心理學(xué)基礎(chǔ)課后習(xí)題

1、第三章課后習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題：()1、心理學(xué)家已初步探明，人類(lèi)行為的一切動(dòng)力都起源于。A.情緒B.動(dòng)機(jī)C.思維D.需要()2、耶克斯多德遜定律反映了之間的關(guān)系。A.動(dòng)機(jī)與需要B.動(dòng)機(jī)與生理C.動(dòng)機(jī)與目標(biāo)D.動(dòng)機(jī)與行為效果()3、按照阿特金森的成就動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)，當(dāng)一個(gè)人希望成功的動(dòng)機(jī)高，而避免失敗的動(dòng)機(jī)低的時(shí)候，他最終的(合成)成就動(dòng)機(jī)是怎樣的？A高B低C中間程度D難以確定()4、心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們有他人可以依靠時(shí)，他們能夠更好地處理工作壓力、失業(yè)、婚姻困擾等各種問(wèn)題，這種依靠他人而產(chǎn)生的心理感受可以稱(chēng)之為CA控制感B、自我效能感C、習(xí)得性無(wú)助感D、社會(huì)支持感()5、在解決中等難度問(wèn)題的活動(dòng)中

2、，活動(dòng)動(dòng)機(jī)與活動(dòng)效率的關(guān)系成。A.正比B.反比C.正U型曲線(xiàn)D.倒U型曲線(xiàn)()6、研究已證實(shí)，是人類(lèi)行為的基本動(dòng)力。A.情緒B.動(dòng)機(jī)C.需要D.思維()7、耶基斯-多德森定律說(shuō)明了動(dòng)機(jī)和行為效果之間的關(guān)系，如圖：線(xiàn)反映的是完成簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí)動(dòng)機(jī)和行為效果之間的關(guān)系。行為效果最佳水平低動(dòng)機(jī)水平一贏(yíng)高；)8、心理學(xué)家阿特金森認(rèn)為，具有力求成功動(dòng)機(jī)的人傾向于選擇成功概率為的任務(wù)。A.10%B.20%C.50%D.100%()9、按動(dòng)機(jī)的性質(zhì)可分為生理性動(dòng)機(jī)和A.原發(fā)性動(dòng)機(jī)B.繼發(fā)性動(dòng)機(jī)C.社會(huì)性動(dòng)機(jī)D.外源性動(dòng)機(jī)()10、按學(xué)習(xí)在動(dòng)機(jī)形成和發(fā)展中的作用可分為原發(fā)性動(dòng)機(jī)和。A.生理性動(dòng)機(jī)B.繼發(fā)性動(dòng)機(jī)C.

3、社會(huì)性動(dòng)機(jī)D.外源性動(dòng)機(jī)()11、成就動(dòng)機(jī)是一種。A.社會(huì)動(dòng)機(jī)B.生理動(dòng)機(jī)C.社會(huì)贊許動(dòng)機(jī)D.交往動(dòng)機(jī)()12、交往動(dòng)機(jī)是一種。A.社會(huì)性動(dòng)機(jī)B.生理性動(dòng)機(jī)C.物質(zhì)性動(dòng)機(jī)D.原發(fā)性動(dòng)機(jī)()13、中國(guó)諺語(yǔ)中的“破罐子破摔”心理，在心理學(xué)上稱(chēng)為。A.習(xí)得性無(wú)助B.社會(huì)懈怠C.泛化D.條件反射()14、下列能代表高成就需要者的描述是：。A.喜歡對(duì)問(wèn)題承擔(dān)自己的責(zé)任B.寧愿擔(dān)任專(zhuān)業(yè)工作而不愿做企業(yè)家C.傾向于選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的工作D.傾向于將自己的失敗歸因于運(yùn)氣不佳()15、動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是：。A.歸因B.期望C.需要D.教育()16、葉克斯-多德森(Yerkes-Dodson)定律表明，較難課題的

4、動(dòng)機(jī)適宜強(qiáng)度：A、較強(qiáng)B、中等C較弱D、無(wú)規(guī)律可循()17、在維納的歸因理論中，屬于內(nèi)部而穩(wěn)定的因素是：。A努力B、能力C、難度D、運(yùn)氣()18、有機(jī)體缺乏某種東西所引起的內(nèi)在促動(dòng)力量是。A動(dòng)機(jī)B驅(qū)力C需要D渴望()19、葉克斯-多德森定律告訴我們。A從事簡(jiǎn)單的工作，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度中等時(shí)成績(jī)較好R從事困難的工作，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低時(shí)成績(jī)較好G從事難度適中的工作，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高時(shí)成績(jī)較好口無(wú)論何種難度的工作，動(dòng)機(jī)越強(qiáng)成績(jī)?cè)胶?)20、用心理學(xué)解讀“藝高人膽大”，則“藝高”是指，“膽大”是指A自信，勇氣B、自信，動(dòng)機(jī)C、自我效能感，動(dòng)機(jī)口自我效能感，勇氣()21、馬斯洛把認(rèn)知需要、美的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要稱(chēng)為:

5、A.生長(zhǎng)需要B.缺失需要C.心理需要D.基本需要()22、動(dòng)機(jī)與工作效率之間的關(guān)系遵循耶克斯一多德森定律，也就是說(shuō)：。A.動(dòng)機(jī)與工作效率之間的關(guān)系呈現(xiàn)一個(gè)U型曲線(xiàn)關(guān)系B.中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)具有最高的工作效率C.動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，工作效率也越高D.不同的任務(wù)具有相同的最佳動(dòng)機(jī)水平()23、“倉(cāng)稟實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”這句話(huà)反映了人的需要具有A、整體性B、選擇性C、層次性D、動(dòng)力性()24、在韋納的歸因理論中，努力是：。A.正確的B.不穩(wěn)定的C.外在的D.不可控的()25、下列選項(xiàng)中，不屬于維納提出的歸因緯度的是：。A.內(nèi)在性B,普遍性C,可控性D,穩(wěn)定性()26、那些獲得更少獎(jiǎng)勵(lì)的從事枯燥實(shí)驗(yàn)任務(wù)被試

6、對(duì)任務(wù)的評(píng)價(jià)更積極可以通過(guò)什么理論加以解釋?zhuān)?。A、歸因論B、認(rèn)識(shí)失調(diào)理論C、平衡理論D、自我效能感理論()27、"有機(jī)體內(nèi)部失衡所產(chǎn)生的驅(qū)力使得個(gè)體通過(guò)行為滿(mǎn)足需求、釋放緊張而恢復(fù)平衡”是哪種動(dòng)機(jī)理論所持觀(guān)點(diǎn)：。A、本能論B、驅(qū)力論C、認(rèn)知論D、自我實(shí)現(xiàn)論()28、高成就動(dòng)機(jī)的個(gè)體一般不會(huì)表現(xiàn)出以下哪種行為：。A、總是完成任務(wù)B、喜歡高效地工作C、喜歡達(dá)成目標(biāo)D、花時(shí)間在計(jì)劃上()29、兩組不同的被試參加同樣單調(diào)乏味的實(shí)驗(yàn)，其中一組的報(bào)酬為1美元，另外一組的報(bào)酬為20美元，結(jié)果1美元組的被試認(rèn)為實(shí)驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)更有趣。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以用哪一種理論來(lái)解釋?zhuān)?。A、歸因理論B、認(rèn)知失調(diào)理論C、本

7、能論D、需要層次論()30、生活滿(mǎn)意度調(diào)查標(biāo)明：在貧窮國(guó)家里，經(jīng)濟(jì)滿(mǎn)意度更加強(qiáng)烈地預(yù)示著主觀(guān)幸福感；在富有的國(guó)家里，家庭生活的滿(mǎn)意度顯得更加重要。這和理論一致。A.需要層次理論B.本能論C.認(rèn)知失調(diào)理論D.歸因理論()31、使學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)處于無(wú)能為力、聽(tīng)天由命的狀態(tài)的歸因方式常常/JxoA.將成功歸因于自己的能力和努力，將失敗歸因于努力不夠B.將失敗歸因于缺乏能力，將成功歸同于偶然的外部同素C.將成功歸因于運(yùn)氣不錯(cuò)，將失敗歸因于運(yùn)氣不佳D.將失敗歸因于學(xué)習(xí)太難，將成功歸因于天資聰明()32、以下選項(xiàng)所列舉的內(nèi)容中，不屬于動(dòng)機(jī)功能的是。A、始動(dòng)功能B、導(dǎo)引功能C、維持和調(diào)節(jié)功能D、預(yù)測(cè)功能(

8、)33、根據(jù),吸煙者通過(guò)說(shuō)吸煙提神，提高效率來(lái)使自己的吸煙行為合理化。A.認(rèn)知失調(diào)理論B.強(qiáng)化理論C.成就動(dòng)機(jī)理論D.歸因理論()34、"音樂(lè)家必須去創(chuàng)造音樂(lè)，畫(huà)家必須作畫(huà)，詩(shī)人必須寫(xiě)詩(shī)一個(gè)人要成為他能夠成為的那個(gè)人，就必須真實(shí)地面對(duì)自己?！备鶕?jù)馬斯洛的觀(guān)點(diǎn)，這段話(huà)體現(xiàn)了人具有。A、歸屬與愛(ài)的需要已尊重的需要C、自我實(shí)現(xiàn)的需要D、安全的需要()35、下面哪種理論認(rèn)為動(dòng)機(jī)來(lái)自人們尋求心理平衡的傾向？A本能論B認(rèn)知失調(diào)論C歸因論D社會(huì)學(xué)習(xí)論二、多項(xiàng)選擇題：()1、產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助感后的表現(xiàn)有。A.興奮B.動(dòng)機(jī)降低C.認(rèn)知障礙D.情緒失調(diào)()2、動(dòng)機(jī)對(duì)于個(gè)體活動(dòng)而言具有功能。A、始動(dòng)B.、導(dǎo)

9、引C.、維持D、調(diào)節(jié)()3、影響自我效能感形成的主要因素有。A.個(gè)體的年齡特征B.個(gè)體成敗的直接經(jīng)驗(yàn)C.個(gè)體成敗的替代性經(jīng)驗(yàn)D.個(gè)體的歸因方式()4、自我效能的來(lái)源包括。A.直接經(jīng)驗(yàn)B.間接經(jīng)驗(yàn)C.書(shū)本知識(shí)D.體能訓(xùn)練()5、阿特金森提出在成就動(dòng)機(jī)的形成過(guò)程中，有兩種方向彼此相對(duì)的心理作用A、希望成功B、學(xué)習(xí)目標(biāo)C、害怕失敗D、表現(xiàn)目標(biāo))6、下列屬于馬斯洛需要層次理論的基本需要的是：。A.自我實(shí)現(xiàn)B.尊重C.審美D.歸屬與愛(ài))7、在馬斯洛提出的需要層次中，屬于缺失性需要的是A.生理需要和安全需要B.歸屬和愛(ài)的需要C.尊重需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要)8、班杜拉指出，誘因來(lái)自A、直接誘因B、替代誘因C、

10、自我生成誘因D、間接誘因)9、心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)交往動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度與有關(guān)A、母親的撫養(yǎng)方式B、個(gè)人所處的情境C、出生順序D、幼年期形成的依賴(lài)傾向)10、下列動(dòng)機(jī)中屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)的是：。A、交往動(dòng)機(jī)B、母性動(dòng)機(jī)C、成就動(dòng)機(jī)D、饑餓動(dòng)機(jī))11、社會(huì)性動(dòng)機(jī)主要有。A.成就動(dòng)機(jī)B.交往動(dòng)機(jī)C.認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)D.權(quán)利動(dòng)機(jī))12、追求成功的傾向受到的影響。A.追求成功的動(dòng)機(jī)B.成功的可能性C.失敗的可能性D.成功的誘因值)13、按照動(dòng)機(jī)的來(lái)源。動(dòng)機(jī)可以分為：。A.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)B.原發(fā)性動(dòng)機(jī)C.繼發(fā)性動(dòng)機(jī)D.外源性動(dòng)機(jī))14、認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)為存在這兩種不同的目標(biāo)取向:A、學(xué)習(xí)目標(biāo)B、表現(xiàn)目標(biāo)C、成就目標(biāo)D、回避失敗目標(biāo))1

11、5、韋納的歸因理論中的三個(gè)維度是指：。A、可控性B、外內(nèi)/內(nèi)在C、穩(wěn)定性D、連續(xù)性)16、按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為。A.自然需要B,社會(huì)性需要C.物質(zhì)需要D.精神需要)17、下列關(guān)于動(dòng)機(jī)的說(shuō)法正確的是：。A.動(dòng)機(jī)使個(gè)體活動(dòng)朝向某一目標(biāo)B.動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的C.動(dòng)機(jī)可以根據(jù)行為反應(yīng)加以推測(cè)D.動(dòng)機(jī)和行為之間存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系)18、下面屬于成就動(dòng)機(jī)的是：A.學(xué)生希望在考試中獲得好成績(jī)，能名列前茅B.某人在討論問(wèn)題時(shí)總試圖以自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)服他人，在群體中取得領(lǐng)導(dǎo)地位C.作家希望創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，受到社會(huì)好評(píng)D.希望歸屬于某個(gè)團(tuán)體，喜歡與人交往，并希望得到別人的關(guān)心、友誼、支持和欣賞()1

12、9、耶克斯-多德森定律表明，各種活動(dòng)都具有最佳動(dòng)機(jī)水平，而且最佳動(dòng)機(jī)水平隨任務(wù)難度的不同而有差異，具體表現(xiàn)為。A、在低難度任務(wù)中，處于較高動(dòng)機(jī)水平的工作效率最高B、在中等難度任務(wù)中，處于中等動(dòng)機(jī)水平的工作效率最高C在高難度任務(wù)中，處于較低動(dòng)機(jī)水平的工作效率最高D在高難度任務(wù)中，動(dòng)機(jī)水平的高低與工作效率無(wú)關(guān)三、填空題：1、推動(dòng)個(gè)體從事某種活動(dòng)的內(nèi)在原因，我們將它定義為。2、動(dòng)機(jī)按照性質(zhì)可劃分為生理性動(dòng)機(jī)和。3、人的行為的一切動(dòng)力均源于,它是行為動(dòng)力的源泉。4、凡是能引起個(gè)體動(dòng)機(jī)的外部刺激，稱(chēng)為。5、個(gè)人對(duì)某種事務(wù)有過(guò)一些成敗經(jīng)驗(yàn)后，對(duì)自己相應(yīng)的能力所形成的一種評(píng)估，可將此稱(chēng)為。6、當(dāng)個(gè)體發(fā)現(xiàn)無(wú)論

13、他干什么，無(wú)何努力都會(huì)失敗時(shí)，就會(huì)喪失斗志，產(chǎn)生絕望，這稱(chēng)為7、是指在個(gè)人行為的歸因上，人們傾向于高估個(gè)人或內(nèi)因的作用，低估情境的作用。8、成就動(dòng)機(jī)的形成過(guò)程中，有兩種彼此相對(duì)的心理力量，一是希望成功，二是9、美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛提出人有五種基本需要：生理需要、歸屬和愛(ài)的需要、和自我實(shí)現(xiàn)的需要。10、動(dòng)機(jī)對(duì)于個(gè)體的活動(dòng)而言具有三種功能：始動(dòng)功能，功能，以及維持和調(diào)節(jié)功能。11、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與行為效率之間的關(guān)系不是一種簡(jiǎn)單的線(xiàn)性關(guān)系，而是。12、個(gè)人在社會(huì)生活中與他人親近、交流、往來(lái)以獲得他人的關(guān)心、理解、合作的動(dòng)機(jī)是。13、當(dāng)個(gè)體對(duì)同一事物產(chǎn)生兩種（或多種）彼此矛盾的認(rèn)知時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生。14、個(gè)體在從

14、事某種重要活動(dòng)時(shí)力求獲得成功的內(nèi)在動(dòng)力是。15、美國(guó)心理學(xué)家提出了需要層次與自我實(shí)現(xiàn)理論。16、阿特金森認(rèn)為追求成功的傾向受到、成功的可能性和成功的誘因值的影響。17、人們常把自己的成功歸因?yàn)閮?nèi)部因素，把別人的成功歸因?yàn)橥獠恳蛩?；而把自己的失敗歸因?yàn)橥獠恳蛩?，把別人的失敗歸因?yàn)閮?nèi)部因素，這是一種。18、在進(jìn)化過(guò)程中形成、由遺傳固定下來(lái)、不學(xué)而能的行為模式，是人類(lèi)行為的原動(dòng)力，稱(chēng)之為:。19、動(dòng)機(jī)不足或者動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)都會(huì)使效果下降，最佳的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和任務(wù)難度有關(guān)，這一定律稱(chēng)為定律。20、根據(jù)耶克斯-多德森定律，在完成簡(jiǎn)單的任務(wù)時(shí)，程度的動(dòng)機(jī)水平最有利于工作效率。四、判斷改錯(cuò)題：1、按照韋納的歸因理論，

15、努力是一種穩(wěn)定的、內(nèi)在的、可控的因素。2、心理學(xué)家班杜拉認(rèn)為，兒童通過(guò)觀(guān)察學(xué)習(xí)而習(xí)得新行為。3、成就動(dòng)機(jī)的形成過(guò)程中，有兩種相反方向的心理作用：希望成功和害怕失敗。4、對(duì)于困難或復(fù)雜的任務(wù)，有中等程度的動(dòng)機(jī)水平，做事的效率最高。5、凡是能引起個(gè)體動(dòng)機(jī)的外部刺激，稱(chēng)為誘因。6、動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是需要的動(dòng)態(tài)化和具體表現(xiàn)。有時(shí)把動(dòng)機(jī)和需要視為同義詞。7、根據(jù)韋納的歸因理論，能力是一種內(nèi)在的、可控的、穩(wěn)定的因素。8、麥克里蘭認(rèn)為有兩種方向彼此相對(duì)的動(dòng)機(jī)，希望成功和害怕失敗。9、心理學(xué)家瓦頓用白鼠實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量和比較各種驅(qū)力的強(qiáng)度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)性驅(qū)力最強(qiáng)烈10、越是低層次的需要，力量越強(qiáng)，越力求優(yōu)先得到滿(mǎn)足，只有較低層次的需要得到完全滿(mǎn)足之后，較高層次的需要才會(huì)出現(xiàn)。11、阿特金森認(rèn)為追求成功的傾向受三種變量的影響：追求成功的動(dòng)機(jī)、成功的可能性、成功的誘因值。五、簡(jiǎn)答題：1、簡(jiǎn)述什么是自我效能感，及自我效能感的來(lái)源。2、什么是習(xí)得性無(wú)助？如何避免產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助？舉例