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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上古詩詞默寫(一)易錯的字1、觀滄海曹操(三國)東臨_石,以觀滄海。水何_ _,山島_ _。樹木_生,百草豐茂。秋風_ _,洪波涌起。日月之行, 出其中;星 燦爛, 出其里。幸甚至哉,歌以詠志。2、次北固山下王灣(唐朝)客路青山外,行舟綠水前。 , 。海日_殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸_ _ _ _ 。3、錢塘湖春行白居易(唐朝)孤山寺北賈亭西,水面初平云 _ 低。幾處早 _ 爭 _ 樹,誰家新 _ 春泥。亂花 _ _ 迷人眼,淺草才能 馬蹄。最愛湖東行不足,綠_ _里白沙_。4、天凈沙-秋思馬致遠(元朝)枯 _ 老樹_ _ ,小橋流水人家,古道西風_馬。 _ 陽_
2、 下,斷腸人在天 _ 。5、龜雖壽曹操(三國)神龜雖壽,猶有_時。_蛇乘霧,終為土灰。老_ 伏 _,志在千里。烈士 _ 年,壯心不 _。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。6、過故人莊孟浩然(唐朝)故人 _ 雞 _ ,邀我至田家。綠樹村邊合,青山 _ 外斜。開 _ 面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來 _ 菊花。7、題破山寺后禪院常建(唐朝)清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處, _ 房花木深。山光 鳥性,潭 空人心。萬 _ 此都 _ ,但余鐘 _ 音。8、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白 楊花落盡子 _ 啼,聞 _ 龍標過五溪。我 愁心與明月,隨風直到夜 _ 西。9、夜雨寄
3、北李商隱(唐朝)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 , 。10、泊秦淮(唐朝)杜牧 煙 寒水月 ,夜泊秦 酒家。 女不知亡國恨, 江 唱后 花。11、浣溪沙(北宋)晏殊 一曲新詞酒一杯,去年天氣舊_臺。 陽 下幾時回?無可奈何花落去, 相識 歸來。小園香 獨 。12、過松源晨炊漆公店(宋朝)楊萬里 言下 便無難, 得行人空喜歡;正入萬山圈子里,一山放過一山 。13、如夢令(宋朝)李清照 14、觀書有感(明)朱熹 半畝方 一 開,天光云 共 問 得清如許? 有 頭活水來。(二)默寫練習1亂花漸欲迷人眼, 。2 ,江春入舊年。3老驥伏櫪, 。4天凈沙秋思中道出天涯游子思鄉(xiāng)之情的詩句是 。5曹操是我國
4、古代著名的英雄,他有廣闊的胸襟和偉大的抱負,在觀滄海中他用 , ; , 。四句詩勾畫出大海吞吐日月,包蘊萬千的雄偉景象。6在學習中,我們要有實事求是的態(tài)度,正如孔子所言 , , 。7“月亮”是文人筆下常見的景物,請你寫出古代詩詞中含有一個“月”字的上下句 , 。8曹操龜雖壽中表明自己遠大志向和抱負的四句詩是: , ; , 。9.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。 , 。(李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄) 10.孟浩然過故人莊中描寫田園優(yōu)美的自然風光的詩句是 , 。11.在我們所學的論語十則中,孔子告誡弟子不要把自己不想要的東西強加給別人的兩句名言是 , 。 12.工作學習中,我們要“ ”,向先進人
5、物學習,努力提高自己的的學識與修養(yǎng),見到不好的人與事,還應該“ ”來反省自己。(用論語十則文中的語句回答) 13.何當共剪西窗燭, 。 14.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中,作者想把自己的思念托付明月帶給遠方寂寞朋友的詩句是: , 。15.近幾年美國頒布各種法規(guī)促使國內(nèi)安定和平,卻插手別國內(nèi)政,制造矛盾。對此,我們可以用論語中的: , 。來勸誡美國政府。16.山光悅鳥性,_。17.請從你積累的古詩詞中寫出兩句與“兒童”有關的完整詩句: “_,_?!?8.請從你所積累的古詩詞中寫出兩句與“親情”有關的完整詩句:語文試卷(人教版)第2頁(共6頁) “_,_?!?9.君問歸期未有期, , ,卻話巴山夜雨
6、時。(李商隱夜雨寄北)20.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。 , 。(李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄)21.清晨入古寺,初日照高林。 , 。 , 。萬籟此都寂,但余鐘磬音。(常建題破山寺后禪院)22. ,志在千里。 ,壯心不已。(曹操龜雖壽)23.過故人莊詩中寫出了農(nóng)村優(yōu)美風光的句子是 , 。24. ,把酒話桑麻。(孟浩然過故人莊)25. ,誰家新燕啄春泥。(白居易錢塘湖春行)26. ,卻話巴山夜雨時。(李商隱夜雨寄北)27.水何澹澹, 。(曹操觀滄海)28.次北固山下一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是: , 。(王灣次北固山下)29.天凈沙秋思的主旨句子是 。30. ,小橋流水人家。31.秋
7、風蕭瑟, 。32. ,風正一帆懸。 ,江春入舊年。33.論語十則中孔子認為學習和思考要結(jié)合起來,才有成效,所以他說:“ , ?!?4.默寫白居易的錢塘湖春行 孤山寺北賈亭西,水平初平云腳低。 , 。 , 。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。35古人云“腹有詩書氣自華”,請根據(jù)提示填寫相應的古詩文。(6分) ,思而不學則殆。 (論語) 幾處早鶯爭暖樹, 。 (白居易錢塘湖春行) 王灣的次北固山下一詩中闡述光明驅(qū)盡黑暗,暖春趕走嚴冬的人生哲理的名句是 , 。君問歸期未有期, 。(李商隱夜雨寄北) 故鄉(xiāng)是人生之根,請寫出一句表達鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的名句。 (詩人名)說: 36騰蛇乘霧, 。37待到重陽日, 。3
8、8商女不知亡國恨, 。39一曲新詞酒一杯, , ?無可奈何花落去, ,小園香徑獨徘徊。40 ,賺得行人空喜歡;正入萬山圈子里, 。41常記溪亭日暮, 。 , 。爭渡,爭渡, 。42人們常用朱熹的兩句詩 , 。來比喻不斷學習新知識,才能達到新境界。人們也用這兩句詩來贊美一個人的學問或藝術的成就,自有其深厚的淵源。43日月之行, 。44潮平兩岸闊, 。45枯藤老樹昏鴉, , 。夕陽西下, 。46、過故人莊中詩人與朋友把酒閑話的句子是 , 。47、錢塘湖春行中寫花草生機勃勃的句子是 , 。48、錢塘湖春行中交代詩人行蹤的句子是 , 。49、觀滄海中描寫大海雄偉壯闊的詩句是 , 。50、我多么思念親愛
9、的故鄉(xiāng),書信早已寫好,如何寄回家園?掠過晴空的北歸鴻雁啊,拜托你們,把信捎到洛陽那邊。請寫出與這段話意思相同的兩句詩。 , 。三 詩歌理解性默寫1、觀滄海中作者借助大海形象抒發(fā)了自己建功立業(yè)的愿望和偉大抱負的兩句是: , ; , 。2、次北固山下詩中既即景抒情又蘊含自然理趣的兩句是: , 。3、白居易錢塘湖春行中以小鳥的活動寫早春特色的詩句是: , 。4、春天,香格里拉草原上野花次第開放,芳草如茵。游客騎馬踏青,陶醉在優(yōu)美的自然風光之中,真可謂錢塘湖春行中所寫“ , ”5、崔顥在黃鶴樓中寫到“日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁”,而馬致遠在天凈少 秋思中也有兩句與此意境相似,這兩句是: , 。6、
10、龜雖壽中表達了詩人自強不息、老當益壯的進取精神,從而抒發(fā)了詩人的雄心壯志與對未來宏圖大業(yè)的向往之情的詩句是: , 。 , 。7、孟浩然的過故人莊:詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是: , 。詩中寫農(nóng)家的勞動生活的詩句是: , 。表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是: , 。8、題破山寺后禪院中形容環(huán)境幽靜,消除人心中俗念的詩句是: , 。后人根據(jù)“ , 。”得出一個成語“曲徑通幽”,形容景色幽雅,也富含一定的哲理。9、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中,用擬人手法表達詩人對友人思念之情的句子是 , 。10、李商隱的夜雨寄北詩中寫親人盼詢歸期,從而抒寫詩人與親人間互相思念的真摯之情的詩句是: , 。抒寫
11、詩人希望與親人會面的詩句是: , 。11、晏殊在浣溪沙中以詩入詞,詩中著重寫今日的感傷、被譽為千古奇偶的千古名句的是: , 。12、杜牧的泊秦淮:渲染了一幅迷茫、清冷的水上夜景圖的句子是 , 。表現(xiàn)詩人憂患意識,反映官僚紙醉金迷生活的詩句是: , 。13、觀書有感中,比喻不斷學習新知識,才能達到新境界的是: , 。童趣閱讀訓練解釋加點詞的含義1、項為之強 ( )( )2、徐噴以煙 ( )( )3、果如鶴唳云端 ( )( )4、以從草為林 ( )5、興正濃 ( )6、方出神 ( )7、鞭數(shù)十,驅(qū)之別院 ( )( )8、必細察其紋理 ( )9、昂首觀之 ( )( )10、為之怡然稱快 ( )一、
12、解釋下列詞語1. 明察秋毫 2. 怡然自得 3. 怡然稱快 4. 龐然大物 5. 夏蚊成雷 6. 定神細視 7.神游其中: 三、翻譯下列句子1.見藐小之物必細察其紋理。 2.夏蚊成雷,私擬作群鶴于空中 3.昂首觀之,項為之強。 4.神定,捉嚇蟆,鞭數(shù)下,驅(qū)之別院 5.故時有物外之趣 6.不覺呀然一驚 四、根據(jù)課文回答下列問題1童趣選自浮生六記閑情記趣,作者 ,字 , 代 家。2.本文圍繞“物外之趣”記敘了童年時的幾件趣事?作者以“物外之趣”統(tǒng)攝幾件事,意在說明什么? 3.從第一段來看,小時的我有怎樣的本領、習慣和收獲?這段文字在全文中起了什么作用? 4.表現(xiàn)作者心情的詞語有哪些?有怎樣的作用?
13、 5.“余時有物外之趣”的原因是什么? 6.“龐然大物,拔山倒樹而來”,這里指癩蛤蟆是否恰當,為什么? 7.一位哲人說:“童年的趣,是夢中的真?!闭埥Y(jié)合本文說說,看似瑣碎的事物在“我”的眼里為什么會變得趣味盎然? 8.學了本文,你得到什么啟示? 9.閱讀下列古詩,談談這首詩包含的情趣。古朗月行李白小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。 論語十則閱讀訓練題一、根據(jù)原文填空1子曰:“學而時習之,不亦說乎? , ? , ?”2子曰:“ ,可以為師矣?!?子曰:“學而不思 , ?!?子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?, 。”5子貢問曰:“ ?”子曰:“其恕乎! , ?!倍?、 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句
14、子。 1.有朋自遠方來,不亦樂乎。 2.三人行,必有我?guī)熝伞?3.子曰:“學而時習之,不亦說乎” 4.子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。” 5.子曰:“由,誨女知乎!知之為知之,不知為不知,是知也。” 6.子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”三、解釋加點詞的含義。1、 學而時習之,不亦悅乎? ( )2、吾日三省吾身 ( )3、學而不思則罔,思而不學則殆。 罔( ) 殆( )4、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 ( )5、由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。 女( )是( )知( )6、溫故而知新 ( )7、士不可以不弘毅 ( )8、己所不欲,勿施于人 ( )( )9與朋友交而不信
15、乎 ( ) 10然后知松柏之后凋也 ( )四、寫出這課至今還用的成語。(至少寫出四個) 五、根據(jù)課文回答下列問題1. 論語是記錄 的書,共 篇,是 家經(jīng)典著作之一。2. 孔子:名 ,字 , 時期魯國人。我國古代偉大的 、 ,是 家學派的創(chuàng)始人。3.請按照學習方法、學習態(tài)度、品德修養(yǎng)給十則語錄歸類。 4.新學期又開始了,我校要迎來一批新同學,請你從本文中為學校選擇一句話制成歡迎橫幅。 5.“恕”與“己所不欲,勿施于人”是什么關系?你怎樣看待“己所不欲,勿施于人”這一觀點? 6.怎樣理解“歲寒,然后知松柏之后凋也”這句話的深刻含義? 7.“ 學而不思則罔,思而不學則殆”闡述了怎樣的內(nèi)容?你從中掌握
16、了什么學習方法? 山市閱讀訓練題 一、解釋下列劃線的詞1、數(shù)年恒不一見 ( )( ) 2、層層指數(shù) ( )3、中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目。( )( )( )( )4、奐山山市,邑八景之一也 ( ) 5、相顧驚疑,念近中無此禪院 ( ) 6、倏忽,如拳如豆。 ( )7、碧瓦飛甍 ( ) 8、唯危樓一座 ( ) 9、直接霄漢 ( ) 10、黯然縹緲 ( )11、人煙市肆 ( ) 12、窗扉皆洞開( ) 13、高垣睥睨,連亙六七里()14、城市依稀而已()二、選出劃線詞意思不相近的一項( )無何,見宮殿數(shù)十所倏忽如拳如豆,遂不可見逾時,樓漸低,可見其頂未幾,高垣睥睨,連亙六七里三、翻譯句子
17、1、孫公子禹年與同人飲樓上。 2、而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。 3、然數(shù)年恒不一見 4、中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。5、高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣6、既而風定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。四、根據(jù)課文,回答下列問題。1、作者是借哪些人的觀察描寫山市的? 2、由本文的內(nèi)容及“危樓”一詞,你能聯(lián)想古代哪一首著名的詩歌? 3、為什么蒲松齡時代的人把“山市”叫做“鬼市”? 4、出自本文的成語有哪些?(至少寫出三個) 5、找出文中描繪山市的關鍵詞語,體會山市形成的過程 6、請你用一兩個詞語概括山市的特點 7、請找出本文中的兩個通假字:通通8、一切烏有中的烏有一詞
18、意為,有一個含有烏有的成語是。9、除忽一詞外,請從文中依次摘出五個表時間的詞,并分別加以解釋,再說明它們在文中所起的作用。10、山市的出現(xiàn)經(jīng)歷了三個階段,從到為初生階段;為發(fā)展階段;是高潮階段。世說新語閱讀訓練題一、解釋劃線詞的含義1、俄而雪驟,公欣然曰 ( )( )( ) 2、撒鹽空中差可擬 ( ) ( ) 3、未若柳絮因風起 ( ) 4、太丘舍去,去后乃至 ( )( )5、與人期行,相委而去 ( )( )6、下車引之,元方入門不顧 ( )( )7、尊君在不? ( )8、謝太傅寒雪日內(nèi)集 ( )9、與兒女講論文義 ( )10、友人慚 ( )二、寫出陳太丘與友期一文的中心思想 三、翻譯下列句子。1、日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。_ 2、白雪紛紛何所似。 3、未若柳絮因風起。 4、友人慚,下車引之。元方入門,不顧。 三、根據(jù)課文回答下列問題1、世說新語是由(朝代) (人名)組織編寫的。2、“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”這一句總述了什么背景?極精煉地交代了哪些要素? 3、詠雪一文營造了一種怎么樣的家庭氣氛?你對此有何感受? 4、為什么樣“公大笑樂”?你從中受到什么啟發(fā)? 5、 從上下文看,“兒女”的含義與今天有什么不同? 6、文章結(jié)尾交代謝道韞的身份有什么用意? 7、以“撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比擬“大雪紛紛”,你認為哪個更好?為什么? 8、你
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