地震來了怎么辦_第1頁
地震來了怎么辦_第2頁
地震來了怎么辦_第3頁
地震來了怎么辦_第4頁
地震來了怎么辦_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中國歷次大地震的死亡人數(shù):中國歷次大地震的死亡人數(shù):1966年,河北邢臺(tái)大地震,7.2級(jí),死亡人數(shù): 0.8萬人萬人 1970年,云南海通大地震,7.7級(jí),死亡人數(shù): 1.56萬萬人人 1973年,四川爐霍大地震,7.2級(jí),死亡人數(shù): 0.22萬人萬人 1975年,遼寧海城大地震,7.3級(jí),死亡人數(shù): 0.13萬人萬人 1976年,河北唐山大地震,7.6級(jí),死亡人數(shù): 24.2萬人萬人 2008年,四川汶川大地震,8.0級(jí),死亡人數(shù): 6.9萬人萬人 2010年,青海玉樹大地震,7.1級(jí),死亡人數(shù): 0.2萬人萬人 地震來了怎么辦地震來了怎么辦 授課人:路曉麗授課人:路曉麗 招遠(yuǎn)市龍馨學(xué)校招遠(yuǎn)

2、市龍馨學(xué)校1.地震是怎樣發(fā)生的?地震是怎樣發(fā)生的?2.地震發(fā)生前有什么預(yù)兆?地震發(fā)生前有什么預(yù)兆?3.日常生活中我們要做好哪些防日常生活中我們要做好哪些防震準(zhǔn)備?震準(zhǔn)備?4.地震來臨我們?cè)撛趺醋??地震來臨我們?cè)撛趺醋觯?我們地球的表面叫地殼,地我們地球的表面叫地殼,地殼不是靜止不動(dòng)的。它像一個(gè)頑殼不是靜止不動(dòng)的。它像一個(gè)頑皮的孩子,總是在不停地運(yùn)動(dòng)。皮的孩子,總是在不停地運(yùn)動(dòng)。如果它運(yùn)動(dòng)的力氣過猛,地殼上如果它運(yùn)動(dòng)的力氣過猛,地殼上的巖層經(jīng)受不住力的沖擊,就發(fā)的巖層經(jīng)受不住力的沖擊,就發(fā)生斷開,于是出現(xiàn)了地震。生斷開,于是出現(xiàn)了地震。 地震來臨前的預(yù)兆地震來臨前的預(yù)兆青蛙上路狗亂叫狗亂叫豬、馬

3、不進(jìn)圈豬、馬不進(jìn)圈地震預(yù)兆順口溜地震預(yù)兆順口溜 井水反常地震到井水反常地震到 井水是個(gè)寶, 前兆來得早。 無雨泉水渾, 天旱井水冒。 水位升降大, 翻花冒氣泡。 有的變顏色, 有的變味道。 天變雨要到, 水變地要鬧。 建立觀測(cè)網(wǎng), 異常快報(bào)告。 震前動(dòng)物早知曉震前動(dòng)物早知曉 陣前動(dòng)物有預(yù)兆, 群測(cè)群防很重要。 牛羊騾馬不進(jìn)圈, 老鼠搬家往外逃。 雞飛上樹豬亂拱, 鴨不下水狗狂咬。 冬眠蛇兒早出洞, 鴿子驚飛不回巢。 兔子豎耳蹦又撞, 魚兒驚慌水面跳。 家家戶戶西留心, 分析識(shí)別防范好。1.制定家庭防震計(jì)劃。2.檢查和加固住房,加固睡床。3.把牢固的家具下騰空,以備震時(shí)藏身。4.清理雜物,讓門口

4、、樓道暢通。5.把墻上的懸掛物取下來或固定住,防止掉下來傷人。6.把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。7.清理陽臺(tái),把花盆雜物從護(hù)墻上拿下來。8.固定高大家具,防止傾倒砸人。9.家具物品擺放做到“重在下,輕在上”。10.準(zhǔn)備好必要的防震物品、食品。11.進(jìn)行家庭防震演習(xí)。1617 提示:1、利用搜集的資料或參考課本40、41頁的內(nèi)容,小組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),交流。2、重點(diǎn)選定一處場(chǎng)景進(jìn)行研究、匯報(bào),比如家里,學(xué)校,公共場(chǎng)所等。3、完成小組記錄表。. ()組記錄表 我們研究的是在( )如何避震? 我們的研究成果是在( )避震時(shí),要注意: 1- 2.-3.-4.-5.-6.-在家里怎樣避震 家住平房的

5、人們,地震發(fā)生時(shí)應(yīng)盡量保護(hù)頭部,沖出房屋到空曠地帶。如果來不及,就在堅(jiān)固家具下暫時(shí)躲避,再伺機(jī)轉(zhuǎn)移到戶外。地震發(fā)生時(shí)不可采取的行為有:躲在房梁的下方,躲在窗戶邊或破窗而逃。 家住樓房的人們,震時(shí)應(yīng)躲到堅(jiān)固的桌下或床邊;或躲在低矮而堅(jiān)固的家具旁邊;或躲進(jìn)開間小、有支撐物的房間,如衛(wèi)生間、廚房和儲(chǔ)藏室等。注意迅速切斷電源和火源,千萬不要滯留在床上,千萬不能跳樓,不要到陽臺(tái)上去,不要到外墻邊或窗戶旁邊去,也不要乘坐電梯。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道;如果地震時(shí)在電梯里,應(yīng)盡快離開電梯。在學(xué)校怎樣避震在學(xué)校怎樣避震 不要向教室外面跑,應(yīng)迅不要向教室外面跑,應(yīng)迅速用書包護(hù)住頭部抱頭、速用書包護(hù)住頭部抱頭、閉

6、眼,躲在各自的課桌下,閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過后,在老師的指待地震過后,在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。 在操場(chǎng)室外時(shí),可原地不在操場(chǎng)室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。險(xiǎn)物。 千萬不要回到教室去。千萬不要回到教室去。在公共場(chǎng)所怎樣避震在公共場(chǎng)所怎樣避震 就地蹲下或趴在排椅下,避開就地蹲下或趴在排椅下,避開吊燈、電扇等懸掛物,保護(hù)好吊燈、電扇等懸掛物,保護(hù)好頭部;頭部; 千萬不要慌亂擁向出口,避開千萬不要慌亂擁向出口,避開人流的擁擠,避免被擠到墻或人流的擁擠,避免被擠到墻或柵欄處;柵欄處; 在商

7、場(chǎng)、書店、展覽館、地鐵在商場(chǎng)、書店、展覽館、地鐵等處應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)或柱子等處應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,遠(yuǎn)離玻璃櫥窗、柜臺(tái)或其他危遠(yuǎn)離玻璃櫥窗、柜臺(tái)或其他危險(xiǎn)物品;險(xiǎn)物品; 在行駛的電(汽)車內(nèi)要抓牢在行駛的電(汽)車內(nèi)要抓牢扶手,降低重心,躲在座位附扶手,降低重心,躲在座位附近。近。 同學(xué)們!地震了!同學(xué)們!地震了! 思考:如果沒有及時(shí)逃生被埋在廢墟中,我們應(yīng)該如果沒有及時(shí)逃生被埋在廢墟中,我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自救?怎樣進(jìn)行自救?應(yīng)先設(shè)法清除壓在頭部和胸部的物體,用毛巾或衣應(yīng)先設(shè)法清除壓在頭部和胸部的物體,用毛巾或衣服捂住口鼻,防止煙塵影響呼吸。設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)服捂住口鼻,防止煙塵影響呼吸。設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道,用造生存條件,等待救援。如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出求救信號(hào),盡可能石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出求救信號(hào),盡可能控制自己的情緒或閉目休息,保存體力,等待救援人員到控制自己的情緒或閉目休息,保存體力,等待救援人員到來。如果受傷,要想法包扎,避免流血過多。來。如果受傷,要想法包扎,避免流血過多。 能說說你本節(jié)課的收獲嗎?能說說你本節(jié)課的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論