六年級語文第一學期期中測試卷

1、六年級語文第一學期期中測試卷裝訂線 南義學區(qū) 小學 班級： 姓名： 一、積累運用（28.5分）1、給下列加點字選擇正確讀音，把序號填在括號里。（4分） zh   z    mài  chán   yán  zhn   zng  cháng 瞻仰（  ）   咨詢（  ）   饞貓（  ）    屋檐

2、（  ） 綜合（  ）   筋脈（  ）   資源（  ）    報償（  ）2、在下面第組四個字中，選擇合適的字組成兩個詞語，填在括號里。（4分） 障彰表保（      ）（      ）      藉籍書慰（      ）（      

3、 ） 慨概大慷（      ）（      ）      賭睹錢目（      ）（       ）3、查字典，按要求填空。（4分）（1）“典”共(    )畫，第3筆的筆畫名稱是 (     )?！暗洹痹凇伴_國大典”中的意思是(           

4、; )?！伴_國大典”的意思是(                 )。（2分）（2）“誕”按音序查字法應先查音序 (    )，再查音節(jié)(        )?！罢Q”是(      )結構的字，第七畫的筆畫名稱是 (         )。(2分)4、給帶點的詞語選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（2.5

5、分）呼喚    用語言或動作表示問候   吩咐；關照   照料   留神（1）總理招呼我坐在他的寫字臺對面。（    ）（2）醫(yī)院里的護士對病人招呼得很周到。（   ）（3）同學們都圍上來，我不知招呼誰好。（   ）（4）遠處有人在招呼你。（   ）（5）路上有冰，招呼滑倒了。（   ）5、選詞填空。（5分）（1）挺立   屹立   聳立   矗立人民英雄紀

6、念碑（      ）在天安門廣場。我們偉大的祖國（   ）在世界的東方。發(fā)射塔架高高地（     ）在航天發(fā)射場上。他雖然年老體弱，但依然（      ）在抗擊非典的第一線上。（2）聰明  愚蠢  勤奮  懶惰  勞動  閑聊（      ）者珍惜時間，（      ）者利用時間

7、，（      ）者積累時間，（      ）者等待時間，（      ）者喪失時間，（      ）者消磨時間。6、填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。（3分）每當夜幕降臨的時候，總理辦公室的燈就亮了。（     ）是大事( )小事，（    ）是老百姓的事，他（   ）要過問，正（   ）他對人民認真負責，（     &#

8、160;）他贏得了全國人民的愛戴。7、按要求寫句子。（4分）（1）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。（縮句） （2）同學們能辦到的事，我也一定能辦到。（改成反問句） （3）電腦和多媒體怎能沒有密切的關系呢？（改成陳述句）    （4）這雨真大呀?。ò丫渥訉懢唧w） 8、加標點，使下面句子變成不同的意思。（2分）陳 老 師 表 揚 姚 韋 也 表 揚 周 婷陳 老 師 表 揚 姚 韋 也 表 揚 周 婷二、課文回顧（10.5分）1、判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“×”（2.5分）（1）我們只要少用資源，就可以很好地保護地球，保護環(huán)境。（ 

9、    ）（2）有了計算機就可以“盡知天下事”。（      ）（3）我的戰(zhàn)友邱少云寫的是抗日戰(zhàn)爭時期的事。（      ）（4）過渡句和過渡段有多種不同的表現(xiàn)形式，因此它們的作用是不相同的。（ ） （5）竹石歌頌了在惡劣條件下，向著目標前進不動搖的人。（      ）2、選擇正確的答案，把序號寫在括號里。（2分）（1）林海的作者是（      ）。老舍    巴金  

10、0; 冰心（2）荔枝這篇課文的重點是表現(xiàn)（      ）。母親對兒孫的愛   兒孫關愛父母   兒孫懷念母親（3）一夜的工作這篇課文主要歌頌了周總理（      ）的生活作風。艱苦樸素   一絲不茍   以身作則（4）一個人的意志非常堅定，一旦下定決心去做某件事，就會堅定不移地去做，不會因為某些困難而退卻?？捎迷娋洌?#160;  ）來形容。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。粉骨碎身全不怕，要留

11、清白在人間。3、按課文內(nèi)容填空，并回答問題。（6分）金沙水拍(              )，大渡橋橫(             )。更喜 (         )千里雪，三軍過后(            )。（2分）在詩中找出一對反義詞。（     

12、）（     ），在這一對反義詞中，使你領略到紅軍飛奪瀘定橋驚險悲壯場面的詞是(       )，使你感受到紅軍巧渡金沙江后歡快心情的詞是 (   )。（2分）詩句“                             ”告訴我們紅軍長征取得勝利的最后一個難關是   

13、0;               ；“                    ”是全都喜笑顏開的意思，“                    ”這個詞語表達了紅軍歷盡艱難險阻取得長征勝利時的喜悅心情。（2分）三、閱讀短

14、文，按要求作答。(分)有一個狩獵隊，把一群羚羊趕到懸崖，準備全部活捉。幾分鐘之后，羚羊群分成了兩隊類：老羚羊為一類，年輕羚羊為一類。一只老羚羊走出羊群，朝年輕羚羊喊了一聲。一只年輕羚羊應聲跟老羚羊走到懸崖邊，突然奔跑著向著懸崖對面跳了過去，隨即，老羚羊緊跟后面也飛躍出去，只是老羚羊躍起的高度要低一些。當年輕羚羊在空中向下墜時，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身子又突然升高，并輕巧地落在對面的懸崖上，而老羚羊就像一只斷翅的鳥，筆直地墜入了山澗。試跳成功，緊接著，一對對羚羊凌空騰起。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。頓時，山澗上空劃出了

15、一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋礅的生命橋。那情景是何等神圣！獵人們個個驚得目瞪口呆，不由自主地放下了獵槍。1給短文加個題目： （1分）2、最令人感動，最精彩的是第（ ）自然段，感動的原因是： （3分）3、說說你對畫“”句子的理解。（2分） 、提出自學本文不明白的地方：。（分）、請以“愛護動物”為主題擬一條標語。（不能摘錄原文中的語句）（分）、我平時學習一篇課文的方法是（請用上表示先后順序的詞：先、接著、再、然后、最后）。（3分）初春的一天下午，小站里來了一位軍人，要求托運兩箱醫(yī)用X光膠片。（）站太小了，（）連兩位年過半百的老師傅都從沒辦過這樣的事。怎么辦呢？“請示上級

16、車站!”電話接到南口貨運室，回答干脆極了：膠片、膠卷一樣，全是易燃品，不能運!軍人鼻子上沁滿了汗珠。他連說帶比劃，想對老師傅們說明他托運的()易燃品，（）安全膠片。顯然，軍人的情緒感染了老師傅，于是，粗糙的手第二次拿起電話聽筒，康莊貨運室的電話鈴響了，可回答并不比南口多一些希望。軍人元言可以說了，因為他知道路規(guī)和軍規(guī)有著同樣的威嚴?！鞍δ銊e急別急我們站不呵太小從沒辦過這種事我們要向國家負責都得負責?。　睅煾档脑捳Z（）重復，（）充滿了安慰。終于，一位老師傅從膠片包裝箱上得到了啟發(fā)，電話聽筒第三次被拿起，電流在幾百里干線上掠過，通到了膠片產(chǎn)地保定。“保定車站貨運室嗎？請回答”“這是安全膠片，可以托

17、運！”小事的結尾充滿了喜悅，充滿了歌頌！1、在括號里填上適當?shù)年P聯(lián)詞。（3分）2、填空。（分）（1）“保定車站貨運室嗎？請回答”這句話中，老師傅要求保定車站貨運室回答的問題是：3、在第5自然段空白處加上標點。（2分）4、下面各句屬于陳述句、祈使句、感嘆句還是疑問句，請寫在后邊括號里。（2分）這是易燃品，不能運?。ǎ┸娙吮亲忧叱隽撕怪?。（ ）保定車站貨運室？（ ）兩位師傅對工作多么負責啊?。?）、“怎么辦呢”和“顯然”分別在第二、三自然段的開頭出現(xiàn)，它們在文中起什么作用？“（分）、“小事的結尾充滿了喜悅，充滿了歌頌?！毕矏偟氖鞘裁?？這句話在全文起什么作用？（分）、下面哪一句話正確概括了本文的中心思想，請在句后的括號里畫“”。