第4章 代數(shù)式 專題分類訓練四 絕對值的應用ppt課件_第1頁
第4章 代數(shù)式 專題分類訓練四 絕對值的應用ppt課件_第2頁
第4章 代數(shù)式 專題分類訓練四 絕對值的應用ppt課件_第3頁
第4章 代數(shù)式 專題分類訓練四 絕對值的應用ppt課件_第4頁
第4章 代數(shù)式 專題分類訓練四 絕對值的應用ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精彩練習精彩練習 七年級七年級 數(shù)學數(shù)學第第4章代數(shù)式章代數(shù)式專題分類訓練四絕對值的運用見B本33頁絕對值的非負性絕對值的非負性類型1第 3 頁絕對值的非負性【例【例2】 當當1x4時,化簡:時,化簡:|x1|2|x4|x4|.解:原式解:原式(x1)2(4x)(x4)x182xx42x11【變式】【變式】 當當1x2時,化簡時,化簡|x1|x2|.解:解:1x2,x10,x20|x1|x2|x1(2x)x12x3絕對值的化簡絕對值的化簡類型2 跟跟 蹤蹤 訓訓 練練BCCB第 6 頁跟蹤訓練5設設x是實數(shù),以下關(guān)于是實數(shù),以下關(guān)于|x1|x1|的四個結(jié)論中正確的選項是的四個結(jié)論中正確的選項是

2、( )A. 沒有最小值沒有最小值B只需一個只需一個x使它得到最小值使它得到最小值C有有限多個有有限多個x(不只一個不只一個)使它得到最小值使它得到最小值D無窮多個無窮多個x使它得到最小值使它得到最小值D【解析】原問題可轉(zhuǎn)化為求【解析】原問題可轉(zhuǎn)化為求x取哪些值時,數(shù)軸上點取哪些值時,數(shù)軸上點x到點到點1與點與點1的間隔之和為最小從數(shù)軸上可知,的間隔之和為最小從數(shù)軸上可知,在在11之間的任一點之間的任一點x到點到點1與點與點1的間隔之和均的間隔之和均為為2;在;在11之外的點之外的點x 到點到點1與點與點1的間隔之和均大于的間隔之和均大于2,所以函數(shù),所以函數(shù)y|x1|x1|,當,當1x1時,獲得最小值時,獲得最小值2,應選,應選D.第 7 頁跟蹤訓練100

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論