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1、專題一 字音第二講 多音字【知識點撥】考點名稱:多音字考點解析:多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同??疾樾问剑禾羁铡⑦x擇、判斷等相關(guān)知識:同音字,多音組詞辨析【考點突破】例 1:( 2013 河南)下列注音全對的一項是(2 分( )A.老奶奶告誡我說:"摘億&桃容易栽(zh a桃難啊!”B.他似(s)并沒有聽見,仍像個木偶似(sh )的站在那兒。C.音樂(1 )給人帶來了無限的快樂(yu夕D.小菊做的飛機(jī)模(mu)型精致極了,跟真的一模(me)一樣。答案:B解析:本題考查多音字的用法。需要特別注意不同語境中多音字的正確用法。A
2、選項的應(yīng)為摘zha,i栽z a;i C選項應(yīng)為音樂yu e快樂1 D選項應(yīng)為模型 mo ,模樣mu °例 2:( 2016 北京模擬)注意帶點的字,用它的另外一個讀音組一個詞。打量 ()挑 逗( ) 泊 位()行 走()扁擔(dān) ()和 唱( ) 盡 管()倒 退()答案:測量挑夫 湖泊 銀行 擔(dān)子 和面 盡頭 倒數(shù)解析: 本題主要考查多音字的用法。需要同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)生活中留心積累,注意識記。(答案不唯一)例 3:( 2016 中關(guān)村小學(xué))用“ ”在括號里畫出帶點字的正確讀音。 ( 2 分)殲滅(ji a qi由) 勉強(qiáng)(qi eng qi由g)模型(m6 m u )似乎(si sh
3、 1 )答案:ji n qiang m o s 1解析: 本題考查的是常見易混多音字, 這 4 個字的出現(xiàn)頻率極高, 但也最容易記混,我們可 以從字義上區(qū)分記憶?!皻灐敝挥幸粋€讀音ji不可誤讀為qi m; “強(qiáng)”當(dāng)“固執(zhí),強(qiáng)硬不屈”講時讀jiang ;當(dāng)動詞“強(qiáng)制,強(qiáng)迫”講時讀qi fng;當(dāng)名詞強(qiáng)壯有力講時讀qi eng;模當(dāng)“規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn);仿效;模范”講時讀 m6;當(dāng)“樣子、工具”講時讀mu;似只有當(dāng)“跟某種情況或事物相似”講時讀sh 1 ,其他都讀s 1.【提分攻略】辨別多音字的基礎(chǔ)方法是識記, 但可以聯(lián)系詞性或生活場景分類記憶, 這樣就會大大提 高記憶能力?!咀詼y演練】1 .給下面帶點的
4、字選擇正確的讀音,在拼音上打(1)我們應(yīng).(ying ying該響應(yīng).(ying y ng)學(xué)校的號召。(2)明明做的飛機(jī)模(m6 mu)型跟真的一模 (m6 mu) 一樣。(3)小妹妹高興得像只快樂的小鳥似.(si sh )的,在屋子里跳來跳去,似.(si sh)乎 忘了剛才發(fā)生的事。(4)李剛說:“為(ji a ngji a ng來我長大了,要做一個高級將.(ji a ngji a ing領(lǐng)。”2. 下列多音字全部有三個讀音的一組是A. 塞 的 折 咽B.宿拗屏雋C. 參 著 扁 橫D.惡校龜盛3.給下列帶點的字選擇正確的讀音。(在正確的序號上打)A.血淋淋(xi 6xu e) 恐嚇(xi
5、 ah e) 占卜(zh Gzh a »B.提防(t fd»色子(sh&is6 要挾(yao丫C.投奔(benb由)復(fù)辟(pib)湯匙(chishjD.攢聚(cumz&D 揣度(duod® 和面(huohuo)E.強(qiáng)勁(jnj ng) 地殼(keqio)4. 下列加點的字是多音字的是(填序號) : 乘 風(fēng)破浪 荷 槍實彈 懸崖勒 馬 完璧 歸趙 絕 口不提歡呼雀躍 引吭 高歌 枝折 花落 有的放矢5. 下面的多音字讀音、組詞沒有錯誤的一項是A.處:ch 處分處理處心積慮B.翹:qi co翹尾巴 翹首 翹辮子C.勁:j ing強(qiáng)勁 勁頭 勁敵D.應(yīng):
6、y ing應(yīng)變應(yīng)允應(yīng)答6. 下列詞語中加點字的讀音相同的一項是A. 數(shù) 九寒天 數(shù) 一數(shù)二 指日可數(shù) 數(shù) 米而炊B. 屢見不鮮 味道鮮 美 鮮 為人知 色彩鮮艷C. 間 接 間 諜 親密無間 間 距D.卷尺卷宗開卷有益卷土重來【拓展提升】1. 寫出下面姓氏的讀音。仇( ) 區(qū)( ) 任( )華( )查()解( ) 單( )請按漢語拼音字母表的順序排列這些姓氏2. 明代畫家徐渭有一副對聯(lián): “ 好讀書不好讀書, 好讀書不好讀書。 ” 上聯(lián)是針對青年人說的,下聯(lián)是老年人的感慨。這副對聯(lián)中的四個“好”字,注音依次為:3. 給帶點的字選擇正確的讀音,并畫上“ ” 。A.螞蟻把樹葉當(dāng)作(zu o zu
7、j傘。B.這塊石頭的重量(li ng li ng )有多大?C.十月蘿卜上秤稱(ch ng ch e ng。D.小琳在撒(s嬌?!菊骖}鏈接】1. (2016河南)下列加點字的讀音,與所給注音全都相同的一組是(2 分) ( D )A.模m6模范模樣模仿模本B.蒙me ng蒙哄蒙騙蒙混蒙昧C.禁j n 禁令禁錮禁忌禁受D.盡j i n盡管盡先盡量盡快2. (2016 青海西寧) 看拼音寫漢字讀史使人明智,讀詩使人 co ng hu (),演算使人j i ng m i ) ,哲理使人思想sh e n k( e ),論理使人有 xi u y a r(g),邏輯修辭使人 s nbi n( )。3. 選擇加點字的正確讀音,用 “甫出。(共4分)蜷縮(ju a n qu a n)古笙(sh e ng zh e ng)欺侮(w u wu )潰爛(gu 1 ku )敷衍(fufu)樹冠(gu a n guan)濟(jì)南(j ij i )驚惶(hu a ng hu eng)參考答案【自測演練】ng1. (1) y i ng y i ng2) mo miu (3) sh i s i(4) ji a ncji2. A3. A.B.CD.E4 .5 .A6 .A【拓展提升】1. qi u o u r 6n hu a zh a xi e sh a n華區(qū)仇任單解查2. h
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