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1、永恒逸夫學校永恒逸夫學校 焦玉芝焦玉芝無情的災害無情的災害如果大家經常關注新聞報道,就會如果大家經常關注新聞報道,就會發(fā)現(xiàn)地球上每年都會發(fā)生各種自然災害,發(fā)現(xiàn)地球上每年都會發(fā)生各種自然災害,地震、洪水、臺風、瘟疫地震、洪水、臺風、瘟疫災害無情災害無情地推毀著人類的家園,甚至還會奪走寶地推毀著人類的家園,甚至還會奪走寶貴的生命。貴的生命。 1.通過查找資料、觀察視頻和學習材料,結合平時通過查找資料、觀察視頻和學習材料,結合平時了解的信息,能夠說出曾經發(fā)生在我國以及世界上的了解的信息,能夠說出曾經發(fā)生在我國以及世界上的重大自然災害,認識大自然有不可抗拒的一面。重大自然災害,認識大自然有不可抗拒的一
2、面。 2.了解人類為應對自然災害所做的不懈努力和探索、了解人類為應對自然災害所做的不懈努力和探索、取得的經驗和成績、采取的預防和預報措施。取得的經驗和成績、采取的預防和預報措施。 3.體會人們在危難中團結互助、英勇抗災的可貴精體會人們在危難中團結互助、英勇抗災的可貴精神品質,學習在自然災害面前自救互救的方法。神品質,學習在自然災害面前自救互救的方法。無情的災害1 1. .自然災害自然災害-自然界中所發(fā)生的異?,F(xiàn)象。自然界中所發(fā)生的異?,F(xiàn)象。2.2.發(fā)生頻率較高和危害程度較大的十大自然災害是發(fā)生頻率較高和危害程度較大的十大自然災害是- -水災、旱災、風災、地震、泥石流、蟲災、水災、旱災、風災、地
3、震、泥石流、蟲災、火山噴發(fā)、滑坡、雪災、森林火災火山噴發(fā)、滑坡、雪災、森林火災 3.3.自然自然 災害的危害災害的危害-它吞噬人類的生命和財它吞噬人類的生命和財產,毀壞人類生存和發(fā)展的環(huán)境產,毀壞人類生存和發(fā)展的環(huán)境 我們黑龍江省易發(fā)的自然我們黑龍江省易發(fā)的自然災害是水災、旱災、冰雹、災害是水災、旱災、冰雹、雪災。雪災。 ( ) 。 1、地震發(fā)生時,應該如何逃生?、地震發(fā)生時,應該如何逃生?2、洪水發(fā)生時,應該如何逃生?、洪水發(fā)生時,應該如何逃生?(1)國家主席親臨災區(qū)指導救援 2)人民群眾捐款捐物獻愛心 3)新聞媒體開展災區(qū)報道 (4)解放軍武警官兵抗災救援 5)醫(yī)護人員開展災后防疫1、寫一
4、寫有關自然災害名稱及災害預防預報的諺語。、寫一寫有關自然災害名稱及災害預防預報的諺語。 2、比一比:看誰知道的自然災害名稱多,你能寫出多少種?、比一比:看誰知道的自然災害名稱多,你能寫出多少種? 3、判斷:、判斷:(1)世界最早測定地震方向的儀器是東漢張衡發(fā)明的地動儀。)世界最早測定地震方向的儀器是東漢張衡發(fā)明的地動儀。( )(2)風洞實驗室可用于預防地震、臺風等災害。)風洞實驗室可用于預防地震、臺風等災害。 ( )(3)地震時正在戶外行走,應迅速躲避到高樓旁、小巷內、)地震時正在戶外行走,應迅速躲避到高樓旁、小巷內、大橋下、加油站邊大橋下、加油站邊.( )(4)洪水來襲時,順著水流方向搶跑逃生。()洪水來襲時,順著水流方向搶跑逃生。( )學習檢測:學習檢測:作業(yè)作業(yè): 制作一份防災知識的制作一份
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