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文檔簡介
1、.淄博六中魯教版八年級語文上冊月考試題及答案內(nèi)容預(yù)覽:淄博六中初二上語文月考一請用最高程度抄寫以下句子+2分老實是人生永遠最美妙的品格。 -高爾基一:根底運用:30分1、根據(jù)拼音寫字:6分qiè 意 rng 雜 kàng 奮J 絆 càn 然 huì 暗2、以下畫線詞語使用不當?shù)囊豁棡槟囊豁?2分A 為了是學(xué)生學(xué)到更多的知識,李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。B 只有堅持不懈的刻苦努力,才能獲得優(yōu)良成績。C 我們必須以艱辛奮斗的精神,去實現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。D 她操作計算機非常純熟,已經(jīng)到達無所不為
2、的境地。3、下面一段話的橫線處依次填入的語句正確的順序是: 2分大家一定熟悉孟母三遷的故事吧 。 。假如沒有孟母的嚴格要求,中國思想史上將會缺少一顆耀眼的明星。1 而且搬到學(xué)堂附近之后,她也毫不放松對兒子的要求,留下孟母斷杼的佳話。2 由于孟母的遠見卓識和嚴格要求,孟子最終成為流傳千古的大西想家和教育家。3 孟母為了使兒子成才,連居住環(huán)境都一絲不茍,選擇再三。A 123 B 321 C 312D 2134、解釋以下句子中畫線詞語5分1中間力拉崩倒之聲2不能名其一處也3幾欲先走4但當涉獵,見往事耳5孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶?5、翻譯句子8分1賓客意少舒,稍稍正坐。2雖人有百手,手有百指,不能指其一端
3、。3卿今當涂掌事,不可不學(xué)。4大兄何見事之晚乎!揚州郭貓兒,善口技。庚申清康熙19年,余在揚州,一友挾貓兒同至寓。比及至晚酒酣,郭起請奏藻技,于席右設(shè)圍屏,不置燈燭,郭坐屏后,主客靜聽。久之,無聲。少之,群雞亂鳴,其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰:“天將明,可以牽豬矣。其子起至豬圈中飼豬,那么聞鮮豬爭食聲,吃食聲,其父燒湯聲,進火傾水聲。其子遂縛一豬,豬被縛聲,磨刀聲,殺豬聲,豬被殺聲,出血聲, 燖xún剝聲,歷歷不爽也。父又謂子曰:“天已明,可買矣。聞肉上案聲,即聞有賣肉數(shù)錢聲,有買豬首者,有買腹臟者,有買肉者。正在紛紛爭聞不已,砉hu然一聲,四座俱寂。節(jié)選自?虞初續(xù)志?
4、郭貓兒?6、解釋以下畫線詞語2分1俄聞父呼其子2四座俱寂7、選文中一共寫了哪幾種聲音?2分8、概括這段口技的主要內(nèi)容1分9、翻譯:2分群雞亂鳴,其聲之種種各別二 語言運用:15分10 仔細揣摩下面兩個句子的內(nèi)容和寫法,再各仿寫一句。2分當一個人疑心自己的時候,他忘了建立自信是一種習(xí)慣;當一個人渾噩度日的時候,他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣;11、很多同學(xué)認為當代社會只有數(shù)學(xué)、外語才重要,語文、歷史等學(xué)科都無關(guān)緊要。針對這種情況,初三某班展開劇烈辯論,正方主辯以學(xué)好數(shù)理、化,走遍天下都不怕為論點展開闡述。1假設(shè)你是反方主辯,你確立的觀點應(yīng)該是:1分2請你圍繞你的觀點寫出兩條理由:2分12、下面一段文
5、字有不得體的地方,請指出并改正。2分某校請教授作報告,寫了一封信給教授說:“請您老人家作報告,想來您也會覺得榮幸的。作了報告后,有關(guān)人員又給教授寫了一封感謝信,說:“您的報告對我們確實有些幫助,特此致謝。不當之處:1213、名句默寫8分1、 , 。少壯不努力,老大徒傷悲。2、八月湖程度,涵虛混太清。, 。3、 , 。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。4、浮云游子意,落日故人情。, 。三:閱讀文章,答復(fù)以下問題。一雙腳上的修養(yǎng)市圖書館離我家很近,每逢雙休日,我都會到圖書館的閱覽室去翻閱一些報紙和雜志。每次來這里,總看到座無虛席的場面,有時,大家還會圍繞一些文學(xué)現(xiàn)象進展交流。在這緊張而喧囂的都市里,
6、能保持一份閱讀的閑情,是難能可貴的。所以,在我看來,這里的每一個人,都有著一定的層次和修養(yǎng)。北方冬天的雪大,雪一下,許多費事就隨之而來了。走在街上,鞋上會粘滿臟雪,從天寒地凍的室外進入室內(nèi),臟雪馬上就會化作污水。所以人走過的地方,往往會留下兩行黑乎乎的腳印。正是在一個雪天,我走進閱覽室時發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個擦地的女工。她看我進來,競緊張地盯著我,手執(zhí)拖布,如臨大敵。我故作視而不見,可感覺告訴我,她正跟在我的身后,我猛回頭,把她嚇了一跳,自己也嚇了一跳。吃驚于自己留下的那行腳印,在淡黃色的地板上,顯得如此扎眼。而那個擦地女工,正在奮力擦抹。坐在座位上,想著剛剛的腳印,愧怍油然而生,再也無心
7、看書了。閱覽室是一個開放的公共場所,來往進出的人很多。我注意到,每個進來的人都在犯著同我一樣的缺點,渾然不覺自己的雙腳正惡作劇式地在剛剛被擦干凈的地板上涂鴉。于是,那個女工就要不停地跟在進進出出的人后面,擦了再擦。不斷地踩踏與不斷地擦抹,像一場破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室里上演著,讓人心驚。漸漸地,那個疲于擦地的女工,已是額頭見汗。突然有種感覺,每一雙進出的腳都充滿著罪惡,因為,它們是在不斷踐踏著別人辛苦獲得的勞動成果,是在破壞著一種美妙與和諧。不知過了多久,人才漸漸坐定,女工也有時機喘口氣、歇一歇了。這時,那扇門又被悄悄推開了,一個男人伸頭朝里面看來看去,但又把頭又縮了回去。不一會兒,兩扇門
8、都被推開了。還是剛剛那個男人,這次,他是肩扛一桶純潔水進來的,腳下發(fā)出一陣“沙沙的響聲,引起了所有人的注意。我從上往下打量他,老舊的棉帽子、軍綠大衣最后我看到了他的雙腳每只腳上竟然都套著一個塑料袋。他一走動,塑料袋就發(fā)出“沙沙的響聲。因為套了塑料袋,所以他走過的地方?jīng)]有一點污跡,還是那樣干干凈凈的。我注意到女工表情復(fù)雜地盯著送水的男人,看他放好水,漸漸分開閱覽室。而當她再次轉(zhuǎn)過頭來,眼里竟有淚光閃現(xiàn)。這個下雪的周日里,我沒有讀書,卻想到了“修養(yǎng)這個詞。我想,修養(yǎng)并不是一個人比別人多認識一些字、多讀了幾本書;或是一個人理解?紅樓夢?的情節(jié),會背莎士比亞的一些名句,修養(yǎng)應(yīng)該是在一個人舉手投足的細節(jié)
9、中表達的。就像那個送水工,懂得在雪天里進入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳套上。選自?八小時以外?,有改動15從第段看,“我愧怍的原因有哪些?4分16文中第段和第段中加點詞“修養(yǎng)各有什么含義?2分17本文對送水工的描寫文字不多,卻令人回昧,請賞析第段中的劃線句。3分18文中第段說“那個擦地的女工,站在那里表情復(fù)雜地盯著送水的男人,看他放好水,漸漸分開閱覽室。請聯(lián)絡(luò)上下文揣摩女工此時的心理,把她的心理活動描寫出來。不少于50字5分四、寫作60分請以 “假設(shè)再給我一次 時機、失敗、嘗試 為題寫一篇文章。要求:1先把題目補充完好2除詩歌外,體裁不限,不少于600字。3文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。4書寫工整
10、、標準。初二月考一參考答案1 、愜意 冗雜 亢奮 羈絆 粲然 晦暗2、D 3、 C 4、 間:夾雜 名:說出 走:跑 涉獵: 粗略的閱讀 治:研究5賓客們心情略微放松了些,漸漸坐正了身子。即使人有上百只手,每只手有上百個指頭,也不能指出其中一處。你如今當權(quán)管事了,不能不學(xué)習(xí)。大兄你認清事物太晚了啊。6 俄:不久,一會兒 俱:全、都7 群雞亂鳴,群豬爭食聲,吃食聲,其父燒湯聲,進火傾水聲,豬被縛聲,磨刀聲,殺豬聲,豬被殺聲,出血聲,燖剝聲,肉上案聲,賣肉數(shù)錢聲,買肉聲8 殺豬賣肉9,許多雞亂叫,它們的叫聲互不一樣,各有區(qū)別。10略11學(xué)好語文歷史,弘揚中華文明意思對即可1文史承載著中華民族五千年
11、的文明史。2 學(xué)好文史是每個炎黃子孫的驕傲和義務(wù)。意思對即可12 1 想來您也會覺得榮幸改為您來我們會無比榮幸2 對我們確實有些幫助改為讓我們獲益匪淺 意思對即可13 百川東到海,何時復(fù)西歸氣蒸云夢澤,波撼岳陽城晴川歷歷漢陽樹,方草萋萋鸚鵡洲揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴15 .1我的腳印弄臟了地板。2我對女工的勞動故作視而不見。每點2分,共4分16.第段中“修養(yǎng)的含義指有文化或有學(xué)問。第段中的“修養(yǎng)的含義指養(yǎng)成正確的待人處事的態(tài)度。意思對即可,每點1分,共2分17.例如一:“悄悄推開這一細節(jié),寫出了送水工怕影響圖書館的安靜的氣氛,推門時小心翼翼的樣子,非常傳神,突出了送水工對別人的尊重,表達了他的修養(yǎng)。例如一:“推“伸“看“縮這些動詞生動細致地寫出了送水工想進門又怕弄臟
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