當(dāng)一次主持人——口語交際

1、 主持人是節(jié)目和觀眾、聽眾主持人是節(jié)目和觀眾、聽眾之間的紐帶，是提高節(jié)目質(zhì)量的之間的紐帶，是提高節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵。朗讀知識短文關(guān)鍵。朗讀知識短文當(dāng)一次主當(dāng)一次主持人持人，說說怎樣才能成為一名，說說怎樣才能成為一名成功的主持。成功的主持。主持人的必殺技主持人的必殺技一、強烈的自信一、強烈的自信二、出眾的口才二、出眾的口才三、不同的風(fēng)格三、不同的風(fēng)格四、生動的串詞四、生動的串詞五、誠懇的態(tài)度五、誠懇的態(tài)度寫作訓(xùn)練：寫作訓(xùn)練：主持人的主持人的開場白開場白節(jié)目間的節(jié)目間的串聯(lián)詞串聯(lián)詞主持人的主持人的結(jié)束語結(jié)束語開場白的作用：交代主題，營造氣氛開場白的作用：交代主題，營造氣氛開場白的要求：面向受眾，緊扣主

2、題開場白的要求：面向受眾，緊扣主題 以情激情，富有文采以情激情，富有文采開場白的寫法：開場白的寫法： 稱呼問候稱呼問候+ +導(dǎo)入語言（寫景、抒情）導(dǎo)入語言（寫景、抒情）+ +活動主題活動主題+ +號召鼓動號召鼓動+ +字數(shù)要求字數(shù)要求當(dāng)堂練習(xí)：初二（）班將當(dāng)堂練習(xí)：初二（）班將召開召開“十四歲，我們邁開青春第十四歲，我們邁開青春第一步一步”主題班會，請你以主持人主題班會，請你以主持人的身份設(shè)計一段開場白。的身份設(shè)計一段開場白。開場白示例：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，開場白示例：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！懷著美好的憧憬，我們迎來了十四大家好！懷著美好的憧憬，我們迎來了十四歲。多少夢想之花等

3、著我們?nèi)ゲ蓴X！多少青歲。多少夢想之花等著我們?nèi)ゲ蓴X！多少青春之歌等著我們?nèi)プV寫！今天，我們歡聚一春之歌等著我們?nèi)プV寫！今天，我們歡聚一堂，共同分享這美麗的花季。初二（堂，共同分享這美麗的花季。初二（3）班）班“十四歲，我們邁開青春第一步十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會主題班會現(xiàn)在開始！現(xiàn)在開始！串聯(lián)詞的作用：聯(lián)系前后節(jié)目串聯(lián)詞的作用：聯(lián)系前后節(jié)目串聯(lián)詞的要求：承上啟下，簡潔優(yōu)美串聯(lián)詞的要求：承上啟下，簡潔優(yōu)美串聯(lián)詞的寫法：串聯(lián)詞的寫法： 引用原句引用原句+ +借題發(fā)揮借題發(fā)揮+ +播報節(jié)目播報節(jié)目 當(dāng)堂練習(xí)：有了夢想，人生當(dāng)堂練習(xí)：有了夢想，人生才精彩。為了激勵大家為夢想而才精彩。為了激勵

4、大家為夢想而努力，初二（努力，初二（3 3）班舉辦了一次）班舉辦了一次“夢想與人生夢想與人生”的藝術(shù)晚會。獨的藝術(shù)晚會。獨唱唱最初的夢想最初的夢想之后，就是舞之后，就是舞蹈蹈我的未來不是夢我的未來不是夢，請你為，請你為兩個節(jié)目之間寫一段串詞。兩個節(jié)目之間寫一段串詞。串聯(lián)詞示例：有了串聯(lián)詞示例：有了最初的夢想最初的夢想，人生就有了，人生就有了奮斗的動力。堅持心中的夢想，腳踏實地，奮斗的動力。堅持心中的夢想，腳踏實地，努力奮斗，迎接你的將是燦爛的明天。接下努力奮斗，迎接你的將是燦爛的明天。接下來請欣賞舞蹈來請欣賞舞蹈我的未來不是夢我的未來不是夢。結(jié)束語的作用：給活動畫上圓滿的句號結(jié)束語的作用：給活動畫上圓滿的句號結(jié)束語的要求：干凈利索，余味無窮結(jié)束語的要求：干凈利索，余味無窮結(jié)束語的寫法：結(jié)束語的寫法： 點題點題+ +祝愿祝愿 + +道別（道謝）道別（道謝）當(dāng)堂練習(xí)：初二（）班將當(dāng)堂練習(xí)：初二（）班將召開召開“十四歲，我們邁開青春第十四歲，我們邁開青春第一步一步”主題班會，請你以主持人主題班會，請你以主持人的身份設(shè)計一段結(jié)束語。的身份設(shè)計一段結(jié)束語。結(jié)束語示例：同學(xué)們，十四歲是人生的一結(jié)束語示例：同學(xué)們，十四歲是人生的一個轉(zhuǎn)折點，我們將由此邁入青年時代，漸個轉(zhuǎn)折點，我們將由此邁入青年時代，漸漸走向成熟。讓我們