)；C項(xiàng)句號(hào)在引號(hào)

13、里面；D項(xiàng)引號(hào)里的句號(hào)刪去。6下列各句中省略號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(   )A嗚騰騰吐吐，騰騰吐吐車到站了。B她一頭撲過(guò)去，抱著女兒已經(jīng)僵冷了的身體，放聲大哭起來(lái)C在農(nóng)村插隊(duì)時(shí)，他自學(xué)了語(yǔ)文、歷史、生物、化學(xué)等。D有一首詩(shī)說(shuō)：“龍盤虎踞帝王州，帝子金陵訪古丘?！逼溟g“龍盤虎踞”就與現(xiàn)在說(shuō)的“虎踞龍盤”不同。答案C。省略號(hào)不能和“等”同用。7下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(   )A他不是反對(duì)學(xué)習(xí)和借鑒，而是強(qiáng)調(diào)一筆者深知他的憂心任何一種文化的“現(xiàn)代”，都只能是自己而不是他人的“過(guò)去”的延續(xù)。B寫文章要做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色”。C我們

14、一行人全到了天都峰頂。千里江山，俱收眼底；黃山奇景，盡踏腳下。D江澤民總書記要求“各級(jí)干部少應(yīng)酬、多學(xué)習(xí)，少說(shuō)空話、多幫實(shí)事，少一點(diǎn)主觀主義，多一點(diǎn)調(diào)查研究。”答案D。句號(hào)在引號(hào)后面。8下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(   )A請(qǐng)說(shuō)說(shuō)，你在臺(tái)上裝腔作勢(shì)是出于你的內(nèi)心需要？還是為了低檔觀眾的愿望？B教師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬教師：師生關(guān)系非常融洽。C說(shuō)文解字解釋“讀”的含義時(shí)指出：“讀，誦也?！币簿褪钦f(shuō)，讀，是出聲地閱讀或背誦。D15年過(guò)去了。面對(duì)未來(lái)，我們必須有所繼承，有所創(chuàng)新。在新的一年里，我們將向讀者奉獻(xiàn)什么呢?答案A。兩個(gè)問(wèn)號(hào)分別改為逗號(hào)和句號(hào)，因?yàn)檫@是陳述句。9下列

15、各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(   )A，關(guān)于什么是形象思維，國(guó)內(nèi)外爭(zhēng)論多年也沒(méi)有定論。B除了你能去，誰(shuí)能去?他嗎?他能去嗎?我看他不能去吧?C這個(gè)家庭，書籍、衣服、杯、盤、碗、碟都放得井井有條。D相反，在另一些領(lǐng)域中，人卻超越了自然，如飛機(jī)、火箭、電視等。答案C?！氨P碗碟”是與“書籍”“衣服”并列的，故“杯盤碗碟”之間的頓號(hào)應(yīng)刪去。10下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(   )A正確的觀點(diǎn)，不是簡(jiǎn)單的教條，不是空洞的觀點(diǎn)，而是從具體材料中引出正確的結(jié)論。B“學(xué)而不厭”出自論語(yǔ)(述而)，常與“誨人不倦”連在一起使用。C真笨哪，你這人!D顧名思義，“

16、華新(電風(fēng)扇)的名氣是吹出來(lái)的”這句廣告中的吹字是指“吹風(fēng)”，若理解為“吹牛”，那可就叫人不可思議了。答案B?！罢撜Z(yǔ)(述而)”改為“論語(yǔ)·述而”11下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一頂是(   )A晚霞消失了，明天還會(huì)再現(xiàn)；青春消逝了，就不會(huì)再來(lái)了。同學(xué)們，一定要爭(zhēng)朝夕啊!B“請(qǐng)你包涵”，這句話包含著他的待人修養(yǎng)。C家春秋是巴金的激流三部曲。D街道一度出現(xiàn)臟、亂、差，市民們?cè)孤曒d道。答案C?！凹ち魅壳睍?hào)改為引號(hào)。12下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(   )A不估量主客觀條件，輕率地提出某種要求、主張，是為不揣冒昧。（多用作自謙之語(yǔ)）B索

17、菲的抉擇末尾那段長(zhǎng)時(shí)間的索菲特寫鏡頭，我永生不會(huì)忘記：淚早已流盡了，干澀的雙眼仍張得大大的在盼望著什么?C古人有詩(shī)：“為鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈?！彪m然瑣細(xì)，瀆后感覺(jué)心中暖暖的，大過(guò)印度洋的暖流。D接下來(lái)，詩(shī)人一句“哦地球滿腹憂煩”，便回答了海水是眼淚的原因。答案B。句末問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。14下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(   )A可能有人會(huì)說(shuō)這架飛機(jī)上的乘客過(guò)于迂腐，是否和歹徒搏斗這樣千鈞一發(fā)的事情還要通過(guò)表決來(lái)進(jìn)行，不是明擺著書生之舉嗎?采取表決的方法是不是因?yàn)樨澤滤?B小路無(wú)人不知，因?yàn)闅v史哲學(xué)家歌德、亞斯培斯、黑格爾、韋伯、海德格爾都曾經(jīng)在路上徘徊，從“哲學(xué)家小徑”遠(yuǎn)眺，可以望見(jiàn)古城的石墻、紅瓦和漸行漸渺的河沿。C兩個(gè)人不僅私下切磋，而且公開(kāi)講學(xué)辯論。開(kāi)講時(shí)，“一時(shí)輿馬之眾，飲池水立涸，”朱張兩人渡湘江來(lái)回的地方被老百姓喚為朱張渡。D一個(gè)愛(ài)思考的人行走千里只為追究一個(gè)形而上學(xué)的問(wèn)題；輿馬爭(zhēng)飲、座無(wú)虛席，只為聽(tīng)一場(chǎng)關(guān)于道德的辯論：渡口不以政治人物命名，卻紀(jì)念兩個(gè)著書立言的人什么樣的社會(huì)才允許這樣的事情?答案C。逗號(hào)