實(shí)用寫(xiě)作與口才第三講-計(jì)劃和總結(jié)

1、實(shí)用寫(xiě)作與口才第三講實(shí)用寫(xiě)作與口才第三講計(jì)劃、總結(jié)計(jì)劃、總結(jié)2013年年春春 計(jì)計(jì) 劃劃一、概念及特點(diǎn)一、概念及特點(diǎn)v計(jì)劃計(jì)劃是為完成今后一定時(shí)期的任務(wù)，而在 事前擬訂目標(biāo)、措施和要求的應(yīng)用文書(shū)。v三大特點(diǎn)：事先性、可行性、預(yù)見(jiàn)性三大特點(diǎn)：事先性、可行性、預(yù)見(jiàn)性v 計(jì)劃不能定得過(guò)死，必須留有余地。v 計(jì)劃必須定得具體明確，切實(shí)可行，符合實(shí)際。計(jì)劃必須定得具體明確，切實(shí)可行，符合實(shí)際。二、計(jì)劃的種類(lèi)二、計(jì)劃的種類(lèi)vA.按內(nèi)容：工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、銷(xiāo)售計(jì)劃、分配計(jì)劃等vB.按時(shí)間：長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃、年度計(jì)劃等vC.按制定者：國(guó)家計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃、地區(qū)計(jì)劃、單

2、位計(jì)劃、個(gè)人計(jì)劃等vD.按所含內(nèi)容的范圍：?jiǎn)雾?xiàng)計(jì)劃、綜合計(jì)劃等 計(jì)劃不是單一的文種，由計(jì)劃不是單一的文種，由“計(jì)劃計(jì)劃”、“規(guī)規(guī)劃劃”、“方案方案”、“安排安排”、“設(shè)想設(shè)想”、“綱綱要要”、“要點(diǎn)要點(diǎn)”等文種組成一個(gè)文體，叫做等文種組成一個(gè)文體，叫做“計(jì)劃性文體計(jì)劃性文體”。計(jì)計(jì) 劃劃 性性 文文 體體( (除計(jì)劃外還有除計(jì)劃外還有) )規(guī)規(guī) 劃劃 方方 案案 安安 排排 設(shè)設(shè) 想想 綱綱 要要 要要 點(diǎn)點(diǎn) xx省省20052006年工業(yè)發(fā)展年工業(yè)發(fā)展規(guī)劃規(guī)劃2006年年xx市文化市場(chǎng)發(fā)展市文化市場(chǎng)發(fā)展綱要綱要對(duì)廣東嶺南職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些對(duì)廣東嶺南職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些設(shè)想設(shè)想2010-

3、2011學(xué)年第一學(xué)期第學(xué)年第一學(xué)期第5周工作周工作安排安排xx市城鎮(zhèn)住房制度改革實(shí)施市城鎮(zhèn)住房制度改革實(shí)施方案方案崇川區(qū)人民政府崇川區(qū)人民政府2007年精神文明建設(shè)工作年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)要點(diǎn)任何人或任何人或單位團(tuán)體單位團(tuán)體對(duì)未來(lái)的對(duì)未來(lái)的目標(biāo)的預(yù)想目標(biāo)的預(yù)想 “計(jì)劃計(jì)劃” 大至國(guó)家，大至國(guó)家，小到鄉(xiāng)村、班小到鄉(xiāng)村、班級(jí)、商店、小級(jí)、商店、小組都使用組都使用 工作、生活工作、生活 、學(xué)習(xí)各方面都學(xué)習(xí)各方面都可使用可使用 啟發(fā)思維，為下一步的工啟發(fā)思維，為下一步的工 作提供新思路。作提供新思路。行動(dòng)有明確的目標(biāo)和任務(wù)行動(dòng)有明確的目標(biāo)和任務(wù) 指導(dǎo)性指導(dǎo)性 啟發(fā)性啟發(fā)性 計(jì)計(jì)劃劃的的作作用用約束性

4、約束性 避免工作中隨意性的行為避免工作中隨意性的行為 出現(xiàn)。出現(xiàn)。 正正文文結(jié)尾結(jié)尾標(biāo)題標(biāo)題1. .完全式標(biāo)題完全式標(biāo)題 單單 位位時(shí)時(shí) 限限計(jì)劃計(jì)劃內(nèi)容內(nèi)容計(jì)劃計(jì)劃種類(lèi)種類(lèi) 宏遠(yuǎn)公司宏遠(yuǎn)公司 2004年年 財(cái)務(wù)財(cái)務(wù) 工作計(jì)劃工作計(jì)劃標(biāo)題：宏遠(yuǎn)公司標(biāo)題：宏遠(yuǎn)公司2004年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃2. .非完全式標(biāo)題非完全式標(biāo)題 2004年年 保險(xiǎn)學(xué)知識(shí)保險(xiǎn)學(xué)知識(shí) 學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)時(shí) 限限 計(jì)劃內(nèi)容計(jì)劃內(nèi)容計(jì)劃種類(lèi)計(jì)劃種類(lèi)A.標(biāo)題：標(biāo)題： 2004年保險(xiǎn)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃年保險(xiǎn)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃2. .非完全式標(biāo)題非完全式標(biāo)題 事事 由由 文文 種種 B.例如： 期末考試復(fù)習(xí)期末考試復(fù)習(xí) 計(jì)劃計(jì)劃標(biāo)

5、題：期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃下列標(biāo)題寫(xiě)法正確的是（下列標(biāo)題寫(xiě)法正確的是（ ）vA A、XXXX學(xué)校教學(xué)學(xué)校教學(xué)20072007年度第一學(xué)期計(jì)劃年度第一學(xué)期計(jì)劃vB B、20072007年度第一學(xué)期年度第一學(xué)期XXXX學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教學(xué)計(jì)劃vC C、XXXX學(xué)校學(xué)校20072007年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃vD D、XXXX學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教學(xué)計(jì)劃任務(wù)要求（目標(biāo)）任務(wù)要求（目標(biāo)）方法步驟（怎么做）方法步驟（怎么做）簡(jiǎn)要敘述前階段工簡(jiǎn)要敘述前階段工作，計(jì)劃的依據(jù)、作，計(jì)劃的依據(jù)、指導(dǎo)思想及意義指導(dǎo)思想及意義 基本情況基本情況 主體主體 正正文文結(jié)尾結(jié)尾制訂計(jì)劃單位名稱(chēng)或個(gè)制

6、訂計(jì)劃單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，以及訂立計(jì)劃人姓名，以及訂立計(jì)劃的日期的日期結(jié)構(gòu)形式：結(jié)構(gòu)形式：條文式條文式表格式表格式 綜合式綜合式 碩果累累的2009年過(guò)去了，光輝燦爛的2010年已經(jīng)來(lái)臨，為了開(kāi)創(chuàng)我站工作的新局面，更好地完成上級(jí)布置的任務(wù)，特制訂我站2010年工作計(jì)劃。參考答案：參考答案： 在已經(jīng)過(guò)去的在已經(jīng)過(guò)去的2002009 9年，我站取得了銷(xiāo)售量年，我站取得了銷(xiāo)售量X X元的良好業(yè)績(jī)，獲得上級(jí)的肯定。為了開(kāi)創(chuàng)我元的良好業(yè)績(jī)，獲得上級(jí)的肯定。為了開(kāi)創(chuàng)我站工作的新局面，更好地完成上級(jí)布置的任務(wù)，站工作的新局面，更好地完成上級(jí)布置的任務(wù)，達(dá)到今年的銷(xiāo)售量比去年翻一番的目標(biāo)，我站達(dá)到今年的銷(xiāo)售量

7、比去年翻一番的目標(biāo)，我站特制訂特制訂20201010年工作計(jì)劃。年工作計(jì)劃。請(qǐng)改正下面計(jì)劃的前言（即導(dǎo)語(yǔ)，基本情況介紹）請(qǐng)改正下面計(jì)劃的前言（即導(dǎo)語(yǔ)，基本情況介紹） 根據(jù)公司董事會(huì)關(guān)于繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)根據(jù)公司董事會(huì)關(guān)于繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模的指示，結(jié)合我部門(mén)實(shí)際情況，為規(guī)模的指示，結(jié)合我部門(mén)實(shí)際情況，為順利完成順利完成2005年的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，我部年的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，我部門(mén)特制定如下工作計(jì)劃：門(mén)特制定如下工作計(jì)劃：前言的詳略長(zhǎng)短，要根據(jù)工作的重要程度、內(nèi)前言的詳略長(zhǎng)短，要根據(jù)工作的重要程度、內(nèi)容的多少來(lái)確定，總體上以精練簡(jiǎn)潔為原則容的多少來(lái)確定，總體上以精練簡(jiǎn)潔為原則。主體主體任務(wù)要求（目標(biāo)）任務(wù)要求（目

8、標(biāo)）目標(biāo)的表述要準(zhǔn)確、清晰，切忌寫(xiě)得含混不清。目標(biāo)的表述要準(zhǔn)確、清晰，切忌寫(xiě)得含混不清。我們本季度的工作目標(biāo)是：我們本季度的工作目標(biāo)是：“工作目標(biāo)是改善服務(wù)質(zhì)量，工作目標(biāo)是改善服務(wù)質(zhì)量，增加客戶(hù)的滿意度。增加客戶(hù)的滿意度。”應(yīng)該這樣表述：應(yīng)該這樣表述： “我們本我們本季度的工作目標(biāo)是使客戶(hù)的季度的工作目標(biāo)是使客戶(hù)的投訴率下降到投訴率下降到10%10% 以下以下”暑期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃暑期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 為了提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，為了提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，更好地備戰(zhàn)六級(jí)考試，擬訂更好地備戰(zhàn)六級(jí)考試，擬訂20052005年度暑期年度暑期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 一、目標(biāo)一、目標(biāo) 看

9、得懂要求要掌握的單詞，能聽(tīng)懂，看得懂要求要掌握的單詞，能聽(tīng)懂，聽(tīng)力部分能得高分。聽(tīng)力部分能得高分。修改：修改：掌握掌握CET6CET6考試大綱要求掌握的考試大綱要求掌握的64006400個(gè)單詞，能聽(tīng)懂英語(yǔ)對(duì)話及短文，個(gè)單詞，能聽(tīng)懂英語(yǔ)對(duì)話及短文，得分率在得分率在9090以上。以上。主體主體方法步驟方法步驟 方法步驟，也就是具體措施，要怎么去做。方法步驟，也就是具體措施，要怎么去做。就是將總的目標(biāo)分解成各個(gè)階段的具體任務(wù)，寫(xiě)就是將總的目標(biāo)分解成各個(gè)階段的具體任務(wù)，寫(xiě)清楚到哪個(gè)階段完成什么任務(wù)，就是把大任務(wù)分清楚到哪個(gè)階段完成什么任務(wù)，就是把大任務(wù)分割成若干個(gè)小任務(wù)來(lái)完成。割成若干個(gè)小任務(wù)來(lái)完成。

10、五年后你在干嘛李恕權(quán)的故事五年后你在干嘛李恕權(quán)的故事 v 1976 1976年的冬天，當(dāng)時(shí)我十九歲，在年的冬天，當(dāng)時(shí)我十九歲，在休斯敦太空總署的大空梭實(shí)驗(yàn)室里工作，休斯敦太空總署的大空梭實(shí)驗(yàn)室里工作，同時(shí)也在總署旁邊的休斯敦大學(xué)主修計(jì)同時(shí)也在總署旁邊的休斯敦大學(xué)主修計(jì)算機(jī)?？v然忙于學(xué)校、睡眠與工作之間，算機(jī)?？v然忙于學(xué)校、睡眠與工作之間，這幾乎占據(jù)了我一天二十四小時(shí)的全部這幾乎占據(jù)了我一天二十四小時(shí)的全部時(shí)間，但只要有多余的一分鐘時(shí)間，但只要有多余的一分鐘我總是我總是會(huì)把所有的精力放在我的音樂(lè)創(chuàng)作上。會(huì)把所有的精力放在我的音樂(lè)創(chuàng)作上。v某個(gè)周末，朋友突然問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：某個(gè)周末，朋友突然問(wèn)到

11、這樣一個(gè)問(wèn)題：想象你五年后在做什么？想象你五年后在做什么？我沉思了幾分鐘，開(kāi)始告訴她：我沉思了幾分鐘，開(kāi)始告訴她：第一：五年后我希望能有一張很受歡迎的唱片在市第一：五年后我希望能有一張很受歡迎的唱片在市場(chǎng)上發(fā)行，可以得到許多人的肯定。場(chǎng)上發(fā)行，可以得到許多人的肯定。第二：我要住在一個(gè)有很多很多音樂(lè)的地方，能天第二：我要住在一個(gè)有很多很多音樂(lè)的地方，能天天與一些世界一流的樂(lè)師一起工作。天與一些世界一流的樂(lè)師一起工作。朋友接著說(shuō)：朋友接著說(shuō)：“好，既然你確定了，好，既然你確定了，我們就把這個(gè)目標(biāo)倒算回來(lái)。我們就把這個(gè)目標(biāo)倒算回來(lái)?！眝如果如果第五年第五年，你要有一張唱片在市場(chǎng)上發(fā)行，你要有一張唱片

12、在市場(chǎng)上發(fā)行，那么那么第四年第四年一定是要跟一家唱片公司簽上合約。一定是要跟一家唱片公司簽上合約。v那么那么第三年第三年，一定是要有一個(gè)完整的作品，可，一定是要有一個(gè)完整的作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽(tīng)對(duì)不對(duì)？以拿給很多很多的唱片公司聽(tīng)對(duì)不對(duì)？v那么那么第二年第二年，一定要有很棒的作品開(kāi)始錄音了。，一定要有很棒的作品開(kāi)始錄音了。v那么那么第一年第一年，就一定要把你所有要準(zhǔn)備錄音的，就一定要把你所有要準(zhǔn)備錄音的作品全部編曲，排練就位準(zhǔn)備好。作品全部編曲，排練就位準(zhǔn)備好。v那么你的那么你的最近六個(gè)月最近六個(gè)月，就是要把那些沒(méi)有，就是要把那些沒(méi)有完成的作品修飾好，然後讓你自己可以逐完成的作品修飾

13、好，然後讓你自己可以逐一篩選。一篩選。v那么你的那么你的最近第一個(gè)月最近第一個(gè)月就是要把目前這幾就是要把目前這幾首曲子完工。首曲子完工。v那么那么第一個(gè)禮拜第一個(gè)禮拜就是要先列出一整個(gè)清單，就是要先列出一整個(gè)清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工。排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工。結(jié)尾結(jié)尾制定計(jì)劃的單位或個(gè)人的署名及制制定計(jì)劃的單位或個(gè)人的署名及制定的時(shí)間。定的時(shí)間。標(biāo)題上已有計(jì)劃單位名標(biāo)題上已有計(jì)劃單位名稱(chēng)時(shí)，后面可不再署名，協(xié)商時(shí)間稱(chēng)時(shí)，后面可不再署名，協(xié)商時(shí)間即可。即可。上報(bào)或下達(dá)的計(jì)劃，還應(yīng)在日期上上報(bào)或下達(dá)的計(jì)劃，還應(yīng)在日期上加蓋單位印章加蓋單位印章Dea r YANW: I L

14、 ov e y ou so m u ch . v（1）要服從全局）要服從全局v（2）要從實(shí)際出發(fā)）要從實(shí)際出發(fā)v（3）要貫徹群眾路線）要貫徹群眾路線v（4）要定期、及時(shí)檢查和修訂）要定期、及時(shí)檢查和修訂 1、基礎(chǔ)材料要準(zhǔn)確：不是毫無(wú)根據(jù)的天方夜譚。、基礎(chǔ)材料要準(zhǔn)確：不是毫無(wú)根據(jù)的天方夜譚。 2、任務(wù)指標(biāo)有余地：任務(wù)、指標(biāo)和措施要求，、任務(wù)指標(biāo)有余地：任務(wù)、指標(biāo)和措施要求， 一定要實(shí)事求是，所以應(yīng)留有余地，允許上一定要實(shí)事求是，所以應(yīng)留有余地，允許上 升的空間。升的空間。 3、使用樸實(shí)的語(yǔ)言：樸實(shí)、莊重的語(yǔ)、使用樸實(shí)的語(yǔ)言：樸實(shí)、莊重的語(yǔ) 言。一定要清清楚楚，表達(dá)準(zhǔn)確，這是計(jì)劃言。一定要清清楚楚

15、，表達(dá)準(zhǔn)確，這是計(jì)劃 文書(shū)對(duì)語(yǔ)言的要求。文書(shū)對(duì)語(yǔ)言的要求。總結(jié)的定義、種類(lèi)總結(jié)的定義、種類(lèi)總結(jié)是單位、部門(mén)或個(gè)人對(duì)前一段的總結(jié)是單位、部門(mén)或個(gè)人對(duì)前一段的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧、檢查、分析和回顧、檢查、分析和研究研究，從中從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和規(guī)律性的認(rèn)識(shí)找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，以，以指導(dǎo)今后實(shí)踐指導(dǎo)今后實(shí)踐而寫(xiě)成的應(yīng)用文書(shū)。而寫(xiě)成的應(yīng)用文書(shū)。種類(lèi)：按內(nèi)容、時(shí)間、功用、范圍等分種類(lèi)：按內(nèi)容、時(shí)間、功用、范圍等分有有（見(jiàn)教材第（見(jiàn)教材第29頁(yè)）頁(yè)）計(jì)劃與總結(jié)的相互關(guān)系計(jì)劃與總結(jié)的相互關(guān)系v計(jì)劃是預(yù)想未來(lái)，對(duì)將要開(kāi)展的工計(jì)劃是預(yù)想未來(lái)，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排。作進(jìn)行安排。v總結(jié)是回顧過(guò)去，

16、對(duì)前一段的工作總結(jié)是回顧過(guò)去，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作。一段的工作。v一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)；另一方面，總結(jié)又是制依據(jù)；另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。定下一步工作計(jì)劃的重要參考。 我覺(jué)得這個(gè)課程很好，以不同的形式學(xué)習(xí)法律我覺(jué)得這個(gè)課程很好，以不同的形式學(xué)習(xí)法律知識(shí)，把原本枯燥的課程上得津津有味，老師的知識(shí)，把原本枯燥的課程上得津津有味，老師的教學(xué)方式很受同學(xué)們的歡迎。教學(xué)方式很受同學(xué)們的歡迎。 我的建議：我的建議： 1、由學(xué)生自己準(zhǔn)備案例，并向同學(xué)表演和、由學(xué)生自己準(zhǔn)備案例，并向同學(xué)

17、表演和討綸和分析整個(gè)案例；討綸和分析整個(gè)案例； 2、組織參加一些有關(guān)犯罪、法律等方面的、組織參加一些有關(guān)犯罪、法律等方面的展覽或電影。展覽或電影。 X X X X年年X月月X日日 這個(gè)學(xué)期選修的法律課使我獲益匪淺，我學(xué)會(huì)這個(gè)學(xué)期選修的法律課使我獲益匪淺，我學(xué)會(huì)了從不同角度去看待同一件事情，并且還學(xué)到了很了從不同角度去看待同一件事情，并且還學(xué)到了很多法律知識(shí)，我不僅知道了什么該做或不可以做！多法律知識(shí)，我不僅知道了什么該做或不可以做！還懂得如何捍衛(wèi)自己的權(quán)利。還懂得如何捍衛(wèi)自己的權(quán)利。 我主要學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)案例：我主要學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)案例： 總結(jié)的特點(diǎn)總結(jié)的特點(diǎn)1. 1. 目的性目的性2. 2.

18、實(shí)踐性實(shí)踐性 總結(jié)旨在把實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)歸納出來(lái)，把教 訓(xùn)尋找出來(lái)。3. 3. 業(yè)務(wù)性業(yè)務(wù)性4. 4. 理論性理論性 能否進(jìn)行理性分析，能否找出帶有規(guī)律性的東西，是衡能否進(jìn)行理性分析，能否找出帶有規(guī)律性的東西，是衡量一篇總結(jié)寫(xiě)得好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。量一篇總結(jié)寫(xiě)得好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。 找出帶有規(guī)律性的東西，用以指導(dǎo)今后的工作，這就是找出帶有規(guī)律性的東西，用以指導(dǎo)今后的工作，這就是總結(jié)的實(shí)質(zhì)?？偨Y(jié)的實(shí)質(zhì)?？偨Y(jié)的作用：總結(jié)的作用： 1.1.肯定成績(jī)、積累經(jīng)驗(yàn)；肯定成績(jī)、積累經(jīng)驗(yàn)； 2.2.及時(shí)匯報(bào)工作、了解情況；及時(shí)匯報(bào)工作、了解情況； 3.3.溝通信息、增強(qiáng)交流；溝通信息、增強(qiáng)交流； 4.4.提高工作能力

19、和思想水平。提高工作能力和思想水平。v1 1、按內(nèi)容分，有工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、按內(nèi)容分，有工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、 學(xué)習(xí)總結(jié)和思想總結(jié)等。學(xué)習(xí)總結(jié)和思想總結(jié)等。 v2 2、按時(shí)間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、按時(shí)間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、 月份總結(jié)和階段總結(jié)。月份總結(jié)和階段總結(jié)。 v3 3、按范圍分，有單位總結(jié)、部門(mén)總結(jié)、按范圍分，有單位總結(jié)、部門(mén)總結(jié)、 個(gè)人總結(jié)等。個(gè)人總結(jié)等。 v4 4、按性質(zhì)分，有全面總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)。、按性質(zhì)分，有全面總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)。三、總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法三、總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法 1 1標(biāo)題標(biāo)題 一般包含單位名稱(chēng)、時(shí)限和文種，一般包含單位名稱(chēng)、時(shí)限和文種， 如如“單位單位年度工作總結(jié)

20、年度工作總結(jié)”。 這是這是“完整式完整式”標(biāo)題。標(biāo)題。 綜合性總結(jié)一般都采用這種形式的標(biāo)題。綜合性總結(jié)一般都采用這種形式的標(biāo)題。A.公文式標(biāo)題公文式標(biāo)題a.單位名稱(chēng)時(shí)間事由文種單位名稱(chēng)時(shí)間事由文種 例：深圳市財(cái)政局例：深圳市財(cái)政局2004年工作總結(jié)年工作總結(jié)b.單位名稱(chēng)事由文種，或時(shí)間事由文種單位名稱(chēng)事由文種，或時(shí)間事由文種 例：海雅百貨公司創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)例：海雅百貨公司創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)c.事由文種事由文種B.雙標(biāo)題雙標(biāo)題正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心，副標(biāo)題一般用公文式標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心，副標(biāo)題一般用公文式標(biāo)題。 例：例：加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng)加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng)南方醫(yī)院惠

21、僑科精神南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)C.新聞式標(biāo)題新聞式標(biāo)題 標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)總結(jié)”字樣，但一看字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)。內(nèi)容就知道是總結(jié)。 例：例：一年來(lái)的談判及前途一年來(lái)的談判及前途、 走活三步棋，選好一把手走活三步棋，選好一把手 做高三階段的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，分做高三階段的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，分別采用以下三種標(biāo)題：別采用以下三種標(biāo)題：v公文式：公文式：XXX高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)v雙標(biāo)題式：雙標(biāo)題式：合理安排、勞逸結(jié)合合理安排、勞逸結(jié)合XXX高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)v新聞式：新聞式：談?wù)勎沂侨绾伟才鸥呷膶W(xué)習(xí)生活

22、談?wù)勎沂侨绾伟才鸥呷膶W(xué)習(xí)生活 2正正 文文(1)“三段式三段式”結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)， 即由工作概況、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、今后打算構(gòu)成。即由工作概況、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、今后打算構(gòu)成。 1) 工作概況。這是總結(jié)的開(kāi)頭部分。工作概況。這是總結(jié)的開(kāi)頭部分。 簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明總結(jié)所涉及的時(shí)間、背景、簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明總結(jié)所涉及的時(shí)間、背景、 任務(wù)、效果等。任務(wù)、效果等。 2) 經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。 其中做法與成績(jī)的說(shuō)明是基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的其中做法與成績(jī)的說(shuō)明是基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的總結(jié)是重心。總結(jié)是重心。 3) 存在問(wèn)題和今后打算。這是總結(jié)的結(jié)尾部分。存在問(wèn)題和今后打算。這是總結(jié)的結(jié)尾部分。(2) “兩段式兩段式”結(jié)構(gòu)，即情況加體會(huì)。結(jié)構(gòu)，

23、即情況加體會(huì)。先集中擺情況，包括基本情況先集中擺情況，包括基本情況；后；后集中談體會(huì)，包括經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、教訓(xùn)集中談體會(huì)，包括經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、教訓(xùn)的歸納以及對(duì)存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí)等。的歸納以及對(duì)存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí)等。(3) “階段式階段式”結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。根據(jù)工作發(fā)展過(guò)程中的幾個(gè)階段，按根據(jù)工作發(fā)展過(guò)程中的幾個(gè)階段，按時(shí)間先后分成幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě)。時(shí)間先后分成幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě)。每一部分對(duì)每個(gè)階段的工作，都要既每一部分對(duì)每個(gè)階段的工作，都要既講情況、做法，又講經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及存在講情況、做法，又講經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及存在問(wèn)題。問(wèn)題。(4) “總分式總分式”結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)首先概述總的情況，然后分若干項(xiàng)主要首先概述總的情況，然后分若干項(xiàng)主要工作一一進(jìn)

24、行總結(jié)。工作一一進(jìn)行總結(jié)。全面總結(jié)一般用這種寫(xiě)法。全面總結(jié)一般用這種寫(xiě)法。各部分對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)時(shí)，都要求各部分對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)時(shí)，都要求把做法、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等有機(jī)地結(jié)把做法、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等有機(jī)地結(jié)合在一起寫(xiě)。合在一起寫(xiě)。(5) “體會(huì)式體會(huì)式”結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)即以體會(huì)即以體會(huì)(而不是以工作本身而不是以工作本身)為中心來(lái)為中心來(lái)安排結(jié)構(gòu)。安排結(jié)構(gòu)。 3落款落款五、總結(jié)寫(xiě)作的注意問(wèn)題五、總結(jié)寫(xiě)作的注意問(wèn)題1 1要有新發(fā)現(xiàn)要有新發(fā)現(xiàn)歸納出過(guò)去沒(méi)有或與過(guò)去不同的東西來(lái)，歸納出過(guò)去沒(méi)有或與過(guò)去不同的東西來(lái)，不能老生常談。不能老生常談。千萬(wàn)不要漏掉好的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和好的材料。千萬(wàn)不要漏掉好的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和好的材料。2 2要找出帶有規(guī)律性的東西要找出帶有規(guī)律性的東西不能有了新發(fā)現(xiàn)就匆忙落筆，而應(yīng)當(dāng)找不能有了新發(fā)現(xiàn)就匆忙落筆，而應(yīng)當(dāng)找出其