2019年陜西省中考語(yǔ)文試題與答案

1、2019年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷一、積累和運(yùn)用（共6小題，計(jì)17分）)(2 分)1、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是A.楹聯(lián)（y f ng）追溯（shu o ）簇新 （c u ）扣人心弦（xi a n）*B.婆娑（su。）懲戒（ch 6 ng）戳穿 （chu o ）凜然生畏（l i ng）*C.嗔怒（ch e n）愜意（qi 6 ）瑰寶 （gu I ）孜孜不倦（z i ）*D.召喚（zh a o）山巒（lu a n）殺U那 （sh a ）侃侃而談（k&n）*2.下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（）（2分）A.崇高臘燭消聲匿跡長(zhǎng)途跋涉B.馴良混淆豐功偉績(jī)扶搖直

2、上C.薈萃祭祀隱天敝目通宵達(dá)旦D.雄辨際遇束手無(wú)策分廷抗禮3 .請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選由一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。（2分）（1）平凡孕育偉大，勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，讓一切勞動(dòng)與創(chuàng)新的活力竟相迸射 迸發(fā) 進(jìn)濺），讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。（2）器成還須久為功，卓越從來(lái)都不是速成的，（ 齊心協(xié)力 堅(jiān)定不移持之以恒）才是關(guān)鍵。愿年輕人都能沉心靜氣, 積蓄力量，靜待花開(kāi)。4 .經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。在第（1） 題中，任選五題；在第（8）-（10）題中，任選一題（6分）（1） ,洪波涌起。（曹操觀滄海） ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維使至塞上）（3） ? 煙波江上使人愁。（崔潁黃鶴樓） ,將登太行雪滿山。（李白行路

3、難）（其一）（5）轉(zhuǎn)朱閣，照無(wú)眠。（蘇軾水調(diào)歌頭？明月幾時(shí) 有）（6） ,險(xiǎn)躁則不能治性。（請(qǐng)葛亮誠(chéng)子書(shū)） 其間千二百里， ,不以疾也。（酈道元三 峽）（8）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光， 。（朱 自清春）（9） ,是你九百六十萬(wàn)平方的總和。（舒婷祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)）（10）就是下小雪吧，,那些小山太秀氣!（老舍濟(jì)南的冬天）5.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。（3分）與自己相處的前提是保持高尚的價(jià)值追求。有什么樣的人生追求，就會(huì)有什么樣的人生選擇，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)培養(yǎng)自省、敬畏、慎獨(dú)意識(shí)，排除外界紛擾對(duì)內(nèi)心的侵襲。提升與自己相處的能力，關(guān)鍵在于能否養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。知識(shí)是提升修養(yǎng)的精神食糧，應(yīng)

4、當(dāng)善于把零星的時(shí)間“焊接”起來(lái)，以永不滿足的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí) 、。（1）請(qǐng)?zhí)崛〉诰涞馁e語(yǔ)部分，并寫(xiě)在下面的橫線上。（1分）（1分）第句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上（3）請(qǐng)將下面的語(yǔ)句分別填在第句的橫線上。（只填序號(hào)）（1分）A.豐富自己B.充實(shí)自己6 .名著閱讀。（2分）小說(shuō)紅巖中的宋振中被大家叫作“"遇害時(shí)年僅9歲。這個(gè)小英雄在獄中 （概寫(xiě)情節(jié)），為我黨開(kāi)展的獄中斗爭(zhēng)做生了貢獻(xiàn)。二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7 .請(qǐng)你參加以“我與青春有個(gè)約定”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（7分）【活動(dòng)一：寫(xiě)寄語(yǔ)】請(qǐng)?jiān)谙旅娴拿鬃指裰?，按順序依次?xiě)生“春”字的筆畫(huà)。（1分）青春是生命的春天！【

5、活動(dòng)二：展風(fēng)采】閱讀下面的材料，請(qǐng)以記者張明的身份對(duì)高艷 能同學(xué)進(jìn)行采訪。（2分）要求：采訪要圍繞活動(dòng)主題，一個(gè)問(wèn)題即可；語(yǔ)言親切、自 然，簡(jiǎn)潔、明了。云南省羅平縣馬街鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)生高艷能是一個(gè)單腿殘疾人。他拒絕照顧，毅然參加了今年的中考體育測(cè)試，借助雙拐，用單腿跑完100米，完成了測(cè)試，被譽(yù)為“奔跑少年”。（央視新聞?lì)l道）【活動(dòng)三：宣誓言】請(qǐng)補(bǔ)全下面的青春誓言，使所寫(xiě)文字與上下句 構(gòu)成一組排比句。我與青春有個(gè)約定-一我要用陽(yáng)光的心態(tài)擁抱火熱的青春；我要用 ;我要用昂揚(yáng)的斗志創(chuàng)造美好的明天。刻苦學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不負(fù)青春！【活動(dòng)四：有行動(dòng)】班級(jí)擬組織一次助學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)完成下面的活動(dòng)方案。（2分）要

6、求：內(nèi)容與“助學(xué)”有關(guān)；形式與（1） （4） 一致 活動(dòng)方案(1)確定助學(xué)對(duì)象，捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。(2)(3)(4)走訪困難家庭，商討幫扶措施。三、閱讀（共15小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共9小題，計(jì)30分）（一）閱讀下面的材料，完成 811題。（12分）【材料一】什么是睡眠？睡眠是機(jī)體對(duì)外界環(huán)境失去知覺(jué)和反應(yīng)的一種可逆性行為。 它不是機(jī)體的一種消極和被動(dòng)狀態(tài)， 而是在 多種神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和遞質(zhì)積極主動(dòng)支配下產(chǎn)生的， 并涉及大量生理、 代 謝和神經(jīng)行為。一般人在一個(gè)完整的夜間睡眠中，大腦在進(jìn)行著具有一定周期性的功能和狀態(tài)循環(huán)。 依據(jù)多導(dǎo)睡眠圖描繪的腦電圖模式、眼動(dòng)和肌張力特征，人的睡眠結(jié)構(gòu)可以分為兩

7、種類型：非快速眼動(dòng)睡眠和快速眼動(dòng)睡眠。非快速眼動(dòng)睡眠與快速眼動(dòng)睡眠循環(huán)交替一次稱為 一個(gè)睡眠周期。每次夜晚的睡眠通常有45個(gè)睡眠周期，每個(gè)周期約90110分鐘。兩個(gè)睡眠周期之間通常伴有短暫覺(jué)醒，整夜大概由現(xiàn)46次。具體來(lái)說(shuō)，非快速眼動(dòng)睡眠又稱為安靜睡眠，表現(xiàn)為同步化、 高壓、低頻率的腦電活動(dòng)，大腦活動(dòng)水平低，肌張力弱，心跳和呼 吸較為規(guī)律。在非快速眼動(dòng)睡眠的最后階段，個(gè)體不易被喚醒；若 被喚醒，則會(huì)感覺(jué)頭昏腦漲?？焖傺蹌?dòng)睡眠則被稱為活躍睡眠，表 現(xiàn)為同步化、低壓、混合頻率的腦電活動(dòng)，大腦活動(dòng)水平較高，常 伴有夢(mèng)境、肌張力缺失、心跳和呼吸不規(guī)律以及階段性眼動(dòng)爆發(fā)?！静牧隙咳藶槭裁匆X(jué)？睡眠到

8、底有什么不可忽視的重要 作用？第一，睡眠可以幫助大腦恢復(fù)精力， 修補(bǔ)自由基對(duì)大腦造成的 損傷。自由基是新陳代謝的副產(chǎn)物，可損傷人體細(xì)胞。其他器官都 可以通過(guò)放棄和替換受損細(xì)胞來(lái)修補(bǔ)這種損傷，但大腦無(wú)法這樣做。人只有進(jìn)入睡眠狀態(tài)， 尤其是非快速眼動(dòng)睡眠狀態(tài)， 人體組織才能 利用這段難得的“閑暇時(shí)間”通過(guò)合成抗氧化酶進(jìn)行 “搶修作業(yè)”。第二，睡眠可以為身體解毒，排除大腦代謝廢物。有一項(xiàng)新研 究：大腦在睡眠時(shí)才能高效清除代謝廢物，從而恢復(fù)活力。因?yàn)榇?腦內(nèi)有一個(gè)獨(dú)特的“垃圾處理系統(tǒng)”，即“類淋巴系統(tǒng)”，這個(gè)系統(tǒng) 的工作幾乎都是在睡眠中完成的。 大腦在清醒與睡眠狀態(tài)時(shí)功能完 全不同，清醒時(shí)會(huì)有意識(shí)，而

9、睡覺(jué)時(shí)則進(jìn)行“大掃除” 。腦脊液會(huì) 沿著動(dòng)脈周隙流入腦內(nèi)組織，與腦內(nèi)組織間液不停交換， 并將細(xì)胞間液體的代謝廢物帶至靜脈周隙，隨即排除至腦外。第三，睡眠可以調(diào)節(jié)臟腑功能，降低感冒幾率。充足的睡眠不會(huì)導(dǎo)致臟腑功能失調(diào)，如肝氣不疏、氣血虧虛、脾胃失調(diào)、腎功能低下易起夜。研究人員幺合164名健康的成年人先戴上健康追蹤腕帶，然后讓參與者每人把含有感冒病毒的滴鼻劑滴入鼻腔。5 天之后，三分之一的人表現(xiàn)出了感冒跡象流鼻涕。 分析發(fā)現(xiàn)，在感染感冒病毒的前一周中，每天睡眠少于6 小時(shí)的人，臟腑功能下降明顯，會(huì)比睡眠超過(guò)7 小時(shí)的人得感冒的幾率高三倍。第四， 睡眠可以促進(jìn)學(xué)習(xí)能力和記憶能力。睡眠會(huì)促進(jìn)腦神經(jīng)元上

10、特定棘狀突起的形成，維護(hù)特定的樹(shù)突分支，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)能力和記憶能力科學(xué)家通過(guò)對(duì)健康成人被試者的睡眠情況進(jìn)行控制，發(fā)現(xiàn)睡眠不足會(huì)引發(fā)被試體內(nèi)多種基因功能的改變，涉及認(rèn)知功能、新陳代謝、免疫力等領(lǐng)域，明確了睡眠對(duì)基因的影響。科學(xué)家還認(rèn)為， 兒童在睡眠時(shí)可以將已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的隱性知識(shí)，更為有效地轉(zhuǎn)化為外在知識(shí)，而兒童的這種特殊的認(rèn)知能力與其晚上睡眠的時(shí)間有直接關(guān)系，如果能達(dá)到9 小時(shí)以上的睡眠，他們的記憶力和精力會(huì)特別好?！静牧先恐袊?guó)青少年研究中心聯(lián)合美國(guó)、日本、韓國(guó)的相應(yīng)機(jī)構(gòu)， 共同開(kāi)展了中美日韓四國(guó)中學(xué)生健康狀況調(diào)查活動(dòng)。下面是兩項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果:圖一：中美日韓四國(guó)中學(xué)生睡眠情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖韓國(guó)0%3

11、3.60%35.2日本50%26.美國(guó)中國(guó)0.023.10%110%睡眠不太夠睡眠不夠00%00%2720.30%36.18.60%r1r0%10.00%20.00%30.00%40.（人數(shù)比例）圖二：影響中國(guó)中學(xué)生睡眠的因素調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖【材料四】研究者對(duì)1000多名青少年進(jìn)行了三年的追蹤訪問(wèn)， 分析了他們?cè)?215歲期間的行為、睡眠質(zhì)量和習(xí)慣，并與其父 母、老師和同學(xué)進(jìn)行了溝通，得由結(jié)論：社會(huì)關(guān)系對(duì)青少年的睡眠質(zhì)量影響很大。親子關(guān)系直接影響青少年的睡眠模式，如果父母關(guān)注子女各方面的表現(xiàn)， 子女就會(huì)保持有規(guī)律的作息習(xí)慣，睡眠也就更充足；庭氛圍影響青少年的睡眠狀況，家庭生活不安寧的青少年（如父母分

12、居或是不與子女共同生活更容易產(chǎn)生情緒障礙和睡眠 擾亂。同時(shí)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)并與老師、同學(xué)相處融洽的青 少年睡眠質(zhì)量也更高。8 .簡(jiǎn)要概括【材料一】和【材料四】的主要內(nèi)容。（4分）（1） 。（2 分）（2） 。（2 分）9 .結(jié)合文段內(nèi)容，解釋【材料二】中“搶修作業(yè)”的意思。（2分）10 .下面對(duì)【材料二】有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.人體除大腦外，其他器官都可以通過(guò)放棄和替換受損細(xì)胞的 方式來(lái)修補(bǔ)自由基給人體細(xì)胞造成的損傷。B.大腦內(nèi)的“類淋巴系統(tǒng)”高效清除大腦代謝廢物的“大掃除” 工作，基本上是在人處于睡眠狀態(tài)下完成的。入C.睡眠不足可使人體由現(xiàn)肝氣不疏、氣血虧虛、脾胃

13、失調(diào)和腎功能低下易起夜等問(wèn)題，也卡，其，增加了感冒的幾率。心D.睡眠不足會(huì)引發(fā)多種基因功能改變，而充足的睡眠則能增強(qiáng)基因的功能，進(jìn)而促進(jìn)人的學(xué)習(xí)和記憶能力。11 .下面對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.每次夜晚的睡眠通常有 45個(gè)睡眠周期，期間非快速眼動(dòng) 睡眠和快速眼動(dòng)睡眠各自分別處于循環(huán)狀態(tài)。B.非快速眼動(dòng)睡眠主要由現(xiàn)在夜晚，睡眠時(shí)間長(zhǎng)，程度深；而 午休多屬于快速眼動(dòng)睡眠，睡眠時(shí)間短，程度淺。C.四國(guó)中，日美兩國(guó)中學(xué)生睡眠足夠的人數(shù)比例相當(dāng)，僅相差2.20%;韓國(guó)中學(xué)生睡眠足夠的人數(shù)比例最低。D.我國(guó)中學(xué)生的睡眠情況不容樂(lè)觀，主要與繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、 家長(zhǎng)帶來(lái)的不良情緒這

14、兩個(gè)因素的影響有關(guān)。（二）閱讀下面的文字，完成 12-16題。（18分）小鐵錘 張中杰“呼?！彪S著兒子猛烈的關(guān)上臥室門(mén)的驟響， 你的心一個(gè)震顫， 委屈的眼淚淌下來(lái)。打小把唯一的兒子當(dāng)塊寶玉呵護(hù)，兒子卻長(zhǎng)了身營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的懶 膘，脾氣暴躁。青春期的兒子，始終與你如反貼門(mén)神一一不對(duì)臉。 有一次兒子眼你頂嘴被弟弟看到，當(dāng)舅舅的作勢(shì)要將兒子往窗戶外面扔，兒子臉嚇得烏青才噤聲，但次日好了傷疤忘了疼，依然如故。 你真的擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)平平、 養(yǎng)的一身賊膘的兒子將來(lái)難有生息，更別說(shuō)為你養(yǎng)老了?！霸俨宦?tīng)話，我送你去當(dāng)兵！ "你咬牙切齒?！爱?dāng)兵就當(dāng)兵一兒子居然不屑一顧。澆水過(guò)多的花根部更易腐爛而早夭，放不開(kāi)手

15、的風(fēng)箏注定飛不高。猶豫搖擺許久，你終于狠狠心，送高中畢業(yè)的兒子去當(dāng)了兵?！笆锢氄δ芘艿脛?dòng) ？?jī)擅赘叩恼系K物咋能翻過(guò)去 ？”聽(tīng)說(shuō) 新兵蛋子拉練最苦，你常常眼睛盯著天花板，徹夜無(wú)眠。三個(gè)月后， 新兵集訓(xùn)結(jié)束。兒子來(lái)信說(shuō)，他被分配到了炊事班，當(dāng)了伙頭兵。 還有，他訓(xùn)練時(shí)因?yàn)榫o張，手榴彈意外脫手，班長(zhǎng)撲在他身上，受 了點(diǎn)兒輕微傷。你聽(tīng)得汗毛直豎。當(dāng)個(gè)伙頭兵，能有什么生息？手榴彈爆炸威力很大，兒子真的沒(méi)受傷 ？你焦慮不安，更加憂都了。無(wú)盡的牽桂，促使你與丈夫坐了一天一夜的火車，去戈壁灘看望兒子。寒冬臘月，北風(fēng)刺骨。你站在兒子面前時(shí)，兒子正在炊事班軋 煤餅，手上裂開(kāi)一道道血口。兒子高大了，臉上泛著紅

16、潤(rùn)的光；明 顯黑了瘦了，但渾身肌肉更結(jié)實(shí)了。你撫摸著兒于粗的手，心里隱 隱作痛，又一次淚光閃爍。臨走時(shí)你再三町囑兒于，一定要想方設(shè) 法換個(gè)崗位?；氐郊?，你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想起了那把小鐵錘。七歲時(shí)， 你老家的鄰居是一個(gè)虎背熊腰的壯年鐵匠。膽小的你捂著耳朵躲在一邊，只見(jiàn)壯漢左手拉著呼呼作響的風(fēng)箱，右手握著一把鐵鏟不斷往躥起的火苗上送煤塊，紅彤彤的雜鐵塊幾欲燒成流質(zhì)時(shí)， 左手飛快地?fù)Q了鐵鉗夾出來(lái)，右手早變戲法似的舉起一把鐵錘。有時(shí)他的兒子輪起大磅錘，與他的小錘形成黃金搭檔，鏗鏘嘿呦，火鉗左旋右轉(zhuǎn)，鐵錘上下翻飛，火花四濺。敦厚的鐵砧板上躺著黑乎乎的雜鐵，忍受著大小錘的打擊，不曾呻吟。丟進(jìn)水盆中“嗞啦”一聲響

17、，雜鐵塊竟神奇地變成了一把鋒利的鐮刀，一柄鋰光瓦亮的鋤頭你總是在想，雜鐵被敲打時(shí)身上疼不疼，好似砸在自己心上。鄰家壯漢看你對(duì)打鐵好奇，為你打了一柄小巧玲瓏的鐵錘兒，一斤多重，一拃多長(zhǎng)。學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，你喜歡用這把小錘砸小石子，錘面閃光，咚咚響亮。后來(lái)， 這柄錘伴隨著你；以全鄉(xiāng)第一名的成績(jī)考入縣城重點(diǎn)高中，又伴你考入大學(xué)，直到有了工作。結(jié)婚那天，你把小錘悄悄裝進(jìn)梳妝臺(tái)的小抽屜里。你細(xì)心地找來(lái)一個(gè)小盒子，把小鐵錘裝進(jìn)去，當(dāng)作包裹郵給兒子，里邊附了你寫(xiě)的一首清代詩(shī)人鄭燮的七絕竹石： “咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！币粋€(gè)月后，兒子的信來(lái)了。他的宇一個(gè)個(gè)排列整齊，力透紙背

18、?！扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不伯，要留清白在人間。 ”詩(shī)后，有一個(gè)明顯的小錘印。你心里長(zhǎng)出了一口氣，擰緊的眉毛舒展開(kāi)來(lái)。軍營(yíng)錘煉三年回來(lái)，兒子一進(jìn)門(mén)竟然給你和丈夫一個(gè)溫暖的擁抱。 兒子坐下來(lái)，一邊削好蘋(píng)果遞到你手里，一邊匯報(bào)自己的進(jìn)步。原來(lái)，兒子利用業(yè)余時(shí)間，拼命看書(shū)學(xué)習(xí)。由于訓(xùn)練表現(xiàn)突出，入了黨；還由于見(jiàn)義勇為被表彰，立了二等功；如今又提了干，做了軍官?！澳闶窃趺醋龅降??”你喜不自勝，心里涌起好奇。 “每天讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持做好事。這樣，天天有收獲，有進(jìn)步! ”兒子自豪地說(shuō)道。你驚喜地瞪大了眼睛。兒子用從部隊(duì)學(xué)到的廚藝，為你和丈夫做了一頓豐盛的晚餐。兒子給你和丈夫講述部隊(duì)

19、里的故事。你弟弟擦窗戶玻璃，意外傷肋骨。幾子開(kāi)車送舅舅去醫(yī)院。舅舅讓兒子坐車上等。可他還是規(guī)規(guī)矩矩地把年停到車位，非扶著舅舅走不可。拍片、查結(jié)果，樓上樓下地陪檢，細(xì)心照料舅舅。“我這個(gè)外甥變化真大 ! ”弟弟高興地給你打電話。那個(gè)喜歡與你頂牛兒的青澀少年走遠(yuǎn)了，你有點(diǎn)兒悵然若失。但最后，你幸福地笑了。淚眼蒙眬中你忽然覺(jué)得，當(dāng)初的選擇，是一個(gè)美好的插曲，就像那把小鐵錘，真的很美!（選文有刪改）12. 結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線句子的含意。（2 分 ）澆水過(guò)多的花根部更易腐爛而早夭，放不開(kāi)手的風(fēng)箏注定飛不高。13. 兒子” 人伍前后判若兩人，具體表現(xiàn)在哪些地方？請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要概括。（4 分 ）14你

20、” 和兒子” 都在書(shū)信中引用了詩(shī)句，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們各自的用意。（4分）15 .請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中插敘部分的作用。（3分）16 .這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（5分）【古詩(shī)文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）（三）閱讀下面的文言文，完成 17-20題。（12分）張騫，漢中人也，建元中為郎。時(shí)，匈奴降者言勾奴破月氏 王，以其頭為飲器，月氏遁而怨匈奴，無(wú)與共擊之。漢方欲事滅胡， 聞此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使.者。騫以郎應(yīng)募，與甘 父俱由隴西，使月氏。徑匈奴，匈奴得.之，傳詣單于。單于留騫 十余歲，予妻，有子，然騫持漢節(jié)不失。騫為人強(qiáng)力寬大信人， 蠻夷愛(ài)之。單于死，國(guó)內(nèi)亂，騫與胡妻及甘父俱

21、亡歸漢。騫行時(shí)百 余人，去十三歲，唯二人得還。騫以校尉從大將軍擊匈奴，知水草 處，軍得以不乏西北國(guó)始通于漢矣。（選 文有刪改）【注釋】郎：郎官，一種官職。甘父：張騫的隨從，匈奴人。17 .解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）乃募能使者（）（2）徑匈奴，匈奴得.之（）（3）傳詣單于（）（4）去十三歲，唯二人得還 18下面各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）（2分）A.以其頭為飲器 *事也B.月氏遁而怨奴*意C.無(wú)與共擊之 *D.西北國(guó)始通于漢矣 *生故臨崩寄臣以大*鳴之而不能通其*何陋之有如使人之所欲莫甚于19 .請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）騫為人強(qiáng)力，寬大信人

22、，蠻夷愛(ài)之。20 .請(qǐng)寫(xiě)由選文中能突生表現(xiàn)張騫對(duì)國(guó)忠誠(chéng)的兩個(gè)語(yǔ)句。（2分）（四）閱讀下面的詩(shī)歌，完成 21-22題。（4分）憶江南唐白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日由江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？21 .詞中“勝”的意思是 ;作者用“勝”突生了江花色彩的。 （2分）22這首詞的結(jié)尾句，起到了什么作用？（2分）四、作文（50分）（50 分）23 .閱讀下面的文字，按要求作文誠(chéng)實(shí) 這美德 要用行動(dòng)詮釋請(qǐng)以做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人為題目，寫(xiě)一篇不少于600 字的作文要求：文體自選；不要套作，不得抄襲；不得透露真實(shí) 的地名、校名、人名等相關(guān)信息。參考答案一、積累與運(yùn)用（共6 小題，計(jì)17 分）：1. C 2

23、. B 3.（ 1）迸發(fā)（ 2）持之以恒4. （ 1）秋風(fēng)蕭瑟（ 2）大漠孤煙直（ 3）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（ 4）欲渡黃河冰塞川（ 5）低綺戶（ 6）淫慢則不能勵(lì)精（ 7）雖乘奔御風(fēng)（ 8）烘托出一片安靜而和平的夜（ 9）我是你的十億分之一（ 10 ）濟(jì)南是受不住大雪的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 每空 1 分，如有錯(cuò)字、別字、加字、漏字，這空不得分。第（1）（7） 題，如果多做或全做，以所做前五題為準(zhǔn)賦分; 第（8）（10）題，如果多做或全做，以所做順序排列在最前面的小題為準(zhǔn)賦分。共6分。5. (1)保持高尚的價(jià)值追求(2)提升與自己相處的能力，關(guān)鍵養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(3) B A評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(1)賓語(yǔ)部分提取正

24、確，得 1分;(2)病句修改正確, 得1分;(3)序號(hào)填寫(xiě)正確，得分。共 3分。6 .小蘿卜頭傳遞#報(bào)(或:打探消息)二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)：7 .活動(dòng)一：一;三產(chǎn)夫養(yǎng)養(yǎng)春春活動(dòng)二：示例一高艷能同學(xué)，你好！我是記者張明。你本來(lái)可以免試，為什么還要堅(jiān)持跑完 1000米全程呢？示例二你好，高艷能同學(xué)。我是記者張明。你的事情感動(dòng)了許多中學(xué)生，作為同齡人，你想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么？活動(dòng)三：不懈的努力譜寫(xiě)奮進(jìn)的樂(lè)章活動(dòng)四：(2)暢談讀書(shū)心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。(3)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，成立互助小組三、閱讀(共15小題，計(jì)46分)：8. (1)【材料一】睡眠的定義，分類及其特征。(2)【材料四】社會(huì)關(guān)系對(duì)青少年的睡眠質(zhì)量

25、影響很大。9. “搶修作業(yè)”指人體組織利用人進(jìn)入睡眠狀態(tài)這段時(shí)間，通過(guò) 合成抗氧化酶修補(bǔ)自由基對(duì)大腦造成的損傷。10. D11. C12. 過(guò)度的呵護(hù)不利于孩子成長(zhǎng) ：過(guò)多的管束會(huì)限制孩子的成長(zhǎng)空間。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 答出一點(diǎn)，得1 分。意思對(duì)即可。共2 分。13. 以前肥胖、懶惰，現(xiàn)在高大、結(jié)實(shí)，吃苦耐勞。原來(lái)性格 叛逆，與父母對(duì)立，現(xiàn)在主動(dòng)與父母交流溝通，孝順謙和。之前 任性、蠻橫，現(xiàn)在明事理，守規(guī)矩，關(guān)愛(ài)他人。入伍前成績(jī)平平 得過(guò)且過(guò)，現(xiàn)在主動(dòng)學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、表現(xiàn)突出、事業(yè)有成。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 答出一點(diǎn)，得1 分。意思對(duì)即可。共4 分。14. “你”引用竹石意在鼓勵(lì)兒子要志向堅(jiān)定，像竹子一樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)地面對(duì)生活中的艱難困苦。 “兒子”引用詩(shī)句（ 石灰吟）的目的是向母親表明自己有接受挑戰(zhàn)和磨練的勇氣和決心。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 答出一點(diǎn)，得2 分。意思對(duì)即可。共4 分。15. 借對(duì)打鐵過(guò)程的描寫(xiě)，說(shuō)明雜鐵塊只有經(jīng)過(guò)不斷錘煉才能最 終成器的道理。交代小鐵錘的來(lái)歷和它