六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題--2020小升初畢業(yè)考試模擬試卷(六)人教部編版(含答案)

1、2020小升初畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷（六）、積累運(yùn)用1 .下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.硬幣”的幣”起筆是撇，用音序查字法應(yīng)先查大寫字母“B”B.驚心動(dòng)魄、精兵簡(jiǎn)政、鋪天蓋地”構(gòu)詞方式各不相同。C.蒙朧”的隴”是后鼻音， 蒙朧”和 朦朧”的意思不相同。D.插荏鞭炮、吭聲、語(yǔ)無(wú)倫遼”中劃線的字都是形聲字。2 .下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是 A.冷笑 為難 招待 安居樂業(yè)iB.出息 取笑 笑嘻嘻 鳥如指掌C.囚犯解釋實(shí)話實(shí)說面不改色DJ.負(fù)責(zé)大臣完好無(wú)損不惜代價(jià)3 .選出詞語(yǔ)填空正確的一項(xiàng)是（） 早在兩千多年前中國(guó) 的絲織品就源源不斷地輸運(yùn)到許多國(guó)家。 雜技團(tuán)的 表演 看得觀眾贊不絕口。這幾句話是

2、這篇演說的 所在。老師對(duì)假期的社會(huì)調(diào)查進(jìn)行了 的安排。A.精心精美精彩精華B.精美精彩精華精心C.精彩精華精心精美D.精華精心精美精彩C最是：一作芷是”。區(qū)心一憂慮這是誰(shuí)在我家門前種的花？真美啊!4 .下列對(duì)詩(shī)句 年好景君須記，最是橘黃橙綠時(shí)。”中的字詞理解有誤的是（）A.君：指古代君王。B須記：一定要記住。5 .下列詞語(yǔ)互為近義詞的是（）A.漂亮-難看BM爾-有時(shí)6 .讀句子，完成練習(xí)。（1）看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問:“奇怪”的近義詞是詞語(yǔ) 常用來形容色彩多種多樣，像這樣含有數(shù)字的詞語(yǔ)還有很多，請(qǐng)你先把下面含有數(shù)字的詞 語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到下面的句子中。無(wú)際

3、 無(wú)云a.今天天氣晴朗， ,正合適外出游玩。b.看著 的大海，我頓時(shí)忘記了一切不開心的事?！八痹诰渲兄傅氖牵ù题?狐貍太太）。（2）我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很 深的水里，被淹得昏頭昏腦。仿寫詞語(yǔ)。蹦蹦跳跳（AABB式）、昏頭昏腦（ABAC式）、“我們”指的是 （小蟲子屎殼郎小鳥）。7 .下面兩組句子中只有一組表達(dá)的意思完全相同，把它選出來（）。A.從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。從這以后，楚王就更不尊重晏子了。 什么？嚴(yán)刑拷打不算什么。8 .飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是（）的壯觀景象A.泰山染山Ct山9 .下列不屬于

4、我國(guó)古代四大發(fā)明的一項(xiàng)是（）A.火藥B.指南針C.地震儀郎山B嚴(yán)刑拷打算得了D.印刷術(shù)10 .按要求改寫句子。（1）英國(guó)著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去?？s句：（2）今天的天氣難道不好嗎？改為陳述句： （3）這句話本身就是一個(gè)真理。改為反問句：二、現(xiàn)代文閱讀11 .讀片段，完成后面的練習(xí)。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到劃線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！保?）給下面的過程排排順序。趕象上船把大象趕上岸，裝石頭上船在船舷上做記號(hào)

5、稱石頭重量(2)為什么大家說曹沖的辦法好？12 .閱讀下文，回答問題。我家書桌的一角擺著一盆文竹，它不像玫瑰( g ui g UH那樣絢麗多姿，也不像月季那樣?jì)善G可人，而 是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。文竹四季常綠。初春，它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上(發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn))出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，文竹的新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細(xì)的新葉片，顯得郁郁蔥蔥。盛夏，微風(fēng)偶爾從紗窗吹來，文竹，悄悄地婆娑起舞。剛澆水后的文竹，更是好看，晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)(奇妙 特別)的珍珠在閃亮。秋天，百花開始落葉了?？晌闹襁€是那樣綠茸茸的，那綠絲構(gòu)成的葉子一片疊一片，形成了一塊綠陰，

6、 讓人感到清雅、文靜。寒冬，許多花草都凋謝了，而文竹還像蒼松、翠柏那樣(挺立 挺拔)著，它那每片伸展的綠葉上，似(sh i s )乎都顯示著生命力，讓人覺得它是那么溫柔( you roO ,又是那么堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我坐在書桌前復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，都要看看這盆文竹，它是我生活中的伙伴。(1)用選擇括號(hào)中正確的音節(jié)。玫垣 ( g ui g u)i 似_ (sh i s )乎 溫麥 (you r 6 0(2)選擇文中括號(hào)內(nèi)合適的詞語(yǔ)(發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn))出 (奇妙特別)的珍珠 (挺立挺拔)著(3)給短文加個(gè)合適的題目。(4)找出文中的一個(gè)比喻句。(5)在第25自然段中作者是按什么順序?qū)懙模磕闶菑哪膸讉€(gè)詞語(yǔ)看出來的，寫下

7、來。(6)文中第25自然段作者是圍繞哪句話來寫的？13.閱讀下文，回答問題。白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、噫亮的歌聲，獲得周圍人 們的喜愛，白天鵝感到幸福與自豪。一天，撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng)，它們竊竊私語(yǔ)，這只生氣地嘀咕，啊呀,那不是烏鴉的顏色么？ ”另一只憤慨地表示， 黑得像木炭，太丟天鵝的臉了。 ”白天鵝們商量著如何驅(qū)趕黑 天鵝，不再讓它們?cè)谶@里露臉。然而，聞?dòng)嵹s來的人們，見到黑天鵝，無(wú)不欣喜若狂，贊不絕口：黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界?！庇喝萑A貴，端莊秀麗，太可愛了。白天鵝們開頭是驚呆，繼而是

8、自卑，它們暗自嘆息道：“看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。誰(shuí)知，人們爽朗的話語(yǔ)清晰地傳來： “白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊(yùn)含著的美，多么令人心蕩神馳呀！ ”白天鵝感動(dòng)極了， 它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂， 撲打著黑油油的雙翅， 高歌奔向白天鵝。從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無(wú)間的好朋友。（ 1）從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。的羽毛 的姿態(tài) 的歌聲（ 2）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)意思相近的詞。稀罕 爽朗 分外 （ 3）“絕 ”在字典中的解釋有： 斷； 窮盡； 極， 最； 走不通的， 沒有出路的。 “贊不絕口 ”中的 “絕應(yīng)該選 種解釋； “絕處逢生

9、”中的 “絕 ”應(yīng)該選第 種解釋。（ 4）白天鵝感到幸福與自豪，是因?yàn)?；后來，白天鵝感到自卑，是因?yàn)?。（ 5）讀了這個(gè)寓言故事，你明白了什么？三、習(xí)作表達(dá)14.時(shí)光飛逝，已經(jīng)臨近小學(xué)畢業(yè)；驀然回首，內(nèi)心充滿了無(wú)限的回憶和不舍。請(qǐng)你選擇最依戀的人、事、景、物，把再見了，這個(gè)題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇不少于400字的習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，感情真摯。參考答案一、 積累運(yùn)用1. B 2. B 3. B 4. A 5. B6. （ 1 ）好奇；五顏六色；一望；萬(wàn)里；萬(wàn)里無(wú)云；一望無(wú)際；狐貍太太（ 2）開開心心；平平安安；一心一意；人來人往；小蟲子7. B 8. B 9. C10. （ 1）波義耳走去。

10、（ 2）今天的天氣很好。（ 3）這句話本身難道不是一個(gè)真理嗎？二、現(xiàn)代文閱讀11. （1）1； 3； 2； 4（ 2）不僅能稱出大象的重量，也不用殺了大象。12. （1）g 14i s J r o u（ 2）呈現(xiàn)；奇妙；挺立（ 3）文竹（ 4）剛澆水后的文竹，更是好看，晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)（奇妙特別）的珍珠在閃亮。（ 5）時(shí)間順序。初春、盛夏、秋天、寒冬。（ 6）文竹四季常綠。13. （ 1）雪白 ；高雅；嘹亮（ 2）稀奇；爽快；格外（ 3） ； （ 4）白天鵝雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛；黑天鵝，是稀罕的品種，雍容華貴，端莊秀麗，讓人們大

11、開眼界。（ 5）不能被所謂的常理拘束和限制。三、習(xí)作表達(dá)14. 【參考例文】再見了，母校六年前，拽著爸爸衣角的我，滿懷憧憬，第一次踏進(jìn)了校門；六年前，背著書包的我，走進(jìn)教室，睜大 渴望知識(shí)的雙眸； 六年前，端坐于座位上的我， 正式開啟了我今生的學(xué)習(xí)之路 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間六年已 過。回頭望著美麗的校園，心頭不禁涌上陣陣眷戀之情。六年里，我的眼前總會(huì)蹦出快樂的身影，都是你一一親愛的同學(xué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我的生活。是你，讓我在快樂時(shí)，學(xué)會(huì)與他人分享；是你，讓我在悲傷時(shí)，得到友情的撫慰。六年的時(shí)光，我們?cè)诠餐M(jìn)步， 共同長(zhǎng)大。有人說，友情就像玩具，擁有時(shí)，不知珍惜；離別時(shí)，才知寶貴。我卻要說，友情就像一杯水，擁有時(shí)，平淡無(wú)奇；離別時(shí)，滋味甘醇。即將分別了，朋友，請(qǐng)讓我對(duì)你說一句：請(qǐng)珍重！六年中，我的耳畔總會(huì)響起熟悉的教誨，都是您一一親愛的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在哺育我的成長(zhǎng)。是您，用心血和汗水澆灌著祖國(guó)的花朵；是您，用歲月和青春點(diǎn)燃了祖國(guó)的希望！六年的時(shí)光，換來了我們健康 茁壯地成長(zhǎng)，而您的額頭卻增添了多少道皺紋，鬢角多出了多少根銀絲。即將分別了，老師，請(qǐng)讓我對(duì)您 說一句：謝謝您！ ”六年來，我的夢(mèng)里總會(huì)浮現(xiàn)美麗的背影，都是你一一親愛的母校，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我的心