教科版2022六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷(I)卷

1、教科版2022六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷（I）卷姓名：班級(jí):成績(jī):第3頁(yè)共11頁(yè)小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!積累與運(yùn)用（40分）（共9題；共40分）1. （8分）分清這些字，分別組詞。反由般值夫板宙搬植失2. （4分）小小書(shū)法家（看拼音，寫(xiě)漢字）wudi axu e3. （4分）從課文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空，并給所填的字選擇正確的解釋。萬(wàn)更新A.哺乳動(dòng)物，是陸地上現(xiàn)存最大的動(dòng)物;B.形狀，樣子C.模仿，仿效。燈結(jié)彩A.分開(kāi)，展開(kāi)B.看，望C.陳設(shè)，鋪排。4. （8分）下列劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他們也只是奇怪地互相望了一眼，又繼續(xù)吃起來(lái)。B

2、.電影結(jié)束了，小明陸續(xù)回到了家里。C.白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。5. （2分）（2018五下龍崗期末）下列句子中劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.校園里的花開(kāi)得很旺，婢紫嫣紅，滿園芬芳。B.劉姥姥的這一袋大米，猶如雪中送炭，解決了我們斷炊的問(wèn)題。C.小明表示要改過(guò)自新，每個(gè)人都嚴(yán)陣以待他的實(shí)際行動(dòng)。6. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.用盡全身氣力把手榴彈扔向敵人。B.五個(gè)戰(zhàn)士雖然痛擊追上來(lái)的敵人，但是有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。C.五位戰(zhàn)士居高臨下，陸續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。D.阿三愁得兩只眼睛起了霧，看東西不清楚。7. （2分）下列作品、作家、國(guó)別對(duì)應(yīng)正確

3、的一組是（）A.魯濱遜漂流記一一馬克吐溫一一美國(guó)B.湯姆索亞歷險(xiǎn)記一一笛福一一英國(guó)C.騎鵝旅行記一一塞爾瑪拉格洛芙一一瑞典8. （2分）（2020四下古冶期末）下面作品和作者搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.天窗矛盾B.“諾曼底號(hào)"遇難記一一雨果C.海上日出一一老舍D.綠艾青9. （8.0分）日積月累。（1） 畢竟西湖六月中，。(2)窗含西嶺千秋雪,(3)讀了“春天播種下一粒種子，到了秋天就可以收獲很多的糧食”，你想到了詩(shī)句：閱讀與理解(30分)(共3題；共58分)10. (14.0分)(2014深圳模擬)閱讀下文，回答問(wèn)題敬愛(ài)的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的(心血和汗

4、水血汗)；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨(huihui是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書(shū)館，查閱資料日夜操勞.您的額頭上已爬滿了皺紋粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕(q1nqing)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋!在這離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲；我們要把(火花)一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，

5、讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾(ch1zhi)熱的心跳。(1)選擇括號(hào)內(nèi)正確的答案您的(心血和汗水血汗)教誨(huihui)年輕(qInqing)(火花)一樣熾(chizhi)熱(2)給空白部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)日夜操勞您的額頭上已爬滿了皺紋粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)(3)讀文中劃線的部分，你想到了哪些成語(yǔ):(4)仿照文中的句式，將文中省略號(hào)省略的內(nèi)容寫(xiě)具體，至少寫(xiě)2句。(5) “在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(6)教學(xué)前一段，在學(xué)生理解感悟后進(jìn)行感情朗讀時(shí)，教師作適當(dāng)渲染，可預(yù)設(shè)導(dǎo)語(yǔ)如下:11. (14.0分)(2019六上官渡期末)閱讀理解衣服的演變?nèi)祟?lèi)

6、究竟是什么時(shí)候開(kāi)始穿衣服的，歷史上已無(wú)法考證，只能推測(cè)：遠(yuǎn)古時(shí)代的人類(lèi)在偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)物的毛皮相當(dāng)柔軟，而且具有保暖的功能，于是在天氣寒冷的時(shí)候，就把獸皮披在身上。后來(lái)，他們又用獸骨做成針，利用獸皮或是動(dòng)物的筋做線，把一塊塊的獸皮縫合起來(lái)，這就是人類(lèi)最早的“衣服”了。到了夏天，古代的人類(lèi)就將樹(shù)葉、野草纏繞在身上，當(dāng)作“衣服”。但是，樹(shù)葉和野草容易枯萎，人們便開(kāi)始尋找替代品。首先是將葛藤類(lèi)的植物編結(jié)成網(wǎng)，“穿”在身上；之后，人們發(fā)現(xiàn)這些植物的莖或皮可以撕得更細(xì)，于是編了更細(xì)密的“衣服”，而且韌度也增加了。人類(lèi)自從開(kāi)始畜養(yǎng)一些動(dòng)物，例如羊、兔等后，發(fā)現(xiàn)它們身上的毛較長(zhǎng)，不但柔軟而且溫暖，

7、于是便用來(lái)作為毛紡織品的主要原料，最常見(jiàn)的毛是綿羊毛。羊毛剪下來(lái)以后，首先分出等級(jí)，洗滌、梳理、紡紗之后，就成了一匹匹的毛布。A.這種利用動(dòng)物纖維做出來(lái)的紡織品，就叫“毛紡織品”。除了植物性纖維和動(dòng)物性纖維之外，還有沒(méi)有其他的纖維呢？當(dāng)然有。現(xiàn)代的科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：用石油、煤等物質(zhì)，經(jīng)由化學(xué)方法可以合成各種人造纖維。B.例如用石油化學(xué)制品所制成的纖維有尼龍、聚酯、亞克力和石蠟。你也許還不知道，由樹(shù)木或木材工業(yè)的廢棄物產(chǎn)生的木質(zhì)紙漿，也可以制造出人造絲和醋酸纖維呢！人造纖維的優(yōu)點(diǎn)就是更強(qiáng)韌，更具有彈性，我們的襪子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纖維制成的；如果再加入特殊材料，還可以制成有特殊用途

8、的衣服。如潛水服，穿上它可以防止人潛水時(shí)體溫散失過(guò)快，造成失溫，同時(shí)也能保護(hù)潛水員免受礁石或有害動(dòng)物、植物的傷害。(1)閱讀短文我知道構(gòu)成“布”的基本單位是纖維，它可以分成、和三種(按短文的介紹順序?qū)?，其中第三種的優(yōu)點(diǎn)是。(2)文中畫(huà)線的AB兩個(gè)句子，分別運(yùn)用了和的說(shuō)明方法。(3)第自然段中下劃線的3個(gè)詞語(yǔ)在整句話中的作用是。(4)針對(duì)下面具體的閱讀任務(wù)，閱讀方法選擇不正確的是()。A.查找建筑發(fā)展資料的李剛看了開(kāi)頭就知道這篇文章與他的目的沒(méi)關(guān)系。B.王悅想了解毛紡織品的制作過(guò)程，要細(xì)讀第自然段。C.下周的科普小課堂上，呂峰想介紹一些關(guān)于人造纖維的知識(shí)，他必須把本文逐字逐句地讀明白。D.想了

9、解古代制衣方法的張玲，對(duì)第自然段大致瀏覽一下就可以了。(5)請(qǐng)你展開(kāi)想象，仿照文中畫(huà)橫線的句子，寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)的衣服。第4頁(yè)共11頁(yè)12. （30分）生活中的經(jīng)歷一切，都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)?；驎晨臁⒒蚋袆?dòng)、或盼望、或憤怒、或愧疚、或忐忑不安等等。你有過(guò)這種感受嗎？選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情,然后理清思路寫(xiě)下來(lái)。要求：語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，感情真實(shí)。如果在事情發(fā)展的過(guò)程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫(xiě)清楚。不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名，字?jǐn)?shù)在450字以上。第11頁(yè)共11頁(yè)儂 日出 一版值日 夫人 音版遨豪答案：2-1、【第1空】如

10、 【第2空】埃 胤空 SW空闌1卷5空】第（®6J 削參考答案積累與運(yùn)用（40分）（共9題；共40分）【痂空】【第3空】【第5空】【第5空】【第了空】【第g空】【第q空】答案：1-1、考點(diǎn)：三二老占.料音；覦沒(méi)有旌>vA解析：后方勿與匆要區(qū)分開(kāi)來(lái)記，鋼比如多r點(diǎn)；埃與挨為同音字，遣為廣16旁不懈；暈要與葷字區(qū)分開(kāi)；塔：松軟的±1可耕之地：土塌汨幾«±.這泡限七堂學(xué)生對(duì)謨文中不認(rèn)識(shí)字的m學(xué)生在請(qǐng)課文的時(shí)1題違s啕萼不認(rèn)懈宇（就不灌回善這道問(wèn)相了.【點(diǎn)怦】爵澄學(xué)生學(xué)習(xí)拼春的興彝提高學(xué)生/確認(rèn)語(yǔ)拼音的能力.答案：3-1、第1空】象.B【第2空】張1c多占

11、.1緋的春節(jié)：字形：字義解析:【分析】考查i陽(yáng)成語(yǔ)及1幄稱(chēng)所填的字r只要平時(shí)注意枳累和識(shí)記r徵起來(lái)就不也書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、附近字的區(qū)別r要依據(jù)詞語(yǔ)的息.萬(wàn)維更新：形狀，樣子.gg夢(mèng)丁箔品：陳設(shè)r廂機(jī)點(diǎn)例主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成粕素嫻的好習(xí)愜除攤立的理解成語(yǔ)的章EL學(xué)生面9%常強(qiáng)文,iR記桀用而諳，?蠹詞匚答案：4-1、B考點(diǎn)：詞義解析：【分析】本聒¥»髓的運(yùn)用，學(xué)生要明耐海的意思及用法,在具體港境中體會(huì)詞語(yǔ)值用的曰嶼S.詞語(yǔ)在句中要住諼言表達(dá)更準(zhǔn)確，筒盾，賽和句子所表達(dá)的序情包彩相T,甌-wr表示有先有后,時(shí)斷時(shí)苑與對(duì)應(yīng)的港好不符.故薯建為：B【詠芹】在平時(shí)的蕓習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成現(xiàn)冠使用

12、漢諾言文字的習(xí),不若啰*«1跑法所事，并注惠積累.積累F»JG的近義詞.易錯(cuò)詞，注JS區(qū)分近義詞中不同曲ft的合立.的就WSE諾靖分析酈個(gè)更管適;至3&$1罡在圜讀中培養(yǎng)諾摩，注患面得伯用的遙值.老占.詞義：成語(yǔ)> vA 解析:分忻本罡考查詞語(yǔ)的運(yùn)用.學(xué)生要明碉詞語(yǔ)的意思及用法-在具體宿墉中體會(huì)同語(yǔ)使用的正確與否,詞語(yǔ)在句中要回吾言出壽智種花朵妍超美麗.與對(duì)應(yīng)的遇境相符.玉達(dá)更淮彘,荷活塞和句子所弄住吃密情隹彩相一弦.A®電工史送ar在下雪王給人送我職坨*81am需時(shí)給以物質(zhì)上或咯稗上的將耽與對(duì)應(yīng)的圈境播蛻c0一產(chǎn)除直.指做好無(wú)分戰(zhàn)斗芭餐r等博谷數(shù)人

13、.與對(duì)應(yīng)的遴境不符京怦在平時(shí)的真習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成建范便用雙語(yǔ)離文手的習(xí)慣，不要幡一些媒體的*用法廂臭導(dǎo)，并注重枳累.機(jī)雙一些常見(jiàn)的近義調(diào).易福詞,注意區(qū)分近義同申不同閡廉的合&r的地時(shí)幅第孟w,忻5個(gè)更白造：更重si的是在閱度中培養(yǎng)肖修，注室遺露使用的t普侑.答案：6-1、考點(diǎn)：聯(lián)病句解析:【分析】修改病篇，播時(shí)一句有語(yǔ)病的句子呻除改J使其不改變泵專(zhuān)，句子更通戢,有一定條理.常見(jiàn)的朝句有以下幾種情況火成分域舉；瞬后矛盾；C用詞不當(dāng)i閑質(zhì)咄注搭配不當(dāng)；I%;任員：G不自遂輯；H旬式雜修;序意不明等.A:缺主誨t句若加馬寶玉-B:關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)借用,把“里然、但是”改為.不僅，還二C：用詞不當(dāng)，把“陸

14、續(xù)一改為“埴續(xù)”.D：正福故菩意為:DE京叼怫設(shè)防句是一般后能以幡，可以攫音將言聶達(dá)能力.分忻判折能力.注意句子的赭因.CM旬的署對(duì)淀下甌答案：7-1、C考點(diǎn)：文字文化有A解析：【分析】文學(xué)常識(shí)的信息點(diǎn)產(chǎn)；作者名（字.號(hào)匕稱(chēng)調(diào).生活時(shí)代.作品名、體栽.書(shū)中人物、主要懵節(jié).作品主臉風(fēng)格等，閏道作品時(shí)要注意記憶.根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的爵富.A:曾度珍焉旅記苗福英國(guó)H；湯姆索亞歷磴記>馬克吐熱美國(guó)C:正確故答室為：C【點(diǎn)好】主音者董學(xué)生對(duì)5：化常識(shí)的碧霞r要求學(xué)生平時(shí)備記多4P素.答案：8-1、l老占.N字文化不>vA解析:【分析】文學(xué)雄設(shè)的信凰鎮(zhèn)有:作餐名（字.后匕稱(chēng)涸.生活時(shí)代.作

15、品名、體1般書(shū)中人物.主要情節(jié).作品主通及風(fēng)?；?皓，同讀作品時(shí)要注意記憶，根相身道的要求作出相應(yīng)的鼻書(shū)AB.DM.C錯(cuò)i比有上日出一巴金故誓至為：C【忘戶(hù)】主要考查學(xué)生先位化常識(shí)的笨提r要求學(xué)生平時(shí)奔記哥枳累.答案：9-1、【第1空】風(fēng)價(jià)與四時(shí)同答案：9-2、【第1空】門(mén)泊于:月中船答案：9-3、【輦1空】吊4T翼【第2空】秋也5S7考點(diǎn)：話文朗慎.默寫(xiě).翻譯閱讀與理解（30分）（共3題；共58分）答案：10-1、【第1空】【第2空】【第拄】修4空】【第5空】心血和弁水huiqing火chi答案：10-2、聞空,【第2空】； 【筑3空】 【第旬.答案：10-3、【第I空】率先垂范B2$以好則

16、【第3空】身先士卒考占.國(guó)音：成諾：標(biāo)息利號(hào)：記戴文t7八、解析:【分忻】(i)fee明天.賽伯堂iw的原文金及字音的造里.解答本題,離要回函課文的內(nèi)答,部信第臺(tái)前后句進(jìn)行卜先慎空即可.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中.我tn一定疊家矮寫(xiě)說(shuō)調(diào)文內(nèi)容,在群在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)隔地寫(xiě)出正逢蓄嶷；變卡學(xué)生首先典讀準(zhǔn)詞語(yǔ),稔后根據(jù)漢字選撞正逢的環(huán)節(jié)即可.(2)壽邂主要考苴對(duì)麻點(diǎn)存巖的運(yùn)用熊力.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)旨的符號(hào)，是書(shū)面詔的有機(jī)組成邰分，用來(lái)衰示停演旺a艮同語(yǔ)的mis和作用.加逗號(hào)：句子內(nèi)部主詔與癡&之間如需停頓，用退號(hào)；句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需修班，用逗號(hào)；句子內(nèi)群陸諾后邊如需停頓用15號(hào)；品句

17、內(nèi)3分句之間的惇頓f除了肓?xí)r要用分號(hào)外，都要用逗號(hào).QW：表示TJ送品了之后的摩般.(3)寫(xiě)告育逵小惠助是：以自己的言行為我們樹(shù)立了I*樣的成語(yǔ)，成語(yǔ)：是我國(guó)漢字語(yǔ)x詞匯中一部分定型的詞坦或短句.成眸后定的婚構(gòu)形式和畫(huà)定的說(shuō)法，費(fèi)示一定的堂義，在語(yǔ)句中是作為一的.而痛育很大一SS分是從古代后承汨用下來(lái)的,在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢譜.I&)是箝匍掰IT壕加舞等假日，J叫“活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組尚小發(fā)明利用星期天跑圖書(shū)ter直閱同相己夜席芽，用福，句話可分析出管&號(hào)省崎昱者師為箕腐假日小隊(duì)”活動(dòng)所做的工作如r圮錄配星：檸國(guó)信息等喜意不唯(5)李超主姿者查對(duì)句子意惠的理與

18、劭.解答本金費(fèi)熟讀文章.理解文章的主要內(nèi)容以及作者良變表達(dá)什么樣的思想覆情,然后再根據(jù)拒目要求進(jìn)行對(duì)個(gè)別向子理#鞫慚.(6)同學(xué)內(nèi)即埼軍業(yè),梆們白戀?lài)?guó)校嗎？昌戀亳師嗎？理以想樣的行動(dòng)來(lái)露效用技和老癡同竽們r(jià)不久你們就褰小業(yè)了r阿T第告別美00的幽r告別明夕相處的同學(xué)，大事有什么康想呢？作者出今里業(yè)時(shí)SH跖千，曲含意情地寫(xiě)下了明天.我們畢業(yè).大事也說(shuō)F自己的盛怨.【布濘】丁日_要等互工不茸大三工:理解運(yùn)用能力.閱讀宜童是從整體到部分再到學(xué)痔,即初讀:了薛大意再理解字畫(huà).讀懂岳父工,給文章方段和歸納質(zhì)受r最后回到文章后,整傀上來(lái)r避而抓住文章的主要內(nèi)容r開(kāi)微括中心思想.兩舌宜富的主要網(wǎng)春r就是要搞清是全文主要講的是什么.只有用隹口體霽目從黨中進(jìn)行僖導(dǎo)而選至建了文堂的主要內(nèi)答r才能正晴箍會(huì)玄自的中心思?jí)?【第1空】植物性纖嗨【笫2空】加大性纖維【第控】A1酯驗(yàn)【就隹】更號(hào)韌r配具有*性考占.說(shuō)明忘> vA 解析:【分析】(1)考苴時(shí)融內(nèi)容的理修能力.解答時(shí)要聲著問(wèn)巽快速潦r克課立內(nèi)琴,登定相關(guān)信息所埴的范圍P國(guó)按要求找到標(biāo).(2)這是對(duì)說(shuō)羽立說(shuō)方法的考克.事生應(yīng)了