四年級(jí)滬教版語文下學(xué)期按要求寫句子教學(xué)知識(shí)練習(xí)含答案_第1頁
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1、四年級(jí)滬教版語文下學(xué)期按要求寫句子教學(xué)知識(shí)練習(xí)含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了蔡恒侯,為什么一聲不響就跑掉了?”(把句子變簡(jiǎn)短,學(xué)會(huì)長(zhǎng)話短說)_2是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫設(shè)問句)_3這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)_4蟋蟀的住宅的作者是法布爾寫的。(修改病句)_5寫“害怕”:媽媽一走,我把屋里的所有的燈都打開然后鉆進(jìn)被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。(仿照這個(gè)例句,用動(dòng)作描寫表現(xiàn)下面這個(gè)詞語)寫“著急”:_二、 按要求寫句子。1父親說:“我簡(jiǎn)直羞愧死了!”(改為轉(zhuǎn)述句)_2他倆不得不回到了家鄉(xiāng)。(給句子換一種說法,

2、不改變?cè)猓3我看著這只一動(dòng)不動(dòng)躺在網(wǎng)袋里的小松鼠。(縮句)_4這種小巷人家特有的詩情畫意,永久令我依戀。(改為反問句)_5媽媽總是經(jīng)常對(duì)我說:“你要好好學(xué)習(xí)?!保ㄐ薷牟【洌三、 根據(jù)要求完成下列句子。1.這是有趣的一本童話書。(修改病句)_2.老師在班會(huì)課上給我們講了一個(gè)有趣的故事。(縮句)_3.從此,還有誰再敢提給河伯娶媳婦呢?(改為陳述句)_4.太陽炙烤著大地。(擴(kuò)句)_5.女媧補(bǔ)好了天上的窟窿。人們又過上了幸福的日子。(關(guān)聯(lián)詞連句)_四、 按要求寫句子1養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,鵝也能看守門戶。(用“因?yàn)樗浴备膶懀2頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。(縮句)_3美麗的姑娘說:“我是智慧的女

3、兒。”(改為轉(zhuǎn)述句)_4面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子,我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改為陳述句)_5飄飄灑灑的雨絲,織成了一幅遮天蓋地的珠簾。(縮句)_五、 按要求寫句子。1.我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過鮮花的地方。(用句子使用的修辭手法仿寫句子)_2.在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。(仿寫句子)_3.梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。(翻譯詩句)_4.普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。(修改病句)_六、 按要求完成句子。1梅蘭芳無論賣房度日,也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。(修改病句)_2媽媽說:“明天我?guī)闳?/p>

4、少年宮學(xué)唱歌?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_3還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?(改陳述句)_4抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息終于傳來。(縮句)_七、 句子練習(xí)。1仿寫句子例:如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。如果你仔細(xì)看_,你會(huì)想起_2用自己的話說說下列文言句子的意思。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以埋于東海。_3例句:人類來呼風(fēng)喚雨。是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。句與句相比,好在哪里?_仿照例句修改句子:科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。_4“當(dāng)挖到差不多二十寸深時(shí),蜂巢便暴露出來了?!本渲屑狱c(diǎn)詞能刪去嗎?為什么?_八、 按要求寫句子。1.人

5、們受到蝙蝠的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了雷達(dá)。(修改病句)_2.清朗的夜空出現(xiàn)一紅一綠的兩個(gè)亮點(diǎn)。(縮句)_3.為人類造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句)_4.我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見他們?cè)趯?duì)我眨眼。(仿寫句子)我_,我仿佛_。九、 按照要求寫句子。1用加點(diǎn)的詞仿寫句子。他寧可賣房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。_2選下面一種心情(也可自己寫一種),用動(dòng)作(或語言、神態(tài))描寫表現(xiàn)它。生氣 快樂 著急 害怕心情(_),寫句子_3修改病句。(1)這個(gè)深深有趣的想法印在我的腦海里。_(2)媽媽到超市買了韭菜、蓮藕、蔬菜,還有蘋果。_十、 按要求寫句子。1.我們必須遵守紀(jì)律的習(xí)慣。(修改病句)_2.這不是

6、難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)_3.人類的許多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。(縮句)_4.她坐在太陽光里。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)充兩處)_十一、 按要求寫句子。1我上街買了牙膏、牙刷和日用品。(修改病句)_2我懷念我的童年時(shí)光。(改成反問句)_3云朵是天空行走的風(fēng)景,浪花是河流行走的風(fēng)景。(仿寫句子)_是_的風(fēng)景,_是_的風(fēng)景。4老公鵝跑過來。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_十二、 按要求寫句子。1.她那美麗端莊的形象也就從此定格在歷史上。(縮句)_2.迎春花是春天的笑臉,荷葉是夏日的舞裙,_, _。(續(xù)寫句子)3.藺相如說:“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計(jì)圖對(duì)我來說真的很難。(改為雙

7、重否定句)_5.這么小的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。(改為夸張句)_6.我們應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱并撿起地上的垃圾。(在原句上用修改符號(hào)修改病句)_十三、 按要求寫句子。1在外國(guó)人的租界里,誰敢怎么樣呢?(改成陳述句)_2五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。(修改病句)_3當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這個(gè)平臺(tái)上彈琴。(照樣子,寫一個(gè)擬人句)_4你要想學(xué)會(huì)射箭,首先應(yīng)該下功夫練眼力。(用加點(diǎn)詞寫句子)_5你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)。 你的眼力還不夠。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_十四、 按照要求完成句子。1科學(xué)為人類發(fā)明了美好的生活。(修改病句)_2蝴蝶肯定有家。(改為設(shè)問句)_3仿寫句子。例:那時(shí)沒有電燈、電

8、視、收音機(jī)和汽車。那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。盤古的身體變成了太陽、月亮、山和水。_4我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!(請(qǐng)用上加點(diǎn)的詞寫一句話)_5當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就會(huì)在平臺(tái)上唱歌。(仿寫句子)_十五、 按要求寫句子。1官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒。(照樣子,把句子補(bǔ)充完整)(1)有人偷偷地砍伐了山上的大樹,爺爺氣得_。(2)芳芳在“三八”節(jié)那天,送給媽媽一張賀卡,媽媽樂得_。2有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。(修改病句)_3給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)西門豹問(_)那么漳河發(fā)過大水沒有呢(_)(2)老百姓都明白了(_)

9、巫婆和官紳都是騙錢害人的(_)十六、 按要求寫句子1母親用一根小棍子把這植物支起來。(改為被字句)_2普羅米修斯被鎖在懸崖上。(把句子寫具體)_3觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。(用加點(diǎn)詞寫一句話)_4 運(yùn)動(dòng)健兒們爭(zhēng)了光為祖國(guó)。(修改病句)_十七、 按要求寫句子 1.人類用火燒熟食物。(改為“把”字句) _2.盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之問。(仿寫比喻句) _3.屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。(用加點(diǎn)詞寫一句話) _4.人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。(修改病句) _答案1、蔡桓侯派人去問扁鵲,他為什么不說話就跑掉了。 是誰來播種耕耘呢?當(dāng)然是勤勞的農(nóng)民。 難道這

10、座住宅不可以算是偉大的程嗎? 蟋蟀的住宅的作者是法布爾。或:蟋蟀的住宅是法布爾寫的。 他剛坐下又站起來,在房間里踱來踱去,時(shí)而抬頭看看表,時(shí)而回頭望望大門口。2、父親說,他簡(jiǎn)直羞愧死了。 他倆只好回到了家鄉(xiāng)。 我看著小松鼠。 難道這種小巷人家特有的詩情畫意,不永久令我依戀嗎? 媽媽總是對(duì)我說:“你要好好學(xué)習(xí)?!?、這是一本有趣的童話書。 老師講了故事。 從此,沒有誰再敢提給河伯娶媳婦。 火熱的太陽無情地炙烤著大地。 因?yàn)榕畫z補(bǔ)好了天上的窟窿,所以人們又過上了幸福的日子。4、因?yàn)轾Z也能看守門戶,所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。 雨滴跳舞。 美麗的姑娘說,她是智慧的女兒。 面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子,我們不能袖手旁

11、觀。 雨絲織成了珠簾。5、這就是生活永遠(yuǎn)充滿挫折,永遠(yuǎn)給人以驚喜,永遠(yuǎn)星光燦爛。 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。 梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評(píng)判文章。 得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。6、梅蘭芳寧可賣房度日,也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。 媽媽說,明天她帶我去少年宮學(xué)唱歌。 沒有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。 消息傳來。7、柳樹的枝條 小姑娘的長(zhǎng)辮子。 有一次,女娃去東海游玩,溺水身亡,再也沒有回來,因此化為精衛(wèi)鳥,經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊,用來填塞東海。 引起讀者注意,啟發(fā)讀者思考,強(qiáng)調(diào)要

12、表達(dá)的內(nèi)容 是什么使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代呢?當(dāng)然是科技。 不能;“差不多”表示大概,體現(xiàn)了表達(dá)的準(zhǔn)確性,去掉就變成準(zhǔn)確數(shù)了,不符合實(shí)際。8、人們受到蝙蝠的啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá)。 夜空出現(xiàn)亮點(diǎn)。 為人類造福,沒什么錯(cuò)。 望著熟悉的大樹 聽見他們?cè)V說著幾千年的滄桑。9、劉胡蘭寧可犧牲自己也決不泄露黨的秘密。 著急 她的臉漸漸變了顏色,眉毛擰到了一起,眼睛里迸發(fā)出一道道刀一般鋒利的光,大聲的呵斥道。 這個(gè)有趣的想法深深印在我的腦海里。 媽媽到超市買了韭菜、蓮藕,還有蘋果。10、我們必須遵守紀(jì)律。 這就是難為蝴蝶。 幻想變成了現(xiàn)實(shí)。 她快樂地坐在溫暖的太陽光里。11、我上街買了牙膏、牙刷等日

13、用品。 我怎么能不懷念我的童年時(shí)光呢? 風(fēng)兒 空氣行走 芳香 鮮花行走 帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來。12、形象定格在歷史上。 菊花是秋天的頭簪 臘梅是冬天的手鏈 藺相如說,秦王他都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎? 數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計(jì)圖對(duì)我不能不說真的很難。 針眼大的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。 我們應(yīng)該撿起地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱并。13、在外國(guó)人的租界里,誰都不敢怎么樣。 五顏六色的旗子在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。 一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。 你首先應(yīng)當(dāng)把這個(gè)盒子的封套扯掉。 雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),但是你的眼力還不夠。14、科學(xué)為人類創(chuàng)造了美好的生活。 蝴蝶有家嗎?蝴蝶有家。 盤古的身體變成了太陽,變成了月亮,變成了山,也變成了水。 我可以教她這題怎么寫,但決不會(huì)給她抄,更不會(huì)幫她寫。(或我可以允許你犯錯(cuò),但決不會(huì)允許你再次犯錯(cuò),更不會(huì)縱容你犯錯(cuò)。) 寧靜的夜晚,只有

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