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1、語文版六年級下學期語文按要求寫句子專項水平練習題班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1還有什么能比這莊嚴的宣告更讓人歡欣鼓舞呢?(改為陳述句)_ 2毛主席在群眾一陣陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮句)_ 3他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。(改為“被”字句)_ 4班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”(改為轉(zhuǎn)述句)_二、 按照要求,完成以下練習。1車廂里盡是婦女和孩子,差不多幾乎看不到一個健壯的男子。(修改病句)_ 2過去的日子如輕煙,怎能不被微風吹散呢?(改為陳述句)_3那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。

2、(1)句中連用兩個“是那么”,這樣寫的好處是_。(2)用加點詞語寫句子:_是那么_,_是那么_。三、 句子練習。1地球是有生命存在的唯一天體。(改為反問句)_2為了揭開火星神秘的面紗,使科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。(修改病句)_3故宮博物院是明清兩代的皇宮。故宮博物院是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞語合成一句話)_4偏偏后面的同學不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。(寫一個人入迷的樣子)_四、 按要求寫句子。1.雨點兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍。(仿寫擬人句)_2.月亮穿過一縷一縷輕紗似的微云。(縮寫)_3.四周黑洞洞的,容易碰壁

3、。(改寫反問句)_4.雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。(修改病句)_五、 按要求改寫句子。1.身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_ 2.那只年輕的雄鵝答道:“等一等!等一等!我就來。”(改為轉(zhuǎn)述句)_ 3.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(仿寫句子) _ 六、 按要求寫句子。1.仿寫句子:花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。_,就像_。 這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這_,這_,使_。 2.我走到哪里。 我不會忘記辛勤培育我的老師。(用關聯(lián)詞,把兩句合并成一句

4、話)_。3.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_。七、 按要求寫句子。1.老農(nóng)在訴說著過去的辛酸往事。(修改病句)_2.我們走進頤和園。(擴句)_3.記住“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的?。ǜ某煽隙ň洌4.這樣 竟會 春光 飽滿 地 燦爛 和 (連詞成句并加上標點)_八、 按要求改寫句子。1照樣子,補寫句子。(1)例:過年的時候吃年糕,寓意萬事如意年年高。過年的時候吃紅棗_。貼春聯(lián)時“?!币怪N,_。(2)例:生氣 他認出了那個騙走他錢的人,氣得嗓子眼兒里像噎著一團冒煙的棉花。喜 他又獲得了作文比賽的一等獎,_。害怕 他一個人走夜路,_。2院子里各個角落

5、和暗洞你不是都很熟悉嗎?改成陳述句:_3明明不愛讀書,不愛學習,整天只知道抱著手機玩游戲。請你寫一句名言警句(或詩句)勸告他。_4寫出下面詩句的意思。河漢清且淺,相去復幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。_九、 按要求寫句子。1月光曲的作者是貝多芬譜寫的。(修改病句)_2我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈。(用加點字造句)_3貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為轉(zhuǎn)述句)_4巨大的馬匹被整個省略。騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。(用關聯(lián)詞語連成一句話)_十、 根據(jù)要求寫句子。1木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。(仿照修辭手法寫句子)_2老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒

6、報名?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_3你還算是個黨員嗎?(改成陳述句)_十一、 按要求寫句子。1通過讀橋這篇小說,使我們認到了共產(chǎn)黨人的大公無私。(修改病句)_2桑娜挨打。桑娜不讓兩個孩子受委屈。(用關聯(lián)詞語連成一句話)_3水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。(仿寫句子)_4人們都愛秋天,愛她的霜天紅葉,愛她的天高氣清,愛她的碩果累累。(仿寫句子)人們都愛冬天,愛她的_,愛她的_,愛他的_。十二、 按要求改寫句子。 1.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢? 改為陳述句:_2.所到之處,人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝?、婀娜的舞姿、?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。 改為雙重否定句:_3.我遇到困難的時候,同學們總是虛

7、心而熱情地幫助我。(修改病句)_4.貝多芬說:“我是來談一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_5.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設什么法來反抗嗎?(改成陳述句)_十三、 按要求改寫句子1. 像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。(改為反問句)_2. 為了把祖國建設得更強盛,我們應該努力學習。(改為反問句)_3. 人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?(改為陳述句)_4. 江南風景如畫,怎么比得上我的家鄉(xiāng)美呢?(改為陳述句)_十四、 按要求寫句子。1.把下面兩個句子用一個恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話。 我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境。 地球會更好地造福于我們的子孫后代。_2.長城在世

8、界歷史上是一個偉大的奇跡。(改成反問句)_3.有的學校的教學樓前掛著一些十分溫馨美妙的標語,如“用尊重的態(tài)度對老師,用欣賞的眼光看學生?!比绻埬銥榻淌覕M一個大意是“禁止高聲喧嘩”的標語,你會寫:_。十五、 把下列句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句。1貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”_2小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢。”_3他微笑著說:“我們到延安來,專門趕來采槐花蜜。”_4媽媽對我說:“我想看看你洗的衣服干凈不干凈?!盻十六、 按要求寫句子。1小剛對媽媽說:“我今天要去公園看菊展?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2我們不能憑著爸爸的名義享受照顧。(改為反問句)_3鄭板橋整日為災民奔波奔走。(修改病

9、句)_4人類隨意破壞自然。人類的生存會受到嚴重威脅。(用關聯(lián)詞合并為一句話)_十七、 按要求寫句子。1閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(加上關聯(lián)詞組成一句話)_2一陣風把蠟燭吹滅了。(改為擬人句)_3貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改成轉(zhuǎn)述句)_4靜,越發(fā)能顯示武藝的高強,越發(fā)能顯示必勝的信心。(仿寫)_5聽完魯迅的事跡后,大家熱鬧地鼓起掌來。(修改病句)_答案1、1.沒有什么能比這莊嚴的宣告更讓人歡欣鼓舞了。 2.毛主席宣讀公告。 3.沖上來的敵人被他們一次又一次地打了下去。 4.班長馬寶玉激動地對同志們說,他們的任務勝利完成了。2、1.車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一

10、個健壯的男子。 2.過去的日子如輕煙,被微風吹散了。 3.(1)突出強調(diào)了天的可愛 (2)葉兒 碧綠 花兒 鮮艷3、1.難道地球不是有生命存在的唯一天體嗎? 2.為了揭開火星神秘的面紗,科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。 3.故宮博物院不僅是明清兩代的皇宮,還是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。 4.弟弟端坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機畫面,媽媽叫他吃飯,他仿佛根本沒有聽見。4、1.花兒在春風中跳起歡快的舞蹈。 2.月亮穿過微云。 3.四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎? 4.即使你學習再好,也沒有驕傲的理由。5、1.唐東杰布留下了鐵索橋。 2.那只年輕的雄鵝答道,等一等!等一等!

11、他就來。 3.潮水退了,有再漲的時候;月亮缺了,有再圓的時候;太陽落了,有再升的時候。6、1.草兒綠了 換上新衣服似的 逆行的身影 堅定的步伐 全國人民對抗擊疫情充滿信心 2.無論我走到哪里,都不會忘記辛勤培育我的老師。 3.貝多芬說,他是去彈一首曲子給那位姑娘聽的。7、1.老農(nóng)在訴說著辛酸往事。 2.興奮的我們一起走進了美麗的頤和園。 3.記住“只揀兒童多處行”,是一定會找到春天的。 4.春光竟會這樣地飽滿和燦爛!8、1.(1)寓意生活甜甜蜜蜜 寓意希望幸福到家 (2)心里就像吃了蜜一樣甜 心里如同裝了一只兔子,一會兒上,一會兒下 2.院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。 3.少壯不努力,老大徒

12、傷悲。 4.這銀河看起來又清又淺,兩岸相隔并沒有多遠。他們雖然只相隔了一條銀河,但也只能含情脈脈相視無言。9、1.月光曲的作者是貝多芬。 2.生活中總是有一些不開心的事,我們要笑著面對。 3.貝多芬說,不,他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 4.雖然巨大的馬匹被整個省略,但是騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。10、1.海浪怒吼著,不斷向岸邊襲來。 2.老漢冷冷地說,可以退黨,到他那兒報名。 3.你不算是個黨員。11、1.通過讀橋這篇小說,我們認到了共產(chǎn)黨人的大公無私。 2.桑娜寧愿自己挨打也不讓兩個孩子受委屈。 3.風慢慢吹過來,輕輕地撫著人們的臉龐。 4.銀裝素裹 冰清玉潔 皚皚白雪

13、12、1.世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。 2.所到之處,人們不能不為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優(yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。 3.我遇到困難的時候,同學們總是熱情地幫助我。 4.貝多芬說,他是來談一首曲子給這位姑娘聽的。 5.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,不能設什么法來反抗。13、1.像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎? 2.為了把祖國建設得更強盛,我們難道不應該努力學習嗎? 3.人的聰明與愚笨,不是天生的。 4.江南風景如畫,比不上我的家鄉(xiāng)美呢。14、1.只要我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境,地球就會更好地造福于我們的子孫后代。 2.長城在世界歷史上怎么不是一個偉大的奇跡呢? 3.除了課堂上朗朗的讀書聲,其他時候請做到輕聲細語15、1.貝多芬說,他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 2.小紅軍對陳賡說,他還要等他的同伴。 3.他微笑著說,他們到延安來,專門趕來采槐花蜜。 4.媽媽對我說,她想看看我洗的衣服干凈不干凈。16、1.

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