護(hù)士年度考核個(gè)人精編工作總結(jié)范文

1、護(hù)士年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文 【導(dǎo)語(yǔ)】總結(jié)的對(duì)象是過去做過的工作或完成的某項(xiàng)任 務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí)。 護(hù)士年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文是小 編為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。篇一：20XX 年又接近尾聲了，也就是說(shuō)我在醫(yī)院工作已經(jīng)近 兩年了，能夠積極擁護(hù)黨的路線、方針和政策，熱愛祖國(guó)， 熱愛人民，愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，十分重視自身道 德素質(zhì)的修養(yǎng)。 從進(jìn)醫(yī)院工作， 我在急診室工作的時(shí)間最長(zhǎng)， 急診室是醫(yī)院最重要的窗口之一，有著急、忙、雜的特性。 急診患兒又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，面對(duì)危重 急癥患兒的首診和搶救， 若處理不當(dāng)， 就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛 一開始對(duì)急診室的工作有一種懼怕，恐懼的心

2、理，但是在護(hù) 士長(zhǎng)及各位老師同事的指導(dǎo)和幫助下，在自己不斷地學(xué)習(xí)和 努力下，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我能夠勝任急診室的工作，也具有 了較強(qiáng)的工作能力。急診室的工作不同于病房，醫(yī)護(hù)人員沒有充足的時(shí)間與 患兒及家屬進(jìn)行溝通，而急診患兒的家屬最容易產(chǎn)生急躁、 憂慮、恐懼的情緒，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患 關(guān)系，在急診就至關(guān)重要?；純杭凹覍僭谂c醫(yī)護(hù)人員較短的 接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè) 細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)患兒及其家長(zhǎng) 的心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響，造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理 解，患者及家屬留下 “不被重視 ”、“急診不急 ”的錯(cuò)覺，所以， 我越發(fā)覺得 “溝通

3、”在急診是最容易忽略而最重要的東西。我 們科室從去年針對(duì) “溝通”相繼開展了 “零縫隙 ”、“三米微笑 等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，把 “優(yōu)質(zhì)服務(wù) ”和“溝通 ”放于重點(diǎn)，要求每 個(gè)人都要做到。要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，特別是急診室的護(hù)士，就要加強(qiáng) 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練掌握三基理論與技能、護(hù)理常規(guī)與制度、職 責(zé)、急診室的 “三衰 ”和 “六個(gè)方面 ”的搶救流程，積極參加院 及護(hù)理部舉辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核并考核達(dá)標(biāo)。練好基本 功， 去年被院評(píng)為 “穿刺能手 ”。我沒有驕傲， 仍然邊學(xué)邊問， 向護(hù)士長(zhǎng)，高年資的老師，同事虛心請(qǐng)教，并利用業(yè)余時(shí)間 繼續(xù)護(hù)理本科的學(xué)習(xí)。南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝 術(shù)，

4、首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對(duì)病 人病情、心理、需求及家屬的觀察。在今年五月份，我們搬 進(jìn)了新的急診室大樓， 護(hù)士長(zhǎng)告訴我們， 我們的環(huán)境改善了， 服務(wù)質(zhì)量也要進(jìn)一步提高，堅(jiān)持以病人為中心，以病人的利 益需求為出發(fā)點(diǎn)。大的方面，我做到：聽到救護(hù)車的鳴聲后 要迅速急診室大門接診患兒、按照搶救程序及護(hù)理技術(shù)操作 規(guī)程對(duì)危重患兒進(jìn)行搶救、對(duì)留觀患兒進(jìn)行觀察、及時(shí)匯報(bào) 等；小的方面，我急患兒所急，例如：又一次，一個(gè) 5 歲的 男孩，患急性胃腸炎，來(lái)急診室就診，在侯診椅上坐著等化 驗(yàn)報(bào)告，突然又吐了，孩子的爸爸忙著看孩子，這時(shí)，我倒 了一杯溫水給他送去， “漱漱口吧，別緊張，我去叫醫(yī)生。

5、 孩子的爸爸很感動(dòng)， 忙說(shuō)謝謝。 “平凡的事情， 把它做好了就 是不平凡。 ”我一直記著這句話， 并努力做好每一件平凡的事 情。現(xiàn)在，我們醫(yī)院面臨著 “創(chuàng)三甲 ”的緊要關(guān)鍵時(shí)刻，我更要嚴(yán)格按照醫(yī)院及科室的要求強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技能水平，對(duì)待病兒多一份關(guān)心， 多一點(diǎn)愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，多一份責(zé)任心。我曾有過這樣的感慨：做護(hù)士難，做好護(hù)士更難，做好 急診室的護(hù)士是難上加難。以上只是我在急診工作的淺談， 要學(xué)的東西還很多很多?？傊宜鶎W(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和感 悟，是我一輩子的財(cái)富，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出 的科室，在這里，急需要勇氣，也需要底氣，急需要體力，

6、 也需要智力。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反 應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保 證。努力，加油！篇二：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼，一年的時(shí)間又過去了我來(lái)到醫(yī)院工作 已有 3 年多了，在護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室同 事的密切配合和支持下，我本著 “以病人為中心 ”的臨床服務(wù) 理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作， 認(rèn)真地完成了本年的工作任務(wù)，并且在個(gè)人思想政治素質(zhì)和 業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步。一、政治思想方面：堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念適應(yīng) 新的護(hù)理模式， 社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)， 積

7、極參加一切政治活動(dòng)， 以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意 為病人服務(wù)。二、在業(yè)務(wù)方面：在這一年里本人能自覺遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從 科室領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，完成各項(xiàng) 護(hù)理操作，學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事情，在用心的同時(shí)更能細(xì) 心的幫助病人解決每一件事情，認(rèn)真接待每一位病人，把每 一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書 寫工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記 錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄，對(duì)于自己的工作，嚴(yán)格要求 自己，三查七對(duì)，牢記三基。三、增強(qiáng)法律意識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士條例及其它法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院 組織的學(xué)習(xí)班。意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)

8、經(jīng)濟(jì)體制的建立，法 律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、 依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量 觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)護(hù)理服務(wù) 提出更高、更新的需求，因而要豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保 護(hù)意識(shí)，懂法、用法，依法保護(hù)自己。在這 3年多的護(hù)理工作中， 我的體會(huì)是 “三分治療， 七分 護(hù)理 ”，于是我越來(lái)越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。 曾經(jīng)有 人說(shuō)過： “拉開人生帷幕的人是護(hù)士， 拉上人生帷幕的人也是 護(hù)士。 ”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心 和悉心照顧呢？ “護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù) ”?！白o(hù)士要有一 顆同情的心， 要有一雙愿意工作的手。 ”我會(huì)用我的愛心耐心， 細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的 生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè) 個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。在今后的工作中一定努力提高自己 的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，