



版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期選詞填空專項(xiàng)易考題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。飄拂 吹拂1二三月的春日里,輕風(fēng)微微地(_)著。2江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的(_)。破裂 破碎3我們賴以生存的地球太可愛了,同時(shí)又太容易(_)了。4春風(fēng)和煦,有的花骨朵快要綻放,看起來(lái)飽脹得馬上要(_)似的。柔弱 懦弱5小麗的性格太(_)了,被人欺負(fù)了也不敢出聲。6蟋蟀用它(_)的工具挖掘住宅。二、 根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。奇觀 壯觀 美觀 樂觀1我站在大堤上,欣賞了錢塘江大潮這一(_)。2今日我才真正領(lǐng)略到海上日出的(_)。3媽媽的性格非常(_),遇到什么難事也不見她愁眉苦臉。4趙州橋不但堅(jiān)固,
2、而且非常(_)。不但而且 因?yàn)樗?(_)書多的時(shí)候需要用車來(lái)拉,(_)古時(shí)候用“學(xué)富五車”來(lái)形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高。6趙州橋(_)堅(jiān)固,(_)美觀。三、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。保留保存1老師把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)(_)地傳授給了學(xué)生。2清明上河圖現(xiàn)在完整地(_)在北京故宮博物院里。遼闊寬闊3牛羊在(_)的草原上吃草。4(_)的馬路兩邊盛開著美麗的鮮花。四、 選擇合適的詞。埋藏 蘊(yùn)藏1海底(_)著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。2我心中(_)著一個(gè)小秘密。形態(tài) 姿態(tài)3水中仙子荷花在風(fēng)中翩翩起舞,(_)實(shí)在優(yōu)美。4海底植物色彩多樣,(_)也各不相同。五、 讀一讀,選詞填空。舒展 伸展
3、1.爺爺心里很高興,臉上的皺紋也(_)開了。2.經(jīng)常做一做(_)運(yùn)動(dòng),有助于放松身體。芬芳迷人 爭(zhēng)奇斗艷3.我一進(jìn)公園大門,就看到各種鮮花(_)。4.百合花(_),很適合放在客廳。適合 吻合5.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和我們的預(yù)測(cè)是完全(_)的。6.你覺得這兩件衣服哪一件更(_)我?六、 沙場(chǎng)點(diǎn)兵(選詞填空)。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)(1)造紙術(shù)的(_),是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。(2)在姐姐的書架上,我(_)了那本我喜歡的漫畫書。改進(jìn) 改正(3)有了錯(cuò)誤,要及時(shí)(_)。(4)蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn),(_)了造紙術(shù)。七、 讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。仰望 眺望 歡樂 歡快 1列寧(_)這三只(_)的灰雀,
4、還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。居然 果然 2第二天,列寧來(lái)到白樺樹下,(_)又看到那只歡蹦亂跳的灰雀。 忽然 突然 3高爾基側(cè)過(guò)臉,對(duì)著他微笑。(_)小男孩往地上一坐,哭了起來(lái)。八、 先比一比,再選擇正確的詞語(yǔ)填空,我能行! 夸張 夸獎(jiǎng) 夸耀1.大家都(_) 馮亮是個(gè)樂于助人的同學(xué),但他從來(lái)不(_)自己。2.文章恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了(_) 的手法,收到了很好的藝術(shù)效果。潮濕 濕潤(rùn) 3.雨后的原野,(_)而清新.4.當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,(_)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口哨.九、 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。傲慢 驕傲(1)令媽媽(_)的是,小紅每年都被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”。(2
5、)“誰(shuí)讓你碰我的玩具?走開!”小齊(_)地說(shuō)。痛快 痛苦(3)傷員在病床上(_)地呻吟著。(4)今天,爸爸帶小亮去游樂場(chǎng)玩了一整天,小亮玩得很(_)。十、 選詞填空。鼓舞 鼓勵(lì)他的勇氣(_)了我,讓我面對(duì)困難時(shí)永不退縮。我能取得這么大的進(jìn)步,離不開老師對(duì)我的(_)。飄揚(yáng) 飄動(dòng)蒲公英的種子離開了媽媽,輕輕地隨風(fēng)(_)。五星紅旗在空中迎風(fēng)(_)。十一、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。建設(shè) 建立1通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)之間(_)起深厚的友誼。2我們要為(_)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。精美 美觀3小蘭把自己的房間布置得既(_)又大方。4趙州橋的欄板上雕刻著(_)的圖案。十二、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)
6、(1)這些花在二十四小時(shí)內(nèi)(_)開發(fā)。(2)我們向草地跑去,(_)尋找那只美麗的蝴蝶。(3)(_)三天加班,張叔叔顯得非常疲勞。創(chuàng)舉 創(chuàng)造(4)這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)(_)。(5)我們要(_)一個(gè)嶄新的世界。十三、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。只要就 不是而是 不但而且 1.趙州橋(_)堅(jiān)固,(_)美觀。2.(_)我們留心觀察,(_)能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。3.蜜蜂靠的(_)超常的記憶力,(_)一種我無(wú)法解釋的本能。猜測(cè) 推測(cè) 4.在回家的路上,法布爾(_)蜜蜂可能找不到家了。5.王麗麗兩天沒來(lái)上學(xué)了,我(_)她可能是生病了。十四、 讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。桃紅柳綠 驕陽(yáng)似火 金桂飄香
7、粉妝玉砌(1)一場(chǎng)大雪過(guò)后,大地就成了一個(gè)_的世界。(2)剛才還是_,轉(zhuǎn)眼就烏云密布,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)。(3)陽(yáng)春三月,郊外_,游人流連忘返。(4)秋天到了,公園里_。十五、 根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。必須 必需1鳥兒(_)離開樹,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。2這些都是人們?nèi)粘I畹模╛)品。融化 溶化3把糖放在水里,它就會(huì)(_)了。4春天來(lái)了,原野上、森林里的雪都(_)了。十六、 選擇合適詞語(yǔ)的序號(hào)填空。連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)1吃過(guò)早飯,同學(xué)們(_)來(lái)到學(xué)校。2雨停了,體育老師宣布比賽(_)進(jìn)行。3大雪(_)下了兩天兩夜。暖和 溫和4我們的老師非常溫柔,她總是(_)地對(duì)我們說(shuō)話。
8、5過(guò)了春節(jié)以后,天氣就慢慢(_)起來(lái)了。十七、 根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(1)松軟 柔軟 坐在小紅家新買的沙發(fā)上,感覺非常_舒適。冬天,地上的雪厚厚的,非常_。(2)珍貴 名貴 媽媽的日記本里夾著一張非常_的照片。人參是非常_的藥材。十八、 選擇合適的詞。提醒 醒悟(1)警察叔叔(_)我們,在人多的時(shí)候看好自己的東西。(2)老師的一番話,是他頓時(shí)(_)了。沉浸 浸泡(3)“六一”慶?;顒?dòng)中,同學(xué)們都(_)在歡樂與幸福中。(4)早晨,樹林里的一切仿佛(_)在牛奶一樣的霧中
9、。十九、 你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎?請(qǐng)?zhí)钜惶?。蕩?飄蕩(1)校園里(_)著歡樂的歌聲。(2)輕風(fēng)吹過(guò),湖面上水波(_)。有趣 風(fēng)趣(3)多么(_)的一幅圖畫呀!(4)王老師是個(gè)很(_)的人,學(xué)生們很喜歡和他相處。靈活 靈敏(5)他的動(dòng)作很(_),一會(huì)兒就爬到樹頂。(6)貓頭鷹的視覺非常(_),在漆黑的夜晚,能見度比人要高出一百倍以上。二十、 選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)里。嘴巴 頭發(fā) 眉毛 手指 眼睛 皮膚 她的(_)在陽(yáng)光里閃閃發(fā)光,仿佛一大堆盤著的金線。 你頂撞了他,他也不記恨你,他的(_)就像一潭清水,一眼就看到底了。 他那兩道濃黑的(_)好似湖上野鵝張開的翅膀。二十一、 你知道括號(hào)里填
10、哪組詞最合適嗎?請(qǐng)?zhí)钜惶?。飄蕩 蕩漾小燕子的尾尖偶爾在湖面上掠過(guò),水波便一圈一圈地_開去。微風(fēng)中,柔軟的柳枝隨風(fēng)_,婀娜多姿。機(jī)靈 靈活小明是個(gè)_的孩子,遇到困難總會(huì)想辦法克服。對(duì)于數(shù)學(xué)概念,我們不僅要認(rèn)真理解,更要_運(yùn)用。二十二、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。不是而是 因?yàn)樗?只有才1蜜蜂靠的(_)超常的記憶力,(_)一種我無(wú)法解釋的本能。2在學(xué)習(xí)上(_)肯下功夫,(_)能取得好的成績(jī)。3(_)養(yǎng)羊人把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,(_)他的羊再也沒丟過(guò)。答案1、吹拂 飄拂 破碎 破裂 懦弱 柔弱 2、奇觀 壯觀 樂觀 美觀 因?yàn)?所以 不但 而且 3、保留 保存 遼闊 寬闊 4、蘊(yùn)藏 埋藏 姿態(tài) 形態(tài) 5、舒展 伸展 爭(zhēng)奇斗艷 芬芳迷人 吻合 適合 6、發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 改正 改進(jìn)7、仰望 歡樂 果然 突然8、夸獎(jiǎng) 夸耀 夸張 潮濕 濕潤(rùn)9、驕傲 傲慢 痛苦 痛快 10、鼓舞 鼓勵(lì) 飄動(dòng) 飄揚(yáng)11、建立 建設(shè) 美觀 精美 12、陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 創(chuàng)舉 創(chuàng)造 13、1.不但 而且 2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)電鋅板行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評(píng)估分析
- 2025至2030中國(guó)特種建材行業(yè)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)策略與趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 醫(yī)療知識(shí)更新中的學(xué)習(xí)動(dòng)力策略
- 企業(yè)內(nèi)部管理與智慧零售技術(shù)融合策略研究
- 大五人格學(xué)習(xí)路徑與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的結(jié)合研究
- 教育科技與學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)
- 創(chuàng)新教育心理學(xué)在校園中的應(yīng)用
- 學(xué)生情商與心理健康教育的結(jié)合點(diǎn)探討
- 開車安全培訓(xùn)課件
- 提升小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的教育心理學(xué)途徑
- 煤礦開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)
- 城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)
- 2024年寧夏“三支一扶”招募考試真題
- 甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘事業(yè)編制工作人員筆試真題2024
- 學(xué)科調(diào)研活動(dòng)方案
- 2025-2030中國(guó)非晶硅(無(wú)定形硅)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃與供需趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年行政執(zhí)法人員執(zhí)法證考試必考多選題庫(kù)及答案(共250題)
- 2024年山東夏季高中學(xué)業(yè)水平合格考?xì)v史試卷真題(含答案詳解)
- 叉車日常維護(hù)保養(yǎng)檢查記錄表
- 高中英語(yǔ)人教版2019必修二綜合檢測(cè)限時(shí)試(六)(有答案)
- 教學(xué)材料之十八案例西南航空公司
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論