2020年南海區(qū)初中畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試題

1、起我總是G付式地打發(fā)飩時他的炙尬和幅f偎是數(shù)行，不見懾地檢冷垃圾，而 是他郵電由新地島箕的臉總讓人杯疑地是有所用的.不久，這料杯“使被坐實(shí).很多人家有 了料品酒桃子之類的總是給她留分.金生白白送冷地.我向來過成這一投機(jī)取巧尤其拿冰胡 和笑臉灌筑吃的人.地的睢神好得很,嘛門兒電寄.十條生以外就施聽利她的聲音.吃了嗎？干啥去等 他從來不會時為你的淡漠而吝槽了自己的性情.漸漸比，我對她的熱情有了些柒的感動,開 長認(rèn)具軍她的問話.心情好的時候.也會和北野上兩勺。一個周末，經(jīng)過茶市場，看見一 家賣總花泉的。充生說早上剛摘的.我犍了一大裝干.什錢時發(fā)現(xiàn)息了常手機(jī)，身上一分錢 現(xiàn)金部及有.可是新好無花果不是

2、圣天都鮑3見的,正匕國.£然聽見一把熟念的聲書,買 菜呀.他推打一柄三輪之過來.得如我沒帶錢后.她二話不說，從衣兜里溝出一個紅色碑展樂.想出一株紅事干唯紇 我,說,榜明？我為環(huán)一下,北手里的無花果我回去.說,厚了,不買了.他把紅案子在1. 遢向安上，另一只手拿起大半裳于無花果，區(qū)到我手里.從此，我和小區(qū)很多人一林，有了出箱子上機(jī)子都饞媳忸母我黨丹她“是"區(qū)里的 一員，越裊越覺得她可親近,越來越黨得地兒子不像話半年后,身體小有不迨，我住迸省城一搴醫(yī)除 一天，去亮軟間打水，卻我見地.鈍 說她就值益海壁刷房從此.沒事她就跑來我的房間聆夭.一天，說旬主治醫(yī)生，我有些激動，我說4是太

3、幸運(yùn)了.通利這么個好醫(yī)生，不僅醫(yī) 展卅而且討麻人十分體貼.時心、網(wǎng)到3做手術(shù)前，他發(fā)心戌堂張.不停給我請昊話. 又得我眼酒都出來了 我說這是我第一次位沈,他讓治覺得任悅是一件快樂妁事收.我說我 淮備上一封感謝佶.準(zhǔn)善以他的仁心仁*為素材笏一舄小說我正說得起勁.立治醫(yī)生走透來，朝我笑笑，目光落在她身上，愕了 一下，說，你們 認(rèn)識？問f我一些情義后.主治醫(yī)生就出去了 艷轉(zhuǎn)臉里看他的計彩，不無自拿地說,我兒 子.戊慣了中仇說.缶的兒子？他攘掂頭.一個，兒子的話題止他打開了話艮子.她 的話語冢窠也流了出來,我兒子買了融樓，住IL讓我與月帶孫子寄點(diǎn)兒玄花HL十塊二十 及他行：* 了，會忸山H花慢的壞無病

4、.我J卜子今隼上w年飯,別提有多討人A次了，學(xué)習(xí) 好.還會昌她說得津津有味，我賒海里卻浮風(fēng)出一堆不好品至連去的詞兒：不孝之子.方君子， 靠7的肺.人面善心一個星期以后.我去辦出隨手續(xù).支治區(qū)生囑咐我去以后要注意的事不易他 說無，我沖。而出：正門己母親當(dāng)抖棧機(jī)X的人不配做區(qū)史.他女也了.但很快回過種來,A,母親聞不習(xí)慣占城生活.一直忐家蝕居. 兒年前在家獨(dú)半天年的母親卻產(chǎn)生了越梟越多的失若感，習(xí)慣了操勞加什出的B系總也7 自己成了兒子的黑黃,并逐漸患上了加今戒學(xué)醫(yī)的兒子知通母親患的是7病.也想了很多 辦法，扃來,足撿垃*4;臺好了他的病.他還和我說了小時候他母親惠拴垃坂缽家糊口、供他 讀書的眼點(diǎn)

5、歲月,以及他給母親治病的年歷來了，他一字一句地泣,母親的健戢和笑容又回來了，這比什么都吏要母親每月 郵寄給我的,不是幾張票子，是一段，經(jīng)最豐推峋時光，是一個遲&之人灰時天空里的一笊 光,是母生和兒子修量柏系的上脈深情遑自美文堂2020年3月15日，有剜改）15 .我為何起初覺得她“對慶”，后來又覺得他“可親近”電？分）16 .第段在文中有什么作用？ （4分）17 .乩味下列加點(diǎn)的詞語，分析K表達(dá)效果.（4分）（1）他的話語第京地流了出來.（2）不等他這寬，我;T口下巾：紀(jì)門已母親方冷錢機(jī)笈的人不配做醫(yī)生.18 .文章以“郵點(diǎn)一段時光”為林題有什么妙處？請作荷要分析 （5分）由文試鑿共6

6、頁本頁第5頁ft,全量清理力少隼專屬內(nèi)起電.如今善來,藥必要抄陵史行評傳.督促平臺守住關(guān)卡。除比之外，京長有貨任希演奸愛護(hù)人角2.一定也友上說，俵護(hù)菽孑不是平臺的才女 任分.它們要生存臬發(fā)區(qū).要在索巴的競力中軌1而出，有時電電“劍士俑力”，帶2它們 但發(fā)療人那樣“打住孩子,不可At也不配實(shí).為此,丁箕時芥子多一些關(guān)心.多一些步管. 多一些興趣引導(dǎo)，比一味地裊平臺更力意義此外需要厘;尢 不必一免青少年沉潴短視如多臺仇大驚失電，邊而故視平臺乃至拒斥 #業(yè);&笈子總會長大,總會梃升*劃能力.電終需不斷適應(yīng)社會發(fā)A.動版將他n與網(wǎng)絡(luò) 新生*物“儡禹'.畀不明智,甚至是徒勞的，關(guān)豌是如打

7、引導(dǎo).“理防和千M青少年沉速網(wǎng)絡(luò)是全社會的共同貪任”，盡管責(zé)任有大有小，有生有次， 但每個貴任主體都不能虛抑白身及見的才任唧個壞節(jié)失中了. .武武嚼個環(huán)節(jié)加強(qiáng)兵力：F 個力任立體不出工出力，哪個什任主體Stit承拉加應(yīng)的金任.（含自2020年04月17 9中國育華報）12.卜列對文章的分析理能L不正確的一項是（）（3分） a.第段引用江蘇省消吩/權(quán)益保護(hù)委員會報告,抵加當(dāng)前部分n描平臺存少年楨式厲 般模式無基弁.形同虛設(shè).并用事實(shí)論據(jù)加以證明。B第段位用舉例論證，列舉一些平臺的相關(guān)規(guī)定來論述苻少年模式足用來保護(hù)#少年的 觀點(diǎn).C有少年沉迷現(xiàn)象與H俱增，是因為平臺的技術(shù)還無法達(dá)到精準(zhǔn)識別的程優(yōu)，

8、只能極用識 別乃里不識別D.不必一見青少年沉溺如視候平臺便大驚失色.將他們與網(wǎng)絡(luò)新生事物“隔離”,關(guān)博是 如何引B孩子提升阱別能力,不斷適應(yīng)社會發(fā)展.13.卜列與文中預(yù)防和干預(yù)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)是全社公的共同貢任”這個現(xiàn)點(diǎn)不相符的項 是（）（3分）A.2018年8月.火山小視頻宣布推出“火苗計劃”,核心包括開通視別打賞功能和小視頻達(dá)人培訓(xùn)計劃,95%小視H上傳者將受益B.廣東各教育廳近期發(fā)文，要求救師向?qū)W生推程APP須經(jīng)敦百行政部門審核番案.線上教 學(xué)資源須為正規(guī)渠道資源.c抖音要求平臺所有視頻除r遵循法律法規(guī)和監(jiān)舌部門要求之外，還特別強(qiáng)調(diào)要具備枳極 1向的三觀、符合公序良俗、彰顯社會責(zé)任等因索D

9、. 2019年7月15 U,以關(guān)注鄉(xiāng)村兒童特別是留守兒市為上要目的的.護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全 進(jìn)課堂” 2019鄉(xiāng)村行活動在北京后動.11.在增城新塘打工的彭師傅，發(fā)現(xiàn)讀初三的兒子把家電職損的16萬元打賞蛉/網(wǎng)絡(luò)女I: 播，此現(xiàn)靠引發(fā)熱議,請你結(jié)合選文，談?wù)剳?yīng)該如何避免類似事件的發(fā)生.“分）（四）（17分）懷群一歿葉克e<t«小區(qū)里沒有人不認(rèn)識他，但雄儡不如道她的名字、年齡、住及等.只知遭，地有一個 不像話的兒子論每人如會來小區(qū)拴拾及坂,賣了淺寺給兒干.從把花白的夫發(fā)推測.兒子應(yīng)襤是中 年人了他每天苒來得很甲，來小區(qū)后梏垃城的人有好幾人,男的女的，年老的年少的.她 同同拿第一別的人都急勿

10、勿地來.急勿分地去,上小區(qū)的入并水不犯河水.他不,見了誰 都笑味味地也，一聲.仿佛特奇趕早向小區(qū)的人問安未了，櫛帶*收些垃坂回去©峋.有時 中午、檢上也來.紙然自得的滸情.仿儒在0家的后花園£“絡(luò).（二）（9 分）具JL鐵陳恕陳恕,多件者,洪州南爵人.少為縣吏,折書詮書。恕通到，州.W自唐主為節(jié)伏殺銀、 更多緣部書千沒,為£恕冬枝炭其界.郡中缽為張明,以史干聞恕七代，歸 人舟史都達(dá)軋 今Ji鐵使.然有心計，發(fā)去品界,狂頸釀稅，代通貨財.府庠豐幺.大宗深8之.條目殿柱 口“及鹽鈦陳上后乃知貢舉需由以洪人造“，凡江南百士為被雙退又發(fā)貢舉非其人之前. 故所取若少.而所以

11、以王停為首，雙廷試翱名考校,彳復(fù)尋甲科.時議行之。恕手拿拿功亡 京與迂事不會葷拓.遂至舟.（節(jié)選自宋史解七傳）節(jié)伍錄為：施由節(jié)反使無管 干沒：器便存他人M物9.卜列各組句子中.加點(diǎn)詞意電相間的一項是（） （3分）A.少為縣史/少時，狼徑去 B以吏干聊/阿寡人之耳者C.網(wǎng)上宿弊/去以六月息者也 D.時議稱之/先帝林之H能 10 ,請用三條“/”給文中湎戰(zhàn)的句子斷句.（3分）恕奉母率母亡哀基過甚不會聚花11 .結(jié)合文章內(nèi)容，分析陳朋是一個怎林的人（3分）<=）（10 分）才少4俁式”杉目虛設(shè)由讀挨板子王石川近日，江蘇省消費(fèi)者權(quán)J1保護(hù)委員會發(fā)布報告林.部分五搐平臺才少年模式與一般操 式無爰異

12、.形同虛設(shè).報告*示，在9個體腔悴本中均有青少年樣式，打開App就會弄出相 美提示除了街掌十臺規(guī)定“每天使用時長不皖過140分計”外,又他7拿平臺均可以通過 箱人密碼，運(yùn)長力少牛蝶式下就件的使用舁限.俞少年整式是用來保步亦少年的.技M序本的設(shè)計運(yùn)經(jīng)，青少年模式一史上線，我能 “激活”彈窗引導(dǎo)、限定計K、限定功能、青花識別等功牝.比”.有的平臺祝文，*少年 冬日使用葉長不葩Hit 40分”.晚上104至早上6點(diǎn)不屹使用.不屹打賞、克值、提現(xiàn)等一定絲度上說.青少隼楔式的出現(xiàn)是攣長、空管卻門加于臺達(dá)成共識乃至“安饞”的 州耒這樣做的好處是.既滿足育少年H觸新興種結(jié)樣態(tài)的需求.也能讓家長放心孩子 不豉

13、于沉迷或迷失.也柒少了也能部門的羞舌成公.可謂一單多用.青少年梗式淪為接近. 則粉碎7這種兵識，自然讓人把說。綁么，是用讓少年很人在其名無K實(shí).信情根抻關(guān)*, 讓育少年享交成年人件遇？據(jù)跣計，板左2019年6月,我國短視領(lǐng)用戶現(xiàn)旗為6. 48億，占同氏整體的75.8%. 與此同時,*少年狀迷現(xiàn)第與H俱增，引也全社會不安在有關(guān)部HK督下，已和我十家用 絡(luò)視必平臺上找了#少年防沉建系統(tǒng).相關(guān)平臺曾襄示.將加大技發(fā)力度，不斷提高對 介少年用戶的識別精準(zhǔn)度.而從調(diào)查桿.所謂的精準(zhǔn)識別變成了程樹識別，乃至不識別，這 是背少年模人中看不中用的次要原因.本該守土盡貪.卻放弁才任，原因允禽吉.平臺一開始直把青

14、人年當(dāng)作目標(biāo)用戶， 讓少年“沉迷”是其初靈,后來出臺與沆速系擾.是受外界壓力所致.在推行過&中，將 大門方掩.其£再開,絲毫不讓人覺得京外其實(shí),依晚有關(guān)乎fi現(xiàn)有的技我版力.技高對 育少年用戶的識別批準(zhǔn)疾，絕非修事。之所以心口不一.無非“利益二字.少年模式失靈，提醒在關(guān)部門依法儂煤介入.去年8月，/關(guān)部fl甘對此前上嶷“青 少年極式/的20家網(wǎng)路視頰平臺的陸沉也效果進(jìn)行了評估.林I導(dǎo)忖關(guān)平臺洞分優(yōu)化功籍諛 語文武卷共6頁本頁第3頁5 .閱1下面材料.按要求回答問期.（4分）工器是一*中國枝竹的藝術(shù)品，也是中國古代文明的更要標(biāo)志中國玉X,起用于追古， 距今60萬年前，舊石JB時

15、代的“北京人”.就曾經(jīng)用次叢打創(chuàng)過石28玉的加工，不僅是 樣上添花之羊，而且光讓王的庵地和邑傘.也于完美的藝術(shù)住創(chuàng)造，所以禮記的一句 “王不琢不成B”，才能年渡傳千古，成為了粒子成材的無度名才中國人百史玉，不僅伍 是因為工之隼差，主要是因為玉的凝篁、內(nèi)斂和含蓄的品性，與中國人的檢情相符合，中國 人儕美玉.不是四為玉的貴支.是因為貌豫昌澗的玉.加子卻方著“寧為玉碎，不為瓦全” 的剛烈.中華民族也是如此！（D結(jié)合材料內(nèi)容，用一句話慨括“中國天”的特點(diǎn)（不足過40字2分）（2）微施材料內(nèi)容.以“中國玉”為描述對氽,至少用書修爵手法，寫一句七.2分）二、閱讀（46分）（-）（10 分）愚公移入太行、王

16、晨二山.方七百里,高萬仞,本在賓州之南，河口之北.北山愚公青,年旦九十.面山而居.整山北之意,出入之迂電.聚交而課曰：“皆與汝 生力平險，帶通朦南，達(dá)于漢陰，叩子？奈燼和許.其要獻(xiàn)斑日：“以重之力.甘不魴J艮 觸父之丘.如太行、王屋何？且篇X土石？ ”雜曰；“段諸翁洋之無，思土之北.川遵軍干 孫蓿小小三夫.彳工收算a4千熱勢之尼鄰人京城氏之林皂有道力.始他，叫隹助之. 家箸為節(jié).始一反啟.河曲甘叟昊而止之日：*矣，注之不&!以為身余力，皆不能毀山之一毛.其如土石 何？”北上愚公長息日：“灰心之間.冏不可徹.瞥不蓊瀛叁出子.京式之無，有子存與 子又生孫.樸火生于：于又有于.于又布孫：子子

17、孫孫光方位也，痂山不加增,何善而不平？ ” 河曲誓叟亡以左.探坨之神聞之，懼其不已也，告之于金帝賂其誠.命與嫉氏二子盤二山，一展朔東. .一用累曲.自此，臭之南，漢之陰，無比期,多6 .解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的威里. （3分）（1）懲山北之東（）（2）汝之不惠（）（3）一厝朔東（） 7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）以君之力，曾不能損魅父之丘，如太行.王屋何？（2）遂率子孫荷擔(dān)齊三夫，叩石墾填,箕畚運(yùn)于渤海之星.8下列對文章的分析理解,不正瑜的-項是（）（3分） A.從愚公運(yùn)送土石，往返一次盤要一年.皿示愚公之“居” 到最后說出“子子孫孫無窮 債也,而出不加增”的道理，愚公形象

18、剎時高大起來.這種隨著情節(jié)的發(fā)展由友及甲變 造人物的方法,給讀者留下深期印象.B.本文采用神話結(jié)尾.借助種的力眼實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉他負(fù)，是解訣人與自然之間矛J5的幻 想方式,它所反映的是古代勞動人義的美好匣牛代宣傳倫回的封建迷信有本旗差別.C.本文善用對比和襯托的修法，例如太行、干盡二山的高大和和運(yùn)七路程的遙遠(yuǎn),與愚公 不可動椅的決心形成強(qiáng)烈的對比,說明移山勞動的艱巨.顯示出強(qiáng)公的氣魄.D.本文按照故事的開端、發(fā)掘、而渤、結(jié)局來設(shè)1?情節(jié)，寫操蛇之伸的恐但心理和天帝被 思公的精神所也動山線裱移走,這是故事的高潮和結(jié)局，語文試卷共6頁玄頁第2頁2020年南海區(qū)初中畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文說明：1 .

19、全卷共6奧，漏分為J20分。考試用時為120分林。2 .小各計，考生務(wù)必用黑色字過的二字筆改鈉筆在答題卡4寫自巳的小號證號、掛名、# 場號、座位號。用2B匕乞把時應(yīng)父號碼的標(biāo)號*。3 .谷尊必發(fā)川泉也字跡鈉芯或簽字41件答，答案必發(fā)邕在善題卡各題目的然定區(qū)境內(nèi)相左 但JL上：加高改動,先劃件原臬的冬家，然后科寫上斷的各黃：不泄使用鉛名和涂改;<不 按以上妥求作各的二案無效.4 .本謨卷議再附加題.共10分.寸土可吞可不吞：通博得分作為外售分計入總分.但仝卷 諛后得分不將足過120分.5 .孑生務(wù)必保持暮題卡的整商一、基郴（24分1.根據(jù)課文默寫古詩文.（10分）（1）石谷特作飯，（十五從

20、軍征）（2） > ,古道西風(fēng)獨(dú)馬。（馬致遠(yuǎn)天冷沙，秋見）<3）是故學(xué)然后知不足，（禮記生有佳肴>）<4）在實(shí)現(xiàn)中國夢的征程中，我們自信而飛定,正如李白行路難里所說 , .（5）請你把杜雨的里岳默寫完整。岱宗夫如何，齊魯者未/. , , .會當(dāng)凌絕頂.一覽眾山小.2 .根摳拼音寫出相應(yīng)的詞語.（4分）< 1）這就是我們用以反對xid oi <）愛國主義的國際主義.< 2）這段心美無言的話，本來從教育方面若想，但是要明了無言的外yiin （） ,就從美術(shù)觀點(diǎn)去研究.< 3）黃與綠主宰看無邊無垠.dMg Z di （） 你會忘記了汽車是在高原上行駛.&

21、lt; 4）如我所說吧，次可是odng f0 qi shl （）的車夫之王啊3 .下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)?項是（）（3分） A.春日時節(jié).南海F燈泡公園風(fēng)光門密.生機(jī)勃勃.K雨花茶從采摘到出鍋，婆經(jīng)過許多道藝.給過多次錘煉才能得到這正宗的味道。 C.湖北人民感謝各地醫(yī)護(hù)人員的用力根助,幫助湖北渡過難關(guān).D.東京奧運(yùn)會延期舉行.奧運(yùn)星火火電接力活動旦然而止. 4.下列對病句的修改不正確的 項是（）（3分） A.不久前，隨著研究人員運(yùn)用萬物DNV特殊材料3D打印出一只“兔子”,使得葩于DNA的數(shù)7存儲技術(shù)再次受到各國況先育的關(guān)注刪。"隴若或使得"）B.博物館作為保存人類

22、記憶的場所,用“物”的方式守護(hù)”去的物兔、經(jīng)聆知精神遺產(chǎn)， 其目的之一是為r讓人類以史為鑒，更好地面向未來，：把“智怒”“經(jīng)驗”互換位置）C.近年來許多人喜歡到戶外探險，但這是有風(fēng)險的.我省已終發(fā)生了夕次背包客豉困山野的案件.把“多次”放到“發(fā)生前）D.船普全國各地幫助湖北的版成為熱潮，一度因疫情彰響仃發(fā)生的“豬Ik-、食瓜棚、魚 壓塘、菜壓田”等農(nóng)產(chǎn)品漏銷情況正在得到緩解.（把“發(fā)生”改為“出現(xiàn)”）諧文試。共6貝本貝第I貝三、作文（50分）19.閱漆下面文字.根犯要求寫作.2020年,一場新冠疫情爆發(fā)，在這場疫情抗擊戰(zhàn)中.涌現(xiàn)出一個個不計個人利益的逆 行者和一個個感人干深的面面,我們再一次深

23、深感殳到/生命的意義,理解了 .責(zé)仟，”擔(dān) 當(dāng)” “奉獻(xiàn)” “侑名”“愛”請你以“用一書寫”為題.耳一復(fù)作文.要求：（1）把鹿目補(bǔ)充完整；（2自選文體：（3字故不少于500字；文中不 將出現(xiàn)汽實(shí)姓名、校名.四、附加題（10分）闋讀卜列名著選段,完成171a.f 我啷兒也不去，住除無濟(jì)于事.我巳經(jīng)從權(quán)位人士哪，知道了這一點(diǎn).我只有 一條出路一退休,領(lǐng)取艮帕金.但是我他不走這上路，你們不屹但止代工作人才二十回 歲，或不吃以看建度證之一罩子，不能明知沒明還到處去氽生付藥.你們應(yīng)縝給我安排一個 遣合我的身體條件的工作.我可以在搴中干，或者干脆住在機(jī)關(guān)里只是有一點(diǎn)，別叫我 當(dāng)個無看矍記發(fā)文號碼的文書.我所先要的工作,應(yīng)當(dāng)是能使我的心得到慰葬.能使我感到 自匕沒有圖隊“保爾越說越派動，聲譽(yù)越來越響亮.阿瓜樨明.這個直到不久前還生龍活龍的年發(fā)人，此刻內(nèi)心澈疹人怎徉的情感,他了 械保爾妁息劇“阿愚母，中遭你真的以為生活屹把戊逼進(jìn)無前，把我區(qū)或一張海嗎？只要我的心臟 還在跳動.”他