上海嘉定區(qū)2021年中考語文二模試題(word版)_第1頁
上海嘉定區(qū)2021年中考語文二模試題(word版)_第2頁
上海嘉定區(qū)2021年中考語文二模試題(word版)_第3頁
上海嘉定區(qū)2021年中考語文二模試題(word版)_第4頁
上海嘉定區(qū)2021年中考語文二模試題(word版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、上海嘉定區(qū)2021年中考語文二模試題word版內(nèi)容預(yù)覽:上海嘉定區(qū)2021年第二次九年級質(zhì)量調(diào)研語文試卷總分值150分,考試時間100分鐘1本試卷共26題。 2請將所有答案做在答題紙的指定位置上,做在試卷上一律不計分。第一局部 閱讀90分一、文言文42 分一默寫18 分1明月松間照, 。?山居秋暝?2孤村落日殘霞, 。?天凈沙?秋?3無邊落木蕭蕭下, 。?登高?4 ,西北望,射天狼。?江城子?密州出獵?5青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴, 。?小石潭記?6視其缶,而吾蛇尚存, 。?捕蛇者說?二閱讀下面的詩,完成第78題4分黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽

2、樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。7詩中鄉(xiāng)關(guān)指的是 。2分8以下理解不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?2分A首聯(lián)借憧憬與現(xiàn)實的反差,抒發(fā)詩人寂寥悵惘的感情。B頷聯(lián)借歷史上的傳說,抒發(fā)詩人對歲月流逝的感慨。C頸聯(lián)用疊詞描畫江上美景,抒發(fā)詩人對黃鶴樓的神往。D尾聯(lián)以纏綿的鄉(xiāng)愁收篇,抒發(fā)詩人對故土的思念情懷。三閱讀下文,完成第911題8分口技忽一人大呼火起,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名

3、其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。突然撫尺一下,眾響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。9上文選自? ?,作者是清代的 。 2分10用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞的含義。 3分撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。11以下理解不正確的一項為哪一項 3分A. 選段層次井然地寫出口技表演者發(fā)出的聲音是由近到遠(yuǎn)、由內(nèi)到外。B. 選段五次用百千寫出發(fā)聲之多,也寫出了情勢緊迫、火勢難遏。C. 選段通過側(cè)面描寫賓客的神態(tài)、動作和心理,寫出了表演者高超技藝。D. 選段結(jié)尾的表達(dá)簡潔干脆,陡然而止,卻給讀者留下了充分的想象空間。四閱讀下文,完成第121

4、5 題12 分盲人過橋有盲子道涸溪。橋上失墜,兩手攀io,兢兢握固,自分失手必墮深淵矣。過者告曰:毋怖,第放下即實地也。盲子不信,握io長號。久之,力憊,失手墜地。乃自哂曰:嘻!早知即實地,何久自苦耶!夫大道甚夷。沈空守寂,執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)者,視此省哉!?應(yīng)諧錄?【注釋】io:欄桿上的橫木 分:料 第:只管 沈空守寂:指陷在空想中 自矜嚴(yán):矜持自負(fù)12.解釋以下句子中加點的詞語4分 有盲子道涸溪 握io長號 13.對文中畫線句翻譯正確的一項為哪一項 3分A過了很久,他筋疲力盡了,便放手掉到地上。B過了很久,他疲筋力盡了,便失手掉到地上。C等了很久,他感到疲憊了,便失手掉到地上。D等了很久,他筋疲

5、力盡了,便松手落到地上。14. 文中盲子不信的原因是用文中的話答復(fù) 。2分15. 閱讀全文,盲子是一個 的人。3分二、現(xiàn)代文48 分一閱讀下文,完成第1620 題23分謎漫兩千年的西瓜雪在終年被冰雪覆蓋的北極,探險者經(jīng)常會看到冰雪世界里非常美麗的一幕:潔白的雪地上出現(xiàn)了一朵朵紅色的玫瑰;而對于登山者來說,高山之巔的白色山峰上,經(jīng)常有從上到下的一縷縷深淺不一的紅線。難道在那終年冰雪覆蓋的地方真的盛開了玫瑰?可當(dāng)你走近那片紅色就明白了,那不是玫瑰,但你不要感到絕望,因為你所看到的景象比冰雪中盛開的玫瑰給你的震驚更大,那竟然是紅色的雪,不僅紅得像西瓜瓤,而且聞起來還有西瓜味呢。博學(xué)者會告訴你,這紅色

6、的雪就叫西瓜雪。其實,公元前的亞里士多德時代,人們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這紅色的雪了,亞里士多德的著作中還描繪過這種紅色的雪。歷史上,對紅色的雪有較詳細(xì)記載的一次是在1818年5月,當(dāng)時英國的4艘艦船打算對北美位于極地區(qū)域的海岸線進(jìn)展詳細(xì)描繪,但惡劣的天氣迫使他們最后不得不無功而返,而船員們卻覺得此次航行有意義,因為他們看到了他們有生以來沒有看到過的景象:當(dāng)他們繞過格陵蘭西北海岸的約克角時看到了白色懸崖上血流如注,好似上面發(fā)生了流血事件,用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)那是血紅色的雪覆蓋在坡度較緩的區(qū)域。他們努力采集了一些帶回了英國,因為他們想知道這紅色的雪是怎么回事。根據(jù)植物學(xué)家的推測,紅色的雪很可能是一種生長

7、在冰雪中的紅色藻類導(dǎo)致的。植物學(xué)家對紅色的西瓜雪進(jìn)展了充分研究,例如用放大倍數(shù)適宜的顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)那確實是一種單細(xì)胞藻類??茖W(xué)家用超聲波等方式把這些細(xì)胞打碎,發(fā)現(xiàn)它們的細(xì)胞液中含有大量糖分,可以降低細(xì)胞液結(jié)冰時的溫度。再加上厚細(xì)胞壁的保護(hù),零下40的低溫還不至于把它們凍壞。這種在冰雪中頑強(qiáng)生長的小藻叫雪衣藻,是綠藻的一種。雪衣藻如何變成了紅色?這是個很有趣的過程。雪衣藻最喜歡的溫度是0,最繁盛的季節(jié)是晚春和夏季。秋冬季節(jié),新降的大雪會把雪衣藻覆蓋住,厚棉被和低溫會讓它們進(jìn)入冬眠。第二年的春天降臨后,在溫暖的陽光照耀下,融化的雪水帶著外表的營養(yǎng)向下滲入到雪衣藻冬眠的地方。受到雪水刺激后,雪衣藻

8、打個哈欠醒了過來,吃飽喝足后,開始生育繁殖(雪衣藻的分裂是母雪衣藻分裂成兩個子雪衣藻),生成的小雪衣藻都有會游泳的鞭毛,隨著鞭毛的擺動,小雪衣藻迎著滲入的雪水向上游去,直到來到冰雪的外表。有趣的是,會游泳的雪衣藻來到外表后會很快失去鞭毛,細(xì)胞壁加厚,這時的雪衣藻還是綠色的。神奇的是,到了晚春和夏季,來到冰雪外表的雪衣藻被太陽一曬就變成了紅色,這是因為經(jīng)紫外線照射后,雪衣藻體內(nèi)產(chǎn)生了類胡蘿卜素等多種紅色素,鮮明的紅色把它的綠色給掩蓋了,這就是雪衣藻呈現(xiàn)紅色的原因。藻類微生物可以在各種各樣極端的環(huán)境中生存,這很令人敬仰,這點綴著茫茫白雪的一抹紅,為寒冷的冰原增添了珍貴的活力和活力。它的活力不僅來自

9、顏色,因為西瓜雪喂養(yǎng)了吃藻類的小蟲子,例如蠕蟲、跳蟲等,而以小蟲子為食的小昆蟲,以及以昆蟲為食的鳥兒就出現(xiàn)了,冰雪世界也就出現(xiàn)了特有的生態(tài)系統(tǒng),雪衣藻是這個系統(tǒng)的最初消費者。而對人類來說,最值得關(guān)注的那么是雪衣藻的紅色素可以防紫外線,去除體內(nèi)導(dǎo)致人衰老的廢棄物質(zhì),延緩衰老。因此,利用各種生物技術(shù)研究和繁殖雪衣藻的科學(xué)家越來越多。16文章的題目?謎漫兩千年的西瓜雪?中,lsquo;謎rsquo;漫是作者借同音字造出新詞,查?現(xiàn)代漢語詞典?中同音詞有彌漫、迷漫兩個詞,這里應(yīng)該選擇 ;作者這樣寫的用意是 4分17第段畫線句運用了 說明方法,其作用是 。4分18第段說明雪衣藻變成紅色是一個有趣的過程。

10、請根據(jù)選文填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。8分時間雪衣藻的生長過程雪衣藻的顏色厚棉被和低溫會使雪衣藻進(jìn)入冬眠綠色第二年春天綠色晚春、夏季19以下理解正確的一項為哪一項 2分A. 藻類微生物因耐寒而呈現(xiàn)出紅色的西瓜雪。B. 藻類微生物可在各種各樣極端的環(huán)境中生存。C藻類微生物因含有大量糖分可以預(yù)防紫外線。D. 藻類微生物去除體內(nèi)導(dǎo)致人衰老的廢棄物質(zhì)。20請從第段畫線句中選取一句,簡要分析這篇說明文的語言特點。5分二閱讀下文,完成第2126題。25分開一家不要廚師的飯店17歲時,御廚世家出身的他,便跟著飯店掌勺師傅打下手,負(fù)責(zé)擇菜、洗菜和切菜。打了整整3年的下手,有一天,掌勺的師傅突然感冒了,咳嗽得厲害,不能再站

11、在鍋臺前炒菜了。但偏偏這時飯店里的客人又多,都在等著菜吃,急得飯店經(jīng)理和師傅團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。見此情形,他對經(jīng)理和師傅說,讓我來試試吧。師傅很是驚訝: ?死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,經(jīng)理表示同意。沒想到,他炒出來的菜居然一點都不比師傅的差!師傅更加迷惑了: ? 他說,師傅呀,雖然你沒有手把手教過我,但我天天在你身邊打下手,整整觀察了你三年,早已記下了你日常炒菜的方法,還能炒不好嗎!經(jīng)理和師傅聽后大為感動,便把他調(diào)去掌勺了。三個月后,他便代表酒店參加了北京市的廚師烹飪大賽,一舉奪得金獎。他順風(fēng)順?biāo)?,每個月都有著不菲的收入。外界都以為他會在飯店里一直掌勺下去的,他卻在心里暗下了一個決定,那就是40歲后一定不再炒菜。理由

12、很簡單,他不想像師傅那樣一輩子都站在煙熏火燎的灶臺前,僅僅只是個廚師!他果真想到做到。幾年后,他在眾人的 A驚訝 B.遺憾 C.指責(zé)中辭了職。然后在北京的平安街上開了家二友聚的小飯店。飯店很小,只有四張桌子,可每個月的收入都有一萬元,在人人都不是很富裕的上個世紀(jì)90年代,月月都是萬元戶,讓他感覺非??鞓泛妥院???墒?,很快他就發(fā)現(xiàn)一個問題,那便是他每培養(yǎng)出一個徒弟不久,他們就會以各種借口分開二友聚,跳槽到薪水更高的飯店去。徒弟一走,他不得不又重新去招新徒弟,然后又手把手地教,可一旦教會又會走掉,如此反復(fù)。教會了徒弟,累死了師傅。他痛徹心扉又無可奈何地認(rèn)識到,假設(shè)一個飯店太仰仗于幾名大廚,那么注定

13、永遠(yuǎn)無法做大做強(qiáng),因為這些大廚不但要的報酬高,而且還說走就走,得罪不起。這也是中式飯店為什么不能如肯德基、麥當(dāng)勞那樣做成連鎖,形成規(guī)模效益的原因所在。痛定思痛之后,如何開一家沒有廚師、根本不受大廚限制的餐廳,成為他決心要解決的問題,他要將中餐像西式快餐一樣實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。這時,他想到自己的出身,從家里翻出一本老祖宗留下的宮廷菜譜,有一種宮廷菜肴進(jìn)入了他的視野這種菜只需要事先配好祖?zhèn)鞯拿胤?,然后再將秘方和食材一起放到電滋鍋里加熱燜上十幾分鐘,便可吃了,而且其味道遠(yuǎn)勝過傳統(tǒng)的炸或燒,不僅入口嫩滑,而且外形整齊,色澤好看。更讓他快樂的是,無論讓誰來做,在什么地方做,只要按照制定好的標(biāo)準(zhǔn)比例放入食材和配料

14、秘方,人人做出來的味道都是完全一樣,也就是說這種菜肴易于標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)制!直覺告訴他,這就是他所想要的,果然,這種燜出來的菜一經(jīng)推出后,便大受歡迎,每天都是食客盈門。如今,他在全國已經(jīng)開展了200多家連鎖店,被業(yè)界譽(yù)為中式肯德基!這家飯店就叫黃記煌三汁燜鍋將配料和食材放在顧客面前的餐桌上燜,之后便能揭鍋食用,透明衛(wèi)生、安康味美。他就是黃記煌三汁燜鍋的掌門人,黃耕!21請在文中第段橫線處選填恰當(dāng)?shù)脑~語 。3分A驚訝 B.遺憾 C.指責(zé)這樣選填的根據(jù)是 。22根據(jù)上下文,揣摩并寫出文中、段師傅的話語。6分師傅很是驚訝: ?師傅更加迷惑了: ?23閱讀全文,對黃耕開一家不要廚師的飯店理解不正確的一項為哪一項 2分A因為他培養(yǎng)的徒弟總是以各種借口分開。B因為他不要廚師可以更節(jié)省飯館的開支。C因為他想將中餐像西式快餐一樣標(biāo)準(zhǔn)化。D因為想將餐廳做成連鎖并形成規(guī)模效益。24用簡潔的語言概述黃耕經(jīng)歷的三件事情:6分1做徒弟時, 。2當(dāng)上大廚后, 。3開了飯店后, 。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論