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文檔簡介
1、成龍成章中學2015年寒假綜合實踐活動方案為進一步讓學生走進社會,了解社會,體驗生活,豐富閱歷,積累經驗,大力提高我校學生綜合實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生全面而有個性的發(fā)展,根據初中新課程有關初中生綜合實踐活動課程的要求,在今年寒假組織我校學生開展中學生寒假綜合實踐活動。一、主要內容(D D“年俗年韻年文化”社會調查:春節(jié)期間有許多傳統(tǒng)習俗,如辭年、守歲、祭祖、穿新衣、貼春聯、放爆竹、拜年、吃年夜飯等,這些傳統(tǒng)習俗都屬于春節(jié)文化。請你利用寒假假期,深入農村、企業(yè)、社區(qū),進行實地調查,全面了解當地的經濟、政治、文化、歷史、風俗等各方面的真實情況,通過調查、訪談等形式寫一篇關于地方春節(jié)文化等內容的
2、論文或調查記錄;活動時間不少于3 3 天。學校推薦題目(任選一項):1 1、假期中學生自主學習情況調查分析2 2、關于春節(jié)、元宵節(jié)民風民俗的調查研究;關于春聯、節(jié)日美食的調查研究;3 3、關于生活節(jié)能狀況調查研究4 4、關于中學生壓歲錢數量及用途的調查研究;5 5、對家鄉(xiāng)的變化的調查,以及家鄉(xiāng)變化對你的影響。(山川、河流、房屋、人口、經濟收入、村民文化水平)6 6、中學生使用網絡情況的調查;(2 2) “愛我家鄉(xiāng)、學會感恩“社會實踐社區(qū)是開展綜合實踐活動的重要陣地, 學會感恩是中華民族的傳統(tǒng)道德行為準則, 請同學們根據所居住社區(qū)的實際情況,選擇開展“社區(qū)志愿者”活動,幫助本社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生,慰
3、問幫助孤寡老人或殘疾人,利用寒假為終日辛勞的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽盡一份孝心,如:買菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生等家務勞動。以此培養(yǎng)自己的勞動習慣、勞動觀念,樹立“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的觀念,并把勞動的過程和感受記錄下來。本學期寒假社區(qū)服務時間不得少于 3 3 個工作日。1 1、利用假期拿出實際行動,向愛我們的人感恩;2 2、敬老愛老,幫困助殘活動,拜訪長輩,老人。3 3、學做一些家務或學會 1 1N N 種生活技能,你的想法如何?(例如:洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、拾柴禾、處理家庭事物等)4 4、對贍養(yǎng)老人典范走訪,對孤殘人員的扶助。(3 3) “好書伴我過春節(jié)”讀書活動書籍是人類寶貴的精
4、神財富,“是人類進步的階梯”。讀書可以擴充知識,讀書可以陶冶性情,讀書可以提升品位,讀書是傳承民族文化的有效途徑,是汲取經典文化的良好學習方式,從而可以豐富我們的精神世界,培養(yǎng)我們的審美情趣,幫助我們形成正確的人生觀,價值觀。1 1. .學生寒假讀書書目分必讀書目和自選書目。必讀書目:由語文教師和班主任根據以班級實際向學生推薦如(鋼鐵是怎樣煉成的、魯濱遜漂流記、格列佛游記、繁星.春水、朝花夕拾、西游記、水滸傳、駱駝祥子、名人傳、童年等)。自選書目:根據實際情況,學生自行選擇感興趣的課外書籍進行閱讀。2 2.開展“推薦愛你一本好書”活動,每位同學根據自己的閱讀情況,向自己的同學至少推薦一本值的閱
5、讀的好書。3 3 .語文教師和班主任推薦的書為必讀書,必須精讀,讀完后,每位學生寫一篇不少于 600600 字的讀書心得。4 4.寒假讀書為學生必做作業(yè),由語文老師講要求,班主任強調,在家長的監(jiān)督下完成。5 5 .下學期將圍繞讀書活動舉行檢查評比活動。 每班推薦 5 5 篇讀書心得參加年級評比, 評出一二三等獎,一等獎作品并展出。二、活動要求:6 6 、 “年俗年韻年文化”社會調查、 “愛我家鄉(xiāng)、 學會感恩“社會實踐任選一項; “好書伴我過春節(jié)”讀書活動為必選項目。7 7、具體要求:“年俗年韻年文化社會調杳和“愛我家鄉(xiāng)、學會感恩“社會實踐要有調查記錄表和照片(5 5 寸或 6 6 寸);“好書
6、伴我過春節(jié)”讀書活動要有 600字以上的讀書心得,紙張大小為 A4A4。8 8 、溫馨提示:學生所有外出的實踐活動必須有家長陪同,祝家長與孩子們共同度過一個平安、快樂、有意義的寒假。9 9、新學期開學后,各班對學生假期間的活動情況進行檢查,對學生作品進行收集整理,組織好評價后,以年級部為單位,將作業(yè)交到年級部長處,每班評選 5 5 件優(yōu)秀作品,再統(tǒng)一交到學生處,學校將進行校級評選與表彰。四、結果評比1010各班級應對學生的活動開展情況進行評估,將評估結果計入學生養(yǎng)成教育評價當中。2 2、學校分別設一、二、三等獎,另設優(yōu)秀組織獎。評比結果納入班級月評考核。成龍成章中學年元月 2222 日20132013成龍成章中學學生寒假社會實踐活動情況記錄表活動主題指導人活動時間第次活動地點動內容目的(解決什么問題)形式(小組討論、訪問專家、實驗查閱資料、調查、實地測量等)過程結果(得到什么結論,
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