2016年冀教版六年級語文上冊期中測試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

1、.2016-2017學(xué)年上學(xué)期六年級期中檢測卷 班級: 姓名: 總分值:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十十一總分得分一、看拼音,寫詞語。8分shn húb yí yùn hánshì yánhu hèndo méixing yngh xiào二、為詞語中加點的字選擇正確的讀音。3分檸檬méng mng 鑷子niè nèi魁梧kuíkíu 逛街guànggàng計策 cèchè 伴侶ll三、補全下面

2、的詞語,并按要求做題。9分 眼花亂 名不傳 冠戴 然失笑 差不齊 作受1.寫出兩個帶有“然字的四字詞語。1分  2.寫出兩個帶有人體器官名稱的四字詞語。1分  3.找出所填漢字中的多音字,并注明它的讀音。1分  4.解釋畫橫線的詞語,再寫出它的兩個反義詞。2分釋義:   反義詞:   5.畫浪紋線的詞語帶有人的姓氏,請寫出兩個類似的四字詞語。1分  四、按要求完成句子練習(xí)。10分 1.同樣的水,在不同的池子里會顯出各種不同的顏色。 改為感慨句  2. 你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?1請你

3、說說這句話想要表達(dá)的真正的意思。  2這句話運用了哪種修辭手法?   3.在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有處數(shù)千尺高的斷崖。 縮句  4.云間峰巔、莽莽深林、海角沙灘、瀑布飛泉到處都留下了他們的足跡。改為雙重否認(rèn)句  五、下面對朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項為哪一項2分A.我們/贊美長江你是/無窮的/源泉;我們依戀/長江你有/母親的/情懷。B.我們/贊美/長江你是/無窮的/源泉;我們/依戀/長江你有/母親的/情懷。C.我們贊美/長江你是/無窮的/源泉;我們/依戀長江你有/母親的/情懷。D.我們/贊美長江你是/無窮的源泉;我們/依戀長江你有/母親的情懷。六、指出以下各

4、句所運用的修辭手法。2分1.他的詩中,曾有“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開這樣的名句。2.多少快樂,多少情趣,多么豪邁! 3.太陽伴著紅色的晚霞,站在山頂上,呼喚小楊卡到它那兒去。4.這能算一個好故事嗎? 七、修改病句。3分1.通過學(xué)習(xí)席慕蓉的?鄉(xiāng)愁?,使我知道了詩人對故土的眷戀。  2.他在培育孩子上花了很大的心血。  3.讀了這篇文章之后,我的心久久長時間不能平靜。  八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。7分 1.?最美妙的禮物?這篇課文告訴我們的道理,除此之外,我們還要學(xué)習(xí)小男孩兒 的美妙品質(zhì)。 2.?窮人?一文運用了的表達(dá)方式。 3.,輕煙老樹寒鴉,

5、。 4.你從遠(yuǎn)古走來, 。你向?qū)肀既? 。 九、綜合性學(xué)習(xí)。6分在我們的周圍,有各種各樣的愛包圍著我們:一個鼓勵的眼神是一種愛,一個贊許的聲音是一種愛,一句溫暖的話語是一種愛獲得愛之后,我們要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩社會請你做好準(zhǔn)備,積極參與到下面的感恩活動中去。1.在你的生活,你最想感恩的是誰?為什么?  2.假如在下面三樣禮品中,你可以選擇其中一樣送給你最想感恩的人,作為學(xué)生的你會選什么?請說出你的理由。A.打 送去你誠摯的問候。B.一些貴重的禮品。C.吃一頓美食。理由:   十、閱讀理解。20分一五彩池節(jié)選最美麗的是池水鮮艷多

6、彩的顏色。站在山上,向下面一望,只見漫山遍野的水池在燦爛的陽光沐浴下,閃耀著紅的、黃的、綠的、白的、紫的、藍(lán)的等各種顏色的光輝,就像一幅宏大的五彩地毯鋪展在眼前。更使人驚奇的是,這些彩池雖然堤岸相連,水也都是來自同一條溪流,但是池水的顏色卻各不一樣。有的上面是咖啡色,下面卻成了檸檬黃;有的左邊是藍(lán)色,右邊卻又變成了橄欖綠;有的全池只有一種顏色,有的一個池子又呈現(xiàn)出多種色彩。假如把各池的水都舀起來看,卻又跟普通清水一樣,什么顏色也沒有。同樣的水,在不同的池子里怎么會顯出各種不同的顏色呢?原來池里生著許多石筍,它們的形狀有的像剛剛出土的竹筍,有的像險峻的山峰,有的像矗立的寶塔,有的像一簇簇的珊瑚。

7、而這些石筍外表又凝結(jié)著一層細(xì)膩的石粉。陽光射到池底,它就像一面上下不平的折光鏡,顯出各種美麗鮮艷的顏色。1.請找出節(jié)選文段的中心句。2分  2.五彩池真的只有五種顏色嗎?請從選文中找出根據(jù)。2分  3.文段在詳細(xì)描寫池水顏色的時候,是按什么順序?qū)懙?2分  4.文段中的畫線句運用了什么修辭手法?有什么作用?2分  5.根據(jù)選文內(nèi)容,你能用簡潔的語言概括五彩池的水呈現(xiàn)出多種顏色的原因嗎?2分   二快樂的種子一位母親因為意外失去了唯一的兒子,悲傷過度而不思飲食。她向鎮(zhèn)上的智者求助,只要能讓兒子復(fù)活,她愿意付出任何代價。智者讓她去尋找快樂的芥末種子

8、,它必須來自一個完全沒有憂傷的幸福家庭。 她知道鎮(zhèn)子上每一家的故事,每個故事里都有悲傷的插曲。于是,她決定遠(yuǎn)行。她來到另一個看起來很富裕祥和的鎮(zhèn)子里,敲開了一戶有漂亮花園人家的大門。當(dāng)她詢問人家是否完全幸福時,女主人哀傷地?fù)u了搖頭,噙著淚水說她年幼的兒子剛剛查出來患上了不治之癥。她來到另外一家,這戶人家的房子看起來很氣派,沒等她敲門,門已經(jīng)翻開了,出來的一對男女行色匆匆。她忙問是否有事情發(fā)生,他們頭也不回地答道,80歲的老父親剛剛因為跌倒骨折了。 望著他們遠(yuǎn)去的背影,她呆呆地站在那里。為了兒子,可不能灰心,她給自己打氣。于是,她不辭辛苦地敲開了一戶又一戶的門,可結(jié)果都令她萬分絕望,沒有一個家庭

9、是完全幸福的。 長時間的顛簸,加上沮喪的心情和落滿灰塵的衣衫,使她看上去有些像乞丐。她確實是個乞丐,到處乞求快樂的芥末種子,終日奔波卻不得。她茫然前行,饑腸轆轆。眼前的一戶人家不用打聽,她就知道他們肯定很悲傷了,因為他們正在發(fā)喪。她頹然地癱坐在地上,這時一位胸前佩戴白花的人默默地扶她起來,讓她坐在椅子上,并且為她端來一杯熱水和一些糕點。 她的眼睛潮濕了,人家失去親人,卻能給她一份溫暖。她反思著,盡管我有喪子之痛,但有誰比自己更合適去安撫那些同樣需要慰藉的人呢? 她黯然的心靈被自己的想法照耀得豁然開朗。于是,她仍然去敲開每戶人家的門,盡自己所能去幫助每一個需要幫助的人。她忙于幫助別人擺脫一個又一

10、個不幸和哀愁,以致于忘記詢問芥末種子。而實際上,那顆芥末種子已經(jīng)在她的心里發(fā)芽、成長。 原來,快樂的種子是發(fā)自心底的給予。1.寫出下面兩個詞的反義詞。2分富 溫暖2.本文講述了一個怎樣的故事?2分  3.她不辭辛苦地敲開了一戶又一戶的門,可結(jié)果為什么都令她萬分絕望?1分   4.她在遇到了什么事情之后進展了反思?2分  5.試分析文章最后一自然段的作用。3分  十一、習(xí)作。30分大自然能給我們很多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力;清澈的小溪無聲流淌,那是啟示我們要默默無聞;大雁成群結(jié)隊飛過天際,那是啟示

11、我們要目的一致你也從大自然得到過啟示吧?請你根據(jù)大自然曾經(jīng)給你的啟示,寫一篇不少于500字的習(xí)作,題目自擬。 期中檢測卷參考答案一、珊瑚鄙夷蘊含誓言悔恨倒霉洶涌吼叫二、méngnièkuíguàngcèl 三、眼花繚亂名不虛傳張冠李戴啞然失笑參差不齊自作自受1.浩然正氣截然不同2.提心吊膽心靈手巧3.參cn4.傳出的名聲不是虛假的。徒有其名 名不副實5.圍魏救趙管鮑之交四、1.同樣的水,竟然會在不同的池子里顯出各種不同的顏色啊!2.1“四周圍黑洞洞的比喻當(dāng)時社會的黑暗,看不到一點兒光明,人民群眾連一點兒民主和自由都沒有?!芭霰谑囚斞赶壬c反動權(quán)

12、力作斗爭時受到的挫折與迫害。2比喻。3.在山谷里有斷崖。4.云間峰巔、莽莽深林、海角沙灘、瀑布飛泉無處不留下了他們的足跡。五、B六、1.引用2.排比3.擬人4.反問七、1.通過學(xué)習(xí)席慕蓉的?鄉(xiāng)愁?,我知道了詩人對故土的眷戀。2.他在培育孩子上花了很多的心血。3.讀了這篇文章之后,我的心長時間不能平靜。八、1.給予比承受真的更令人快樂 樂觀開朗、無私奉獻、不求索取2.順序3.孤村落日殘霞一點飛鴻影下5.巨浪蕩滌著塵埃濤聲回蕩在天外九、1.我最想感恩的是父母,因為父母為了我不辭勞苦。2.A因為我們還是學(xué)生,只能送去誠摯的問候。十、一1.最美麗的是池水鮮艷多彩的顏色。2.不是,五彩池有多種顏色。閃耀著紅的、黃的、綠的、白的、紫的、藍(lán)的等各種顏色的光輝。3.

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