模塊一_機(jī)構(gòu)的組成和機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖_第1頁
模塊一_機(jī)構(gòu)的組成和機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖_第2頁
模塊一_機(jī)構(gòu)的組成和機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖_第3頁
模塊一_機(jī)構(gòu)的組成和機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖_第4頁
模塊一_機(jī)構(gòu)的組成和機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、模塊一模塊一 機(jī)構(gòu)的組成機(jī)構(gòu)的組成和機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖和機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖主講 覃菊梅課件制作 覃菊梅 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰主要內(nèi)容主要內(nèi)容 課題一 機(jī)構(gòu)的組成 課題二 機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰課題一課題一 機(jī)構(gòu)的組成機(jī)構(gòu)的組成知識(shí)點(diǎn)v運(yùn)動(dòng)副的概念及分類v機(jī)構(gòu)的組成要素技能點(diǎn)v掌握分析機(jī)構(gòu)的方法,學(xué)會(huì)分析機(jī)構(gòu)的組成。 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰【課題引入【課題引入】1132e 如圖所示為一典型的凸輪機(jī)構(gòu),試分析該機(jī)構(gòu)由那幾個(gè)構(gòu)件組成,各構(gòu)件間是怎樣連接的。其工作原理如何?!菊n題分析【課題分析】 要正確分析該機(jī)構(gòu)的組成及工作原理,必須首先了解機(jī)構(gòu)的組成要素,了解構(gòu)件及運(yùn)動(dòng)副

2、的分類。 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰一、運(yùn)動(dòng)副及其分類 1、運(yùn)動(dòng)副運(yùn)動(dòng)副 兩構(gòu)件直接接觸組成的可動(dòng)連接。其特點(diǎn)是既限制兩構(gòu)件之間的某些相對(duì)運(yùn)動(dòng),又允許有另一些相對(duì)運(yùn)動(dòng)?!鞠嚓P(guān)知識(shí)【相關(guān)知識(shí)】 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰運(yùn)動(dòng)副低副高副轉(zhuǎn)動(dòng)副移動(dòng)副螺旋副點(diǎn)接觸線接觸2 2、運(yùn)動(dòng)副的分類、運(yùn)動(dòng)副的分類 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰l 轉(zhuǎn)動(dòng)副轉(zhuǎn)動(dòng)副:兩構(gòu)件間只能產(chǎn)生相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng) 的運(yùn)動(dòng)副。又稱回轉(zhuǎn)副回轉(zhuǎn)副或鉸鏈鉸鏈。l 移動(dòng)副移動(dòng)副:兩構(gòu)件間只能產(chǎn)生相對(duì)移動(dòng) 的運(yùn)動(dòng)副。l 螺旋副螺旋副:兩構(gòu)件間只能產(chǎn)生相對(duì)螺旋 傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)副。 (1 1)低副)低副是指兩構(gòu)件以面接觸組成的運(yùn)動(dòng)副。低副可分為: 菏

3、澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰(2) 高副高副是指兩構(gòu)件通過點(diǎn)或線接觸組成的運(yùn)動(dòng)副。凸輪副齒輪副 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰二、機(jī)構(gòu)的組成二、機(jī)構(gòu)的組成 機(jī)構(gòu)是由若干構(gòu)件通過若干運(yùn)動(dòng)副組合在一起的 。其組成要素為:構(gòu)件和運(yùn)動(dòng)副。 機(jī)構(gòu)中的構(gòu)件按其運(yùn)動(dòng)性質(zhì)可分為三類: 機(jī)架機(jī)架 :機(jī)架是機(jī)構(gòu)中視作固定不動(dòng)的構(gòu)件,它用來支承其它可動(dòng)構(gòu)件。例如各種機(jī)床的床身是機(jī)架,它支承著軸、齒輪等活動(dòng)構(gòu)件。 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰原動(dòng)件原動(dòng)件 :已給定運(yùn)動(dòng)規(guī)律的活動(dòng)構(gòu)件,即直接接受能源或最先接受能源作用有驅(qū)動(dòng)力或力矩的構(gòu)件。例如柴油機(jī)中的活塞。它的運(yùn)動(dòng)是外界輸入的,因此又稱為輸入構(gòu)件。 從動(dòng)件從動(dòng)件:機(jī)

4、構(gòu)中隨著原動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)的其他活動(dòng)構(gòu)件。如柴油機(jī)中的連桿、曲軸、齒輪等都是從動(dòng)件。當(dāng)從動(dòng)件輸出運(yùn)動(dòng)或?qū)崿F(xiàn)機(jī)構(gòu)的功能時(shí),便稱其為執(zhí)行件。 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰【課題落實(shí)【課題落實(shí)】1132e45 該凸輪機(jī)構(gòu)主要由凸輪1 、從動(dòng)件2和機(jī)架3組成。滾子5的作用是為了減少從動(dòng)件2和凸輪1之間的摩擦力。彈簧4的作用是使?jié)L子5與凸輪1在機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)時(shí)始終保持接觸。 凸輪1與機(jī)架3通過轉(zhuǎn)動(dòng)副相連;凸輪1與滾子5通過凸輪副(高副)相連;滾子5與從動(dòng)件2通過轉(zhuǎn)動(dòng)副連接;從動(dòng)件2與機(jī)架通過移動(dòng)副連接。 當(dāng)凸輪1繞回轉(zhuǎn)軸以角速度1逆時(shí)針回轉(zhuǎn)時(shí),從動(dòng)件2沿機(jī)架導(dǎo)軌作往復(fù)移動(dòng)。 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰【

5、思考與練習(xí)【思考與練習(xí)】1.了解機(jī)構(gòu)的組成要素。2.了解運(yùn)動(dòng)副的分類。3.了解構(gòu)件的類型。 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰課題二課題二 機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖知識(shí)點(diǎn)v構(gòu)件及運(yùn)動(dòng)副的表示符號(hào)v機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制步驟技能點(diǎn)v學(xué)會(huì)繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的方法 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰【課題引入【課題引入】 試?yán)L制圖示鄂式破碎機(jī)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖?!菊n題分析【課題分析】 要繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖,首先要對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析,了解機(jī)構(gòu)的組成要素,明確構(gòu)件及運(yùn)動(dòng)副的表示符號(hào),熟悉繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的方法及步驟。 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰 一、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的概念 在研究機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)時(shí),為了便于分析,常常瞥開它們的復(fù)雜外形及

6、具體構(gòu)造,僅用簡(jiǎn)單的符號(hào)和線條表示,并按一定的比例定出各運(yùn)動(dòng)副及構(gòu)件的位置,這種簡(jiǎn)明表示機(jī)構(gòu)各構(gòu)件之間相對(duì)運(yùn)動(dòng)關(guān)系的圖形稱為機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。 有時(shí)只是為了表明機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)狀況, 不要求嚴(yán)格地按比例而繪制的簡(jiǎn)圖稱為機(jī)構(gòu)示意圖。機(jī)構(gòu)示意圖?!鞠嚓P(guān)知識(shí)【相關(guān)知識(shí)】 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰常用機(jī)構(gòu)構(gòu)件、運(yùn)動(dòng)副表示符號(hào) 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰 二、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖繪制二、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖繪制u 分析機(jī)構(gòu),觀察相對(duì)運(yùn)動(dòng);u 找出所有的構(gòu)件與運(yùn)動(dòng)副;u 選擇合理的位置,即能充分反映機(jī)構(gòu)的特性;u 確定比例尺;u 用規(guī)定的符號(hào)和線條繪制成簡(jiǎn)圖。(從原動(dòng)件開始畫) 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰1 1、繪制鄂式破碎機(jī)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖、繪制鄂式破碎機(jī)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖【課題落實(shí)【課題落實(shí)】 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰2、繪制偏心輪機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖、繪制偏心輪機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰 1、繪制牛頭刨床機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖【思考與練習(xí)【思考與練習(xí)】 菏澤工業(yè)學(xué)校機(jī)制教研組 陳登峰2 2、繪制十字滑塊聯(lián)軸節(jié)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖、繪制十字滑塊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論