小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)句子練習(xí)：六年級語文總復(fù)習(xí)句子練習(xí)卷一_百度

1、六年級語文總復(fù)習(xí)句子練習(xí)卷一 一、判斷下列句子類型 。陳述 疑問 祈使 感嘆 1、你是來幫助我們的,還是來拆我們的臺的? (2、秦耕真是一個聰明的孩子。(3、不許動!(4、嘿!這個小孩真有意思!(二、按要求寫句子。1、難道他承認(rèn)人的正確思想是從天上掉下來 的嗎?改陳述句:2、我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活 動。改反問句:3、我對同學(xué)們的勇敢精神,從心底里感到無限 的敬佩。改雙重否定句:4、在場的觀眾無不為他的精彩表演所打動。 改肯定句:5、丁曉曉對小明說 , 她下午去超市買文具,問小 明去不去。改直接陳述句:6、小軍在電話中對我說:“下個月我一定到你 那兒玩?！备拈g接轉(zhuǎn)述句:7、每個人都

2、應(yīng)該遵守規(guī)則。改否定句,意思不變:8、農(nóng)民伯伯把灌木叢砍了,把野草除了。 改被字句:9、蒼蠅和蜘蛛被一大滴松脂整個兒包住了。 改把字句:10、雨大極了。改夸張句:11、春風(fēng)吹,春雨下,花開了,草綠了。 至少將三處改為擬人的寫法:12、我收集樹葉。我制作標(biāo)本。 合成一句話(連動句:仿寫連動句:13、不及時復(fù)習(xí),學(xué)過的知識很快就會遺忘。 改寫成語氣強烈的句子:三、修辭方法知多少。1、聽別人說話是一種交流,交流最需要的是真 誠。 (2、書是人類進步的階梯。 (3、 不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。 (4、千里冰封,萬里雪飄。 (5、孰為汝多知乎? (6、 海燕像黑色的閃電, 在高傲地飛翔。 (7、

3、有了崇高的理想、豪邁的氣概和樂觀的態(tài)度, 還有什么困難不能克服呢?(8、白發(fā)三千丈,緣愁似個長。(9、可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。( 10、秋天是美麗的,在美妙的韻律中舞者她的擺 裙。(11、藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布,不要燈 光, 不要道具, 只要一鼓、 一 為其伴奏。 ( 12、聽了這個感人的故事,你不覺得我們的戰(zhàn)士 是可愛的嗎?(13、在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里 的我們能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆 罷了。(14、感時花濺淚,恨別鳥驚心。(15、 春在哪里?春在操場上, 春在教室里。 ( 16、時間不會等待人,轉(zhuǎn)眼間少年成了滿頭的銀 絲老人。(17、為是其智弗若

4、與?曰:非然也。( 四、縮句1、在獲知喜訊的那一刻,她高興得一蹦三尺高 . ?？s句:2、可愛的小演員差點兒. 在舞臺上滑倒?？s句:3、每當(dāng)夜幕降臨,八角樓上的燈光就亮了起來。 縮句:4、他像一支離弦的箭,眨眼間便消失了蹤影。 縮句:5、下課鈴一響,我興奮地沖出. 教室奔向. 籃球場。 縮句:6、兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。 縮句:7、小松鼠常常在樹枝上自由自在的跳來跳去。 縮句:五、擴句和續(xù)寫。1、草原上騰起炊煙。2、海潮聲勾起了回憶。3、春雨滋潤大地。4、即使你趕到了那里,5、 ,因此,六、根據(jù)下面句子的特點,仿寫句子。1、幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適; 幸福是“不畏浮云

5、遮望眼,只緣身在最高層” 的追求;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的 ;幸福是的牽掛。2、母愛是陽光,溫暖我們幼小的心靈。母愛是清風(fēng),撫平我們內(nèi)心的傷感。母愛是 , . 。母愛是 , 。 3、假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點 嫩綠;假如生命是(,假如生命是(,4、于是 -洗手的時候,日子從水盆里過 去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去; , ; , 5、過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧, 被初陽蒸融了;如 ,被 ; 我留著些什么痕跡呢? 七、修改病句。 ”(一 缺少部分 :1.經(jīng)過半年的努力,終于趕上來了。2.光榮的成了中國共產(chǎn)黨。3.大家在操場上愉快地做。4.我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義祖

6、國。5.完成了老師布置的作業(yè)。6.蓋起了一幢又一幢的高樓。7.雷鋒全心全意為人民服務(wù)永遠激勵著我們前 進。8.老師和我們在操場哂納感做老鷹捉小雞。(二 詞語搭配不當(dāng)1.經(jīng)過大家的努力,我們的學(xué)習(xí)成績大大增加 了。2.這座橋不但堅硬,而且美觀。3.我們熱烈慶祝小紅同學(xué)被評上“三好”隊。4.小氣象員堅持每天考察天氣的變化。5.我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng)。6.我們要端正學(xué)習(xí)目的,明確學(xué)習(xí)態(tài)度。7. 上課了, 徐老師舉了不少有趣的例子和故事。8.我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。9.犯了錯誤,要決心改進。10.老師那慈祥的面容,親切的教導(dǎo)是時時在 我耳邊回響。11.姐姐最愛看舞蹈和音樂。12.鋸是魯班發(fā)現(xiàn)

7、的。(三重復(fù)1.大約有50個左右的人,參加了會議。2.我們學(xué)校有一千多個同學(xué)們。3.弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。4.我才不怕這些壞蛋們呢?5.五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚。6.他是咱班最愛勞動的勞動積極分子。7.我有另外別的打算。8.廣場上擠滿了來自全國各地的許多工人、農(nóng) 民。(四詞序錯誤1. 他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。2.黃繼光獻出了自己光榮的生命 3.爺爺過的一生都是儉樸生活。4.夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季 節(jié)。5.我們要發(fā)揚并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。(五不合事理1.我的數(shù)學(xué)作業(yè)本全都做完了,只剩下一題計 算還沒算出來。2. 我可以斷定, 這件好事可能是咱班陳紅做的。3

8、.次期末考試,我班幾乎根本沒有不及格的同 學(xué)。4.參加聯(lián)歡會的,有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué) 生、小學(xué)生和機關(guān)干部。5.老師表揚了我,我的臉頓時紅了,我就像一 個大蘋果。6.戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進。7.同學(xué)們的作業(yè)基本上都交齊了。8.烏云和大雨從半空中傾瀉下來。(六 同步強化訓(xùn)練1.全校師生和老師都參加了這次活動。2.故宮、天壇、亞運村都是值得游覽的名勝古 跡。3.早晨,廣場上人們都在晨練,有的看書,有 的舞劍,有的4.公園的門口擺這五顏六色的紅花。5.聽了報告,受到了深刻的教育。6.玲玲繼續(xù)三年被評為三好學(xué)生。7.過了一會兒,汽車忽然漸漸放慢了速度。8.太陽穿過樹葉的縫隙照到草地。9.在老師的幫助下,小東同學(xué)克服了缺點。10.張老師說:“小華,你要嚴(yán)肅要求自己,爭 取進步?！?1.太陽島的夏天是人們避暑的好地方。 12.河南省的人口是我國最多的省份。13.昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。14.只要努力學(xué)習(xí),才能不斷提高閱讀和寫作能 力。15.同學(xué)們討論并聽取了校長的報告。16.爸爸端著盆和毛巾走了進來。17.王珊只要會唱哥,就會跳午。18.朝霞被天空映紅了。19、長征這首詩的作者是毛澤東同志寫的。 20、老師介紹了許多李小明的事跡。21、在同學(xué)們地幫助下,使我有了很大的進步。 22、昨天晚上,我們?nèi)叶既タ措娪傲?只有我 一個