四川省高縣三中2012-2013學(xué)年九年級語文上學(xué)期第一次月考試題

1、四川省高縣三中2012-2013學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考語文試題一、語文知識積累與運(yùn)用。（共30分） 1、讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)無論是小溪的潺潺流動，還是大江的(zòng) (1) 情奔流；無論是瀑布的瀟灑飄(yì) (2) ，還是大海的汪洋恣肆，它們總是在運(yùn)動中得到永生。這正如人的生命：是勞動，推動了人類進(jìn)步；是思索，升華了人類智慧。江河如果停止了流(tng) (3) ，那么終將干(hé) (4) ；人生如果停止了運(yùn)動，那么終將失去生命。（1） （2） （3） （4） 2、下面句中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A. 人類已經(jīng)

2、從一些不大為人所知的生物品種那里受益匪淺。B. 200多年來，世界各國數(shù)以萬計(jì)的探險(xiǎn)家、科學(xué)家不畏冰山阻擋，不畏風(fēng)暴嚴(yán)寒，前仆后繼地奔赴南極，進(jìn)行科學(xué)考察。C. 改革開放以來，祖國面貌的變化可謂是指日可待。D. 書讀多了，耳濡目染，寫起文章來便會得心應(yīng)手。3、在下列語句間連線，使之構(gòu)成四幅對聯(lián)。（2分） 黑發(fā)不知勤學(xué)早， a 水淡性泊是我?guī)煛?無邊落木蕭蕭下， b 白首方悔讀書遲。 四面荷花三面柳， c 不盡長江滾滾來。 竹直心虛乃吾友， d 一城山色半城湖。4、有人說，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“讀圖時(shí)代”，各種各樣的圖鋪天蓋地一般呈現(xiàn)在人們面前，讀圖已經(jīng)成為人們生活中的一部分，面是張紅同學(xué)找到的一則漫畫

3、，請你仔細(xì)觀察，并回答問題。（4分）(1) 用簡要的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。(2分) (2) 仔細(xì)觀察這幅漫畫，說說它反映了怎樣的社會現(xiàn)象。（2分） 5、根據(jù)語境，把備選詞語序號填在相應(yīng)的橫線上。（3分） ·我由衷地感謝造物主設(shè)計(jì)了冬。沒有冬的 ，或許我們永遠(yuǎn)感受不到春的溫柔嫵媚；沒有冬的 ，或許我們永遠(yuǎn)不會知道夏的多姿多彩；沒有冬的 ，或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無悵然。 A.真實(shí) B. 肅殺 C. 單凋6、古詩詞默寫填空。（11分，每題1分）（1）、了卻君王天下事，。?。?）、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲， 。（3）、過盡千帆皆不是， 。（4）、塞下秋來風(fēng)景異， 。（5）、物是人

4、非事事休，。（7） ，載不動許多愁。（李清照武陵春）（8）蘇軾在江城子·密州出獵中以漢代功臣魏尚自比的句子是： 。（9）范仲淹在漁家傲·秋思中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是 。（10）、沁園春·雪一詞中承上啟下的句子是： ，  。（11）、請寫出連續(xù)的兩句表現(xiàn)我國勞動農(nóng)民艱辛勞作的詩句 7、仿照例句。要求句式相同，語意連貫。（3分）例：山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清泉。 ， ？ 。8、讀下面一則材料，用一句話寫出材料給你的啟示。（不超過20字）（3分） 過去挪威人出海捕撈沙丁魚，回到港口往往死魚滿倉，魚的賣價(jià)

5、大跌。一些聰明的漁民想出了一個辦法，就是在整倉的沙丁魚中，放進(jìn)幾條鲇魚。當(dāng)船倉擠滿沙丁魚時(shí)，由于自身的惰性它們會被活活的壓死，悶死。而當(dāng)放人鲇魚時(shí)，鲇魚生性好動，它們不停地鉆動，使沙丁魚因怕受攻擊而拼命游動，激發(fā)了沙丁魚機(jī)體的活力，從而降低了死亡率，延長了?；钇?。人們就把這種現(xiàn)象稱之為“鲇魚效應(yīng)”。鲇魚效應(yīng)啟示我們：二、語文閱讀能力考查。（40分）（一）、 閱讀沁園春 雪，回答問題。（8分） 北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖燒。   江山如此多嬌，引無數(shù)

6、英雄競折腰；惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。9、上闋以 字統(tǒng)領(lǐng),展現(xiàn)了北國壯麗的雪景;下闋以 字統(tǒng)領(lǐng),歷數(shù)了中國歷代君主,情景交融,抒發(fā)了作者 的情感.(3分)10、“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝” 作為當(dāng)代的中學(xué)生,你能從這句話中領(lǐng)悟到什么新的時(shí)代意義?（3分）答： 11、請說說你心中的風(fēng)流人物是誰？他們的哪些精神品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？（2分）答： (二)閱讀陳涉世家（節(jié)選），回答問題。 (10分) 二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨.道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳

7、廣乃謀曰:“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“大楚興，陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中.夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語，皆

8、指目陳勝。12、解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)（1）、發(fā)閭左謫戍漁陽九百人 （2）、楚人憐之 （3）、為天下唱 （4）、卒中往往語 。13、請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎?翻譯： 14、陳勝、吳廣起義的直接原因是 ， 根本原因是： (用選文原句回答) （2分）15、陳勝能夠從一個傭耕之人成為中國封建社會第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者是因?yàn)樗惺裁床拍?請根據(jù)選段內(nèi)容作出回答。（2分）答： （三）、課內(nèi)閱讀（11分）第二要樂業(yè)?！白龉ず每嘌?！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會常在嘴邊流露出來。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破

9、喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神費(fèi)力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實(shí)告訴你

10、一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。”為什么呢？第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看他變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好象球賽一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值?？鬃幼允錾?，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。16這段文字的

11、論點(diǎn)是什么？文中列舉的四個理由是為了論述什么？（請用文中的話回答）（2分）答： 17.試概括作者列舉的四個理由。(2分) ; ; ; 。18.“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生，為什么呢?”一句是什么句式?有什么作用?(3分)答：_19文中說“凡一件職業(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看他變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味?！蹦阌羞^這種經(jīng)歷或體驗(yàn)嗎？請舉一例說明。（2分）答： 20你能為作者說的“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生?！边@個觀點(diǎn)提供一兩個例子嗎？（2分）答： （四）課外閱讀梅香（11分）一個有錢的富人，正在自家的花園里賞梅花。 那是冬日寒

12、冷的清晨，艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露，富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花，而感到無比的快慰。 突然，門外傳來敲門的聲音，富人去開了門，發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的乞丐，在寒風(fēng)里凍得直打抖，那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜，他說：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃?！?富人請乞丐在園門口稍稍等候，轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，端來一碗熱騰騰的飯菜，他布施給乞丐的時(shí)侯，乞丐忽然說：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”說完了，轉(zhuǎn)身走出去。 富人呆立在那里，感到非常震驚，他震驚的是：窮人也會賞梅花嗎?這是自己從來不知道的。另一個震驚的是，花園里種了幾十年的梅花，為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢? 于是，

13、他小心翼翼地，以一種莊嚴(yán)的心情，深怕驚動梅香似的悄悄走近梅花，他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳，然后他濡濕的眼睛，流下了感動的淚水，為自己第一次聞到梅花的芳香。 是的，乞丐也能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣，有的乞丐甚至在極饑餓的情況下，還能聞到梅花清明的氣息。 可見得，好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人，而壞的物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的清明，一個人沒有錢是值得同情的，一個人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。 一個人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似，是無形的，是一種氣息，我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們?nèi)绻荒芗?xì)心地體會，也難以品味到一個人隱在外表內(nèi)部的人

14、格香氣。 最可嘆息的是，很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過了一生，也沒有體會到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。 能聞到梅香的乞丐也是富有的人。 現(xiàn)在，讓我們一起以一種莊嚴(yán)的心情，走到心靈的花園，放下切的纏縛，狂心都歇，觀聞從我們自性中流露的梅香吧! （選自林清玄散文集）21用簡明的文字概括本文敘述的故事。（2分）答： 22富人聽了乞丐的話感到震驚，他震驚的是什么？結(jié)合文中相關(guān)的語句回答。答： （2分）23第段中加點(diǎn)的詞語“可見得”在文章結(jié)構(gòu)上起了怎樣的作用？（2分）答： 24品讀第段，聯(lián)系前文談?wù)劄槭裁础澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕?？答?（3分）25文章題為“

15、梅香”，請結(jié)合第、段談?wù)劇懊废恪敝傅氖鞘裁?？?分）答： 三、作文（50分）26、下面兩道作文題，請任選一題寫一篇作文。歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)人生的花季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上,清點(diǎn)行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。請以“十六歲，我多了一分_”為題，寫一篇有真情實(shí)感的文章?！笆澜纾錆M七彩陽光，/人生充滿美好向往。/在通往理想的攀登上，/每一步都彈奏著苦與樂的樂章?！逼纷x上面的小詩，以“苦與樂”為話題，寫一篇文章。要求：1、如選擇第一題，請把題目補(bǔ)充完整。2、不得少于600字題目 參考答案 11、略 12.貧苦人民、愛戴、通 “倡”首發(fā)。用網(wǎng)捕、13.略 14.直接原因:(會天大雨，道不通，度已失期。)失期，法皆斬。根本原因:天下苦秦久矣。15答案